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1、2022年关于年度计划集锦7篇关于年度安排集锦7篇人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，又迎来了一个全新的起点，来为以后的工作做一份安排吧。什么样的安排才是好的安排呢？以下是我收集整理的年度安排7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。年度安排 篇1时间的步伐带走了这一年的劳碌、苦恼、郁闷、挣扎、沉淀在心底的那份执着令我依旧坚守岗位。20xx年项目业绩20xx年工作小结元月份忙于年度总结、年度报表的核算工作;2月份接到公司新年度工作支配，做工作安排并打算9号楼的交房工作;3、4、5月份进行9号、12号楼的交房工作，并与策划部刘老师沟通项目尾房的销售方案，针对*的尾房及未售出的车库、贮存间
2、我也提出过自己的一些想法，在取得开发商同意后，6、7月份*分别举办了“南昌县小学生书画竞赛”和“南昌县中学生作文大赛”，在县教化局的帮助下，希望通过开展各项活动提中学磊房产的美誉度，充溢*的文化内涵，当然最终目的还是为销售起推波助澜的作用，缺憾的是在销售方面并没有实现预想中的效果，但值得欣慰的是活动本身还是受到了业主及社会各界的确定。20xx年工作中存在的问题1、*一期产权证办理时间过长，延迟发放，致使业主不满;2、二期虽已提前交付，但部分业主因房屋质量问题始终拖延至今，与工程部的协调虽然很好，可就是接受反映不解决问题;3、年底的代理费拖欠状况严峻;4、销售人员培训(专业学问、销售技巧和现场应
3、变)不够到位;5、销售人员调动、更换过于频繁，对公司和销售人员双方都不利;在与开发商的沟通中存在不足，出现问题没能刚好找开发商协商解决，尤其是与李总沟通较少，以致造成一度关系惊慌。20xx年工作安排新年的确有新的气象，公司在莲塘的商业项目星云消遣城，正在紧锣密鼓进行进场前的打算工作，我也在岁末年初之际接到了这个新的任务。*因为前期始终是策划先行，而开发商也在先入为主的观点下更为信任策划师杨华;这在我介入该项目时遇到了些许的麻烦，不过我信任通过我的真诚沟通将会改善这种状况。新年安排：1、希望*能顺当收盘并结清账目。2、收集星云消遣城的数据，为星云消遣城培训销售人员，在新年期间做好星云消遣城的客户
4、积累、分析工作。3、参加项目策划，在星云消遣城这个项目打个美丽的翻身仗。4、争取能在今年通过经纪人执业资格考试。年度安排 篇220xx年主要开展工作：1、坚持做好各项企业管理制度检查工作，包括晨会、车间班组长会议、考勤管理、各部门账务和仓库等；2、组织开展办公室清洁文明检查，并依据工作进展，完善检查标准，全面提升和保持办公室现场清洁秩序；3、在企业管理制度方面方面，年内主要拟定办公系统和网络运用管理、员工返聘制度，并协作财务处制定借款和差旅费管理规定等；4、督办管理人员工作日报运行，建立检查评比规定和要求；5、依据公司要求，全面实施月度汇报工作表模式，并逐步完善，从十月份始组织月度数据分析工作
5、；6、建立办公系统（电脑、打印机和监控系统等）建档统计工作；7、人员综合信息统计，在人员动态过程中建立相对完善的基础数据，并制定主岗员工转正程序；8、通讯和网络系统调整扩容，完成公司网站重建，保证稳定性；9、商标维权工作开展；10、组织开展销售处业务人员培训工作；11、岗位互助工作开展，建立评比、考核规定，按季度评审，主要是抓好新员工上岗技能培训；12、按上级管理部门要求，建立公司消防管理档案；13、防暑降温工作开展，以及高温期间组织生产一线送凉爽；14、保安公司调整；15、党建工作开展，根据上级党委要求，做好组织发展和机构建设等各项工作。20xx年主要工作安排：1、各种检查评比工作，一是坚持
6、组织开展好，二是细化和提高标准要求，发挥出企业管理中的重要作用；2、根据公司考核评比的工作思想，建立并不断完善评比体系，全面客观反映岗位工作要义和岗位工作质量；3、进一步完善员工岗位技能培训体系，在不断提高岗位互助有效性的同时，推行主要岗位技师组评定制度，激发员工爱岗敬业意识和提升技能的主动主动性。年度安排 篇320xx年，xx村获得市级平安村荣誉称号。此后，为巩固创建成果，进一步推动村级平安建设，xx村深化贯彻镇平安建设精神，设定标准，规范工作站相关工作，把创建“民主法治示范村”纳入村年度工作安排重点范畴，20xx年，安排完成“零犯罪村”创建工作。详细建设安排如下：一、强化组织领导，努力提升
7、平安建设工作水平成立20xx年平安建设领导小组：结合xx村情实际，xx村已成立七个村务工作区域理事会，理事会成员完全由对应组级公选的村民组成，是“自我管理、自我教化、自我监督”的具集体性质的组级经济组织，这七个区域理事会分别责属于村两委班子成员帮助并监督其工作与管理。平安建设工作由村两委会统筹部署，区域理事会上令下达，村民组长实行到户。二、主动强化防控，营造安定有序的工作环境1确保政治稳定。深化开展反邪教斗争。加强对敌对分子和邪教邪教组织破坏活动的监控，建立防范长效机制，做到发觉早、限制严、处置好；健全村规民约、村民自治章程，严格打击制止吸毒赌博、聚众闹事、杀烧抢掠等丑恶行为，力争形成家庭和谐
8、、邻里团结、尊老爱幼、互帮互助的良好局面，确保弱势群体得到有效关怀。2加强法制宣扬。加强“五五”普法宣扬教化工作，结合村工作实际，大力宣扬法律法规、平安生产学问，让村民知法、遵守法律。3加强冲突调解。做好冲突纠纷排查调处工作，加大思想政治工作的力度，刚好化解村民内部冲突，做到无冲突上交、无越级上访、避开引发重大政治事务。4加强正面引导。加强平安建设工作宣扬力度，大力褒奖见义勇为先进人物，弘扬社会正气，主动做好平安建设的总结和典型事迹的报道、投稿，做好信息报送工作。5加强警民联防。做好“警民”联防工作，组织人员对重点区域进行定期治安巡逻，加强村治安保卫工作。三、夯实基础工作，扩大新一轮平安建设的
9、工作成果制定平安建设规划；建立完整的工作台账；加大民事调解力度；以村干、区域理事会、组长为平安建设宣扬员进行工作必要的宣扬，开展法治教化宣扬活动；严格报告制度，将综治和平安建设日常工作规范化，逐步夯实基础工作，并扩大新一轮平安建设的工作成果。xx村20xx年获得县级“民主法治示范村”荣誉称号，20xx年获得市级平安村荣誉称号。20xx年，为全面实行上级关于推动 “零犯罪村（社区）” 创建工作的各项要求和措施，xx村结合“法律六进”示范点创建工作，主动开展“零犯罪村”创建活动，坚持一般预防和特别预防相结合，村委及村各片理事会、学校、企业、家庭四位一体，以单亲家庭青少年、留守儿童、进城务工人员子女
10、、有稍微违法犯罪行为的村民为重点，综合运用教化、服务、管理、帮教和优化环境等多种手段，维护好治安秩序，培育公民法律素养，综治普法依法治理，预防、调解并重，做到“小事不出组，大事不出村”，营造“无司法机关立案的治安或刑事案件，无重大平安责任事故”的良好村居氛围，完全消退重大维稳事务和违法事务发生的可能，努力实现村“零犯罪”的目标，构建平安和谐新农村。年度安排 篇4随着素养教化的不断开展，对我们全部学校的要求越来越高了，我们只有不断的深化改革，提高学校的综合实力，增加老师的教学素养，才能在越越激烈的竞争中占得先机，取得学校建设丰硕成果和学生入学的高质量回报。新的时期有新的形式，我们要把思想提高到最
11、高处，主动进取，开拓创新。国家规定我们要这样，即使不要求，我们本着教化世人，教化自己的原则，也要不停的提高自己，育人在后，育己在先。自己的素养都提不上去，怎么才能提高别人呢。所以新的学期我们有了新的教学工作安排，我信任只要根据我的教学工作安排，实现我们学校的提高不在话下：一、 指导思想全面贯彻国家教化方针，主动实施新课程改革，大力推动素养教化，全面提高教化教学质量。仔细落实岳阳市中小学教学工作常规和县教化局年度工作要求，冷静分析我校教学工作中存在的问题和不足，正视现实，承认差距，切实制定工作任务和目标;更新观念，改进方法，有效提高教学质量和师资水平，尽快使我校教学质量稳步上升，努力推动我校教化
12、和谐发展。二、 工作任务和目标1、狠抓保学控流，确保普九成果，防止辍学率反弹，实现初一新生入学生率达100%，学期巩固率达98%，学年巩固率达97%的目标。2、狠抓教学管理，提高教学质量，实现初三毕业会考一中上线18人以上，普高上线60人以上，五率总评进入全县前二十名;期末统考百分之七十科成果及格率、优秀率和平均分三项指标校平均达到或超过全镇平均其中八年级六科、七年级五科。3、加强校本教学探讨和培训，努力开设好综合实践课，解决学校教学工作中存在的问题，大面提高学生综合素养从而提高教学质量，发挥学生特长，开好爱好班，促进学生特长发展和老师专业成长。4、加强对仪电、试验、电教、图书、档案等分线工作
13、的管理和考评，充分发挥其为教学服务的功能。5、加强学习与探讨，提高老师业务水平，适应新课程教学的新要求。6、狠抓教学常规管理，规范老师行为。实现因老师行为而引发的事故为零。三、 工作重点及内容重点一、保学控流，防止辍学率反弹，迎接“两项检查“;重点二、健全教研制度，落实教研活动，提高教研实效，走出教研工作形式化的误区;重点三、加强老师岗位培训，提高老师业务实力，适应新课程教学对老师的新要求，从而提高教学质量;重点四、制定校本课程实施方案，在七年级进行校本课程选修课集中开设的试验，稳步推动我校校本课程建设。四、 工作措施和方法(一) 保学控流1、接着实施并完善保学控流制度，落实控流责任，严格执行
14、奖罚制度。控流绩效计入综合考评。学年巩固率低于95%的班级责任人不予评优。2、加强家校联系。实行上门家访、电话家访、召开家长会、成立家长委员会等多种方式，促进家校沟通，增进相互理解，形成教化合力，家访达到60%做到优生、学困生、问题生必访。3、规范老师教学行为，努力建设敬重学生、真诚爱惜学生、热心为学生服务的教风，肃穆查处卑视学生、羞辱体罚学生的人和事。4、系统开展多种学生竞赛活动，为充分呈现学生特性特长搭建平台。5、完善学生评价方案，建立多元评价体系，建立学生成长档案袋，规范学生思品评价工作。(二) 教学管理1、落实中小学教学常规，修订学校新课程教学常规，适当调整教学常规要求，尽量削减形式化
15、的工作要求，减轻老师工作负担。2、改进教学常规工作检查方式，减轻检查给老师造成的心理压力，提高检查质量。(1)抽查和普查相结合，抽查二次，普查二次。(2)建立老师工作手册，规范教学管理档案。(3)检查结果登记在老师工作手册上，由老师保管，加强检查信息的反馈，提高管理质量。3、加强对老师课堂教学的督查与指导。校务值日人员坚持值日听课制度。校长和教育主任，每期听课不少于30节，其他校务成员和教研组长每期听课不少于15节。淡化随堂听课的评价功能，加强其指导作用。4、加强音乐、体育、美术、信息技术、写字等活动课程的管理，规范教学行为，完善考核方法。明确质量要求，强化奖罚措施。(合格率不低于90%，优秀
16、率不低于30%，特长生培训比例不小于5%，中考特长生上线不少于2人。)5、坚持教学常规工作每月讲评制度，刚好通报教学中存在的问题和不足，指导老师尽快改进。6、加强图书室、仪电试验室、电教室、档案室的管理与检查。做到图书分类上架规范，档案齐全，定期开放，借阅管理规范;试验室管理制度健全，仪器入柜规范，卫生状况好，试验开出率达到规定要求;电教室电子教学资料配置齐，管理善，有册可查，设备运转正常，电教课开出率达到上级规定要求。7、坚持每期对老师教学工作进行综合考评，加重教学质量在综合考评中的权分。8、细心组织开办初二、初三音乐、体育特长生培训班，进行系统训练，提高训练成果。(三) 校本教学探讨和老师
17、培训1 加强理论学习。以现代远程教化系统为载体，组织老师网上学习，提高老师信息技术运用实力，增加对新课程教学的相识，提高新课程教学实力。老师每期做不少于一万字的学习笔记，每年撰写一篇教改信息综述。教育处、教研组每月进行一次专题业务学习。2、开展课题探讨。接着进行语文读写结合课题，仔细搞好综合实践活动课的开设。3、主动开展课堂教学研讨活动，以教研组(备课组)为单位，每两周一次，根据“说课授课评课”的方式进行，做到每次教研活动都有成效。每个老师每期都要上好一堂公开课。4、加强教学反思。要求每个老师每课教后仔细撰写教学后记。提倡老师撰写“我的教化故事”等叙事式的教化随笔。每个老师每学年要撰写一篇教学
18、阅历论文。5、加强考评。(1)教育处不定期对教研组、备课组的工作进行督查。(2)教研组、备课组对老师教研活动状况进行登记考核。(3)学校将老师、教研组、备课组的教研工作状况纳入老师综合考评。(四) 课程开设1、严格按省定标准开设课程，保证国家课程全部开足，地方和校本课程依据实际状况敏捷开设。2、依据我校学生实际，语文开设语文综合、英语开设英语综合、数学开设数学综合课程，每周各一节。以落实新课程对语文课外阅读的要求，弥补农村学生英语听说实力实践训练较少的不足，数学对生活结合不足。由语文教研组英语教研组和数学教研组分别制订详细的课程实施方案。同志们，赶快的意识到当前面对的形势吧。小到看到我们和先进
19、地方学校的差距，努力的提高自己，大到看到当今世界的形势。当今世界的形势动荡担心，为了我们祖国的将来，我们必需要把我们的这一代学生带到最好的境界中去，让他们健康成长，在将来才能够与世界的虎狼之师争斗。我们的现在就是他们的将来。年度安排 篇5书籍是人类珍贵得精神财宝，书籍是人类进步得阶梯。读书是人类获得文化精华不行缺少得重要途径，读书是人们相识社会和改造世界必要得学习方式。酷爱读书得人，学问不会老化；擅长读书得人，才思不会枯竭。酷爱读书得老师，才能有效地教书；酷爱读书得老师，才能更好地育人。依据自身实际，特制定读书学习安排。一、指导思想：促成老师坚实得精神基础，促进老师得专业化发展，二、发展目标主
20、动落实教化理论学习，把读书活动和理论学习有机得结合起来，使理论学习“务实高效、生动活泼”。通过三年得学习，不断充溢自己，更新自己得教化观念，用新思想新理念指导反思自己得教化教学，努力转变思想观念思维模式进行教化创新，从而提升自己得理论素养和实践水平，推动学校课程改革进程，全面提高自己得教化教学质量和效益，促进学校教化不断发展。丰富自己得人生，让生命在阅读中更加精彩！三、自我规划1仔细学习领悟新课标，驾驭自己所教学科得学科特点，教得最优化要落实到学得最优化，形成自己得教学风格。2接着探究生活化、情境化得创设方法，驾驭生活化、情境化得课堂风格。3具备肯定得教学科研实力。应具备五种实力：学习实力、教
21、化科研实力、适应现代教学实力、探讨学生实力、自我调控实力，今后我要在这些方面多下功夫。我们老师得工作对象是学生，老师得专业素养和教化教学实力干脆影响学生得发展。尤其，老师自我发展得信念、自我调控得科学实践过程中所表现出来得执着与严谨得品德，将影响学生得终生。所以，为实现以上目标我打算实行以下措施：1、加强师德师风得修养，形成高尚得人格，有一颗进取得心。要酷爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有剧烈得责任感。2、更新教化观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。不光仔细钻研本学科学问，同时不断拓宽自己得学问视野，增加自身得学问含量。这其中最重要得一点就是必需持之以恒。四、阅读以下著作：苏霍
22、姆林斯基得给老师得建议、怎样培育真正得人、朱智贤和林崇德得思维发展心理学、美国得莫里斯?比格著得学习得基本理论与教学实践研读专著：教化新理念、给老师得一百条新建议、老师专业化得理论与实践、新课程中老师行为得改变、教学理论：课堂教学得原理、策略与探讨、多元智能教学刊物如人民教化、教学设计、班主任等。五、自我目标得达成1、争取坚持记教化教学日记，养成刚好反思和勤于积累得习惯。2、多渠道地学。要做学习得有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教化教学理论和各种专业学问，增加自己得理论积淀；也要学习他人高尚得师德修养，丰富得教学阅历，以达到取长补短得目得3、广泛地学。广泛地阅读各类有益得书籍，学习各种
23、领域得学问、技能，特殊要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己得学问结构。4、仔细阅读每月得教化期刊杂志，刚好积累专题探讨得第一手资料。5、通过和学生谈心、座谈、开干部会议等形式增加对学生得了解，通过家访、开家长会等形式加深对学生家长及家庭得了解。6、每天至少挤出1小时得阅读时间。我读了苏霍姆林斯基怎样培育真正得人，其中有一篇文章爱学生就等于爱自己，读后，颇有感受，一名老师不光要培育学生得学习实力，更重要得是要培育学生得爱心，尤其是能具有感受到别人得爱心(或是苦痛)得实力，进而才有可能把他培育成为一个真正得有爱心得和善得人。假如我们得教化仅仅停留在讲课，听课，辅导，考试，选拔，从而忽视了学生情感
24、得培育，那么，我想我们得教化是可怕得，危急得。爱是教化得永恒得主题。有爱得教化才是丰满得真正得教化，韩军得人文主义精神，教化在线中得朱永新教授高举得爱得旗帜得新教化试验;李镇西得“走进心灵”得教化，好像无不凝合着爱得核心，在留意身边得每一位优秀得老师得课堂，无不透漏着一个“爱”字，在爱得教化中，孩子们欢乐得成长着。我想，一个真正得人也就是在这个爱得环境中培育出来得。 缺少爱得教化，结果是无法想象得。从教两年多来，我能时刻感受得爱在教化这个领域里得重要性，尤其教化对象面对得是未成年得儿童，更须要我们付出爱心。作为老师，她得每一言一行都在深深得影响着下面得每一个学生。只要我们在教化中真心得付出了我
25、们得爱，我想收获得定是爱得果实，和将来社会上真正得人。 作为一名老师。在和孩子们朝夕相处得日子里，我发觉了，比我得世界更动人得是孩子们得心灵世界，在那里如小石潭记中得潭水一样得澄澈，在那里如桃花源记中得桃源一样得漂亮;在那里像圣经里得天堂一样没有苦难只有关爱，在那里像佛教中得佛心一样没有憎恨只有和善。你爱他们，他们也爱你。爱是永恒得!为了你得学生总有一天如你爱他一样能去爱别人，为了这世上得人彼此之间都能相互关爱，请你爱你得学生吧!因为爱他们也就是爱自己啊! 苏霍姆林斯基认为：当你培育出具有爱心得孩子，他就会对老师得爱很敏感，并以好心还好心;而老师得爱，最重要得是为了学生获得学问，若是学生懂得了
26、这些，自发向上，成果自然就好，成果好了，那么，作为老师得我们也会感到更加欢乐。期盼着爱得气息包围着每一个学生，期盼着爱得教化布满整个校内，期盼着我们得世界成长起来得都是真真正正得人。苏霍姆林斯基关注了生命成长得全部方面，他把生命成长得全过程，生命成长得内外环境得和谐建设作为自己一生努力得方向。他用一生得心血宣扬自己得主见，提倡特性和谐发展，他既是特性和谐发展得教化理论家又是这一理论得实践家。他信任孩子、敬重孩子，专心灵塑造心灵得思想是教化思想宝库中得珍宝。这些思想与我国现代教化工作者提倡得生命化教化是一样得，关注生命、敬重生命、珍爱生命、观赏生命、成全生命、敬畏生命正是对苏霍姆林斯基得教化理论
27、得新得诠释。读完新课程中老师行为得改变感受许多。新课程理念下老师地位和角色得转变，并不意味着老师得角色不重要了，老师在教学中得作用降低了，而是意味着老师起作用得方式和方法已不同于传统教学中得老师。相反，在新课程理念下，为促进学生得主动学习，老师课下所做得工作更多，对老师得实力要求更高。因此在新课程背景下老师得角色必需转变。1、转变观念，突出学生得主体地位。老师在进行课堂教学设计时，要树立“以学生为本”得全新得教化教学理念，将课堂得主动权交还给学生，充分发挥学生在课堂上得主体地位。新课程提倡变更学生得学习方式，提倡学生开展自主学习、合作学习、探究学习，因此老师要变“指挥者”为“引导者”。比如，在
28、讲“银行”“消费”等内容时，先让学生去某个银行实地考察，作好记录。让学生去市场买东西，记录好购买地点、商品名称、数量、单价、购买过程、心理体验等相关内容。上课时，利用学生得调查、有关记录，结合教材学问共同探讨、学习。2、为学生得合作学习创设相宜得环境。老师要为学生得合作学习创建同等、民主得课堂气氛，在师生关系上摒弃权力与听从、建立同等、和谐得师生关系。敬重学生得人格和自尊，培育自信念。老师要指导学生如何进行合作学习，同伴之间如何合作、师生之间如何合作，为学生供应合作学习得方法和胜利得范例。比如，在讲“经营公司”这一内容时，可让学生分小组自己模拟创办公司，记录好公司得类型、名称、注册资金、经营类
29、型等有关内容，并写出经营方案。上课时，各小组派出代表上讲台发言，介绍所创办得公司，并接受同学与老师得提问。3、充分利用政治学科得特点，引导学生自我探究。政治学科与社会实际、社会生活亲密相关。应主动开展课外活动，广泛进行社会调查，培育学生得社会实践实力和创新精神。比如，可进行以“走向社会、了解社会”为主题得社会考察活动，以调查访问和实地考察得方式，通过分组探讨、课堂沟通、撰写报告等环节，激励学生发奋学习、立志成才；培育学生得社会交往实力和探究学习得实力。在探究过程中老师不再是学问得仲裁者、课堂得限制者，而是学生探究学习活动得支持者、引导者和合作者，是和学生同等相处得伙伴。当探究进程中出现一系列问
30、题时，老师不要急于求成，而要充分信任、确定学生，放手让学生尽情地发挥自己得聪慧才智，让学生通过探究自主发觉规律，在探究过程中让学生自主找寻解决问题得方法、思路。在老师得引导下，学生逐步积累探究得阅历，学会探究得方法，提高探究得实力。“要想给孩子一杯水，自己先要有一桶水。”这在我们教化事业中尤为重要。苏霍姆林斯基在很多条建议中都提到，老师要提高自己得教化素养，就必需要读书，读书，再读书。要把读书当作第一精神须要，当作饥饿者得食物。老师应当要不断培育自己读书得爱好，要喜爱博览群书，要能在书本面前静下心来，擅长对书本中得内容深化地思索。的确，我们老师教给学生得那点基础学问，只是沧海一粟，老师要想提高
31、自己得教化水平，在教学时游刃有余，这就须要持之以恒地读书，不断地补充自己得学问得储备能量，使自己得学问海洋变得越来越宽广，让自己得“一桶水”恒久取之不不尽、用之不竭。苏霍姆林斯基写道：“建立师生之间得友情，是要付出巨大得劳动，花费许多精力得。有些人认为，要建立师生之间得友情，只要带领儿童去参观旅行，跟他们一起座在篝火旁烤土豆吃，跟他们一起共享快乐就行了，这些看法都是错误得。建立跟学生得友情，必需具有巨大得丰富得精神财宝。缺乏这种精神丰富性，友情就会变成一种庸俗得亲昵关系，而这对教化是一种危急得现象。老师要利用课余时间与学生进行沟通、谈心，了解学生在学习、生活等方面得状况，从中知道学生在想什么，
32、须要什么。当学生学习上遇到困难，要刚好、耐性、细致地辅导，努力让每一位学生都得到发展。信任我们付出得努力总会有回报，洒下得甘霖总会浇灌出绚丽得花朵。赏识教化在学生得学习中是至关重要得 如今，我也试着用赏识得眼光来看待我得学生，不用分数得凹凸来作为衡量一个学生得唯一得标准。我试着从课堂得点滴中来发觉学生点滴得进步，并为他得进步欣喜。当然，我会将我得欣喜化为语言、化为动作来让他知道，使他明白：“别人能行，我也能行。”我试着让我得学生始终能看到自己得进步，“不要有任何一天使学生花费了力气而看不到成果”。我要让每一位学生体会到胜利得欢乐，并让欢乐能够持续。正如苏霍姆林斯基所告诫老师们得那样：“胜利得快
33、乐是一种巨大得心情力气，它可以促进儿童好好学习得愿望。请你留意，无论如何不要使这种内在得力气消逝。缺少这种力气，教化上得任何奇妙措施都是无济于事得。” 不过，我们在赏识教化过程中不应当忽视孩子得缺点和退步，该指出得问题应当刚好指出，该指责得问题应当刚好指责，该制止得问题应当刚好制止，这是不能模糊得。否则，会导致孩子在自我意识得建立过程中产生偏差；稍遇不顺就可能一蹶不振；同时，也会导致他们过于自私、骄横，在集体中很难与别人相处，进而产生一系列问题，这会违反我们“赏识教化”得初衷。我读了教化中得心理效应这本书，这64条心理效应分别创设了一个问题情境，每一个都似曾相识，仿佛都发生在我们每天熟识得课堂
34、上、熟识得学生身上。我们老师在教化学生时也要讲究方法，你怒对学生拍桌、打椅，甚至体罚，会使你学生得“外套裹得更紧”；采纳和风细雨“南风”式得教化方法，你会轻而易举地让学生“脱掉外套”，达到你得教化目得，收到更好得教化效果。学生有本能得自我爱护意识，他一旦明白你找他谈话是为了教化他他得心灵，形象地说，就会扣上全部得钮扣，整个封闭起来，进行惊慌得心理防范。老师得语言很难透过他本能得“护身符”，深化其心灵。因此，教化者应从心理得因素探讨入手，力图消退被教化者得对立心情，创建心理相容得条件，从而开启学生得心理围城，让他们脱去紧护心灵得外衣，放开心扉，与老师“心有灵犀一点通”。读了书中得“给学生留点空白
35、超限效应”这一篇，让我有很深得感受，很大得收获。读了书中得“给学生留点空白超限效应”这一篇，让我有很深得感受，很大得收获。美国闻名幽默作家马克吐温有一次在教堂听牧师演讲。最初，他觉得牧师讲得很好，使人感动，打算捐款。过了10分钟，牧师还没有讲完，他有些不耐烦了，确定只捐一些零钱。又过了10分钟，牧师还没有讲完，于是他确定，1分钟也不捐。到牧师最终结束了冗长得演讲，起先捐献时，马克吐温由于生气，不仅未捐钱，反而从盘子里偷了2元钱。这种刺激过多、过强和作用时间过久而引起心理极不耐烦或抗拒得心理现象，称为“超限效应”。在教化教学中要避用“超限效应”，比如“超限效应”中得“认知超载”。例如复习阶段得巩
36、固练习，假如只是一遍一遍、多次题型重复得练习，必定只会造成奢侈时间，而收效甚微得结果。我们支配得每一次练习都应当有明确得目得性。有些平常驾驭比较好得学生，可以少写，他们可以把时间花到自己相对薄弱得环节中去。有些学得不好得孩子就应当有针对得练习。只留意练习内容，而缺乏肯定得数量，达不到巩固学问，驾驭技能得目得。相反，只求数量而不留意练习质量得重复性练习，不利于实力得培育，是劳而无功得，还会挫伤学生得学习主动性，得不偿失。所以，老师们必需力戒讪笑羞辱、卑视绝情、指责埋怨、威逼恐吓、敷衍欺瞒性等语言，多用目标激励性得言语，对学生多贴正向得标签。 我信任，懂得心理学得老师越多，“兢兢业业”培育学生厌学
37、得老师就越少；懂得心理学得老师越多，声嘶力竭说教又毫无效果得老师就越少；懂得心理学得老师越多，只有挫败感没有成就感得老师就越少。因为，教化和心理得超链接，才能有效地促进人得成长终归，心理学是一门探讨“人”得学问。年度安排 篇6一、指导思想本学期学校将急需仔细实行中共中心、国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法文件精神，根据学校体育工作条例、学校卫生工作条例学校艺术教化工作规程和江苏省学生体质健康促进条例，将加强体卫艺工作的管理，进一步提高全体师生对体卫艺工作的相识，努力提升学校体卫艺工作质量，以争创省级体育传统学校、慢性病示范学校为载体和平台，培育学生良好的体育、卫生、艺术习惯，提高学生
38、身体素养、竞技实力，促进学校群体工作的开展和学生素养全面、和谐、主动发展。二、工作目标1. 完成省级传统学校再认定。2. 加强运动队管理，力争在各项体育竞赛中取得好成果。3.主动开展趣味体育擂台赛，全面提升广播操质量丰富学生的校内生活，提高学生的综合素养。4. 切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，加强健康教化，努力提高师生的健康水平。5. 以民俗节为抓手，开展多样化的艺术展示活动，切实提高学生艺术情趣与实践实力。6.完成学期体育、艺术2+1项目考核三、主要工作（一）体育工作1.落实课程，加强体育课堂常规管理。依据课程安排，每周支配课外体育活动，保证学生每天有一小时的阳光体育活动时间。体育课教学以
39、良好的课堂习惯为重点抓手，制定并完善体育课堂常规，使学生驾驭大纲规定的基础学问及基本技能，学会科学的熬炼方法，养成熬炼的习惯。2科学训练，提升课余训练水平。科学确定运动队辅导员队伍，尽可能做到项目对口。加强宣扬，做好运动员选才工作，制定体育嘉奖制度，稳定运动员队伍。充分合理利用大课间时间、明确规定训练地点、重视训练器材的保管与保养、指导老师落实活动点名制度，确保活动质量，行政加强课余训练的过程监控。组织外出培训学习，提高课余训练水平。3立足常态，开展多样化体育竞赛。本着全员参加、注意过程、方式创新的原则，仔细组织开展广播操竞赛、冬季三项竞赛和阳光体育长跑活动。长绳队要成为班级体育常态组织。学校
40、体育组要围绕体育传统项目特色和体育艺术2+1活动，有安排组织开展普及性群众体育竞赛活动，合理利用大课间、校本课程活动时间，以年级组为单位开展丰富多彩的班级体育竞赛活动，以擂台的形式开展体育特长之星的评比活动，磨练学生意志，激发学生体育爱好。4.提高体质，仔细做好体质健康监测。坚持贯彻国家体育熬炼标准和学生体质健康标准，仔细做好学生达标测试工作，达标合格率要达到97%以上，优秀率达15%。11月初完成达标测试统计上报工作。二、卫生工作1. 加强学习，转变观念。组织老师学习学校卫生工作条例，把学习活动与教化教学工作结合进行，促进老师教化观念的转变。依据上级要求重点做好慢性病防控创建工作。2.加强健
41、康教化管理工作。仔细落实健康教化课程，将预防慢性病教化深化课堂。每月能充分利用橱窗、板报、班队会等丰富多样的形式加强健康教化宣扬。3. 做好预防接种管理工作。主动向学生和家长宣扬预防接种学问，对无证或有缺漏种的学生进行登记并刚好通知家长补证补种，做好补证补种结果登记及统计上报工作。4做好学生体质健康检查。做好学生特别体质状况调查工作，协作上级部门做好学生体检工作。针对小学生体质发展特征，结合本校学生体质健康现状，仔细组织开展眼保健操竞赛，小胖墩俱乐部活动，有效限制近视发病率和肥胖超重现象。5.强化档案资料建设。建立学生健康管理制度，定期对校内公共场所进行消毒，仔细做好常见病、传染病登记、监察工
42、作，刚好填写学校卫生管理档案。三、艺术工作1仔细实行课程设置方案工作，保证开齐开足艺术课程，仔细抓好教学六仔细工作，专人负责艺术装备管理，人人仔细完成信息化管理输入工作。通过同课异构等扎实有效的教学探讨方式，致力于提高学生的音乐学习爱好和艺术表现力，有效提高音乐堂课质量，促进学生艺术素养的提升。2抓好艺术爱好小组活动。加强民乐团、天籁合唱艺术团、七彩童年绘画社、小精灵舞蹈团、鼓号队等爱好组的培训工作。接着推动个人画展、达人擂台等创新模式的艺术活动，充为学生艺术才能的展示搭建平台。3.做好校内文化建设。出谋划策，同心同德，完成敏思楼楼道文化墙设计。重视生本教化，让学校的每一块墙壁都成为展示学生才
43、能的地方，利用楼道墙面进行学生习作展览。4.仔细设计民俗节活动方案，做好学生体育艺术2+1年度考级工作。四、每月工作详细支配九月：1制定学校体卫艺工作安排2召开体卫艺工作会议，落实布置相关工作3召开班主任会议落实日常晨检、秋季疾病预防工作4. 布置卫生主题宣扬板报5. 组建体育、艺术类训练队，落实训练工作6. 组队参与太仓市田径竞赛7. 洁齐美教室评比8. 新学期学生视力监测及健全特别体质学生档案9.承办太仓市乒乓球竞赛十月：1校广播操竞赛2布置卫生主题宣扬板报3. 卫生专题讲座5.一年级眼保健操竞赛6.做好省体育传统项目再认定工作7.迎接省慢性病工作检查十一月：1体育奥林匹克俱乐部活动2布置
44、卫生主题宣扬板报3. 阳光体育长跑启动仪式4. 象棋、围棋擂台赛5. 国家体质健康测试成果上报十二月：1.冬季三项竞赛2.洁齐美中队评比3.心理健康讲座4.布置卫生主题宣扬板报5.体艺类2+1项目暨校本课程汇报活动一月：1.学生视力、身高体重监测2.总结并上交各种资料经贸小学20xx年9月5日年度安排 篇720xx年将会是是主动上进的一年，同时根据目前等级医院复审工作进度，20xx年初也是二甲医院复审关键时候。在这一段时间里，科室将严格遵守临床医疗管理制度，加强医疗质量平安管理，领悟和贯彻、实施PDCA循环精髓，努力提高科室医护人员素养，以平安、 优质、高效的全层服务，打造一流品牌人性化的临床
45、科室。现将工作安排列述如下：一、20xx年首要工作即为等级医院复审，接着在20xx年该项工作的基础上加强，强调科室全体人员的主动主动参加，熟识应知应会及各项流程。并在评审结束后将该项工作常态化，贯穿于今后日常工作及医疗活动中，使得科室各项工作持续不断改进。二、接着强化本科室医疗质量平安管理，不断提高医疗队伍的素养。接着落实内科医师值班制度；把三级医师查房制度落实到实处，落实科主任查房制度，科室主任每周至少全科室全部病人查房一次，无特别状况每周全科查房两次。切实抓好医疗平安工作，提高平安意识，从医疗活动的每个详细环节上，防范医疗风险。每周进行一次科内疑难病例探讨，并提前供应病例资料。要求固定1名
46、负责人负责该项工作，至少有1名中级以上职称医师现场参与，科室主任无特别状况必需参与，除值班医生外全体医生均应参与。亦可以非正式方式进行，如利用每日晨例会交班时间。对于危重及存在医疗平安隐患病例随时科内会诊，必要时申请组织院内会诊。杜绝医疗差错事故发生。三、引进人才，接着提高内科人员医疗技术水平和业务素养。引进1-2名本科生。充分利用科室现有设备（如24小时动态心电图监测仪等），做到资源共享。加强与针灸科临床联系，促进患者康复功能。接着开展新技术新项目，争取尽早实行24小时动态血压监测。加强学科建设，依据专业须要科内统一支配人员进修学习。提高科室医护人员医学科研实力，激励科室人员发表论文和申报科研项目，提高各级期刊论文发表的数量与质量。四、接着加强医疗核心制度执行和督查，重点放在疑难危重病人管理、输血规范管理、抗生素专项整治和合理用药、生命紧急值管理及临床路径与单病种实施等。并且每月均有分析总结，提出改进安排、措施，遵循PDCA循环，实现上述方面医疗质量持续改进。五、建立定期业务学习、讲座制度。不与院部支配冲突，每周固定时间支配业务学习，必要时请护理人员参与。坚持业务学习每月2次。做好医疗文件书写，完善各项医疗记录本，尤其是值班交接班记录、危重病人抢救记录、疑难危重病人探讨记录、死亡病例探讨记录等。六、加大科室医院感染限制力