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1、2022年关于学生学习计划模板7篇关于学生学习安排模板7篇时间过得太快，让人猝不及防，很快就要开展新的工作了，是时候抽出时间写写安排了。什么样的安排才是有效的呢？下面是我为大家收集的学生学习安排7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。学生学习安排 篇1三年级第一学期数学，在整个小学阶段占肯定的重要位置。本学期数学教学的指导思想是贯彻党和国家的教化方针和新课标的精神，落实对儿童少年的素养教化，促进学生的全面发展。初步培育学生的抽象、概括实力;分析、综合实力;推断、推理实力和思维的敏捷性、灵敏性等。着眼于发展学生数学实力, 通过让学生多了解数学学问的来源和用途，培育学生良好的行为习惯。因此，在教学过程中
2、我着重抓好以下几点：一、以课堂教学为核心：1、备课。学期初，钻研了数学课程标准、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数。学期中，着重进行单元备课，驾驭每一部分学问在单元中、在整册书中的地位、作用。思索学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课本中体现老师的引导，学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用，设计好练习。2、上课。（1）创设各种情境，激发学生思索。然后，放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点，选择学生的探究结果，学生进行比较、沟通、探讨，从中驾驭学问，培育实力。接着，学生练习不同坡度，不同层次的题目，巩固学问，形成实力，发展思维。最终，尽量让学生自己小结
3、学到的学问以及方法。现在学生普遍对数学课感爱好，参加性高，为学好数学迈出了坚实的一步。（2）刚好复习。依据爱宾浩斯遗忘规律，新学问的遗忘随时间的延长而减慢。因此，我的做法是：新授学问基本是当天复习或其次天复习，以后再渐渐延长复习时间。这项措施特别适合低年级学生遗忘快、不会复习的特点。（3）努力构建学问网络。一般做到一小节一整理，形成每节学问串；每单元整理复习形成学问链，一学期对整册书进行整理复习。学生经验了教材由“薄”变“厚”，再变“薄”的过程，既形成了学问网，又学到了方法，简单产生学习迁移，给学生的创新、实践供应了可能。3、批改作业。针对不同的练习错误，老师面批，指出特性问题，集体订正共性问
4、题。批改作业时，老师点出错题，不指明错处，让学生自己查找错误，增加学生的分析实力。学生订正之后，仍给满分，激励学生独立作业的习惯，对激发学习的爱好取得了较好效果。分析练习产生错误的缘由，改进教学，提高老师教学的针对性。4、注意对后进生的辅导。对后进生分层次要求。在教学中留意降低难度、放缓坡度，允许他们采纳自己的方法慢速度学习。注意他们的学习过程。在教学中逐步培育他们的学习爱好，提高他们的学习自信念，对学生的回答实行“扬弃”的看法，从而打破了上课发言死气沉沉的局面，使学生敢于回答问题，乐于思索。5、做好测试评估工作。评估不只是看学生学习成果如何，更重要的是了解学生学习的心理，作为老师改进教学的依
5、据。在测试卷中，增加了体现学生思维过程的试题。测试的结果也不再作为评价学生唯一依据，而是看重学生的学问驾驭状况，学习的努力程度。在评讲试卷时，打破按依次逐题讲解的模式，尝试采纳按类讲解。如：将试卷中有关概念的归为一类进行讲解。希望通过这一变更，能让学生从不同角度驾驭、运用学问。二、适度运用学具。数学思维在小学阶段主要是抽象的逻辑思维，而小学生的思维特点是以详细形象性为主。数学学科特点与儿童思维水平之间有肯定的距离，缩短两者之间的距离所采纳的手段主要靠直观教学。依据小学生心理特点及相识规律，实物学具对发展学生抽象思维实力有肯定的作用。如我在教有余数的除法时，因为这是新的运算学问，学生以前只学过除
6、法，有余数的除法对他们来说是很难想出它的意义的。我运用学具教学，把学生从的除法意义上过渡到有余数的除法的意义。这样学生就可以很简单知道有余数的除法的意义，很乐意去学习除法。可见，学具运用的恰到好处，有利于新学问的过渡、教学，也可以摆脱枯燥的学习气氛，还可以促进学生的动手实力，提高学生的记忆力。三、从现实生活动身，利用社会生活学问教学。可以说，假如在实际生活中，你拿课本的应用题来考学生，保证他们都会，但为什么测验时他们有时就是解不出来呢？新课标中强调小学数学特殊是低年级的数学应给生活化，假如我们能从他们的生活实际动身，把现实生活的问题联系到学习的学问来，这样可以提高学生学习的效率，也可以提高他们
7、学习的爱好。假如我们从实际的生活动身，详细地给出数学题的实际意思，再依据题目的意义，就可以很简单让学生明白这道题的意思，这样比较简单解决问题，因为原来他们就知道结果，只不过不会用数学学问来解答罢了。所以说，有一些应用题中，假如能从实际生活动身，先用学生的生活经验来解答，再用数学学问来解答，这样就可以使学生理解题意。也可以给学生带来学习的乐趣。四、营造良好的课堂氛围。班级是进行教化、教学的单位，只有营造一种活泼、和谐的班级氛围，敬重学生的主体地位，才能充分调动学生主动的参加意识，培育学生的创新精神、提高学习的动力。依据低年级学生淘气好动、好胜心强，喜爱簇新事物的年龄特点。老师应给学生供应各种条件
8、：在班上组织敏捷多样，富有情趣的课外活动，如表演、体育竞赛等活动，把数学应用到实际生活中去，还可以在活动中培育学生的集体观念、责任感和义务感，培育学生遵纪遵守法律的自觉性与自制力，这样有利于让学生自觉遵守学校的制度。通过实践，学生从中懂得凡事要多动脑筋，找窍门，体会手脑并用的好处。学生有了显示自己才华的机会，参加意识日益浓郁，自理自治实力在潜移默化中渐渐形成，培育了学生的竞争意识、合作精神、自理实力、交往实力和耐受挫折的实力，充分体现了学生的主体地位，发掘了学生的创新精神。六、利用社会环境提高数学实际运用实力。社会是学生学习的大课堂。学生的数学学问来源于社会生活，教学时结合社会生活中的有意义事
9、物，组织数学实践活动，可以让学生把所学学问运用到现实生活，得到学习的胜利体验。如在学习测量学问后，老师带领学生走出教室，运用所学的测量学问进行测量，通过测量亲身体会实际长度。七、参与教研活动：1、变更教化观念。明确教化是为学生今后的发展服务的。阅读教化期刊，思索培育学生创新意识、实践实力的方法和途径。3、“走出去，请进来”。到其他小学听课，自己上公开课，大家沟通、探讨：在新的课程标准下如何在教学中发展学生的主体性。创建各种相宜的、开放的情境，逐步培育学生的创新意识、实力和实践实力，明确方向，促进教学。一份耕耘，一份收获，良好的成果将为我今后工作带来更大的动力。不过，我也醒悟地相识到工作中存在许
10、多的不足之处，教学工作苦乐相伴，我将一如既往勤勉、务实地工作，争取把工作做得更好。学生学习安排 篇2我们学生会学习部将接着以校内文化建设为主线，深化推动项目化管理的运作方式来开展学习活动。切实调动同学的主动性，主动性。用先进的思想武装头脑，着重加强与各系学习部以及同学之间的沟通联系。努力提高工作效率，有序的做好工作。由此，本学期将会从下面几个方面着手，把学习部的一些日常工作运转起来。（一）组织建设方面：1。使学习部能刚好发觉不足，改正不足，协调各成员之间的关系，分工合作，加强内部凝合力，提高工作阅历，集思广益，开拓进取。2。加强各系学习部的沟通与学习，并连手摘一些有利于深厚同学们学习生气，帮助
11、改进同学们学习技巧的学习活动。（二）学习活动建设方面当代高校生面临来自各方面的压力，其中学习压力占了很大比重，如何能让广阔学生充分领会学习的乐趣，更好的投入到学习中去，削减学习压力。是摆在我部门面前的主要工作，是我们部门面临的严峻挑战。通过在本学期开展讲座，英语竞赛，图片大赛活动，提高同学们的学习热忱，对学生会活动的参加主动性。通过对以上活动的举办，促成同学们良好的学习。读书习惯，正确的英语学习方法，高尚的生活情操的养成，在活动举办的过程中亲密结合党的召开这一国家政治生活中的大事，宣扬党的纲领和xx大新的方针。活动安排：一：举办讲座1、讲座每月举办一次，每次讲座的举办时间相隔在二十天以上三十五
12、天以下。2、每次讲座邀请不同惜别的知名教授举办，举办内容由教授和学习部协商确定，内容力求新奇，有吸引力，符合广阔同学的须要，并考虑同学们的接受实力。3、讲座举办时间：11月_1月4、一号多功能餐饮楼三楼5、协作部门：办公室宣扬部外联部体卫部等。二历史图片展1、活动支配于元旦，即可以为节目的到来给校内增加几份色调，又可以让同学们在欢乐的气氛里了解世界，了解历史。2、之所以实行图片的形式是因为我院社团部门有足够的图片资料，以及图片所带给同学们的不同视觉感受，易于接受和理解。3、本次活动我们将与历史与文化传播系，相关社团部门一起举办，其目的是扩展同学门的课外学问面，学会立足现实，用历史展望将来。4、
13、地点：静心湖四周。5、协作部门：办公室宣扬部社团部及各部。三学问问答竞赛1、此活动目的在于调动广阔学生平常多看书，吸取较多的课外学问，问答题目可以涉及地理，历史，科普，体育等方面，发挥我院图书馆的最大优势，掀起一股比学赶帮的学习氛围。2、活动定于十一月中旬，宣扬工作将于十月中旬起先，激励更多的人参加进来。竞赛分初赛，复赛，决赛，到时我们将邀请中文系的老师作为裁判。（详细内容我们到时候详细出安排书）地点：依据实际状况找一个大教室实行。协作部门：办公室宣扬部体卫部等今年我们学习部担当了图书馆的全部工作，因此我们会常常和图书馆的相关领导联系，在沟通中渐渐熟识那里的工作环境。我们在图书馆方面的主要工作
14、是帮助老师整理自习室，图书等，把图书馆作为我们的日常工作地点。以上活动主要以加强组织沟通以及激励学生更好的学习而设计的，其具体内容以及流程参见我们各活动的策划书。最终，祝我院学生会在团委的领导下，可以最好的发挥自己的职能，为我院的学生服务。院学生会学习部 又是一个新学期的起先，新学期要有新气象。为了让院学生会实践部更好的发展，也为了使之能走的更远，特安排如下：第一学期：一、爱国主义宣扬活动1、活动内容1011月设为电影节，电影节期间，每个月放两次电影，内容多为爱国的教片。2、活动目的培育学生的爱国热忱，让学生懂得做人，为人的道理，同时丰富学生的课余生活。二、领导意识学习1、活动内容11月，联系
15、学习部和管理系学生会，由管理系资深老师对全校学生进行基本管理学问讲座。2、活动目的加强学生对管理的了解，培育学生的管理实力。三、实践中介1、活动内容12月，起先找工作单位，主要是为寒假不回家而想找一份工作的学生供应机会。2、活动目的对本想在放假期间找到工作或想熬炼自己的学生服务。四、跳蚤市场1、活动内容12月中旬以后，起先为“跳蚤市场”做打算，结合宣扬部，进行物品的登记。元旦回来后，第一星期的周末进行“跳蚤市场”2、活动目的将高年级的学生不须要的东西以低价卖出，既有利于低年级的学生购买到价格便宜的物品，也有利于高年级学生卖掉自己不须要的东西。其次学期：一、迎新工作3月，结合文艺部进行一次“迎新
16、生返校”演出。让学生体验到校内这个大家庭赐予的暖和。二、献爱心活动4月上旬，联系各个系的外联部部长，筹集资金，与生活部协作发动各个系学生进行一次“义务献血”活动，并在期间放一到二次有关“义务献血”的影片。让“义务献血”这个光荣的公益性活动走进校内，为社会做出一份贡献。三、家教中心4月下旬，与各个系的“家教中心”取得联系，进行统一管理，选拔优秀的家教，提高渭南师范的荣誉。给广阔的师范学生供应一个星期的实习机会。四、外联实践5月下旬至六月，设为电影节，同样，每两个星期放一次电影。提高学生的爱好，丰富学生的业余生活。期间，会让公关实践部全部人员出去跑赞助，前几次会由部长带领，而且会主动与各系外联部保
17、持联系，同时会主动热忱与其他部进行协作。学生学习安排 篇31每天安排：就针对我所学专业的课程来讲，英语和管理学属于记忆性学科。因此，就必需保证每天对这俩门课程的背诵记忆。基于此，我制定以下学习安排：每天6：00起先起床，然后起先学习，利用好的起先是胜利的一半，一个系统周密而有弹性的学习安排是保证学习胜利的重要因素。高校学习与中学学习最大的区分在于更要求学生的学习自主性和自我规划实力。所以，从大一新学期起先，学习安排显得尤为重要，它不仅可以督促自己自主学习，胜利完成20分钟时间听英语听力，10分钟时间背诵管理学；7：20早饭后，利用8：00之前40分钟复习当天所要学的课程并做好预习打算；午饭后，
18、背诵20个英语单词；晚睡之前，再听10分钟英语听力，并诵读一篇英语美文。2每周安排：在一周之内肯定要背诵一篇英语美文，并背诵一单元的英语单词及短语，熟读课文；另外每周还要将本周学过的数学内容相关的课后习题全部做完；然后还有丰富自己的课外学习，读一本名著和英语报刊。3每月安排：每月要做俩份英语报纸，并背诵课本以外其它四级词汇50个，然后还有对本月所学课程内容进行一次系统而全面的归纳总结，另外在消遣中学习，每月要看俩部英文电影，学会唱一首英文歌曲。4学期目标：希望可以培育自己对英语学习的爱好，并且英语有质的飞跃，形成良好地英语实力为己所用；管理学作为我的基础课要学扎实坚固；数学要学会学好，争取数学
19、成果在班级前10名；同时还要和各科老师处好关系。以上即我对自己本学年的基本学习安排，或许有些地方安排不够合理，从而导致实施中出现一些问题，但我希望自己可以仔细实践自己所制定的安排，并在实践中渐渐完善自己的学习安排，从而使自己的学习取得好成果。学生学习安排 篇4新的学期起先，在吸取去年的阅历与收获的同时，学习部也将迎来新的工作、创下新的成果。新学期学习部将以培育传媒协会的学习氛围为宗旨，紧跟时代，深化会员，开拓创新，开展一系列活动，以期为同学学习提高，思维拓展助一臂之力。本学期工作伊始，学习部将做好本职工作，力争有所突破，有所创新。我们初步拟定了我部在本学期的工作安排，详细内容如下：一学习沟通会
20、：举办学习沟通会主要是为了拓展会员的学问面，使会员有更多的相识。本学期预料学习沟通会十次， 会举办学习看法沟通会，以端正会员的学习看法。为进一步增进大家的.相互了解，丰富高校生活，提高同学们思维的缜密性提高逻辑思维实力,心理应变实力以及口头表达实力，熬炼大家的口才。本次学习看法沟通会以辩论赛的方式进行。我们还会举办一些专题讲座，预料在文娱周会举办一次户外学习沟通会三有奖问答：为营造良好的学习氛围，提高会员学习的主动性和主动性，给大家供应一个呈现自我的平台，协会每月实行一次“化学学问”有奖问答活动。我们依据交解题答案的时间、解题的精确率和规范性评出前三名，给与肯定的物质嘉奖，并在下期学报上公布名
21、单以资激励！四学习探讨：为让大家学得更多的化工学问，解决学习中的怀疑，提高大家的学习成果，丰富会员的课余生活，学习部确定开展学习探讨活动，以与教材同步为主，希望大家主动参加。坚持每周四下午六点招开学习小组会议，探讨征集到的题目。布置近期工作，沟通各班工作状况，探讨详细的活动工作方案。以促进之间的了解和解决问题。五实行学习部内部会议:做好每次会议及活动的纪录工作，且以书面或电子档的形式存放。一方面正规学习部的各项工作，以便加强管理提高工作效率。六依据各位学习部成员的意向，充分听取各方面的建议，对提出的问题全体成员集思广益，争取把工作做得更好，把最好的服务献给大家。组织学习部尽可能多开展有利于学习
22、的各项活动。加强沟通。假如条件允许，本部将会组织学习互动小组，充分了解会员学习上遇到的各种状况，统计须要帮助的同学，让会员们自行组织，组成几个23人的“学习互助”小组，组长帮助须要帮助的会员，“学习互助”小组活动要坚持不影响小组组长学习的原则；为了提高每组组长的参加热忱，此项做为年度评优评先的资料。学生学习安排 篇5以长跑而论,初三下半学期相当于冲刺的阶段,这一阶段是同学们从未体验过的惊慌、劳累而枯燥、功利而缺乏乐趣的学习生活,而且面对第一次用自己的实力确定自己的前途。语文、数学、英语、物理、化学多门功课都集中复习,心理压力唯恐也是前所未有。但面对这种状况,我们只有迎着困难上,却没有方法完全避
23、开这个生活的考验。为此,为大家打算了考前100天特殊策划,希望对大家有所帮助。学生中考复习安排:运用这个安排时,要尽可能跟上学校老师的教学思路;也可以自己设计复习进度,时间可以依据自己调整。第一部:各学科各单元的基础学问复习:(30天)1.把课本从头到尾仔细的看一遍(我把它叫做沙场点兵)。把相关的学问点画下来,认为重点的要用红笔做记号。2.把过的学问进行唤醒,捡起遗忘的学问。3.要做一些相应的习题来帮助理解和记忆。其次部:各学科各单元的专题学问复习(叫做检查装备):(时间:20天)1.买一本有一、二轮复习的辅导书,像点拨,5年学生中考3年模拟等等。在做习题的时候要把不会的题的相关学问重复看一遍
24、,并做好记号,表明这个我已经看过了但不会。2.要具体做各单元的复习题,不要漏掉学问点。有难题要看原理。往往一道题含盖的学问点许多,这类综合题是最练习头脑的。3.要总结公式,定理,要领,单词,语法,诗词,文学基础,化学方程式,反应原理,各种试验等等。第三部:单科目的学问整合:(时间:20天)1.做一些单科的历年的学生中考习题,可以看答案,问老师和同学,看答案的目的是学习学生中考的题是如何解答的,改正平常学习中的不良解题习惯和解题方法。把做错的题用红笔画下来,并改正,写不下的要粘小条。每份都要自己批改出来,以备考前阅读用。2.在做题中总结解题的方法,和一些常用,但课本中没有还必需要会的学问。这部分
25、的学问要用小本笔记登记来做考前阅读用。因为不是每天都能用上,所以会遗忘的。3.建立一个错题集,不要重新抄录题目再重做。要把你做的学生中考习题集留好,能订的订在一起,最好能用一个分页夹来装材料。第四部:仿真模拟强化复习:(时间:15天)1.各学科要按学生中考的时间来做学生中考模拟题,不要看答案,限时完成并记时,留意自己做卷子的时间时不是在缩短或延长。做完自己批改,找出不足之处。有错误的卷子要留好订好。备用不能扔。把每次统一模拟考试的卷要留好订在一起。有实力的话,要找其它同考区(县)的模拟题做,还有重点中学自出的考前模拟题(指有学生中考老师参与出题的学校)。2.要在解题的时候驾驭技巧,能用口算的要
26、用口算,能用巧算的用巧算,能用公式的用公式,总之要在做题的时候学习如何运用技巧。3.要在做题的时候养成边做边检查的习惯,假如这时候还有写错字,做错题,抄错题等不良习惯,这可就是你学生中考的杀手了。这些平常不太重视的毛病这时就是一条拦路的虎了。每每高分都和你擦肩而过。懊悔不已。第五部:强化学生中考考点,压轴大总结:(时间:10天)1.找各学校的压轴题来做,历年也可以,这是学生中考的方向。2.以往没出过的题在这里进行复习时,今年可能就会出了也不肯定的。3.找同学或父母的挚友的子女互换压轴习题,加大见视。第六部:考前阅读,(考前一个星期)1.把以前全部学过的学问点(册)和总结拿出看,这个时候会的就会
27、了,不会的就还是不会了,只能如此了。2.把以前全部做过的习题集册拿出来看,由其是错题,看一看自己在什么时候会犯什么样的解题错误。这些错误要在学生中考的时候避开再现。3.把课本学问再从头看一遍,看一看自己画的重点和要点,再记一遍,有利于考试时的思索。学生学习安排 篇6新的学期预示着新的起先，在学校老师和同学的支持和全体学生会学习部成员的努力下，经过第一学期的熬炼，我们学习部已初步形成了一个指导有力、组织严密、活动有序、成员团结的优秀部门。承接着上学期的工作，我们将总结过去学习部工作的阅历，取其精华，去其糟粕，预将取得的工作阅历带入到新的学期里，以全新的面貌迎接每一个挑战，打造新一轮的跨越。针对实
28、际状况，我为下学期的安排做出了以下规划：一、自身建设1.看清自己的位置，找准自己的目标。总结阅历，加强自身建设，发扬和传承自己优秀的方面，不足之处则要反复斟酌，并加以改进。使学习部成为一个有凝合力，有执行力，有工作实力的部门。2.在仔细主动完成学习部的各项工作的同时，极力协作和支持其它部门的相关工作。让学习部成为真正成为一个有亲和力，有协作力的部门。3.听从部长支配，协作部长的工作，做好交给的本职工作，尽全力完成交付的全部任务，并且要做到按时、按质、按量，不拖拉，不敷衍，不推卸。4.大胆创新，在活动策划中创建性工作，开展有乐趣、有意义的活动。5.坚持每周参加例会制度。有活动时则听从本部门人员调
29、动与工作安排，没有活动时则多一点部门成员间的沟通沟通，总之尽可能的团结一心，努力把我们部门搞好。二、关于部门招新为吸纳新人才，开拓新局面，争创新佳绩。在充分细致的宣扬打算和招新筹备工作告一段落后，我部将于十月初面对08级大一新生大力开展部门招新工作。我部招新工作将以招新面试的形式绽开，在充分体现公允、公正、公开的原则下，通过面试过程中富有创意的提问，考官与面试者面对面交谈和提问的方式，从各个方面考察了面试同学的表达实力、应变实力、创新实力、学习实力、个人才艺、团队合作精神、以及责任心等。 这样一方面挖掘了一批有才华、有实力的同学进入我部，为我部带来了新的血液，新的动力，新的活力，为今后各部门工
30、作的顺当开展奠定了良好的基础;另一方面，与时代接轨的招新方式、激烈的竞争过程让新同学们看到了以后踏入社会求职面试的侧影，明白了从今刻起先须要更加努力地充溢自己，提高各方面的素养和实力。三、创新活动1.接着与外院合作举办“我爱记单词”竞赛上学年，为营造良好的英语学习环境，激发同学们对英语学习的爱好，使同学们在轻松开心的氛围中感受英语的魅力，学习部与外院合作举办了“我爱记单词”竞赛。本学年，如外院也有意愿，安排接着合作，更好地沟通了院校学生会工作，为同学们的学习活动服务。2.我们的新读书时代校学生会好书举荐展板好书展板包括“多读一本书”书籍举荐清单、读者留言两个个板块。主要以纸质展板及网络新媒体两
31、个平台展出，校学生会成员能在学生会办公室阅览展板举荐的好书，也可以在展板上写下自己的留言，或者在网络平台上发表自己的看法。展板以一月一更新的方式在展出，最终以读书沟通会的形式为各部门供应一个阅读沟通的平台。3.四六级培训与口语提升安排为了给在校的同学更多加强英语学习，特殊是对四六级英语考试的应试实力和口语提升的机会，学习部安排在本学期开展系列培训活动。以校学生会内部成员为活动的主要参加者，联合外院专业优势合作策划此活动。通过常规的培训活动，依据参加人员的不同培训需求分组，分为口语组、阅读组、听力组、写作组等。分区分层次提高英语水平，拓展英语学习实力。作为学习部的一员，或许我们的人员不是各部最多
32、的，但我们要干出一番成果就必需突出自己的特色，那就是学习，但这里的学习不是指单调的读书考试，而是一种多角度，全方位的自我完善，只是无论方式如何，都必需突出“学习”二字，形式在不断创新，但万变不离其宗。归根究底，给大家营造良好的学习氛围，供应充裕的学习资料乃我们的工作之本。校学习部部是团结的整体，是上进的集体，不管本学期的工作任务如何艰难和繁琐，我们都信任：齐心可以办大事，困难面前我们必将奋勇向前。学生学习安排 篇7随着素养 教化的不断深化,我们已经从更深的层次面上相识到学校这个特别的社会环境对培育全面合格的人才的核心作用。学校的教化内容和方法,干脆制约学生德智体美劳 等方面的全面发展。为了逐步
33、规范一年级学生的日常行为，提高其自理实力，形成良好的道德品质，结合我校实际，制定本安排。一、目的意义教化德为先。养成教化是德育工作中的基础工程。更是一年级新生德育工作的重点，通过系列有效地常规养成教化，培育学生文明礼貌，独立自强的优良品质，丰富我校关于加强和改进未成年人思想道德建设的工作内容，促进学校德育工作的深化开展。二、详细内容依据一年级学生的年龄特点和心理特点，养成教化的内容分为下列几个板块：(一)礼仪常规1、自学生入学起，着重让学生懂得：上学穿戴要整齐;上课铃声响马上有序的进教室坐好，不打闹、不讲话，能唱歌，在班干部指挥下朗读或背书。上、下课时，起立向老师致敬问好。站立正直、声音自然嘹亮、整齐。上学迟到，应在教室门口先向老师报告，经老师同意后才可进入，进教室时，脚步要轻捷，入座时不要发生较大响声，并马上集中精神听课。懂礼貌，在校内外见到老师主动问好，会用“请”、“您好”、“对不起”、“没关系”、“感谢”等礼貌用语。课间如有紧急状况须要离开课堂，须向老师请假，经老师同意后才可出去。第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页