六年级班级工作计划10篇.docx

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1、六年级班级工作计划10篇六年级班级工作计划1 一、指导思想 为进一步贯彻魅力教育精神，落实学校教育教学工作计划，所以本学期我班将全面推进素质教育，深入开展各种活动，来提高学生的综合素质。 二、班级基本情况： 本班共有37名学生，男22人，女15人，外来民工子女12人。针对一个是重新组合的班级，外来民工子女又是很多，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，即将要进入中学了，但是有的思想还不够成熟，行为习不够规范，需要我们班主任做大量思想工作。 三、工作目标及措施： 1、德育为重，狠抓纪律，培养学生“自律”能力。 以校”值日评比”为杠杆，继续抓好日常行为教育，根据我班特点，积极开展评优争优活动

2、，促使学生养成良好的习惯. 大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣. 对学生加强纪律教育，每星期制定一个重点训练项目，动员全体学生监督，并且规范班级的处罚制度。 要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;针对已有的差生，积极取得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。 积极取得任课教师的配合，从课堂纪律入手，特别要关注副课的表现，及时了解情况，及时处理，让遵守纪律意识深入学生，渐渐养成自我控制，自我管理的品质。 2、加强对学生的安全教育 利用晨会、集会、黑板报、图片等形式，开展安全教育。 观察细

3、致，及时发现安全隐患，特别是注重课间，以及回家途中的安全教育。 开展进行行为习惯养成教育，例如走廊行走、上下楼梯等，以求杜绝危险事故的发生。 加强卫生教育，预防流感，注意饮食的卫生和个人卫生. 3、狠抓教学质量，迎接毕业会考 做好家访工作，做到及时联系，取得家长的配合。 发挥优秀学生的力量，带动学差生的进步。做好弱势学生工作。主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。 关心学生的身心健康。 四、班级主要活动安排： 每月工作安排 9月份 1.做好学生报名工作。班级学生情况了解(到原来

4、执教老师处)，事先安排座位、31日适当调整。 2.抓好班级一日常规，杜绝作业拖拉现象，抓好早读午读课纪律，提高效率。 3. 评选魅力男孩、魅力女孩。 4.教室的布置。 a、买几盆清新的花卉(要容易活的)，摆在图书角 的柜子上，增加美的气氛。 b、教室内墙：班训班级公约课程表值日生名单公布栏:将每天的注意事项,叮嘱同学完成的事项。忏悔区：供学生对自己今天的不对和错误的地方进行忏悔或对某些同学的道歉。荣誉榜：将学生的优良表现及进步幅度颇大的表现,公告于此榜。图书角：倡议每个学生至少两本书(至少有一本新书)，设专人管理或轮流管理，借阅制度要清楚，严格执行。卫生角：摆放扫除用具，整齐有序，设专人管理或

5、轮流管理。板报欢迎您访问 c、教室外墙：前：魅力x孩-x 后：班级名片 行动口号：共筑美丽新家 5、主题班会：共筑美丽新家 (1)自我介绍：a、老师 b、学生 注：在自我介绍中选出魅力学生、班干部。 (2)围绕主题“共筑美丽新家”，在教师倡议下，学生提出方案并修改，充分调动学生的主体积极性。在学生中培养竞争意识，有你追我赶的学习风格。 6、挑选班干部，制订班活动计划，强化常规管理条例。 7、班级魅力学生评选。 10月份 1.行为规范教育：讲文明，讲礼貌，讲卫生。 2. 秋游综合实践活动 3.号召班级学生争做魅力学生。 4.班级魅力学生评选。 5.班级象棋比赛。 11月份 1.召开班干部会议。魅

6、力班干部评选。 2. 为参加冬季三项运动作准备。 3. 班级魅力学生评选。 12月份 1.常规行为规范教育。 2.迎元旦班级唱歌比赛。 3.举行辞旧迎新的表演活动。 4. 班级魅力学生评选。 1月份 1.认真学习，养成良好的学习习惯，准备复习迎考工作。做好期末评比工作，评出“三好学生”、“东小好学生”。 2.学生思想品德考评. 3. 学期结束工作，假期前的安全教育。 4、布置寒假作业。 六年级班级工作计划2 一、 公开竞选-满足“优越感” 当班干部对小学生，尤其是即将进入初中的学生来讲是件非常荣耀的值得骄傲的事。每个同学都有这种当班干部的愿望，因此，在任用班干部时，不搞终身制，对所有的同学都是

7、一种促进。定期竞选，一般半学期一次，每人都有机会。利用一节班会课，先让竞选者登台演讲，然后，无记名投票，公开唱票，当堂公布结果。在这个过程中，可以观察到，那些准干部们的显著变化，发言时的慷慨激昂，唱票时的忑忑不安，公布结果时的喜上眉稍，回家以后的欣喜若狂，在这一变化过程中，班干部的优越感得到了满足，他们成功了!由此激发的动力是无穷的。 二、 明确职责-培养责任感 班干部的工作分为三块：1、班级常规管理。在班内推行值日班长制，每天由两名班干部全权负责班级一切事务，从带领同学早读，到早操、眼保健操，午休，卫生检查，填写班级日记。2、分管工作。班级开辟许多园地，比黑板报由宣传委员负责，每月一期，从挑

8、选人员，到总体设计，分工等由他处理。其它学习园地，手抄报、作文园地，星星评比等，都是需要定期更新的，且工作量很大，如果光靠班主任一人，要耗费很大精力，而提出具体要求，交给班干部去做，班主任就好似用了分身术，可以腾出手做很多其它的事。3、搞活动。每周一次的班会课，每周两次的活动课，交给班干部来组织，形式多样，根据他们的特长，可以是朗诵会，故事会，也可以是象棋比赛，书法比赛，还可以在邻近各种节日时搞联欢会。在每周五下午的班委例会上，要确定好具体的负责人和活动内容。 班级是学生的，学生才是真正的主人。让学生站到台前组织学生活动，班主任在幕后指导，才能真正体现学生的主体地位，同时也很好地锻炼了班干部的

9、工作能力。 三、 追踪评价-再造“成就感” 从上述可以发现，一旦班级正常运转，我班班干部将是非常繁忙的。在实际工作时，他们会遇到各种各样的困难，有时会产生畏难、急躁、等消极情绪。这就需要班主任对他们言行加以密切关注，对他们所做的事情给予经常性的变化的评价，给必要的指导，让他们感到有一眼睛始终在看着他们，让他们有被理解的感觉。 班主任及时找学生谈话，疏导他们心中的不快，让他们干劲十足地投入以后的工作，也可以藉此提高班干部谐调人际关系的能力，培养班干部开阔的胸襟和宽容的情怀，提升他们的人格素养。 四、 平行竞争-产生“危平机感” 班干部成绩优秀，受到表扬的机会多，有些人往往孤傲，高标，会看不起成绩

10、不如他们的同学;也有的班干部躺在成功的椅子上睡大觉，没有充分发挥自己的潜力。针对这种情况，在他们中间，开展平行竞争，即干部和干部比，本班干部与平行班的干部比，与其它年级段的干部比，向他们展示能力更强的班干部，让每个班干部产生不进则退的危机感。 作为教师，要尊重全体学生。应该做到对全体学生的尊重，尤其是以下6种学生： 尊重智力发育迟缓的学生;尊重被孤立和拒绝的学生;尊重有过错的学生; 尊重有严重缺点和缺陷的学生; 尊重和自己意见不一致的学生; 尊重不尊重自己的学生。 总之，要建设一个好的班集体，就要让“学生中的一部分人先能干起来”，再由他们去影响、管理其它同学，班主任适时地进行引导、掌控，这样往

11、往能收到事半功倍的效果。 尊重学生的个人意愿和尊重学生的选择和判断是一致的，其根本点都是出于对人性和人格的尊重，对人的基本权利和自由的维护。尊重学生的个人意愿，归根结底一句话：不要“按照我的理想塑造我的学生”，而要“帮助我的学生实现他的理想” 六年级班级工作计划3 一、指导思想 本学期我继续担任六年级的班主任，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求实”的良好班风的班级，把学生培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。特制定如下班务工作计划： 二、班级概况 本班共有学生78人，其中男生35人，女生43人。学习较好的有40多人，他们在各方面都表现得很优秀。有20名学生聪明伶俐，学习比较努

12、力，成绩较好。有25名同学能按时完成作业，但是学习方法不够灵活学习成绩良好。有4名同学学习不努力，其中的1人有点弱智，小学6年，他们学到的知识少得可怜，成绩特别差。 三、教育总目标 1、坚决贯彻党的教育方针，重视对学生进行爱国主义、集体主义、文明行为等教育，有效提高学生思想道德素质。 2、通过丰富多彩的少先队活动，充分发挥学生的自主自动能力，创新实践能力，自我管理能力等多种能力。使少先队活动真正成为德育教育的有效阵地。 3、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与，自我管理，自我服务等多种活动模式，使学生中涌现出一大批“行为规范小榜样”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做

13、“小榜样”。 4、继续开展“家长学校”的指导与研究，切实提高广大家长自身素质和家庭教育水平，有效组织学生参与社区各项活动，使学校、家庭、社会这三位一体的德育网络保持整体性。 5、加强心理健康教育，使心理辅导室成为孩子的“快乐小屋”，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实提高学生思想政治素质。 6、加强安全教育工作，牢记任何工作安全第一。 四、教育内容和措施 1、文明行为教育： (1)切实抓好行为规范教育。坚持每周一次班会，对学生进行行为规范训练，使行为规范经常化。(班会时间抽学生背诵小学生行为规范、小学生守则等)。 (2)认真抓好值日工作，实行人人轮流值日制，让每位学生都感

14、受值日的艰辛，从而积极主动地配合值日生的工作。 (3)以学生发展为本，挖掘学生自我管理，自我教育意识，以班级日常行为规范为抓手，找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处，进行自我、小队考核，争创“星级文明班”。 2、礼貌教育 A、见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。 B、学习待人接物的基本礼仪。 C、在家尊敬长辈，不发脾气，校内家里一个样。 五、班级主要活动内容 1、开学第一周对学生进行安全教育，听取安全教育报告。 2、第二周召开家长会，举行开学典礼表彰各方面表现好的学生。 3、加强阅读指导，开展阅读比赛。 4、开展语文实践活动，每月更换一次黑板报。 5、加强学生的作文指导，开展作文比

15、赛。 6、加强学生的思想教育。临近毕业，学生思想波动较大，表现出迷茫、甚至沮丧等情绪，此时作为老师，要关心、体贴他们，帮助他们度过此关。 六、少先队工作 少先队工作围绕行为规范教育和行动口号，有效开展丰富多彩的少先队活动，使学生真正成为各项教育活动的主人。 A、3月份“让春风更暖，让春意更浓 1、在学雷锋的日子里，开展一次“做一件好事”的活动。 2、结合“三八妇女节”开展“妈妈，您好!”活动，了解妈妈，慰问妈妈体味妈妈的辛劳，主动关心、体贴他人。 3、开展“争做环保小卫士”植树节主题队会，开展一次植树绿化的环保活动。 B、4月份 社会实践活动： 1、组织队员观看革命影视片，阅读革命书籍，讲演革

16、命故事，树立革命精神，营造强烈的革命传统教育氛围。 2、少先队举办“小小奥运会”，设置一些饶有兴趣的体育竞技项目，结合校运动会，让队员走向运动场，亲身体验奥林匹克精神。 C、5月份 主题：向前辈学勤巧，为未来学创造 1、举行“我们是新世纪的劳动大军”中队主题队会。 2、积极开展“班班有歌声”为主题的艺术节活动。 D、6月份： 1、组织丰富多采的庆“六一”活动。 2、做好班级工作小结，布置暑假工作。 3、家长联谊会 1)利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。 2)引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生学习习惯，以求双向了解。 3)充分发挥“家长联谊会”的作用，让他们为学校工作献计献策，

17、形成合力促进内化。 六年级班级工作计划4 一、指导思想 以党的会议精神为指导，根据学校工作计划及年级特点，深入开展教改活动，认真学习贯彻新课程标准，以人为本，开创思维，将可持续发展的育人目标落到实处，努力培养有特长，有个性，有创造力，且遵纪守法，讲诚信，求上进的一代新人。 二、班级概况及本学期奋斗目标： 我班学生人数男生-，女生-，留守学生比例相对较多，而且这些学生多数都是学习基础较差者。本学期的重点就是狠抓学习，加强课堂纪律，特别是副课的纪律，通过与任课教师间的交流及听取同学们的意见，记录学生的课堂表现情况，及时反馈提醒，提高学生的自觉性和自我管理的能力，从而达到各方面的总体进步。 三、工作

18、目标及措施： 1、德育为重，狠抓纪律，培养学生“自律”能力。 继续抓好日常行为教育，根据我班特点，积极开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯。 大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣。 对学生加强纪律教育，每星期制定一个重点训练项目，动员全体学生监督，并且规范班级的处罚制度。 要抓好纪律关键在教育好后进生，特别是父母均在外打工的留守的后进生。这些学生性格孤僻，课堂上常胡思乱想，心事重，甚至存在逆反心理，往往对同学的关心和老师爱护执抵触态度。所以，这块工作犹为重要;针对这种情况除了动员同学要加倍的关心和帮助，教师更要爱护有嘉，不厌其烦地教育和感化他们外，还要积极取得

19、家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。 积极取得任课教师的配合，从课堂纪律入手，特别要关注副课的表现，及时了解情况，及时处理，让遵守纪律意识深入学生，渐渐养成自我控制，自我管理的品质。 2、加强对学生的安全教育 利用晨会、集会、黑板报、图片等形式，开展安全教育。 观察细致，及时发现安全隐患，特别是注重课间，以及回家途中的安全教育。 开展进行行为习惯养成教育，例如走廊行走、上下楼梯等，以求杜绝危险事故的发生。 加强卫生教育，预防禽流感等各种感染病毒的侵蚀，注意饮食的卫生和个人卫生，特别是自己在外租房子住的学生，更是要特别关注和教育。 3、加强家校的联系力度

20、 做好家访工作，做到及时联系。 开好家长会，积极引导家长参与教育活动，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。 利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。 引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯，以求双向了解。，本学期召开一次家长会，推广和使用新设计的家校联系手册，完善家访制度，加强家校的教育合力。 四、工作安排 八月：1、报名注册 2、打扫教室及公共场地卫生 3、暑假小结 九月： 1、建立和完善班委，加强学生一日常规管理和训练 2、完成“三表一册”，作好学生学习动员工作 3、教室布置 4、安全教育月活动 5、期初家访 十月： 1、迎国庆读书活动及国庆假的安全教育工作 2、做好扶

21、困助学工作 3、纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式 十一： 1、期中班主任工作会议 2、家长会 3、主题队会观摩 4、作好期中检测工作和总结 十二月： 1、抓好“两操”工作，提高学生“两操”质量 2、再次加强纪律管理和安全教育 3、迎元旦校朗诵比赛 一月： 1、复习迎考 2、期末班主任工作会议 3、布置寒假生活、组织寒假活动 六年级班级工作计划5 一、指导思想 以学校工作计划和德育工作计划为指导，认真贯彻落实小学生日常行为规范，以行为习惯养成教育和安全教育为重点，积极参加学校组织的各项活动，创造温馨之家，使六年级成为一个有特色的班级。 二、班级基本情况和目标 我班现有学生_，其中女生_人

22、，男生_人。多数学生基本养成了良好的生活学习习惯，但还缺乏奉献宽容精神，尤其是班级参加跳舞人数之多，对于培养优秀干部等班级管理十分不利。孩子们还缺少团结协作精神，缺少自主管理能力，尤其是对于班干部的培养还需加大力度。所以从开学初，培养得力的班干部，规范学生的行为习惯，明确学习目的，形成守纪、进取、勤奋的班风将是本学期的工作重点。 三、工作措施： 1、加强“五个一”习惯养成教育：养成良好的文明习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，本学期，继续加强“五个一”习惯教育，使学生做到知行统一，做到“穿有样，坐有相，行有规，言有范。” 2、开展丰富多彩

23、的德育活动。本学期我班将从爱国家、爱学校、爱学校、保安全等方面开展德育活动，注重教育的生活化、情景化，力争使学生在日常的学习、生活中受到德育熏陶。 3、班干部培养工作 加强班级干部的队伍建设，努力打造一支讲正气、有责任、有影响力、有榜样作用的干部队伍。在日常工作中注意发挥学生干部的表率作用。该放手的一定要放手，从而历练能力，树立威信。与此同时，注意提高他们的自身素质和管理水平，定期召开班级干部管理会议组织学习。 4、加强对后进生的教育工作。 对于班级的后进生采用“五导”的教育方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。树立为了学生的一切的责任感，以自己满腔热情在后进生

24、的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培养成为社会的有用人才。 5、开展各项明星闪亮评比活动。 继续开展明星闪亮评比活动，每天记录比赛结果，班主任要加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动，科学，民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班会、晨会等，并经常开展形式多样，生动活泼的活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。 6。安全警钟常鸣。利用晨会、班会、校讯通等平台，注意加强对学生的安全知识的宣传，强化学生的安全意识，对于各种安全隐患及早发现、及早排除，让各种安全隐患消失在萌芽状态，真正做到“先防后治，防治结合”。 7、家校联手，形成良好的教育

25、合力。 充分发挥校讯通的平台作用，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。 以上是本学期的班级工作计划，在工作中一定按计划完成各项工作。争取让学生在各方面有更好的发展，班级管理再上一个新的台阶。 四、每月工作安排： 九月： 1。做好开学各项工作，了解学生思想状况，进行收心工作;确定本学期班集体建设目标; 2、做好军训工作，搞好日常管理工作，组织和建立班集体，狠抓各科纪律，保证学生遵章守纪; 3。教学生学会听课和学习;要求学生把各科作业按时完成，

26、保质保量，提高效率; 4。清洁卫生分配到户，责任包干; 5。开展_规的晨诵。 6。做好安全检查工作，与家长时常联系。 十月： 1。做好安全检查及思想教育工作;结合“十一”假期，对学生加强安全教育。 2。继续做好学生的学习纪律的监督、督促以及各项常规的检查; 3。开展“一帮一”互助活动，创设良好的学习氛围; 4。开展_规的晨诵。 十一月： 1。做好安全检查及教育工作; 2。继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促; 3。开展_规的晨诵。 4。期中考试总结; 十二月： 1。做好安全检查及教育工作。 2。继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促。 3。做好学生的复习工作计划。 4。开展主题班队活动。 5

27、。开展_规的晨诵。 一月： 1。做好安全检查及教育工作。做好学期结束各项工作。 2。组织学生复习，参加期末考试。 3。开展_规的晨诵。 4。结合寒假，对学生进行安全教育。 六年级班级工作计划6 一、班级基本情况和目标： 本班级共有学生28人，其中男生17人，女生11人，总体情况比较稳定，学生比较整齐，但不排除有几个男生存在自由散漫的风气和有几个女生学习态度不明确的现象。本学期我班级的基本目标是：全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋，团结的班风。继续抓好学生的常规教育，强化中学生日常行为规范的落实，培养学生良好的行为习惯。

28、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。 二、具体措施： 1、抓好班级一日常规，抓好自修课纪律，提高效率，做好教室整洁工作。 2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。 4、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。 5、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。 6，定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。 三、加强班风建设： 1.安排班级活动 要以

29、全国少工委颁布的加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见为基础内容，根据学校德育工作安排，引导少年儿童开展各项实践活动。活动要加强对青少年思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等，友谊中队举办一些联谊活动。 2.营造向上氛围 根据六年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定班级公约、班风，给自己班级、

30、小队取个新名字。(2)布置教室环境。(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。 3.指导培养小干部 班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集

31、体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。 四、对自己的要求： 1、要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课、夕会课等，并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。围绕规范秩序的学校工作思路，加强教学常规的检查评比。协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间，朝消灭不合格率的目标奋进。 2、针对特殊学生，开展特殊教育。开学后排查出特殊学生名单(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生)，建立特殊学生档案。通过多种途径，采取多种方法，

32、对特殊学生开展教育。针对行为习惯差、自控力差的学生，学校成立行规学习班，由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。 3、要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。 4、开展帮困助困活动。通过结对助困等活动，发现孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助。 这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找

33、孩爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正。 六年级班级工作计划7 本班现有学生48名，其中住宿生31人(女生14人，男生17人);转入6人，转出1人。百分之七十的学生学习比较自觉，尚有百分之三十的学生学习主动性不够强。为形成一个“团结向上、拼搏进取”的班级体，根据本班实际情况，结合学校工作计划，特制订工作计划如下。 一、存在的主要问题： 1.学生为实现目标而努力的程度不够。 2.对学生干部的满意程度不够。 3.班级学生遵守纪律不够。 4.一些学生学习态度不够端正

34、，方法不够科学。 5.班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。 二、形成的主要原因： 1.学生对集体目标管理的参与度不够。 2.学生干部以身作则不够。 3.自律程度不够：有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，课余又感到无事可做，不认真学习;学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律。 4.学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差。 5.一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志：学习满足于完成作业，完成作业后就不认真复习、预习;较多学生怕苦畏难，训练不够。 6.家庭教育上的问题。留守孩多，监管人对留守孩的学习严格要求少;少数家长对子女期望值低。 三、主要目

35、标： 1.形成“团结互助，努力进取”的良好学习氛围，学生制定的各科学习目标达到90%以上。 2.经常对学生进行安全卫生教育，确保安全无事故。 3.规范化管理，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯。 4.班主任、课任教师、学生家长经常保持联系，互相沟通，使班级形成和谐稳定的学习乐园。 5.教师和学生以身作则，严于律己，尽职尽责，学生满意率打95%以上。 四、主要措施 1.成立班委会，明确职责。开学初，由学生民主选举班干部。 2.完善班会制度。认真上好每周的班会课，小结一周工作。 3.平时加强科任教师之间的协调与沟通，分工指导学生实施目标。 4.精选榜样，精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的

36、学习方法的先进典型。 5.组建兴趣小组，安排每周活动时间。 6.加强教师自身的学习，提高业务水平和管理能力。 7.定期召开班务会议，做好记录，及时讨论出现的问题。 8.每周对学生进行思想及安全卫生教育，每周对学生的日常行为进行量化一次。 9.做好学期测评工作，撰写学生评语，完成各项总结;安排好学生寒假生活。 五、工作安排： 九月份： 活动主题:尊师守纪创文明 以日常行为规范养成教育、尊师教育为重点 本月好行为：带队快、齐、静;走路上下楼梯靠右行，排列成行;课间活动有秩序，不追逐打闹，不大声喧哗;见到师长主动打招呼。 1.完成教室的美化。 2.“感念师恩”庆祝教师节系列活动。 (1)感恩温馨祝福

37、卡制作。 (2)开展谢谢您，老师班会。 3.国庆节庆祝活动。 (1)唱红歌活动。 (2)“我为祖国骄傲”手抄报设计比赛(在假期内设计排版好)。 十月份： 活动主题:发扬光荣传统，学习前辈精神 以爱国主义教育为重点 本月好行为：人人保持整洁、安静的环境;行为规范做到位。 1.“学队史，爱红领巾”建队日入队仪式。 2.开展关于爱国主义教育的班会。 十一月份： 活动主题：动手动脑 活跃思维 以科普教育为重点 本月好行为：坐、立、走有礼仪，节约一滴水，一度电，一粒米，一张纸 1.开展“劳动创造一切 ”班会。 2.开一次怎样养成好的学习习惯班会。 十二月份： 活动主题：讲诚信，有爱心，我为集体添新彩 本

38、月好行为：与人相处会用礼貌用语;说到就要努力做到 1.法制教育活动。 2.庆祝元旦活动。 3.“相信自己，我能行”期末复习动员主题班会。 一月份： 活动主题：勤思考，勤动脑 我做学习小标兵 本月好行为：认真听讲、积极思考、大胆发言 期末总结工作，评选优秀班干部、“文明标兵” 六年级班级工作计划8 新的一个学期就要开始了，在过去的一个学期里，我们六年级四班的班级一直在不停的进步，许多同学的行为习惯、学习习惯、学习成绩都有了不同程度的提高，只有少数同学有点停止不前，希望这少部分同学能够在新的学期里成绩能够得到提高。 在本学期的班级管理和教育教学实践中，继续坚持以生为本，结合浸润“论语”智慧，建设和

39、乐成长型班级行动研究实施方案为指导，体现以“以人为本、有教无类”的思想，以培养“君子”为教育目标，进行和乐教育，建立新型班级。希望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大发展。 一、本班学生基本情况分析： 本班共有学生75人，其中男生39名，女生36名,其中班干部12人。本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照小学生守则来规范自己的言行。但由于种.种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，在本学期中，可以通过因材施教和集体教育来转化。 二、工作目标： 我班的基本目标是：建立一支有进取心、

40、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 三、本学期基本工作要点： 1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。 2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，积极进取。 3、继续学生行为习惯养成教育，培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民，新三好学生。 4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 5、继续培养班委会，明确分工，提高学生的管理能力。 四、具体措施： 1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度，遵

41、守班级制度。成立班干部小组，协助老师抓好班级日常管理工作，配合学校各项工作。 2.重视养成教育：根据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理，充分利用班干部进行监督，学生互相监督，发现后及时处理，逐步养成良好的卫生习惯，养成良好的学习习惯和生活习惯。班主任的以身示范往往起到不可忽视的作用，“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯，学习习惯和积极的学习态度。 3、加强后

42、进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。通过谈心，了解各种情况，逐步转化后进生的思想，激发他们的兴趣，养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高 4、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，“因材施教”，“夫子教人，各因其材”“坏的教育方法是用一种方法教育五十名学生，好的教育方法是用五十种方法教同一名学生。”作为班主任，当然必须根据每一名学生不同的情况如资质、性格、能力、心理特点、思维状况等进行有针对性的教育。在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 5、把家校联系工作

43、当作一项重点工作进行抓，经常进行家访，了解学生的学习动向，更好地提高他们的学习兴趣，本学期力争到每个学生家进行家访。保持家校联系，促进班级工作更顺利地进行。力争在每学期把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 6、安全教育不放松，做到天天讲，时时讲，处处讲，分分秒秒讲。把安全工作做好，力争不出现意外事故。 7、和科任老师密切配合，完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师的意见，把教学搞活。 8、组织学生积极参加学生开展的各项活动，力争获奖。 9、鼓励学生积极参加课外兴趣小组，尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体