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1、2022年关于四年级书法作文汇总7篇关于四年级书法作文汇总7篇在日常学习、工作和生活中，大家都不行避开地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化沟通的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我为大家收集的四年级书法作文7篇，希望能够帮助到大家。四年级书法作文 篇1书法是我国从古到今保留的古老艺术形式，或许是中国最美的一门艺术了。一次偶然的机会，我看到了书画展上古老的书法作品，那一撇一捺写的都非常有力度，写出的字就像活的一样。从那以后，我对书法就感爱好了。我对妈妈说，我要学书法，妈妈说：“那你不能半途而废，要持之以恒。”于是妈妈就带我到了补习班，我是从硬笔起先学的。虽然我那段时间始终在仔细的学习
2、书法，可我的心早就飞到终点了，我想着学会书法后，在练笔的样子，在出书法作品的样子妈妈似乎看出了我的心思，就说：“心急吃不到热豆腐，要渐渐学。”我听了妈妈的话认仔细真的学书法，课堂上，老师教的每一笔每一画，每一个字的间架结构，都深深地印在脑海里。下课按老师的要求，每天坚持一笔一划的描写每一个字。进步还真快，常常受到老师的表扬，爸爸妈妈的赞许。最终要升班了，但惋惜的是我们要搬家了，我只好对书法告一段落。但每一个假期我都会自选一本字帖，每天练习。我现在对书法仍与感情，因为我爱书法！四年级书法作文 篇2“行书流畅，正楷端庄”毛笔、钢笔，如同两把奇妙的金钥匙，帮我打开了这个古色古香的世界的大门，带我领会
3、了我憧憬已久的书法的魅力我很小的时候，就喜爱仿照大人写字的样子胡乱画一些连我自己都看不懂的“象形文字”，有时候甚至连一条斜着的波浪线都能成为一个字。但那个时候，我自以为几个潦草的小线团就是所谓的行书、草书，经常沉醉其中，不亦乐乎。我上了小学之后，更是对书法充溢了新奇。三年级的时候，我最终得偿所愿地坐在了书法教室的座位上，学习了一个暑假的硬笔书法。尽管只是一个暑假，但我还是感觉茅塞顿开：原来这一横还要顿笔，原来那一点还要渐重我突然发觉手中一般的钢笔是那样奇妙，简直快乐得要飞上天！在这期间，我也因新奇去软笔教室串过几次门儿，每次去看到哥哥姐姐们挥动着毛笔，犹如神笔马良一般，在硕大的宣纸上留下干净有
4、力的一笔时，我也禁不住涌起一股艳羡之情，也有想试一试的冲动。但我并不知道，那时，我已经和毛笔书法结下了不解之缘。去年暑假，我又一次迫不及待地站在了书法教室的桌前，最终拿到了心心念念想要得到的毛笔。我轻轻地如蜻蜓点水般用笔尖在墨盘里点了一下，又缓缓把毛笔向纸面落下。当笔尖触到纸张的一刹那，我的手因激烈而颤抖起来，心也提到了嗓子眼。当笔轻轻划过纸面，留下一抹鲜亮的墨痕时，三年级时看到的情景就又出现在我的面前。啊！我竟然也能像哥哥姐姐们一样用毛笔写字啦！我望着纸上的墨迹，心中的兴奋久久不能散去。从今，书法便成了我生活中不行缺少的一部分，它也让我的课余生活变得更加丰富多彩，更增长了我的见识，让我写的字
5、不再那么无趣。毛笔，再一次让我领会了书法的魅力，再一次让我感受到了这沁人心脾的墨汁中所包含的奇妙。我两次学习书法，虽然学校不同，形式不同，老师不同，但我的初心照旧没有变更。书法，将接着和我一起经验充溢墨香的美妙旅程，无论是硬笔还是软笔，都会陪伴我一起成长，迎接一路上的酸甜苦辣，最终实现我最初永恒不变的幻想。“行书流畅，正楷端庄”四年级书法作文 篇3在我的日记里，记录着许很多多的事情，但令我记忆深刻的是观赏书法。那一年的我还不到六岁，我去舅爷爷家玩，只望见爷爷挥动着“牙刷”，点了点黑色的液体，就一笔一画地写了起来。那一横刚劲有力，完全看不出一点马脚。接着又是一竖，那一竖像一位站得笔直的士兵。我不
6、禁赞美一声，嘴巴张成了“O”形。不一会儿，一个有力的鹏字便呈现出来。看着这个鹏字，我仿佛看到了一只大鹏。它似乎就在我眼前翻飞回旋，它又在空中滑过一条白线。哦！原来是爷爷在写下一个字了。看了许久，我的颈项酸得都抬不起来了。可爷爷还在挥动着手，一颗颗大豆似的汗珠从爷爷的脸颊落下来。过了许久，爷爷写完了。我一读“鹏程万里”这看着入了迷，这几个字就像有魔法一样，把我深深地吸引了。我不当心遇到了书，书掉到了地上，这时，爷爷才发觉了我。我真佩服爷爷达到了一种忘我的境界。“姐姐快来！”这叫喊声把我从加忆中拉了回来。原来是爷爷又要挥动他的“牙刷”了。四年级书法作文 篇4六岁那年我去邻居家玩，发觉了大姐姐在写字
7、，“哇！真的好美啊！”我惊羡道，原来大姐姐这么厉害啊，我也要学写字，我还要比大姐姐写的还要好看。就这样我起先了与书法的梦幻之旅。几个星期后，我特别大胆地跟妈妈提起了我要向邻居家的大姐姐学习书法的要求，我羞答答的说道：“妈妈，妈妈！我想要去学习书法，我要向邻居家的大姐姐一样变得有才华，能够写出世界上的最最最美丽的字。”妈妈惊喜的对我说：“珍宝，你有这样的心思我真的是太快乐了，不过切记不能三天打鱼两天晒网哦，坚持方能胜利！”听到这里我欣喜若狂，心里比吃了蜜糖还要甜！快大半个月了，妈妈最终找到了家教老师，这位老师是女生，她有着金黄色的大卷发，乌黑的眼睛和头发。这令我特殊喜爱。因为我的妈妈也是这样的，
8、我觉得这样非常美丽。家教老师姓赵，我不叫她找老师而叫她赵姐姐或者姐姐。每一次练习完我都会征得爸爸妈妈的同意让她留下来吃饭，吃完后在一起散漫步。一年后我写的字进步了许多，这还要感谢赵老师才行。书法给我带来了极大的乐趣，对我们意义深远。希望大家也能够把书法的艺术传承下去！四年级书法作文 篇5“哇，这个小女孩好厉害啊！”“这个字写得真不错！”“她写的字刚劲有力，很有书法家的风范呢！”我听着人们对我的赞扬声，心里像喝了蜜一样，更加得意了，写字也更加起劲了。这是在元旦时，我在广场写春联活动时的一个情景。因此，我也获得了“小小书法家”的称号。记得我是二年级起先学书法的，姨丈是我的老师，他先教我如何抓笔和坐
9、姿，然后就起先教我怎样写横和竖。写横的下笔要有切笔，收笔要有顿笔，中间不能弯，是一条直线。我一起先写横的时候，开头根本不会切笔，后面也不懂得顿，还要曲曲折折的，像一条难看的蜈蚣。姨丈不断激励我要接着写，练习写了十多个横后，最终有一个写得美丽一点了。接着，我又起先学写竖，竖有很多种，有直竖、旋钟竖、竖勾。我练习写直竖，“开头要有切，结尾要有顿。”姨丈站在旁边指导着我。我耐性地写着，练着，我终于学会了笔画横和竖的写法了。最终，我可以学写字了。我连续练了几个晚上后，我没有耐性了，觉得有点烦了。我心想：还要练这么久，我不写了。于是，我对爸爸说，“我不想学了，我想放弃书法。”爸爸肃穆的对我说：“这是你自
10、己选择的，选择了就要坚持究竟。”我只好忍着坚持学下去了。“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，经过一次次的努力与坚持，姨丈和爸爸的不断的激励，我坚持学了两年书法后，在学校的书法竞赛，我拿到了二等奖。现在过年家里贴的春联，都是我写的。在元旦写春联活动时，我还获得了“小小书法家”的称号。我不知不觉的喜爱上写书法了。我坚持了，我努力了，我收获了。我要感谢自己的付出，也真正懂得了“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”的道理。四年级书法作文 篇6暑假到了，妈妈为了熬炼我的耐性，确定把我送到了小区的一个补习班学书法。我知道后既激烈又惊慌。这令人期盼的时刻的最终来临了。我惊慌地走进了书法教室。里面的人可多了，我选
11、了一个位置坐下，打算好了笔、墨、纸、砚。老师先教我们动作，又教我们怎样握笔。要写基本笔画了，我眼睛纹丝不动地盯着黑板上老师的一举一动，我听得特别仔细细致。最终是我们自己写了，我害怕地拿起笔，颤抖地写了一画，细致一看，一横写得曲曲折折的，有点像蚯蚓。看着我写的字，我愣住了，心想：我连一横都写不好，面子丢光了，以后还有脸面见人吗？我鼓起志气又重新起先写了第一次学书法真不简单，不过没关系，我还会坚持学下去的。只要坚持不懈肯定能学好。四年级书法作文 篇7我的字体写的不错，还不能说太好，但是在书法的练习中，我也是费了很大的功夫才练出来的。在我上小学二年级的时候，语文和数学学的都还不错，唯有书法写的很差劲
12、。于是，在那一年假期，爸爸妈妈给我报了一个书法班，让我在那里练习书法。 起初，在我认为，只要经一指引，我就似乎能立刻写出一手好字来。起先练了一个星期多，我的书法有很大的进步。我自己发觉，我写字越来越快，快到几乎几分钟就可以描完一张字帖。过了一段时间，有一位书法班上的老师对我说：“学书法首先是不能焦急，要一笔一画来写。还有，写的越快就越不好。”听了这话，我意识到我的字体写得不好的缘由了。就是因为写的太快了；当然，书法班老师说得也很对。学书法就是要耐住性子，渐渐来写。总结起来，一句俗话：心急吃不了热豆腐。我试着坚持了几天，我觉得我的书法有很大的进步，便很满足。接着又像一曝十寒那样，停下来不干了。所
13、以，我这种行为便又招来了一番教育：“肯定要坚持，三天打鱼，两天晒网是不行的。除了仔细，还要学会坚持。”光下定决心是没有用的，必需坚持不懈地练下去。于是，我又找来字帖，专心练习。一天的要求不多，至少一页。我把每天练习的积累起来，总结阅历，又得出一个结论：做凡事必需专心，刻苦，坚持下去才能练出好结果。在之后的道路中，我始终坚持下去，有时达不成目的，连饭都不吃。现在，我在爷爷的指导下自己练习毛笔字，虽然不怎么样，但从未间断过。我在书法艺术中慢慢长大，字体也越来越工整，时常受到别人的赞扬。书法让我真正懂得：要仔细，坚持不懈，持之以恒。第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页