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1、2022年校园生态环境调查报告二、关于教室教室是同学们学习的最主要场所，同样，宁静、卫生的教室环境可以让同学安心学习，心情安逸，提高学习效率，反之，乱糟糟的教室只能让同学远离而不想学习。可见教室的卫生是极其重要的，也是同学们比较关切的问题，但在这次调查中，我们仍发觉了教室卫生存在着许多问题：(1)随地乱仍纸屑、瓜子皮等现象严峻，不能刚好打扫卫生。(2)桌洞内有较多的杂物，许多同学吃完东西之后便顺手往桌洞内一塞，而不丢进垃圾筒，因此桌洞内随处可见口香糖、卫生纸、零食袋等废弃物一大堆，俨然成了废弃日用一百零一货。(3)课桌文化盛行。文化分好的和坏的，看来课桌文化只能属于其次种了，有85%的同学表示
2、反感厌恶，10%的无关紧要，5%的同流合污。文化的内容无非是打油诗、无聊之语及一些学科答案。试问：为何身为一个高等学府的高校生竟仍创下课桌文化?一则无心学习亦或上课无聊，便顺手涂鸦;而则本身缺乏环保意识，认为无关紧要，只是画上几笔而已。可见，身为高校生环保意识竟如此缺乏，看来呼喊每一个人爱护环境，爱护漂亮的校内燃眉之急。(4)窗台、窗帘太脏，许多同学往往是什么东西都往窗帘上碰，包括湿手、粉笔灰、皮鞋而黑板亦是乱涂乱画严峻。(5)课堂的气氛较差，同学们普遍都比较随意，有的甚至在课堂上吃东西，旷课的较多，而仔细听讲的很少，发短信、打嬉戏、看小说、听音乐、睡觉等现象随处可见，而且这些现象普遍存在于每
3、个课堂，看来，如何保证上课效率，活跃课堂气氛的教化问题不由得人深思。教室存在太多问题，而如何解决呢?最关键的还在于人的本身：首先，提高每个人的环保意识，宣扬教室环境卫生的重要性，倡议大家一起来关注教室卫生，关注学习之地，依靠每个人的自觉性来维护教室宁静、整齐。其次，将爱护环境，人人有责的责任落实到个人，落实到班级，可以通过特地的检查、监督机制，督促大家爱护好环境，表现好的可以赐予肯定的嘉奖，通过宣扬表扬，授予环保卫士的称号，激励同学爱护环境。三、关于餐厅校内、教室是同学们生活重要的一部分，而吃则是不行缺少的一部分。吃的卫生干脆关系到个人的身体健康，因此餐厅成了同学们最为关注的话题。餐厅基本上能
4、满意同学们的须要，餐厅的就餐环境很好，桌凳干净，且有电视机供同学们了解新闻，餐具也经过了高温消毒，但也存在一些不足之处：(1)打饭时插队现象特别严峻，往往是一进来望见熟人便让人代打或干脆插到前面，出现了一个队伍老是不见减或一人打三四份的状况。(2)奢侈粮食现象严峻，垃圾桶内许多剩菜剩饭，往往有的同学吃一两口便倒了，全然不知粒粒皆辛苦的含义。(3)许多同学不按餐厅的规定摆放餐具，增加了餐厅工作人员的负担，倾倒吃剩食物时往往会撒到桶外，地上很脏。(4)学校餐厅的菜色和面食有些单调，每年都没有任何变更，新生还好，但是对于高年级的学生来说，就有些单调了。四、关于宿舍讲完了学习的地方、吃的地方，接下来便
5、是住的地方宿舍的卫生环境了。(1)低年级同学的卫生保持较好，也常常拖地，但高年级就显得很乱，地不拖，被子不叠，甚至地也不扫。(2)宿舍内东西摆放杂乱，书架书桌往往是杂物一大堆，床上更是如此，没叠的被子、书、衣服等。(3)有的宿舍噪声严峻，特殊是男生，放的音乐往往能穿透整个楼层，楼道内大声喧哗，周日通宵打扑克，严峻影响了其他同学的休息。针对宿舍存在的问题，我们觉得应定期检查不定时抽查，连续不和格的应制定相应的惩处措施，最重要也是最关键的便是靠同学的自觉，宿舍是我家，卫生靠大家。通过大家的努力改善宿舍环境。学校环境与同学们的学习、生活休戚相关，希望通过大家的努力营造漂亮家园。最终，我们的队员在这次调查过程中都特别地卖力仔细，在这里，向他们表示诚心的感谢，也希望我们的建议能得到领导的认同，大家一起来把我们的校内建设得更美妙!祝福师大的明天更美妙!第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页