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1、2022年读书交流会演讲稿读书沟通会演讲稿演讲稿具有观点显明，内容具有鼓动性的特点。在不断进步的社会中，越来越多人会去运用演讲稿，演讲稿的留意事项有很多，你确定会写吗？下面是我为大家收集的读书沟通会演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。读书沟通会演讲稿1同学们，老师们：大家早上好。今日我演讲的题目是读书伴我行。生命如一泓清泉，我们犹如成势的水流，不希望有岸的存在。我们青春年少，不谙世事，意气风发，满载着幻想与向往披荆斩棘，扬帆起航。或许我们会迷失方向，或许会变得沉沦腐化，或许会被暗礁撞得体无完肤，只凭一股锐气是无济于事的。我们须要一个指引我们前进的罗盘，那就是“书”。假如你对将来还迷
2、茫着，那你就去读书吧，书是人生的地图，会带领着你畅游世界，“去感受大海那一望无际的壮阔，体会沙漠那凹凸起伏的雄浑，探究那落日下尼罗河畔金字塔的奇妙，追寻那云雾缭绕的喜马拉雅山峰顶的神圣”。假如你不知如何行动，那你就去读书吧，书是迷雾中的灯塔，指导你尝试无限种可能性，在阅读的过程中塑造你的人格和性格，成长，志向，志气，才智，坚毅，自信，这都会是读书给我们带来的礼物。一个人无论有多么宏大，假如把他的一生拆成每一天，就会发觉，大部分的日子都是平淡而琐碎的，但假如一个人爱上了读书，并能坚持下去，平淡和琐碎就能够凝合成成长的加油站，促使你向着胜利的彼岸前进。我们无法让生命静止不动，而读书会让生活变得更有
3、活力。太多东西沉没在时间里，夹进书页就变成了永恒。同学们，让我们少一些莽撞与埋怨，多一些思索与行动，在读书中发觉自己，绽放自己。读书沟通会演讲稿2各位领导，各位同事：下午好！很荣幸能够参与这次沟通活动。首先，感谢组织上和领导为我们供应这么好的机会。今日借这个机会，把个人参与这次活动的几点学习体会向各位领导和同事作一简要汇报，不当之处，请指责指正。应当说，机关工委给我们举荐的书目，细心筛选，专心良苦。既注意夯实理论，又兼顾轻松阅读；既坚决目标信念，又兼顾实力提升。每本书都经过精挑细选，都有助于我们“三种实力”的提升。个人之所以选择了科学的历程这本书，主要是因为上学时这本书也被列为专业必读书目，已
4、经读过第一版，这次又读了其次版，体会更深。所以，今日主要汇报两方面的内容，一是简要向大家介绍一下这本书，二是重点汇报一下自己参与这次活动的几点体会。科学的历程是一部关于科学史的著作，这本书用大约30万字和600多幅宝贵图片，全面系统地总结了中外科学理论和科学技术的发展过程，展示了一幅科学史上的“清明上河图”。这本书的最大意义，个人认为，不仅是供应学问，更在于通过对科学发展历程的追述，描述了人类自身发展的概况，有助于我们形成科学的思维方法。总体而言，这本书写得绘声绘色，既有深刻的理论分析，又有激情的描绘，可读性很强。时间关系就不绽开说了。下面重点汇报一下自己参与这次活动的几点体会：通过参与这次活
5、动，收获最大的，不是读了一本书，而是找到了“再学习、再提升”的动力源。当前阶段，区委提出了建设现代化国际城市首善之区的发展目标，对我们年轻干部来说，加强学习、提升实力既是形势所逼，更是发展所需。究竟怎样转方式调结构，抓经济发展；究竟怎样重心下移，抓基层基础；究竟怎样攻坚克难，抓冲突化解等等，这都须要我们学习相关学问，驾驭科学方法，提升实力素养。个人的体会就是：多学习、勤思索、强素养、练内功，做一名学习型干部。一是多学。既要从书本学，更要从实践学；既要向领导学，又要向同事学。在这方面，给自己深刻印象的，是个人所经验的区机关和办事处的各位领导，他们学问面宽、视野开阔、领导阅历丰富，但仍旧有很强的好
6、学精神，常常看书读报，学政策、学法律、学金融，并且举荐给我们，这很值得我们年轻干部反思和学习。二是多想。学习的更深层次是思索。我们必需勤于思索，擅长谋划，多想方法，多出点子，想领导之未想，谋领导之未谋，尽量把问题想在前面，把工作做在前头，主动做好超前服务，力求做到领导未谋有所谋，领导未闻有所知。三是多干。学习的最终目的是运用。只有利用所学，在工作中多磨练、受摔打，才能经风雨、见世面。特殊是我们年轻人，更要有劲头、有朝气，带着激情，勤奋干事；扑下身、沉下心，仔细负责、踏实干事；动脑子、想方法，勇于探究、创新干事。只有这样，才能挑起担子，驾驭工作，赢得更好更快的发展机会。以上是自己参与此次读书活动
7、的几点体会，不当之处，请各位领导指责指正。感谢大家。读书沟通会演讲稿3敬重的各位老师，敬爱的同学们：大家好！我是学生会文艺部副部长刘子昕。今日，我为大家带来了一本好书，追风筝的人。“为你，千千万万遍”。追风筝的人的一句话感动了万千的人。追风筝的人并不像其它以爱情，性欲噱头吸引读者的畅销书，作者卡勒德胡赛尼以四十年前的阿富汗为背景，用清淡的笔触，讲解并描述了一个心碎的故事。追风筝的人的故事是在作者的回忆下起先的，19XX年的阿富汗，富家少年阿米尔与管家儿子哈桑童年美妙的友情，在一次风筝竞赛之后，由于阿米尔的软弱而裂开。当时的哈桑，为了帮助阿米尔追回风筝，受到了阿塞夫的羞辱，本应帮助哈桑的阿米尔却
8、没有志气出面帮助哈桑，随后，阿米尔深深的陷入了苦痛和自责当中。为了减轻自己的愧疚，阿米尔通过诬陷赶走了哈桑。阿米尔一家也因为斗争的爆发逃到了美国，并在美国生活下来。对哈桑的背叛，阿米尔始终无法宽恕自己，为了得到救赎，阿米尔回到了阔别二十多年的阿富汗，却发觉哈桑原来是他同父异母的兄弟。得知真相的阿米儿，历尽千辛万苦救出了哈桑的孩子，并回到了美国。亲情与友情，真相与谎言，背叛与救赎，阿米尔在这一切之后，渐渐的成长，最终通过为哈桑儿子追风筝完成了自己的救赎。每个人心中都有一个风筝，它可能是我们的幻想，是我们每个人都要去为之奋斗的目标，也可能是人们始终在追求的真善美，还可能是一种崇高的志向，但无论怎样
9、，我们都会为了它奋进全身的力气，始终以来，我们都是在追风筝的人。贯穿全文有一句话，“为你，千千万万遍”。当年哈桑对阿米尔说这句话时，表达了他对好友的信任，也象征了一种奉献；而数十载后，阿米尔对哈桑的儿子索拉博说这句话时，则是一种救赎，一种对亲情、友情，甚至是信念与追求的救赎。文中的风筝对于每个人的意义都是不同的。但不论是曾经的奉献，还是后来的救赎，“为你，千千万万遍”是注定要付出惨痛的代价，以爱的名义。感谢大家！读书沟通会演讲稿4敬重的各位领导，老师们：你们好，我演讲的题目是读书伴我行。书是人类进步的门路，书是人类文明的果实，书是贮存学问的宝库，书是宽阔无垠的大海，书是成就宏大事业的气力之源。
10、我从小就喜爱读书，现在，读书更成为了我生活中的一部分！一本好书，一杯清茶，多数个安静的早晨，漂亮的黄昏，温馨的夜晚，在书中和伟人沟通思想，穿越时空的隧道，和名家大师一起共享读书的乐趣。是啊！一个人，无论在什么位置，无论多么贫冷，无论多么艰难，只要有一颗火热的心，只要能酷爱生活，生活对你就是同等的。读书能给我们带来巨大的欢快，在读书中，我不断的发觉自己，检查自己，丰富自己，提升自己。文章中心与书为伴，我一每天的变得充溢；与书为伴，我一每天动的人生的真谛；与书为伴，我一每天长大为一名优秀的小学语文老师。有一本书叫爱的教化，是意大利四年级小学生在一学年十个月中所记的日记，全书共一百篇文章，无论是哪一
11、章哪一节，都把爱表现得精华深进，淋漓尽致。对孩子进行爱的教化是教化的关键，也是教化的基本要求，哎须要教化，教化也须要爱。真正的爱，是夜的花香，是黑暗中的宝石，是医生听到的第一声心跳，它是平常中的奇迹，是用松软的白云织成而撒在夜空里的满天星斗。也正是因了这份至诚这份爱。敬重学生，待生如友。读书沟通会演讲稿5敬爱的老师们，敬爱的学生们：阅读对我来说是一种享受。我觉得不是每个人都能观赏的。享受读书，在我看来，缘分也是须要的。深厚，好像是书呆子，愚蠢；缘浅，开卷无益，丢书不知所措。我说的读书，主要是指没有功利的读书。所谓功利性阅读，就是为了深造而学习；其次，读书是考试；第三，读书是工作。这几种阅读的目
12、的很明显，我觉得不是真正的阅读。读书深造是无奈之举。例如，郑板桥称之为敲门砖。假如门敲了砖，他还不如扔掉。备考是上班族常常要处理的事情，比如商科考试、职称考试、学位考试等。大多数人的目的只有一个，就是通过考试，不管能学到什么。找工作读书比较常见。这种阅读往往须要写作阅读阅历，但我从来没有仔细阅读过要求的阅读。说到工作，我上网疯狂搜寻，把看似通过的文章剪贴，就算交了，也是幸运的。我说读书，没有详细的方向，只是依据自己的爱好，依靠自己的精神，选择自己喜爱的，知道的，感受的。今日写这篇文章是想和挚友沟通一下，觉得我们论坛的书友许多，其中确定有一些好挚友，会以书会友，以友补心。在生活中遇到他们的知心挚
13、友是一件特别开心的事。我说的读书不仅限于报纸媒体上的书刊。我看过一本叫世界博览的杂志。所谓读书，就是读天地，读历史，读自然，读人文。好像世界上没有什么东西不能作为一本书来读；有一首歌叫读你，歌词是“读你千遍我不累”，其实是读人。我不敢给读书下定义。除此之外，我有不同的视角，不同的观念，不同的社会环境，不同的分工，看音频，视频，图片，文字.感觉有一种无法用语言表达的感觉。区分在于视角不同。为什么要学习？这是一个见仁见智的问题。希望能和全部爱读书的人有广泛深化的沟通。这里只说一下自己的经验，与大家共享。首先，阅读是好玩的。这种乐趣来源于内心，无法替代。吴柳老师说：每知道一件事，就很快乐遗忘吃的。这
14、种乐趣是吸引人的。不是为了外在的东西，而是为了内心的乐趣。有时候读书的乐趣可以用肆意来形容。看了一些书，或许我们会跳舞。其次，好的阅读可以培育人的气质。他的胃里塞满了诗歌和书法。黄庭坚说，三天不学习，会觉得语言无味，脸色恶心。我信任读书可以变更人的气质。林语堂的说明是，读书给人一种优雅和韵味。擅长读书就像走进兰芝的房间，却久久闻不到它的香味，但香味在骨子里。第三，读书就是要静下心来，不断追求。桃园虽然好，但不是许久相爱的地方。只有用思想建立的精神家园才是自己灵魂的永久归宿。在现代竞争社会，人越来越迷失自我，成为空心人。我体验过虚无的冰冷感。飞来飞去，飞来飞去，我是什么样的人，只是广袤世界里的一
15、只沙鹬！是这种虚无感的真实写照。带着这种剧烈的困惑，我起先读圣贤，从他们身上学到了人生的才智。我正在建立自己的精神后花园。这个花园只有一个主题，那就是人。天地间最宏大的事业在于做人。第四，读书可以不断开导自己，更新自己。有一本书曾经说过这样一个道理，就是“长假不归”，类似于三人成虎的道理。虽然我们处于信息时代，但我们常常被欺瞒。这种欺瞒有时候来自外界，我们不自觉的信任是因为长期生活在这样的环境中。但更多的时候，他们欺瞒自己，因为他们懒，不想突破。不更新思想就会被欺瞒，泛读明显有助于摆脱蒙蔽状态。以上四点，第一点一般，最终三点可以归结为美、善、真。陶冶性情是求美，精神追求是求善，开悟是求真。总之
16、，读书就是在乐趣中寻求真善美！读书沟通会演讲稿6敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！书，是人类的挚友，我们要认仔细真地去对待这个挚友，下面就由我来为大家介绍我怎样对待我的挚友。一、读书方法我们读书要圈圈点点，遇到了不懂的字、词、句要标记号，读后要阅读资料理解意思，不能对这些字、词、句束之高阁，这样会导致一篇文章看不懂。碰见了美丽的句子也可以标下来，写上旁批，并登记来。假如你没有这样做，那么请你这样做，因为这样做会让你的阅读水平更上一层楼。二、我是怎样阅读的我阅读不会走马观花、一目十行，假如遇到不懂的，又没有笔，我会多读几遍，从中渐渐领悟大致的含义。我阅读会大声地读，读一遍又会有更深的印象、更深的
17、见解，这对背书是一个很好的熬炼。三、我的收获我的收获有许多。通过读书，我读到并记住好词好句可以运用到作文、生活当中去，因此，我受到了不少表扬；通过读书，我增长了很多学问，知道了很多以前不知道的奇妙；通过读书，我开阔了视野，让我知道了更多我不知道的科技。四、我读的好书说起我读到过的好书，那就多了。有爱的教化、冰心的小桔灯、林海音的城南旧事、陈波吹的阿丽思小姐、叶圣陶的芳儿的梦、老舍的猫、一千零一夜、安徒生童话等等，这些书都给我带来了许多学问和好处。我的介绍就到这里，感谢大家！读书沟通会演讲稿7敬重的各位领导，老师们：大家好！教化家说，书是才智的钥匙。史学家说，书是人类进步的阶梯。政治家说，书是时
18、代的生命。文学家说，书是人类的养分品。学生说，书是不开口的老师。那我们这些培育人的人该说书是什么呢？是挚友？是恩师？是灯塔？是导航仪？是友情的行囊？是心灵的港湾？说它是什么都不为多。书是我们自己成长和帮助别人成长的扶手和阶梯。因此，我们老师更要常读书。常与书籍对话，与书中人物交谈，与作者进行思维的撞击。只有书籍，能把宽阔的空间和漫长的时间浇灌给你，能把一切名贵生命早已飘散的信号传递给你，能把多数的才智和美妙对比着愚昧和丑陋一起呈现给你，区区五尺之躯，短短几十年光阴，尽然驰骋古今，经天纬地，这种奇迹的产生，至少有一半要归功于阅读。阅读，使我们和孩子们的人生更加丰厚。激发孩子阅读的爱好，指导孩子科
19、学的阅读，是我们每一位老师的责任。语文须要阅读，数学须要阅读，英语须要阅读，科学，思品，社会，美术，音乐，体育都要阅读。只是有的读文字，有的读图形，有的读肢体，有的读网音符。人在一生中要读的书许多许多，不仅要读有字的书，还要读无字的书。我们只有学会阅读才会理解。阅读水平的凹凸将确定理解的对与错，深与浅。阅读可以开启我们的心智，阅读可以绽开我们联想的翅膀，遨游古今，畅游中外。在我们的心灵深处升腾起一个个美妙的幻想。最是书香能致远。书，是前人才智的结晶。书，让人学会思索。思索过去的得与失，对与错，功与过。思索将来，思索将来的安排与举措。思索现在，思索现在该做什么，不该做什么。作为新时期的教化者，我
20、们理当静下信来读书，潜下心来探讨。从书中吸取养分来滋润和提升自己的素养，以饱满的精神投入生活和工作中去。以脚踏实地地做好每一件细小的工作为乐趣，从而成就学生的成长，书写自己的人生。最终，我想把书山有路勤为径，学海无涯苦作舟改为书山有路趣为径，学教无涯乐作舟送给大家。与君共勉。读书沟通会演讲稿8各位老师，敬爱的同学们：大家好！茗、书、音乐相伴淡定怡然的女子。一路走来的我，不同阶段的我，都有一个很重要的道具，便是书了。因为读书，我视野大开，我的思想便不再局限于狭小一隅。因为读书，一向豪爽的我，也变的更为大气了。书山有路勤为径，我不是一个勤奋的人，我也深为自己这一点而惭愧，却本性难移。但是书山这条路
21、，我虽然谈不上勤，但委实也是一路走着，还将走下去吧。这么些年，身旁的人用种种称号说着我，全不管我是否实与名俱。起初我还极力反对着。后来说的多了，也懒得反对了。人性的虚荣也会让我有些许的自得，但那也不过是瞬间的事。我很清晰自己的水平，自己也不过如此罢了。我也不知从何时起，脑中始终有个信念固执的占据着。那就是：我们怎么活都只有一辈子，多知道点总是好的。因了这个执念，我读书，各个方面的，从来没有停止过。从来不曾厌烦。甚至有些不求甚解。一年又一年，于是也就因为固执占据，变成了一种性格，怕是这辈子也改不了了吧。不过也挺好的，那就不改了。现在的我，劳碌的日子，心也因此浮躁的很呢。那么多的书，好像变的更加读
22、不完了。仿佛间时间少了很多，书却多了。我也深为缺憾呢。只有尽力了。这也是我为何总觉得时间不够用的缘由吧。总是吃老本是不行的呀。脑子里的存货还是须要不断补充的啊。所以反思后，还是得接着读下去啊，自勉吧。时有人问我关于书的事，有些我委实回答不了。因为我了解的也不过是我自己较喜爱的那些罢了。别人喜爱的，我却未必关注吧。有人让我举荐几本书，我颇犯难。每个人的阅读倾向不同，我喜爱的，别人未必喜爱。每每这时我颇为纠结。有人借我的书读，我非常兴奋乐于相借，但是却不知道该借什么。读书啊，真是因人而异的事啊。因为读的积累，因为读的输入，自然会有源源不绝的写，不绝的输出。于是，我写了颇有几本集子。而且从xx年到而
23、今的20xx年，长达17年的23本日记。这些都是我千金不换的财宝。大家总是说我爱读书，我委实妄担虚名了。读书从来不是我的爱好，只是我再一般不过的习惯罢了，一种改不掉也不会改的习惯罢了。平凡的我将慢数着这些年的那些日子，那一本本读过的书。勾画那个我，真实的我。从中或许你会发觉有很多你不知道的我的真实，或许你会重新相识我，那个爬书山的女子，虽然她不够勤奋，有时还懒得很。虽然她有时读的散漫不踏实，脚步虚浮尘上。但是有时也有着你不可思议的执着。至少她始终在，没有放弃。尽管她脾气有够暴劣，不是个淑女。但是至少她会是个书女。这就够了，不是么？最终，我给大家讲两个发生在我身上，对我影响很深的故事。第一个故事
24、：那是小时候，姥姥在我家。一天，我写完作业。便玩了起来，姥姥问我，怎么光玩？我说我写完作业了。都会了。唠叨的姥姥却说，学问可是没有完，没有深啊！她的话我当时不是太懂。其次个故事：我中学时，那个时候语文、历史老师都很宠我。我自然也有点傲慢吧。一天，我把写好的作文拿给语文老师看，自我感觉很好。却不成想他并没有如平常表扬我。尽然只说了句：要是多读点书就更好了。我当时虽然不敢说什么，但是心里还是很生气的。他的话当时我虽然懂，却不以为意。那时候还小，那时候年轻。那时候他们的话却从那时候放在了我心上。尽管当时不在意。但是随着年龄的增长，随着读书的增多。我却一步步理解明白了他们的话。于是，当读书成为一种习惯
25、，当读书成为生活的必需。我一次次想起他们的训诲打心底里的感谢。在这次演讲的最终。让我把他们曾教化我的话共享给大家。我姥姥说：“学问哪有完？学问没有深啊！”我的语文老师说：“书是读不完的，你要是多读点书就更好了。”这就是我的演讲。感谢大家！读书沟通会演讲稿9敬爱的老师们，敬爱的学生们：大家好！我叫李明，是一年级五班的学生。我很兴奋和你共享我的欢乐。我今日演讲的题目是“我学习的时候很快乐”。假如你问我最喜爱做什么？我会坚决果断的回答，是读书！每当爸爸从图书馆买书回家，我都会抢着去读。假如我偶然发觉一本我喜爱读的书，我会不由自主地一下子全部读完。我最喜爱的书是儿童故事大王。里面的故事很好玩。有狼和小
26、羊，三个和尚，狐狸和乌鸦。从这些故事中，我可以学到许多做人的道理和优秀的品质。我最喜爱农夫和蛇。关于农夫和蛇的阅读深深地启发了我。这个故事是关于一个和善的农夫在一个寒冷的冬天在路上看到一条蛇。和善的农夫把蛇放在他暖和的怀里。在蛇醒悟之后，他张开嘴咬了农夫一口。这个可怜的农夫很快就死于中毒。农夫死前懊悔自己的好坏，最终死了。故事告知我们，肯定要明辨是非，不要被坏人坏事的假象所迷惑。在生活中，我们应当打算好帮助别人，但是假如有坏人向我们求助，我们应当忽视他们。还有，千万不要像蛇一样掉头，要感谢关切帮助我们的人。书是学问的源泉，读书是我欢乐的源泉。读书可以给我们的生活带来欢乐，帮助我们健康成长！我学
27、习，所以我欢乐！感谢大家！读书沟通会演讲稿10各位同学：大家好！我今日演讲的题目是读书的乐趣。我觉得读书应当是一件欢乐的事情，每个人都可以在读书的过程中发觉并发觉读书的乐趣。好书能让读者感受到场景，充分理解书中的情节，对另一个世界的主子公有喜有悲有怒有感动有怜悯。它就像一双看不见的大手，引领我们在书的世界里遨游翱翔。读书不须要规定。书和人之间有缘分。假如这是一本好书，情节和故事都不错，但是不适合你，或者你读书没有那么投入，那么最好不要精读，只看一点执行摘要。但是那些你不当心看到的书，可能对你来说是最好的。不是全部的都要读名著。那些面对青少年的报刊杂志，也能开阔我们的视野，拓宽我们的学问面。而那
28、些精选美国文学的书，可以陶冶我们的情操，让我们有内涵。你会偷偷观赏主子公的笑话很久，你会因为房东把他赶出去而怜悯他，你会因为他在一场灾难中致残而感到特别难受，你会被他做事的毅力所感动，你会因为他最终拥有了一个完整、华蜜、华蜜的家庭而激烈、激烈.这些都是书本带给我们的。喜爱书的人是欢乐的人，他会恒久欢乐。同学们，享受阅读，我们都会很快乐。读书沟通会演讲稿11“经常步履匆忙地行走在教室与办公室之间的楼道上；经常坐不热椅垫，就得起身登上讲台；经常在下班后，还舍不得熄灭办公室的灯光；经常在夜里敲打电脑的键盘，任随嘀嗒间时间飞逝”劳碌中，间或，我会担忧缺少了心和书的自由沟通，会担忧有一天昂扬向上的心不再
29、激越豪迈。有人说，一个人胜利的因素不只是读书，但是读书却是一个人胜利的重要因素。提起唐代大诗人李白，人称诗仙，声蜚四海。人们经常仰视“李白斗酒诗百篇”的才情，却很少品尝他的自述：“五岁诵六甲”、“十岁观百家”、“十五新奇书”。被列为“唐宋八大家”之首的韩愈，也曾有“口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编”的读书经验。南宋大诗人陆游在剑南诗稿中为我们留下九千多首诗篇，是我国古代大诗人中留下诗篇最多的一个。“少小喜读书，彻夜守短檠”、“万卷纵横眼欲枯”正是陆游胜利的奇妙！“读书足以怡情，足以博采，足以长才。”朱永新教授说过，读书会让我们的老师更加擅长思索，更加远离浮躁，从而让我们的老师更加有教化的
30、才智，让我们的教化更加漂亮。身为一名老师，我深深地感到读书的重要，我知道只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润学生求知若渴的心田；只有读书，我们教起书来才会得心应手，妙趣横生；也只有读书，我们才能引领自己的学生遨游书海，品尝读书的欢乐。现在，我的书架上又多了这样一些书：我的教化志向给老师的建议魏书生班主任工作漫谈陶行知教化名篇爱心与教化工作之余，我仔细研读着这些书目，我的教化志向让我懂得了一名优秀的老师不仅要有文化、有责任、更要有崇高的志向，给老师的建议为我解开了教学中的很多困惑，魏书生班主任工作漫谈教会我怎样管理班级，怎样做一位合格的班主任；陶行知教化名篇告知我“生活即教化”他们是百看不厌的参
31、考书，是指路灯，是加油站，促进我更快、更好地成长！读书，因心中的志趣而播种，因静静地滋养而生根，因毅力的耕耘而开花，因感悟的积累而结果。读书，就是在读一个个鲜活的灵魂，在读一段段珍贵的时间，在读整个大千世界。有人说：“思想有多远人就走多远。”我要说：“读书有多远，精神就会有多远。”让我们乘着书籍的翅膀，让精神远翔！读书沟通会演讲稿12大家好，我代表一小组在这里跟大家沟通我寒假读的书籍。我喜爱看沈石溪的书，在寒假里我读了三本沈石溪的书。分别是，雄狮去流浪红飘带狮王王妃红叶猴。这三本都是特别好玩的动物小说。其中给我印象最深的就是雄狮这个系列了。主要讲了狮子都有驱雄的本性。很不幸，红飘带、黑鬓毛、大
32、头狮、刀疤脸、桃花眼这五只狮子也经验了同样的驱雄。他们历尽千辛万苦，找寻食物，击败鬓狗、跨越沙漠。大战犀牛。原以为有一个舒适的生活环境时，却又和人类产生冲突。一只又一只的狮子死去，最终只剩下红飘带一只狮子了。他潜藏六年，为的是战胜帕蒂鲁狮群的掌门狮。却又被鬓和辫子雄狮抢先一步。遇上了接受不了鬓残忍的杀幼行为而逃出了狮群。与红飘带单独组建了一个狮群，自己的孩子却又被鬓雄狮给杀死了。后来他们收留了一只无鬓狮子。他们出去狩猎的时候遇上了大象正在攻击帕蒂鲁狮群，便出手相救，最终被雌狮们一样推选为狮王，却又因为残忍的杀幼行为，而遭到蜂腰雌狮的唾弃，蜂腰雌狮离开了红飘带。我还给大家举荐一套书，蔡骏的人间。
33、这是一部悬疑小说，分为上中下三本。讲解并描述了一个被换了脸的人，原本叫古英雄现在却叫高能，并且拥有读心术，发觉自己原来是蓝衣社的社长，探寻兰陵王的隐私。相识了混血美女莫妮卡，后在美国被人误以为成为杀人凶手，关进了申肖克监狱，相识了从天机回到人间的童建国，并逃出了监狱，洗清了罪名。莫妮卡遇难，便让古英雄当上了天空集团的总裁。读书沟通会演讲稿13各位老师、各位家长、同学们：大家下午好！我已记不清是第几次参与学校的“读书沟通会”了，我觉得这个沟通会办得很胜利，它每年既有固定的模式，又有许多新的内容。昨天晚上收到女儿的通知：今日必需参与学校的“读书沟通会”，我感觉这是最终通碟。支持老师、学校的工作，这
34、是应当的，更重要的是，这个读书会很有魅力，她吸引着我，让我不由自主地来到这里。培育孩子读书习惯，须要家长参加。首先，家长要重视阅读。记得我们小时候，根本没有条件读课外书，接触的就是课本。我的堂妹，常常“偷”书来读，因为那些书是大人们读的长篇武打小说或历史小说，被家长认为是不务正业。她常常一目十行，囫圄吞枣，想必读了也是一知半解。但是这样的阅读让她积累了很多学问，令她学问面广、见识丰富。还有一位从北京来的老师，他的本职工作是专利代理工作者。但他精通历史、经济、法律，上知天文，下懂地理，博古通今，无所不知。听他说话，你会觉得是在读一本书，引经据典，信手拈来。有时我真想掰开他脑袋，看看里面究竟装了多
35、少学问。他曾对我说，读书是一种本分，假如哪一天没有读书，那就是不守本分了。可见读书是多么重要，家长要重视阅读。其次，家长要支持阅读。家长可以陪伴孩子买书，借书，订阅杂志。女儿床边有个简洁的书架，下面几层全放满了书，有上下五千年、有100位名人的成才故事（中外版，上下册）、有杨红缨、商晓娜的书、也有郑渊洁、曹文轩的书。书桌旁边、我们房间的书柜里都放满了书。家里每年都订杂志，只要她喜爱的就订，我也支持她通过学校组织方式订杂志。小鬼当家、中华小作家、意林（儿童版）都是很好的杂志。最终，家长要陪伴阅读。家长陪伴阅读从两方面来说。假如孩子不喜爱阅读，家长可以选一些孩子可能感爱好的书，陪伴孩子一起读，当孩
36、子读得好的地方，进行激励，读完后再让孩子讲一遍。从而培育孩子阅读的爱好。我就是用这样的方法帮助曹冉的堂弟来读书的。家长遇到这种状况，肯定得耐性，持之以恒。另外一种状况是孩子喜爱阅读。表面上看，这种状况家长可以不操劳了，还要陪伴吗？我的看法是“活到老，学到老”，家长抽空陪孩子读书，才能刚好了解孩子读书内容，与孩子一起学习，共同成长。否则，随着孩子年龄增长，他们就会常讲，老妈你OUT了。同时陪伴孩子阅读，更能起到过滤作用，帮助孩子选择性读书。关于阅读总结起来这是三点，重视阅读、支持阅读、陪伴阅读。祝沟通会越办越胜利，年年有精彩。感谢大家！读书沟通会演讲稿14我的孩子在这次期中考试中，由原来的十几名
37、一跃前进到其次名，老师让我介绍我们的教化阅历，阅历我谈不上，在这里只是和大家沟通一下我平常的一些教化方法。还请老师和家长们多指教。我觉得要培育孩子就要对孩子的各方面有一个正确的评价，然后依据孩子的特点去引导他。我的孩子虽然智商不低，但他在其它方面还有很多弱点，如：怕吃苦、贪玩，性格比较内向。通过对他的综合评价后，我认为这孩子的有些弱点是由于孩子在特定的生长期所确定的，也是一种天性，但有的就是环境因素造成的。总的基本素养是好的，关键是我们怎样去帮助他，发挥他的特长、弥补他的短处。我认为要教化好孩子的方法是：一、身教重于言教因为家庭是孩子的第一课堂，要求孩子做到的首先自己要做到，只有这样在孩子的心
38、目中，你才是一个可听、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小节。如：在公路上要自觉遵守交通规则，爱护环境卫生，在家里要文明用语、和谐相处、对挚友要相互宽容。让孩子感觉到我家是一个新型的家庭。二、要教化孩子有爱心，能为别人着想孩子往往是被别人关切多，很简单形成自私的心理。我常常用电视或报纸上宣扬送爱心的事迹，去引导孩子能关切他人。平常我们自己也会从实际行动去教化他。三、我很爱孩子，但我不宠孩子现在的独生子女大多数都是衣来伸手、饭来张口，生活自理实力较差，随着孩子一每天的长大，日常生活中有些家务小事也要放手让他自己做。另外，孩子在成长过程中难免会做错事，会有错误，遇到这
39、种状况，我就先问清缘由，然后再分析道理。四，在学习成果方面，我很重视学习成果，但我并不一味追求成果学习成果的确是反映一个学生学习成果的标记，但关键还要看他是否是真正驾驭了学问，所以在他学习成果很优秀的时候，我会告诫他不要傲慢，在她学习成果不志向的时候，我会帮他找缘由，然后再用类似的题目让他练习，直到他真懂为止。为了提高他的学习爱好，我仿佛也在跟着他从头学起，常常利用空隙时间和他一起玩词语接龙，比谁的词语讲得多，比谁的心算快等等。为了他晚上做功课能保持宁静，我放弃看电视，总之让孩子感觉到全家人都在与他一起努力学习。五、加强与学校的联系家长与老师的沟通，对教化孩子起着重要作用，刚好了解孩子在学校的
40、动态，发觉问题立刻对症下药，让一些不良习惯抹杀在萌芽中，有利于孩子健康成长，不让孩子感到家庭是他的爱护伞和避风港，从小培育他做一个表里如一的好学生。其实我今日所讲的只能是抛砖引玉，也希望能学习一些在座各位老师和家长在教化孩子方面的好阅历，使我今后在培育孩子方面有更好的方法。感谢大家！读书沟通会演讲稿15敬爱的老师们，敬爱的学生们：有人认为有钱就是华蜜，可以享受荣华富贵；有人认为自由就是华蜜，可以不受任何人的约束。而我觉得读书才是真正的欢乐。当我走进书店，看到琳琅满目的书籍时，我真的很兴奋，我沉醉在一本书里而不自知。回到书房，满满的书香气息，让我遗忘了一切。虽然我们现在有许多课程，但我仍旧每天坚
41、持看课外书。我的阅读方法和别人不一样：有的人喜爱一目十行的阅读，而我喜爱一行一行的细致阅读，试图理解我读过的一切。我更喜爱看小说。有时候要打开字典查不相识的单词和短语，然后记录下来。这样读虽然慢，但是很有效。看完一本书，我的摘抄里有许多美妙的文字，当然也会写下自己的经验。读一篇文章，写一课。在阅读的过程中，我相识了许多宏大的作家和思想家，收获了许多我在课堂上没有学到的东西。书是我的老师，她给了我学问，教我如何做人。书是我的挚友。当我难受的时候，她会激励我。从她身上，我学到了“静以修身，俭以修身”的道理。当我对将来悲观的时候，她教会了我如何主动面对生活。这就是读书的意境。我读书的时候很快乐。第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页