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1、2022青春期的男女生如何相处交往人际交往交往在社会中是不行缺少的，男生与女生的交往更应当留意。特殊是一些青少年，因为年龄尚小不成熟，对于一些交往的尺度不是很清晰。下面是我给大家搜集整理的关于青春期的男女生如何相处交往文章内容。青春期的男女生如何相处交往一、交往的原则：一要交往适度。男女同学之间不仅在生理、心理、体态、音容上有差异，而且在伦理道德、社会规范、习俗等方面也有不同的差别。在相识到男女这种差异后，就应采纳适当的方法和正确的原则进行交往。在交往中应遵循三个原则：第一，公开原则，即在交往时要堂堂正正、落落大方，一身正气，不抱杂念;其次，集体原则，即要若干人交往，尽量避开单独接触;第三，常
2、规原则，即交往双方的距离、姿态、表情要自然，符合常规，不要矫揉造作和忸怩作态，一言一行要留意分寸，不说使别人产生误会的话。二要坚持高尚的道德情操。男女同学交往过程中，应留意分清男女有别的界限。首先，从个人角度来说，要有意识地培育自己的高尚情操，提高自己的文化修养，把留意力集中在学习和工作上，自始至终都要自尊、自爱、自强，避开庸俗腐朽的意识的影响。其次，要胸怀坦白，光明正大，切不行因感情冲动而不顾男女有别，言谈举止要做到文静庄重，避开脏话、粗话，不捕风捉影，不制造流言。三要相互敬重体谅。男女同学交往，要讲究礼貌，敬重对方，以诚待人，情愿为人分忧解难。既不要夜郎自大，不可一世，也不要虚情假意，恭维
3、奉承，要始终保持健康向上的心理状态。二、交往的技巧一是真诚。诚恳守信是一个人最基本的道德标准。不论与什么人交往,这是首要条件。只要是真诚、彼此敬重，相处在一起会变得更加自然,更有利于思想的沟通。二是礼貌终归男女生在生理上有很大的差别,因此在交往中应当有特别的要求和规范。在空间上有肯定的距离，在语言上不行随意触及异性的隐私。在有女同学的场合,男同学要留意行为举止得当不粗俗,不讲让女性尴尬的话等。三是理智。青春期的学生原来就充溢了激情，心情也具有不稳定性，可能会造成不理智的状况的发生，因此应当有一个度的问题，以健康的动机、友善的看法和庄重的行为与异性同学交往，从而既能促进自己全面、健康地发展，又能
4、赢得异性的敬重与友情。三、近期发觉我校有部分学生在男女交往中出现一些不正常的现象，为使学生有更好的学习环境让学生在交往中更好地把握分寸，依据未成年人爱护法和中学生守则、中学生日常行为规范的有关规定，制定如下男女交往的的八提倡、八不提倡的交往原则 。(一)交往对象：提倡男女同学正常交往，不提倡男女生跨班、跨年段，更不提倡跨校交往。(二)交往范围：提倡男女生集体交往，不提倡男女生单个过密交往，反对男女生出双入对。(三)交往场合：提倡男女生在校内正常交往，不提倡男女生在校外交往，尤其在消遣场所交往。(四)交往内容：提倡学生交往多谈学习、工作等健康内容，不提倡同学交往谈吃、谈玩等。(五)交往形式：提倡
5、学生交往重精神轻物质，不提倡同学交往送礼。(六)交往举止：提倡男女生交往讲文明,举止言辞大方得体,不提倡男女生交往动手动脚,肢体接触,有失分寸。(七)交往指导：提倡男女生交往应主好听取长辈的指导，不提倡背着长辈特殊是监护人交往。(八)交往虚实：提倡男女生交往在现实环境中进行，不提倡男女生在网上交往。青春期的男女生相处沟通技巧1.选择有效的信息发送方式(HOW) 有效的信息发送方式在沟通中非常重要,这就要求我们要针对沟通对象和目的的不同选择不同的发送方式。信息发送方式许多,比如会议、电话、亲笔信件、电子邮件、面谈等。假如是一般的说明状况的信息沟通,通过信件、电话、邮件就可以解决;假如是为了沟通感
6、情和增加信任,则应当在合适的时间、地点面谈为好。2.何时发送信息(WHEN) 例如何时约见客户,何时发出致谢函,何时向老板汇报,何时与下属谈心,要讲究天时、地利、人和,这一点特别重要。3.确定信息内容(WHAT) 信息的内容是沟通的实质,不存在没有任何内容的沟通。因此,在沟通起先前,应当对信息的内容做些适当打算,哪些该说,说到什么程度,哪些不该说。信息的内容应当清楚简洁,用词精确,避开模糊不清或简单引起误会的表述。专业术语在基本确认对方能够理解的状况下方可运用。同时还应当留意的是信息的载体,比如语音、语调、肢体语言的不同运用,就会给对方形成不同的感受,进而影响沟通质量。4.谁该接受信息(WHO
7、) -谁是你信息的接受对象; -先获得接受者的留意; -了解接受者的观念; -了解接受者的须要; -了解接受者的心情;5.何处发送信息(WHERE) 在正式场合还是非正式场合,比如销售部经理要求财务部改善服务流程和服务看法的建议,就不宜在会议场合提出,而应在平常与财务部经理进行私下沟通,否则会被人误会为发难或告状。而与客户前期预热洽谈阶段,则不肯定要在办公室这样的正式场合,在休闲的茶社、咖啡厅等地方则比较合适。第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页