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1、2022中学年度教学工作计划中学年度教学工作安排集合七篇时间过得可真快，从来都不等人，信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧！为此须要好好地写一份工作安排了。但是要怎么样才能避开自嗨型工作安排呢？下面是我整理的中学年度教学工作安排7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。中学年度教学工作安排 篇1一、指导思想进一步深化教化教学改革，根据由外延建设向内涵转变的思路，以校内文化建设为抓手，提高校内品位；坚持质量第一意识，以高效课堂为抓手，全面提升教学质量；坚持德育为首的教化质量观，主动开展民族精神教化活动；接着加强老师队伍建设，以效能建设为抓手，的确转变工作作风；开展系列平安活动，确保校内平安
2、；团结全校教职工，开拓创新，扎实工作，不断推动学校教化健康发展。二、主要工作目标1、进一步加强老师队伍建设，坚持以师德建设为重点，从严落实中小学老师职业道德规范和XX市中小学老师违反师德行为处理暂行方法规定，坚决制止工作拈轻怕重、相互拆台、相互不团结等影响教化和老师队伍声誉的行为，树立学校和老师队伍的良好形象。2、以落实常规为抓手，强力推动教学改革。开展“高效课堂”教研活动，推动课堂教学方式改革，努力提高课堂教学效率，的确减轻学生过重的课业负担，不断提高教学质量。3、结合绩效工资实施工作，完善对老师工作看法、工作量、工作业绩的考核评价方案，通过考核不断强化老师的质量观念，增加老师抓教学、抓质量
3、的紧迫感和压力感，奖勤罚懒，奖优罚劣，形成比成果、比质量、比效果的良好氛围。4、加强班主任工作，以提高班主任班级管理实力为重点，班主任业务培训实行“走出去、请进来”的方式，学习借鉴外地优秀班主任的工作阅历，学习贯彻好中小学班主任工作规定，提高班主任的待遇，提升班主任的政治素养、业务素养、心理素养和工作实力。5、创新德育工作方式。开展感恩教化，让学生学会孝敬父母，敬重老师，关切他人，回报社会；开展文明礼貌教化，培育学生别出心裁的风度和气质；开展劳动服务教化，让学生体验劳动的艰辛，感受劳动的欢乐，学会珍惜劳动成果；重视心理健康教化，让学生变得阳光、欢乐、自信、通情达理。6、协作实施校舍平安工程，确
4、保新建教学楼在11月份主体完工，完成新建教学楼前后地面硬化和绿化、新建升旗台等相关配套工程。7、多方筹措资金，完成老师办公桌椅的更换工作，改善老师的办公条件。8、接着落实平安工作责任制，强化校内日常平安管理和平安教化，提高师生的平安意识和平安避险实力，确保校内平安。9、加强学校体育卫生工作。强化学生良好卫生习惯养成教化，保持校内净化、美化；完善体育设施建设，保证学生的身心健康成长。10、加强党风廉政建设。全面提升老师的廉洁从教意识；抓好财务管理，开源节流；进一步实行校务公开化、透亮化。中学年度教学工作安排 篇2一、指导思想依市xx年基础教化年工作会议精神，我校以规范教学行为为前提，以新课程改革
5、为契机，深化开展以理念促进教学有效性，以整体推动素养教化为目标，紧紧围绕课堂教学改革为中心，努力提高全校老师的教化科研水平，教化教学水平。全面推动学科素养教化，探究培育学生创新实力的方法和途径，开拓创新，促使我校的教学水平稳步提高。二、总体目标1、xx年，我校将围绕学生实际状况，培育学生自学实力；关注学生良好学习行为习惯的培育；实行课堂规范；抓好作业和考试管理；加大听课力度，年轻老师每学期听课15节以上；老老师听课12节以上。（老老师为50周岁以上）。把关注学生发展，提升办学水平作为学校教学工作的突破点。2、力争学校各种成果稳步提高。3、确保我校非毕业班学生检测在前年的基础上有所提高。4、在今
6、年的办学水平评估中，争取得好的成果。5、组织老师仔细学习现代教学理论，运用先进的教学理论来指导教学实践，既要注意教学方法的先进性和教学手段的现代化，又要注意科学精神与人文素养的统一，关注学生潜力的发展。三、详细措施（一）落实教学常规要求，规范教学秩序。本学期学校将根据教学常规的要求，狠抓教学规范管理，从备课、上课、作业、辅导、考核等方面对老师进行量化考核。备课：实行个人和集体备课制度化，作到“四定”（定时间、定地点、定内容、定主讲人），真正让集体备课的效果落到实处，完善老师个人备课的规定，在日常备课中，老师要做到：备课标、备教材、备教参、备学生、备方法、备反思。杜绝老师备课过程中的抄袭等不正常
7、行为，要求老师每周教案教后必需有23次反思，学校在定时检查的同时，要通过实行教案展示等活动激励老师钻研教材，细心备课。上课：老师必需运用一般话进行课堂教学，要持教案上课；根据我校侯课制度的规定，老师在预备铃响之前必需在教室侯课，预备铃声落未到教室的为迟到，上课五分钟未到教室的为旷课；不经教育处同意，不允许私自调课，上课要实行点名制，请假和缺课学生必需同时通知班主任和任课老师，老师上课不允许无故离开教室，上课不允许接打手机，不允许对学生体罚或变相体罚，45岁以下老师原则上不坐教。作业：除了基础训练等教辅读物外，老师应为学生精选随课作业，要求全批全改，激励老师关注学生差别，布置特性化作业，提高学习
8、效率。辅导：激励老师对学生进行分层次辅导，学校将实行措施，激励老师进行培优和补差，下午第四节为辅导课，本学期学校将制订政策，对体育、音乐、美术、电教、综合实践等非考试科目的课外辅导和爱好小组活动进行量化考核。考核：为了检验老师的教学效果，学校将根据市局的工作支配，统一部署各项统考、抽考工作，同时，结合学校主要工作，还将实行竞赛和抽考、和模拟考试等形式的全校性考核，全部考核结果将存档并作为期末考核的依据。根据学校的劳动纪律要求，教学人员要严格遵守各项规章制度，作到有事请假，不旷工，上班期间不做与工作无关的事情。（二）深化开展校本教研和教化科研活动，提高教学水平本年度学校要结合上级的工作支配，深化
9、开展校本教研活动，追求工作的实效性，把教研和教化科研真正落实下去。一月一篇教学案例和一篇教化教学随笔。学校激励老师结合实际工作开展探讨活动，激励教研组集体研讨活动，激励老师主动参加各项教研活动并为学校取得荣誉，学校将严格根据学校规定对老师在教化教学和教研活动中取得的成果进行嘉奖，老师取得的各种荣誉将记入老师业务档案，作为老师评先和晋级的依据。学校按学科组，坚持每二周一次的集体备课活动，参加探讨教学策略，在集体探讨的成果基础上形成有特性特色的教学设计。用于创新，以教研组为依托，定期开展有学科特色的活动，形式多样、内容丰富。每周四下午开展教研活动或进行课题探讨，按上级支配大力支持老师出外学习培训。
10、有课题安排的老师，要仔细做好课题探讨工作。在教研基础上，选择教研课题进行探讨，开展活动，争取本学年有成果。要求：有课题；有探讨安排；有试验过程的实施支配；有记载；有小结和总结。聚焦课堂，抓好课堂教学评价，促进老师专业发展；严格按课程安排的实施看法，开齐各门课程，加强对“校本课程”（生命教化课题探讨）、“综合实践课程”的探讨和实施。加强中考信息资料的收集与整理，建立复习备考资料库，努力创设教学探讨氛围，加强对中考动向的探讨，提高教学质量，加强xx年中考工作的探讨，总结得失、提高水平，为xx年中考做好打算及指导。共3页，当前第1页123中学20xx-2022学年度教化、教学工作安排任课老师每学期应
11、按时完成的八项任务a、教案集b、听课本c、四份试卷d、教学案例集（教化教学随笔）e、教学论文f、教学安排（进度表）、总结g、过程记录本h、教学课件。50%的中青年老师能够利用博客进行网上教研活动。学校为了提高教学成果，引起学生学习爱好，广泛开展学习爱好小组，特殊是毕业班学生，做好培优工作进行课外辅导，为学生解除学习困难，引导学生质疑、调查、探究，努力构建自主、合作、探究的课堂教学模式，培育学生创新精神和实践实力。（三）加强老师的学习培训，建立完善老师业绩档案依据市、区教化局支配，本年度要建立完善省、市、区级骨干老师培育考核体系，组织各级骨干老师的培训和沟通活动，结合我校的实际状况，学校要通过多
12、种渠道为优秀老师搭建成长平台，特殊是老老师要通过传、帮、带等活动，帮助青年老师尽快成长起来。强化落实老师学习制度，把老师的学习考核列入期末考核方案，学校将创建条件激励老师走出去学习先进的教学阅历，完善外出学习制度，落实学习和推广效果。（四）落实教学常规，提高教学质量。老师、学生、课堂、教学组织工作和教育处行政工作融汇成统一的整体，其中老师是常规教学中最干脆的参加者和落实人，因此常规教学中备、教、辅、改、考、析六个环节应有详细的评价标准和合理的管理措施，分步实施和落实，使之成为一种自觉的行为。其中课堂是教学的关键，应建立科学的课堂教学标准和评课标准，深化课堂、教研组和备课组，实行集中和随堂等多种
13、听课、评课方式，贯彻“分层教、严管理、重激励、快反馈”的教学策略，促进和指导老师改进教学，强调老师课堂教学的实效性，提高课堂效率。以人为本，调动全体师生参加管理的主动性，努力创建和谐、同等、活泼、奋进的的和谐校内。学校教育处负责教学常规的落实工作，常规检查实行定期和抽查相结合的方式进行，增加工作透亮度，大事刚好告知，各项常规检查结果作到月公布，并记入老师业务档案，期末结合绩效评定教学人员的的工作目标。（五）深化改革，全面推动素养教化、进一步转变教化思想。要与广阔老师一道，仔细学习、深刻领悟党的教化理论，弄清素养教化的相关问题，澄清模糊相识，学会正确处理一些关系，树立正确的教化观、质量观、人才观
14、、教学观，从而用正确的教化思想、科学的教化方法去完成教学任务。2、改革教学评价制度。改革考试、测验、作业等检测学生学习状况的方法，改革评价老师教学效果的方法，力求全面、客观评价师生的教与学。3、进一步贯彻“学生体质健康第一”的思想，主动开展学生课外文体活动，促进“体艺项目”的全面实施。本学期将开展运动会、广播体操竞赛活动。4、开展校内读书活动。书是传播学问、传播信息、传播人类文明和才智的载体，是推动人类社会进步的一种动力。要使人类进步和发展，要提高社会公民的素养，就必需读书。5、开展国旗教化活动。国旗是中华人民共和国特有的象征。严格执行升旗制度，做到严格规范，坚持常常。6、开展校内文化建设活动
15、。充分利用学校现有的条件，搞好校内文化建设。如定期刊出黑板报、走廊厨窗，并常常更换内容，常常展出师生优秀作品等。共3页，当前第2页123中学20xx-2022学年度教化、教学工作安排7、深化开展“文明学生”、“文明班级”评比活动。制定文明班级和文明学生评比条例，每周评一次红旗班，颁发流淌红旗。形成师生文明守纪、礼貌待人、生动活泼、健康向上的校内风貌。8、开展以生命意识教化为主题，“学问守护生命”倡议全校进行应急避险教化。9、坚持开展常规教化。常规教化是德育工作的一项主要内容。深化开展养成教化，使学生达到学会做人、学会学习、学会生活。把校内外教化结合起来，建立健全学校、家庭、社会三位一体的育人网
16、络10、图书室做好图书借阅、师生阅览等工作；电教组要充分提高设备的利用率；试验室要保证演示试验完成率达百分之百，学生试验率达上级规定的要求；确保设备的完好率；教务员做好各项教学管理事物。教学质量是学校的生命线，我校要通过落实教学管理的各项措施，强化全体老师的主子翁责任感，树立“校兴我兴，校衰我耻”的思想意识，稳步提高我校的办学质量，为学校发展打下良好基础。中学年度教学工作安排 篇3依据学校工作安排，结合学校师资和学生生源素养，特拟定本学年学校教学探讨工作要点：一、完成教研组常规工作和临时工作，组织听评公开课、优质课、示范课等，重点指导参与全州、全省优质课评比的老师上好打算课。每月对本组老师的备
17、课、作业批改、教学效果测试状况作一次检查记录，对出现的问题刚好处理。教研组长每学期听课不少于8节次。教研活动定时召开展，做到不走形式和过场，真正起到教学探讨的作用。二、加强对年青老师教学工作的指导。每学期第十周前教研组长应组织本组老师听取3次以上公开课，课后刚好评课，对可取之处赐予明确确定，对不足部分应提出指导性建议，作好评课、指导记录。教研组长依据本组实际，有意识地支配有阅历的老师进行“一帮一”、“老带新”等指导活动，明确指导老师，帮助年青老师完成备、讲、批、辅、考、研六个教学环节工作。指导老师每学期指导备课不少于3课时，听课不少于5课时，其余指导可依据状况酌情处理。每次指导都作好检查记录。
18、教务处、教研处每月检查一次，全面了解年青老师教学状况。三、组织学习新教学大纲，研讨新的教学理论、教学方法，引进、汲取和运用新的教学协助手段，主动开展各项教学探讨活动，组织课题专题探讨，撰写教学论文，总结教学阅历。每学期每位老师教学论文不少于1篇。四、参与省、州教改培训的老师，主动组织本组老师开展再次培训，带头进行教改研讨活动。写出教改培训心德，打印后向学校领导书面汇报（第十周前）。五、指导督促老师主动运用现代多媒体教学手段，学会上网查寻教学资料，丰富教学 内容，学会应用多媒体课件作为教学协助手段，运用微机处理个人资料。六、本学期期末，参加统考科目的任课老师均与学生一道参与考试，担当不同科目或不
19、同年级的老师任选一个年级或科目进行考试。考试成果作为老师业务考核评价的重要内容之一；教研组长抓好本组内统考科目老师的教学督查工作；所任学科统考成果低于全县平均的，下一学期不列入拟聘老师名单。七、本学期组织各学科校内教学能手评比活动。要求每个老师必需上一节公开课，由各组组织评比后举荐参与竞赛（详细操作方法另外下发文件）。八、组织老师参与各种学术活动，有安排支配老师参与年会，主动与周边州、县、市同类学校的教研组联系，开展教研沟通。九、组织支配学生参与各科竞赛，并组织老师进行培训指导。组织初三年级各科老师搜集中考信息，研讨中考教学工作。十、做好本组老师思想工作，加强团结，增加凝合力，组织丰富多彩的教
20、研活动。带“”号的为本学期工作的重点内容。行政办中学年度教学工作安排 篇4一、指导思想：以公司（集团）办学思想和理念为指针；以创建和谐学校、品牌学校。结合新教材内容和我校学生实际，以培育学生创新精神和实践实力为目标，敏捷扎实地搞好教与学的实践活动，全面优化教学过程，努力提高师资的整体水平，进一步提高教学质量。把东方中学做精，做强，为学校下一步的可持性发展奠定坚实的基础，努力开创教学工作的新局面。工作目标：高考本科进线率达到40%一本上线率比去年增加一个百分点。学期末测试要求在同类学校之首。规范课堂率达到90%会考100%通过。二、工作要点：1做好高一年级新课改的各个层次的培训工作。牵动学校整体
21、教学改革，提高全员的课改意识。2接着强化教学常规的管理和落实。3加强老师队伍建设。促进青年老师的成长。4切实做好毕业班的各项工作。要抓尖子生，保证质量，争创佳绩。三、详细工作及措施（一）加强培训和理论学习。转变观念，与新课程同行。基础教化体系的一次大的变革。其核心就是变更传统的教学模式，这次课程改革是国建国以来的第八次课程改革。用现代的对话式，沟通式的教学取代传统的吩咐式、权威式的教学，培育学生的创新意识、自主学习意识。1仔细组织高一老师参与省级、市级的新课改的培训工作。2抓好校本教研工作。课改培训与平常教学相结合，做到通识培训与学科培训相结合。新课程培训与常规教研相结合，新课程培训与老师的成
22、长相结合”驾驭新理念，转变育人观，使全校老师全面了解新课程，走入新课程。3利用多种形式。以及课改将给学生带来的好处等，就课改的目的内容、如何选课。对学生进行宣扬和指导。4举办专题报告会。与家长携手共同走进新课改。让家长了解新课改、支持新课改、协作新课改。5以课改为重点。进行新课改教学研讨。教学中肯定会遇到许多问题和困难。本学期将组织高一年级老师“学习沟通会、实践沟通会”对新课改试验过程中的问题及对策进行探讨和探究。相互沟通，高一年级老师面对新一轮课改。取长补短，共同进步。还要举办“课改教学展示课”让课改老师之间沟通学习，让没有参与课改的老师借鉴课改的教化教学方法，转变教化观念和模式，指导自己的
23、教学实践。6探究建立学生发展性的评价制度。增加学生个人作品展示等内容，开展“实行学生学业成果与成长记录相结合的综合评价方式”探讨。探究如何科学地应用我校创建的学生成长记录手册。为学生建立综合、动态的成长记录，全面反映学生成长历程。7建立新型的教学管理制度。加强探讨。校本教研制度、课程资源开发制度、新课程教学评价体系及新课程的课堂教学模式等。8结合我校实际。（二）狠抓教学常规。使制度内化为老师们自觉行为实行定期检查制度，教学常规是教学管理的永恒主题。本学期教学处将对教学常规的五个环节“备、讲、批、辅、考”加强监控。并将其纳入到老师的月考核内容。1重点强化课堂教学秩序的管理。接着实行课堂环境管理的
24、考核方法。刚好反馈通报。检查结果纳入到学生个人、班级及任课老师的量化考核中。重点是对高一年级的老师和学生进行教学常规的培训、指导和训练。2加强对老师备课、上课、作业批改、培优补差等工作的管理。备课：做到三备”即：备课标。解本单元课程的特点；备学生，解学生的学习基础，接受实力、年龄特点和认知规律。各年级老师开学第一周要对所任学科要做教材的整体分析，刚好把握教材学问点之间联系，宏观上了解教材支配意图，做好创建性的用教材教”而不是教教材”每天都要有一篇教学反思，尤其是要重视课后反思，做到刚好、有效、有价值。上课：做到带着“试验课题”上课。明确“改”方向，使课堂教学有实效、有活力、有价值，出现新的局面
25、。课堂上留意抓好教学的组织管理，科学有效地利用40分钟，挖掘学生的学习潜力，激发学生的思索、想象、表达的欲望，利用多种手段培育学生的学习爱好，加强学生良好学习习惯的养成，提高教学成果。3练习与辅导：培育学生仔细听、细思索、多动脑的好习惯；针对练习。刚好发觉问题，刚好进行补充练习和帮教。注意培优补差工作，因材施教，使每个学生都学有所获。老师要细心设计练习，加强单元过关的训练力度，要刚好出好单元试卷，加强检测，刚好发觉学生在学习过程中存在问题，做好试卷分析，并结合问题，做好学问点的弥补工作。4作业批改：做到作业布置量适当。难易搭配，提倡分层布置作业，刚好反馈、仔细批改。老师批改作业留意针对书写卷面
26、、作业精确度做出相应等级评价，并标明日期。针对学生出现的不怜悯况要有相应的评语，每个学生的作业至少在一个月内有一次老师针对性的评语。3强化教研组、备课组的工作，处理好学年组与教研组的关系。各教研组要抓好以下几项工作：1加强集体备课。2设计好组内的教研活动。组织好组内的公开课。加强对新老师和课堂驾驭实力欠缺的老师的听课指导，使他能快速提高自己的教学实力和业务水平。3设计好学科性的学生活动。主题要新奇。要能激发学生的学习爱好和求知欲望，为学生搭建展示自己特长和才华的平台。大型活动每学期组织一次，建议开展以班级为单位的普及性的协作教学的一些活动。（三）加强毕业班的管理。1高三要确定总的升学目标。增加
27、复习备考的安排性、科学性和前瞻性。2要重点抓好重点班的教学与管理。尽早创设高考复习备考的氛围。激发学生的热忱，力争明年的高考在一本上线率上有所突破。3加强对学情的分析。对学生进行教学会诊，重点生要逐一分析，制定帮教措施，落实责任人。4为高三老师供应良好的.教学信息服务。四、其它工作1做好高一新生的学籍登记、注册申报等工作。2为45岁以下老师建立老师业务档案。3对老师进行基本礼仪培训。新的课程，新的学期。新的理念，给我带来新的机遇、新的挑战，也给我提出了新的要求和目标。坚信，有公司正确决策的指导，有团结、和谐、奋进的学校管理团队，有全校老师务实创新的工作看法，肯定会走进新课程，开创新境界，结出新
28、硕果，为全面提高我校的教学质量而不懈努力！中学年度教学工作安排 篇5一、指导思想：本学期教学部门将坚持“以人为本，质量兴校”的办学理念，仔细领悟市法制平安工作会议精神，以中小学平安教化指导纲要为指导，以广阔师生的生命平安和社会稳定为目标，以确保学校教化教学工作的顺当进行为动身点，以提高师生和家长的相识及广泛开展平安教化活动为途径，强化教学工作全程管理，关注师生平安，加强平安教化，切实提高教学质量，推动学校的特色建设。二、主要工作及措施：（一）加强领导明确责任1.成立领导小组组长：副组长：组员：2.明确责任每位师生都应当醒悟的相识到平安工作是学校的重点工作之一，是确保学校教化教学活动正常有序进行
29、的基础和保障。因此，全体老师必需提高相识，仔细履行自己的职责。做到学校的平安工作的方方面面都有人管，都有人负责。（二）加强教化 增加素养1、加强学校心理健康教化，提高学生的身心健康水平。一个心理不健康的人，是一个不健全的人，难以适应将来社会发展的须要。学校要高度重视心理健康教化，健康教化课由专职老师任教，任何人不能挤占健康教化课，健教老师要仔细备课，上好每一堂课，让学生身心均能健康发展。2、加强学校平安教化，增加学生的自护自救的实力。各学科老师要结合本学科的课程在教学时适时渗透平安教化。每位老师在备课时，学期教案里要体现平安教化的内容，每学期每个学科要上交一份相关的教案。平安教化工作应更有针对
30、性和实效性。教学部门将帮助学校各部门依据学校四周和学生的特点对学校存在的平安隐患进行一次专项检查。并有针对性的进行平安教化。对学生进行各种事务的应急处理的教化，增加学生平安防范的实力。万一发生平安事故，做到不惊惶失措，并能实行有效方法爱护自己。要使学生增加对自己所处环境的了解，增加平安爱护的意识，不做不利于平安的事，又爱护自身的生命平安。3、要教化学生家长做好监护工作。通过对家进步行平安教化，增加家长的平安意识和实力。学生非正常死亡的主要缘由是溺水和交通事故。(1)要让学生家长明确自己对自己的孩子在平安方面应当做好哪些工作。平安隐患在哪些方面，应当重点做好哪些防范工作。(2)了解和关切孩子的学
31、习和生活，为孩子支配一些丰富多彩的活动，并对学生的行为进行有效的监督。(3)学校对学生进行教化的同时，要存在的平安隐患刚好告知家长。家长会上，不要只讲学生的成果，要通报学校的平安状况，要根季节的特点，把学生简单发生的平安事故告知家长，提高家长的平安意识。让家长协作学校做好平安教化工作，让家长真正担负起自己应当担负的监护责任。实行家长所能采纳的方法来确保学生的人身平安，取得更好的教化效果。三）抓住重点确保平安1、规范教化教学行为，消退平安隐患。教学部门要加强常规工作检查的力度，进一步规范学校和老师的教化教学行为，禁止老师体罚和变相体罚学生，禁止男老师摩挲女生或带女生回家补习，体育老师在学生自由活
32、动时要加强平安教化，不能随意“放羊”。绝不允许因我们的教化教学行为不规范，而发生平安事故。2、要仔细学习学校平安意外事故处置预案制度。建立教学部门事故处置领导小组，公布学校紧急联系电话，在教学中如发生平安事故要根据预案进行紧急处理，使处理工作规范化，使事故造成的损失降到最低限度。3、仔细执行上报制度。发觉事故肯定要刚好上报，不能认为这是小事，我自己能够处理，而不上报。决不能因为不刚好上报，而延误了处理的时间，造成被动。只有刚好上报，才会有利于事故的处理。平安无小事，在学校平安领导小组的领导下仔细开展平安教化工作，确保师生能在平安和谐的环境中教学和学习。中学年度教学工作安排 篇6一、指导思想：本
33、学期教学部门将坚持“以人为本，质量兴校”的办学理念，仔细领悟市法制平安工作会议精神，以中小学平安教化指导纲要为指导，以广阔师生的生命平安和社会稳定为目标，以确保学校教化教学工作的顺当进行为动身点，以提高师生和家长的相识及广泛开展平安教化活动为途径，强化教学工作全程管理，关注师生平安，加强平安教化，切实提高教学质量，推动学校的特色建设。二、主要工作及措施：(一)加强领导明确责任1.成立领导小组组长：副组长：组员：2.明确责任每位师生都应当醒悟的相识到平安工作是学校的重点工作之一，是确保学校教化教学活动正常有序进行的基础和保障。因此，全体老师必需提高相识，仔细履行自己的职责。做到学校的平安工作的方
34、方面面都有人管，都有人负责。(二)加强教化增加素养1、加强学校心理健康教化，提高学生的身心健康水平。一个心理不健康的人，是一个不健全的人，难以适应将来社会发展的须要。学校要高度重视心理健康教化，健康教化课由专职老师任教，任何人不能挤占健康教化课，健教老师要仔细备课，上好每一堂课，让学生身心均能健康发展。2、加强学校平安教化，增加学生的自护自救的实力。各学科老师要结合本学科的课程在教学时适时渗透平安教化。每位老师在备课时，学期教案里要体现平安教化的内容，每学期每个学科要上交一份相关的教案。平安教化工作应更有针对性和实效性。教学部门将帮助学校各部门依据学校四周和学生的特点对学校存在的平安隐患进行一
35、次专项检查。并有针对性的进行平安教化。对学生进行各种事务的应急处理的教化，增加学生平安防范的实力。万一发生平安事故，做到不惊惶失措，并能实行有效方法爱护自己。要使学生增加对自己所处环境的了解，增加平安爱护的意识，不做不利于平安的事，又爱护自身的生命平安。3、要教化学生家长做好监护工作。通过对家进步行平安教化，增加家长的平安意识和实力。学生非正常死亡的主要缘由是溺水和。(1)要让学生家长明确自己对自己的孩子在平安方面应当做好哪些工作。平安隐患在哪些方面，应当重点做好哪些防范工作。(2)了解和关切孩子的学习和生活，为孩子支配一些丰富多彩的活动，并对学生的行为进行有效的监督。(3) 学校对学生进行教
36、化的同时，要存在的平安隐患刚好告知家长。家长会上，不要只讲学生的成果，要通报学校的平安状况，要根季节的特点，把学生简单发生的平安事故告知家长，提高家长的平安意识。让家长协作学校做好平安教化工作，让家长真正担负起自己应当担负的监护责任。实行家长所能采纳的方法来确保学生的人身平安，取得更好的教化效果。(三)抓住重点确保平安1、规范教化教学行为，消退平安隐患。教学部门要加强常规工作检查的力度，进一步规范学校和老师的教化教学行为，禁止老师体罚和变相体罚学生，禁止男老师摩挲女生或带女生回家补习，体育老师在学生自由活动时要加强平安教化，不能随意“放羊”。绝不允许因我们的教化教学行为不规范，而发生平安事故。
37、2、要仔细学习学校平安意外事故处置预案制度。建立教学部门事故处置领导小组，公布学校紧急联系电话，在教学中如发生平安事故要根据预案进行紧急处理，使处理工作规范化，使事故造成的损失降到最低限度。3、仔细执行上报制度。发觉事故肯定要刚好上报，不能认为这是小事，我自己能够处理，而不上报。决不能因为不刚好上报，而延误了处理的时间，造成被动。只有刚好上报，才会有利于事故的处理。平安无小事，在学校平安领导小组的领导下仔细开展平安教化工作，确保师生能在平安和谐的环境中教学和学习。中学年度教学工作安排 篇7一、指导思想：本学期教学部门将坚持“以人为本，质量兴校”的办学理念，仔细领悟市法制平安工作会议精神，以中小
38、学平安教化指导纲要为指导，以广阔师生的生命平安和社会稳定为目标，以确保学校教化教学工作的顺当进行为动身点，以提高师生和家长的相识及广泛开展平安教化活动为途径，强化教学工作全程管理，关注师生平安，加强平安教化，切实提高教学质量，推动学校的特色建设。二、主要工作及措施：(一)加强领导 明确责任1.成立领导小组组 长：副组长：组 员：2.明确责任每位师生都应当醒悟的相识到平安工作是学校的重点工作之一，是确保学校教化教学活动正常有序进行的基础和保障。因此，全体老师必需提高相识，仔细履行自己的职责。做到学校的平安工作的方方面面都有人管，都有人负责。(二)加强教化 增加素养1、加强学校心理健康教化，提高学
39、生的身心健康水平。一个心理不健康的人，是一个不健全的人，难以适应将来社会发展的须要。学校要高度重视心理健康教化，健康教化课由专职老师任教，任何人不能挤占健康教化课，健教老师要仔细备课，上好每一堂课，让学生身心均能健康发展。2、加强学校平安教化，增加学生的自护自救的实力。各学科老师要结合本学科的课程在教学时适时渗透平安教化。每位老师在备课时，学期教案里要体现平安教化的内容，每学期每个学科要上交一份相关的教案。平安教化工作应更有针对性和实效性。教学部门将帮助学校各部门依据学校四周和学生的特点对学校存在的平安隐患进行一次专项检查。并有针对性的进行平安教化。对学生进行各种事务的应急处理的教化，增加学生
40、平安防范的实力。万一发生平安事故，做到不惊惶失措，并能实行有效方法爱护自己。要使学生增加对自己所处环境的了解，增加平安爱护的意识，不做不利于平安的事，又爱护自身的生命平安。3、要教化学生家长做好监护工作。通过对家进步行平安教化，增加家长的平安意识和实力。学生非正常死亡的主要缘由是溺水和。(1)要让学生家长明确自己对自己的孩子在平安方面应当做好哪些工作。平安隐患在哪些方面，应当重点做好哪些防范工作。(2)了解和关切孩子的学习和生活，为孩子支配一些丰富多彩的活动，并对学生的行为进行有效的监督。(3) 学校对学生进行教化的同时，要存在的平安隐患刚好告知家长。家长会上，不要只讲学生的成果，要通报学校的
41、平安状况，要根季节的特点，把学生简单发生的平安事故告知家长，提高家长的平安意识。让家长协作学校做好平安教化工作，让家长真正担负起自己应当担负的监护责任。实行家长所能采纳的方法来确保学生的人身平安，取得更好的教化效果。(三)抓住重点 确保平安1、规范教化教学行为，消退平安隐患。教学部门要加强常规工作检查的力度，进一步规范学校和老师的教化教学行为，禁止老师体罚和变相体罚学生，禁止男老师摩挲女生或带女生回家补习，体育老师在学生自由活动时要加强平安教化，不能随意“放羊”。绝不允许因我们的教化教学行为不规范，而发生平安事故。2、要仔细学习学校平安意外事故处置预案制度。建立教学部门事故处置领导小组，公布学
42、校紧急联系电话，在教学中如发生平安事故要根据预案进行紧急处理，使处理工作规范化，使事故造成的损失降到最低限度。3、仔细执行上报制度。发觉事故肯定要刚好上报，不能认为这是小事，我自己能够处理，而不上报。决不能因为不刚好上报，而延误了处理的时间，造成被动。只有刚好上报，才会有利于事故的处理。平安无小事，在学校平安领导小组的领导下仔细开展平安教化工作，确保师生能在平安和谐的环境中教学和学习。教务处XX年年3月【中学年度教学工作安排集合七篇】本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第32页 共32页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页