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1、新课导入新课导入 同学们，在第八单元的课文学习中，我们读懂了几个有趣的故事，在与故事中人物嬉笑开怀的同时，也学会了如何讲故事，这节课，我们就到语文园地里快乐地畅游，获取更多的知识。 语语 文文 园园 地地 人教版三年级下册人教版三年级下册新知探究新知探究新知探究新知探究5交流平台交流平台6交流平台交流平台7交流平台交流平台咳 嗽呕 吐u tu t唠 叨lo do lo do k k susu嘀 咕dd谚 语谣 言yoyo告 诫ji ji ynyn辩 论binbin9识字加油站识字加油站这些生字都是形声字，是强调这些生字都是形声字，是强调了形旁表义的功能。了形旁表义的功能。10识字加油站识字加油
2、站如第一组的“咳 嗽 呕 吐 唠 叨 嘀”形旁都是“口”，表示与嘴巴或嘴巴的动作有关。第二组的“谚 谣 诫 辩”偏旁都是“讠”（言字旁），表示与说话有关。11识字加油站识字加油站口字旁口字旁吃ch ch 言字旁言字旁吵cho cho 吻wn wn 喊hn hn 呵h h 许x x 谢xi xi 计j j 讨to to 让rrn n 你还能找出其他类似的字吗？12识字加油站识字加油站词句段运用椰子扑通一声掉进水里。顾客蹭的一下子跳起来：“这么慢啊！”cncn 读一读，体会两个句子加点部分表现的情景，读一读，体会两个句子加点部分表现的情景，再试着写一写这样的句子。再试着写一写这样的句子。 读句子，
3、说读句子，说说加点的短语有说加点的短语有什么特点，这样什么特点，这样表达有什么好处。表达有什么好处。14词句段运用词句段运用 “噌的一下子”写出了顾客非常生气，火气很大的样子。 “扑通一声”说明椰子落水声很响，椰子很重。把把拟声词拟声词放在具体的语境中运用，可放在具体的语境中运用，可以使描写更加准确，语言更加生动。以使描写更加准确，语言更加生动。15词句段运用词句段运用 你觉得下面故事的题目有趣吗？说几个这样的你觉得下面故事的题目有趣吗？说几个这样的题目，和同学交流。题目，和同学交流。慢性子裁缝和急性子顾客胖驴和瘦马大个子兔子和小个子狼大方的魔法师和小气的巫婆16词句段运用词句段运用这些题目有
4、什么共同之处？ 这些题目都是“和”的并列关系短语，并且题目中的修饰语，都是一对反义词。17词句段运用词句段运用照样子，写写这样的题目。照样子，写写这样的题目。白马和乌鸦瓦罐和铁罐懒惰的小花猫和勤劳的老牛18词句段运用词句段运用照样子，用自己的话转述别人说的话。照样子，用自己的话转述别人说的话。裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。读读上面的例句，说一说：转述别人的话和直接引用别人的话有什么不同之处？19词句段运用词句段运用 转述别人的话时，冒号、引号不用了。冒号变成了逗号；第一人称“我”变成了第三人称“他”。20词句段运用词句
5、段运用照样子，用自己的话转述别人说的话。照样子，用自己的话转述别人说的话。裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”21词句段运用词句段运用大林寺桃花大林寺桃花【唐】 白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。长恨春归无觅处，不知转入此中来。日积月累日积月累作者简介作者简介白居易白居易(772(772年年846846年），字乐天，号香山居士，又号醉年），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍太原。是唐代伟大的现实主义诗人。吟先生，祖籍太原。是唐代伟大的现实主义诗人。白居易的
6、诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔诗魔”之称。有白氏长庆集传世，代表诗作有长恨之称。有白氏长庆集传世，代表诗作有长恨歌卖炭翁琵琶行等。歌卖炭翁琵琶行等。24日积月累日积月累解词释义解词释义日积月累日积月累解词释义解词释义日积月累日积月累【译文译文】四月，正是平地上春归芳菲落尽的时候，高山四月，正是平地上春归芳菲落尽的时候，高山古寺之中的桃花竟刚刚才盛放。古寺之中的桃花竟刚刚才盛放。我常常为春天的逝去，为其无处寻觅而伤感，我常常为春天的逝去，为其无处寻觅而伤感，此时重新遇到春景后，喜出望外，猛然醒悟：没想此时重新遇到春景后，喜出望外，猛然醒悟：没想到春天反倒在这深山寺庙之中了。到春天反倒在这深山寺庙之中了。 27谢谢大家谢谢大家