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1、2022年如何用思维导图背诵课文 用思维导图背诵课文，可分成四个步骤：识图、复述、记忆图和背诵课文。 第一步为识图。首先结合课文，从整体上把握该思维导图的布局，弄清图中每个区域和课文段落之间的对应关系。然后，视察图中的关键图符(关键图符一般是用粗线画的)。最终沿着曲线来移动视线，在脑海中复现课文的全貌。 识图后即可复述课文。刚起先时，可运用带有文字的思维导图，以便熟识文字和图形的对应关系，尽快进入左、右脑并用的状态。在对这种图文对应关系比较熟识后，再依据不标注文字的纯思维导图复述。也可在纯思维导图上添加一些你认为重要的关键词，或者修改这个图标或图形(例如，变更线条或图标的颜色)，使之更符合你的
2、思维习惯。对于比较困难的课文或大型的思维导图(例如对话型课文的思维导图)，或假如你的学习目的不是完全背诵，那么能够依据纯思维导图复述就可以了。事实上，这一步已接近于完全背诵了。 经过识图和若干次复述后，思维导图的脉络走向就比较清晰和熟识了。此时，即可记忆图了。首先，从整幅图中剥离出图像的框架(即图形的关键图符及其位置和也许关系)，在脑海中出现这个框架并渐渐细化，从整体上把握这个图形。然后训练自己的想象力：假如没有曲线，这个图会怎么样;假如只有关键图符，这个图又怎么样;加入文字后又怎么样。最终当你闭上眼睛时能比较清楚地出现出这幅图像时，记忆图就完成了。留意;这个过程就是在训练你的右脑! 第四步是
3、背诵课文。一边回想图像，一边发出声音来背诵课文，背不下来时可以看看图形。当背得一字不差时，便大功告成了! 上述四个步骤可以相互交叉和反复进行。短课文一般经过几个来回就能背诵下来。对于特殊长的课文，要遵循总体把握，局部突破的原则。假如要求不高，记忆图时可以马虎一点，甚至跳过。看着思维导图或不带文字的纯思维导图，能流畅地复述课文就可以了。经过多次复述课文，对思维导图较为熟识后，记忆便是瓜熟蒂落、水到渠成的事。也可以把各个局部先背下来，然后贯穿背诵。 下面我们就以高尔基的名作海燕这篇课文为例，给出如何运用思维导图背诵课文的方法。 在苍茫的大海上，风聚集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电傲岸地
4、翱翔。 一会翅膀碰着海浪，一会儿箭一般地直冲云霄，它叫喊着，在这鸟儿英勇的叫喊声里，乌云听到了快乐。 在这叫喊声里，充溢着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里，乌云感到了生气的力气、热忱的火焰和成功的信念。 海鸥在暴风雨到来之前呻吟着，呻吟着，在大海上面飞窜，想把自己对暴风雨的恐惊，掩藏到大海深处。 海鸭也呻吟着，这些海鸭呀，享受不了生活的战斗的快乐;轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。 愚蠢的企鹅，畏缩地把肥胖的身体躲藏在峭崖底下只有那傲岸的海燕，英勇地、逍遥自在地，在翻起白沫的大海上面翱翔。 乌云越来越暗，越来越低，向海面压下来;波浪一边歌颂，一边冲向空中去迎接那雷声。 雷声轰响，波浪在生气的飞沫中咆哮着
5、，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱着一堆巨浪，恶狠狠地扔到峭崖上，把这大块的翡翠摔成尘雾和水沫。 海燕叫喊着，翱翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云。翅膀刮起波浪的飞沫。 看吧，它飘舞着像个精灵傲岸的、黑色的暴风雨的精灵，它一边大笑，它一边高叫它笑那些乌云，它为快乐而高叫! 这个敏感的精灵，从雷声的震怒里早就听出困乏，它深信乌云遮不住太阳，是的，遮不住的!风在狂吼雷在轰响 一堆堆的乌云像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住金箭似的闪电，把它熄灭在自己的深渊里。闪电的影子，像一条条的火舌，在大海里蜿蜒浮动，一晃就消逝了。 暴风雨!暴风雨就要来啦! 这是英勇的海燕，在闪电之间，在怒吼的大海上傲岸地翱翔。这是成功的预言家在叫喊。 让暴风雨来得更猛烈些吧! 待上图记熟后，可参考下图背诵课文。 一般讲，经过用几十幅思维导图训练之后，你的右脑潜能就被渐渐开发出来了。那时，你的想象力和对事物全局的限制实力将得到极大提高。你就能体会到创作思维导图的诀窍，并将思维导图用于其他科目的学习中。 第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页