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1、2022年六年级上册保护环境建议书六年级上册爱护环境建议书随着社会不断地进步，建议书运用的状况越来越多，我们在写建议书时要分条列出建议的详细内容。你知道建议书怎样才能写的好吗？以下是我整理的六年级上册爱护环境建议书，欢迎大家共享。六年级上册爱护环境建议书1敬爱的同学们：水龙头“哗哗”地流着眼泪，用水人却不知所终；汤盒很快就堆满了，汤却还有好几碗没喝；好好的铅笔、橡皮被扔进了垃圾桶在校内里，你是否也曾看到过这样的奢侈现象？现在的生活变得越来越富足，不用再像以前一样勒紧裤腰带了。可是你有没有想过，当你正在奢侈水资源时，很多干旱地区的孩子正用着期盼的目光盯着水龙头，希望能有更多的水给自己生活；当你将
2、很多几乎崭新的文具顺手扔进垃圾桶，却是贫困地区的孩子梦寐以求的珍宝，当你奢侈粮食时，乞丐们正饥肠辘辘地沿街乞讨介于这些行为，我向大家提出以下建议：一、了解资源 让同学们了解我们的生活用品是由自然资源做成的，让大家明白奢侈资源就是破坏自己的生态环境。有限的资源，无限的循环。善待地球就是善待自己，奢侈资源就是破坏环境。二、节约资源 我觉得学校里可以多开展一些“断水生活”，让同学们懂得水在生活中是多么的重要，没有水，我们就不能生活；多一些“断粮生活”，让同学们领悟“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。三、爱护环境 爱惜校内里的花草树木，不随地吐痰，不破坏绿化，让植物自由的生长；不让塑料袋成为“白色侠”在空中飘
3、舞，多种植物净化空气。不能乱砍乱伐，让树木爱护着我们的家园。不污染河流，让水源保持干净，让我们的地球母亲保持不老的容颜。挽救地球就是挽救将来！珍惜资源，爱护环境，刻不待时！六年级上册爱护环境建议书2敬爱的同学们：地球是我们的家园，我们生活在这个蔚蓝的星球上，有明净的天空，湛蓝的海洋，暖和的阳光，干净的淡水，肥沃的土地.但是，假如我们只顾肆意地享受地球赐予的一切而不爱护地球的话，地球母亲就会变得面目全非，支离破裂。爱护环境，善待万物，是人类共同的责任，为了人类的家园，我们都要行动起来，我们人人都要做一件重要的事爱护环境。1、不乱丢弃废电池，假如我们乱扔，就会污染大量土地和地下水。要是我们把它们收
4、集起来送进回收站去，就能做到既环保，也循环利用。2、节约每一滴水，水龙头关好，防止奢侈。3、将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生。4、爱护自然环境，爱惜珍惜动物、植物。5、再外吃饭时，少用一次性物品，节约纸巾。让我们一起参加环保，爱惜我们的家园，使我们这个晶莹的星球变得更加可爱漂亮吧!xxx20xx年xx月xx日六年级上册爱护环境建议书3敬重的校长：您好!我是学校六年级的学生。我常常在上体育课时发觉，一些盆景的叶子被个别不文明的同学拔得七零八落，让校内变得不那么美观，同时也损害了一个个小生命。大家都知道，任何植物生长都须要时间。校内里的盆景也要长很久才能长出几片新叶子的。假如不常常提示那些
5、同学，植物们将受到严峻地破坏。日积月累长期下来，植物还没有长出新叶子，旧叶子便被那些不文明的个别同学拔光了，植物也就枯死了。缺少植物的恶果将会影响我们的学习环境。之所以发生这种破坏植物的现象，我想有许多缘由。可能是个别同学淘气，还有可能是因为植物刚好摆放在了同学们的必经之路上假如不针对这一系列问题提出合理规定和做出相应调整，植物们很快就会面目全非了。所以，我建议：1.把植物摆放在同学们不常常走的地方。2.经常修剪植物，避开新枝叶突出，从而不让同学们乱拔植物，同时美化了学校的学习环境。3.对同学们进行几节爱护植物的班会课，增加爱护植物的意识。4.在全校进行爱护植物的宣扬。5.给大的植物四周上一层
6、比较牢固的围栏，防止同学们踩踏植物的根。6.在校内制定爱护植物的要求，激励同学们相互提示，仔细做好。这些小小的建议，希望校长参考。如有不当之处，望多多指正。xxx20xx年xx月xx日六年级上册爱护环境建议书4集宁市全体人民们：你们好!在我们的生活中，有很多人不留意环保这个问题，假如再不重视这一方面，地球就会面临巨大的灾难，到时候，人类也会灭亡。首先，让我们来找一找问题的缘由出在哪里。假如你走在大街上，就可以看到很多人手里提着白色塑料袋;走进饭店，一目了然，大家全都在用一次性的筷子;清早起来，到中心广场看一看，有许很多多的废纸在广场上漂浮，还能看到很多人在不停地吐痰 所以，我向大家提出下列几点建议：1、不运用白色塑料袋，尽量运用自制的布袋子。2、用一次性物品，尤其是饭店中的筷子。你可知道，你在用一双筷子的时候，就 等于你在运用一棵树的四分之一。3、废纸，不随地吐痰。4、踏草坪，不破环花草树木。5、号召大家一起行动起来，一起来爱护地球。假如大家都像这样做的话，我信任，我们的家园明天会更好!xxx20xx年xx月xx日第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页