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1、2022一束鲜花小班教案一束鲜花小班教案作为一名无私奉献的老师，通常须要用到教案来协助教学，教案有助于学生理解并驾驭系统的学问。那么教案应当怎么写才合适呢？下面是我收集整理的一束鲜花小班教案，仅供参考，欢迎大家阅读。一束鲜花小班教案1活动目标：1、引导幼儿感受帮助别人的欢乐，知道用鲜花可以表达情感。2、培育幼儿说完整句。3、能够理解故事内容，记住故事的名称、角色。4、引导幼儿细致视察画面，积发幼儿的想象力。5、领悟故事蕴含的寓意和哲理。活动打算：课件活动过程：一、导入：老师手拿一束鲜花来到教室，请幼儿猜猜为什么老师带来了花。老师：因为老师今日早上帮助了一位老人，老人很感谢老师，所以送来了鲜花表
2、达谢意。二、绽开：1、今日不仅老师得到了一束鲜花，小象也得到了一束鲜花。你们知道小象为什么也有一束鲜花吗？听故事，听完后，你就知道了！2、讲故事。3、故事的名字是什么？故事中都有哪些小动物？你还想听一边故事吗？4、看课件，听故事。5、提问：小象都帮助了谁？他帮助山羊公公干什么？帮助小狗干什么？小狗送给了小象什么？为什么要送给小象鲜花呢？你最喜爱哪个小动物？为什么？（小象特别热心，喜爱帮助别人，我们要向他学习！）6、送鲜花。你帮助过谁？谁帮助过你？我们来做一束花送给帮助过你的挚友把！ 幼儿制作：（1）粘贴皱纹纸、油画棒、胶水（2）绘画笔、纸（3）插塑玩具，插花。7、结束。互赠。故事：一束鲜花小象
3、走在路上，望见山羊公公背着一袋米吃力的走着，小象走过去说：“山羊公公，我来帮你背米把。”小象让山羊公公把米放到长鼻子上，轻快的上路了，把米送到山羊公公的家。小想走过一个小花园，小黄狗要浇花，到井里去打水，一不留神，水桶上的绳子断了，水桶掉进井里。小黄狗代代的望着井里，一时想不出方法来。小象走进花园，对小黄狗说“别急，我来帮你捞。”小象把长鼻子往井里一伸，就把水桶捞起来了，还提了满满一桶水。小黄狗叫小象渐渐走，他去买了一束鲜花送给小象，说“感谢小象姐姐，这束鲜花送给你！”小象兴奋的说“感谢你！”教学反思：幼儿的爱好特别浓，能主动回答老师的问题，但在幼儿探讨的这个阶段，我应当创设情景，让幼儿体验。
4、我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。小百科：鲜花是种子植物的有性繁殖器官。典型的花，在一个有限生长的短轴上，着生花萼、花瓣和产生生殖细胞的雄蕊与雌蕊。花由花冠、花萼、花托、花蕊组成，有各种颜色，有的长很明丽，有香味。一束鲜花小班教案2活动目标：1、引导幼儿感受帮助别人的欢乐，知道用鲜花可以表达情感。2、培育幼儿说完整句3、能够理解故事内容，记住故事的名称、角色。活动打算：课件活动过程：一、导入：老师手拿一束鲜花来到教室，请幼儿猜猜为什么老师带来了花。老师：因为老师今日早上帮助了一位老人，老人很感谢老师，所以送来了鲜花表达谢意。二、绽开：1、今日不仅老师得到了一束鲜花，小象也得到了一束鲜
5、花。你们知道小象为什么也有一束鲜花吗？听故事，听完后，你就知道了！2、讲故事。3、故事的名字是什么？故事中都有哪些小动物？你还想听一边故事吗？4、看课件，听故事。5、提问：小象都帮助了谁？他帮助山羊公公干什么？帮助小狗干什么？小狗送给了小象什么？为什么要送给小象鲜花呢？你最喜爱哪个小动物？为什么？（小象特别热心，喜爱帮助别人，我们要向他学习！）6、送鲜花。你帮助过谁？谁帮助过你？我们来做一束花送给帮助过你的挚友把！幼儿制作：（1）粘贴皱纹纸、油画棒、胶水（2）绘画笔、纸（3）插塑玩具，插花。7、结束。互赠。故事：一束鲜花小象走在路上，望见山羊公公背着一袋米吃力的走着，小象走过去说：“山羊公公，
6、我来帮你背米把。”小象让山羊公公把米放到长鼻子上，轻快的上路了，把米送到山羊公公的家。小想走过一个小花园，小黄狗要浇花，到井里去打水，一不留神，水桶上的绳子断了，水桶掉进井里。小黄狗代代的望着井里，一时想不出方法来。小象走进花园，对小黄狗说“别急，我来帮你捞。”小象把长鼻子往井里一伸，就把水桶捞起来了，还提了满满一桶水。小黄狗叫小象渐渐走，他去买了一束鲜花送给小象，说“感谢小象姐姐，这束鲜花送给你！”小象兴奋的说“感谢你！”一束鲜花小班教案3活动目标1、引导幼儿感受帮助别人的欢乐,知道用鲜花可以表达情感。2、培育幼儿说完整句。活动打算1、课件:故事2、一束花活动过程一、导入老师手拿一束鲜花来到
7、教室,请幼儿猜猜为什么老师带来了花。老师:因为老师今日早上帮助了一位老人,老人很感谢老师,所以送来了鲜花表达谢意。二、绽开1、们知道小象为什么也有一束鲜花吗?听完故事后,你就知道了!2、老师讲故事。3、故事的.名字是什么?(一束鲜花)故事中都有哪些小动物?你还想听一遍故事吗?4、看课件,听故事。5、提问:-小象都帮助了谁?-他帮助山羊公公干什么?-帮助小狗干什么?-小狗送给了小象什么?-为什么要送给小象鲜花呢?-你最喜爱哪个小动物?为什么?(小象特别热心,喜爱帮助别人,我们要向他学习!)6.送鲜花(1)你帮助过谁?谁帮助过你?我们来做一束花送给帮助过你的挚友吧。(2)幼儿制作插塑玩具,插花。三
8、、结束互赠鲜花。小象走在路上,望见山羊公公背着一袋米吃力的走着,小象走过去说:“山羊公公,我来帮你背米把。”小象让山羊公公把米放到长鼻子上,轻快的上路了,把米送到山羊公公的家。小想走过一个小花园,小黄狗要浇花,到井里去打水,一不留神,水桶上的绳子断了,水桶掉进井里。小黄狗代代的望着井里,一时想不出方法来。小象走进花园,对小黄狗说“别急,我来帮你捞。”小象把长鼻子往井里一伸,就把水桶捞起来了,还提了满满一桶水。小黄狗叫小象渐渐走,他去买了一束鲜花送给小象,说“感谢小象姐姐,这束鲜花送给你!”小象兴奋的说“感谢你教学反思：幼儿的爱好特别浓，能主动回答老师的问题，但在幼儿探讨的这个阶段，我应当创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。【一束鲜花小班教案】本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页