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1、2022年高二英语学习总结高二英语学习总结篇1 高二英语对学生的听、说、读、写实力有了更高的要求，总的来说，高二英语应注意实力的培育，为以后运用英语进行交际及进一步自学深造打好坚实的基础。 在我看来，打好基础是学好英语的前提，如何打下基础呢可以归纳如下：制定安排，明确目标;课前预习，找出难点;用心听讲，当堂巩固;刚好复习，防止遗忘;独立作业，检测效果;错误归类，解决疑难;勤奋多练，广泛阅读;系统总结，驾驭规律。 建立错误档案本 在学习过程中，已获得的学问和技能对以后新学问、新技能的形成产生肯定的影响，最好的方法是歼灭错误，获得正确学问和技能。每次练习或考试后，应当把自己做错的具有代表性的题目抄
2、下来，收集汇编，然后把老师对错题讲解后的正确语句熟读牢记，保留错误的答案，用红笔写上正确的答案，眉批上理由分析，这样就形成新的语言习惯。平常和临考前翻看，加深印象，引起留意，大大削减了错误率。既巩固了学问，又提高了应试实力，发挥了最佳的水平。 重视阅读理解实力的培育 重视阅读理解实力的培育，目的是提高对语篇整体相识的实力，以及推理推断、归纳总结的实力。坚持长期阅读是稳步提高的保证。通过有安排有步骤的课外阅读，不仅能巩固拓宽教材所学内容，更关键是会使所学学问活起来，激发出深厚的学英语的爱好以及扩大学问量的欲望。 养成朗读背诵的习惯 朗读是在课文所供应的语境中对语音、语调、意群、句型等基础学问的综
3、合练习，同时培育纯正的语音语调和好的用语习惯以及为听力打下坚实的基础。对学过的句型、词组、对话、课文进行朗读和背诵，形成流利的语感，也培育了理解实力，为说、读及英语写作打好基础，这是提高英语水平的根本方法。 养成良好的书写习惯 养成书写规范、字迹工整、卷面整齐的习惯也很重要。中学相当一部分学生的字体书写不好，难以分辨，大小写不分，词距若有若无，标点符号乱用，给老师批改作业和试卷造成极大的麻烦。这在高考阅卷评分中会吃大亏，白白丢分。因此，高二学生平常要养成书写规范的习惯，对大小写、标点符号和词距等肯定要一丝不苟，力求规范化、整齐美观。 养成运用英汉双解词典的习惯 高二学生阅读面扩大，须要补充词汇
4、量。学生应备一本英汉词典，如牛津中、高阶英汉双解词典，在学习中随时查阅。这在很大程度上能解决学生的怀疑，帮助理解词的用法，词汇量也就随之不断扩大。 高二英语学习总结篇2 1、目标 列安排的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习状况能够进行监督和检查。高一，高二学年，应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查，其实到处有课本的影子。课内学问课外考的测试方式，就要求我们把课内学问学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯穿课本学问，培育实力。高三学年，既是中学时代的最终一年，也是复习迎考的关键一年。
5、高三学年的安排是完善学问系统树，牵一发而动全身，做到由一个学问点可以拎起一串，提起一面。系统地驾驭学问后，技巧也就水到渠成 2、知己 作战讲究知己知彼，一百零一战不殆。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际状况的学习安排，必需要知己。知己包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习状况，明确地估计自己的实力。做到知己后，我们就可以制定安排了。 3、要求 列安排本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字详、实就足够了。 首先，要让自己知道，每天你详细干些什么，知道每周、每月的支配等。我们应当去安排自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份安排上只出现时间和科目是不够的，最至少还要有详细的章节
6、的支配，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥安排的优势。所谓实，就是肯定要符合自己的实际状况，适当地高一些也可以，但绝不行过高或过低。太低了，安排的内容松松垮垮，反而不如没有安排;但大多数人可能更简单把安排列得偏高，起先还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。假如总是列这种过高过紧的安排，经常完不成，那么时间一久也就会对列安排失去信念了。一份好的安排绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的实力得到最好的发挥。 其次，安排的支配应合理、科学，尽量不要让你的时间奢侈。应当说明的是，不奢侈时间并不是把全部时间都用来学习，也不是说打球、洗衣服等时间都是奢
7、侈。如六、日的时间，假如你的学习黄金时间在上午，而你却在整个上午做一些洗衣服、打扫房间等杂事，而中午、下午才来做作业的话，这就不能不说是一种奢侈了。许多事不能不做，但要放在合适的时候做，黄金时间都应用来学习。 4、留意 必需强调的是，制订安排必需按自己的特点自己制订，不能仿制别人的安排，别人告知你的方法最多只能充当一个指路标的作用，是很难完全套用的。只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。 列安排只是一种手段，绝不要为了列安排才去列安排，只要是能达到目的的安排都是好安排。不管什么时候，列安排都只是为了完成肯定的学习任务。 刚起先列安排的同学，可能不太简单驾驭好难易的尺度，列的安排
8、过高过低都是自然的，只要不断调整，不断改进，很快就会适应这种方法。 任何学习安排刚执行起来都难免会遇到一些困难，但你应当知道为了执行这份安排而付出的努力是值得的。能够适应这份安排是保证你的远程学习以及将来事业胜利的重要步骤。 坚持是安排实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程，今日的努力，并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废，最奢侈时间与精力，并对人的自信念有很大的动摇。所以在实施安排时，一时看不到进步不要心焦，更不要气馁、不要轻言放弃。坚持!坚持肯定能产生奇迹。 四、好处 严格遵守学习安排有许多好处： 1、学习安排表可以帮助你克服
9、惰性和倦怠，尤其是当它协作一个自我嘉奖制度时会更加有效。 2、假如你能按部就班、按部就班地完成你的学习，那么学习便不会给你带来太大的压力。 3、学习安排表可以确保你不会奢侈时间，使你有时间做其他该做的事。 4、学习安排表可以使你了解自己的学习进度，让你清晰地知道哪些事等着做,又可以帮助自己对从前的学习做个评价。 五、努力养成以下几个好习惯： 1、按安排学习的习惯 2、专时专用、讲求效益的习惯 3、独立钻研、务求甚解的习惯 4、擅长请教的习惯 5、查阅工具书和资料的习惯 高二英语学习总结篇3 语音：语音学习在整个口语学习中是最基本的，也是最关键的。英国学者斯克里温纳曾指出，语言的内容包括语音语调
10、，语法，词汇，功能，语言的技能包括听、说、读、写、译等形式。语言的最终目的是沟通，传播学问、思想和文化等，所以语言的内容和形式必需相互结合，才能实现其交际功能。语音语调的提高和口语水平静息相关，没有语音语调，就谈不上人类语言的丰富多样性。 语音学习不只是包括单纯的发音练习，还应包括语调、节奏等的训练。有些学生单词发音错误或不够标准，导致无法同英美人士进行顺畅的沟通。学好口语的第一个着力点就应放在语音的学习和完善上，肯定要力求做到每一个单词都能精确读出来。这是口语的基础阶段，肯定要多听多学多练，持之以恒多仿照。 词汇：驾驭标准纯正的语音是必需的，但却是远远不够的。中国学生可能会有疑问，认为自己的
11、语音已经不错了，可为什么在老美面前还是觉得没话讲，无法顺当地沟通。答案很简洁，积累不够。谈到积累，这里就会出现一个大家理解上的误区，那就是词汇量越大越好，词汇越艰深晦涩越好。 其实不然，当你和老美沟通时，假如你转了不知多少个定语从句、宾语从句，用了好几个gre词汇才到达你想要谈论的主题，估计那位老美就要freak out了。口语词汇的特色在于英美人士常常运用小词、俚语和习语来表达思想和沟通情感，这才是口语的最高境界。所以在词汇的驾驭方面，大家应当注意词汇的好用性和功能性，抓住那些简洁而地道的小词就是驾驭了口语用词的精髓。 句型：谈到第三个着力点就是口语当中的句型了，句型好比数学当中的公式，只要
12、我们驾驭了一类句型，以后就可以干脆进行部分替换，就能说出多个不同的句子。 当然，口语当中出现的句子可说是千变万化，我们除了通过部分替换来得到不同的句子外，如何更有效地来驾驭句型呢这就须要我们对不同的句型进行归纳整理，了解并记忆各个句型所应用的场景和功能。通俗点说，就是在什么地方，跟什么人就要说什么话。依据英美人士的习惯来总结各个场景之中会用到的句型就显得特别重要了。做到这点之后，便要学会整理不同句型，进行记忆和操练，达到脱口而出的娴熟境界。 文化：驾驭句型不仅是目的，也是我们进行第四个着力点的手段。我们学习口语最终是要达到像英美人士思维的目的，这也是我们要付出努力的第四个着力点。大多数中国口语
13、学习者在说出一个英文句子前，总是先想中文，再把它翻译成英文，结果变成chinglish，失掉了洋味儿。这样做不行能培育如英美人士的思维。众所周知，语言作为一种社会交际的工具，是在详细的特定的社会历史中产生和发展起来的。因此，每一种语言都包含该民族丰富的文化内涵和特定的思维模式。由此可见，假如大家对英语国家的文化背景学问了解得越清晰越透彻，在同英美人士沟通时，就越能达到相互认同和了解。所以我们在学习口语时，不仅要尽可能多地驾驭语言学问，补充大量的口语词汇和句型，还要深刻地挖掘语言背后的文化背景和思维模式。 这是学习口语应当留意的四大着力点，任何一方面都不能忽视，只有形成一股强大的合力，才能把口语学习推向一个更高的境界。 看过高二英语学习总结的人还看了： 1.高二英语学习方法指导与学习方法总结2.高二英语学问点归纳3.高二英语教学心得3篇4.学好高二英语必备的学习习惯5.高二英语语法学问点归纳 第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页