2022年立师德铸师魂正师风演讲稿.docx

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1、2022立师德铸师魂正师风演讲稿振兴民族的希望在于教化,振兴教化的希望在于老师。提高老师的自身素养是现在教化面临的首要任务,而老师自身素养的核心是老师的思想道德素养和敬业精神。老师的思想道德,简称师德。老师道德是老师的灵魂,即师魂。以下是我为大家整理的立师德铸师魂正师风演讲稿,给大家作为参考,欢迎阅读!立师德铸师魂正师风演讲稿一罗伯特欧言文说:人类一切努力的目的在于获得华蜜。身为一名幼儿老师,我在求得个体生存的同时,也在担当着教书育人的责任,更从中获得到真实的华蜜,我无时无刻不在享受着和孩子们共同生活的乐趣,无时无刻不在享受着幼儿教化的华蜜。我爱我平凡的幼教工作!我工作着,我华蜜着!或许有人会

2、说:幼儿老师就像一个小保姆,日常工作又繁琐又劳累,有什么华蜜可言?!甚至还有人看不起幼儿老师,认为幼儿老师不须要什么技能,曾有这样的论调:教不了中学的教小学,教不了小学的去教幼儿园。事实上一名真正合格的幼儿老师,她所具备的技能必需是全方位的,除了要具备老师基本功之外,还要有美术,音乐,舞蹈。体育等多方面的才能。身为一名幼儿老师,我始终在努力提升着自己的多方面素养,在素养提升中体验华蜜,在幼儿教化中感受华蜜。有这样的一个故事:海滩上,一个穷人躺在那里舒适地晒着太阳,一个富人匆忙走过,穷人问:你在忙什么?富人回答:我在忙事业!穷人说:你还忙什么?你已经这么有钱了!不同的人有不同的华蜜,富人从金钱的

3、积累和事业的胜利中感受华蜜,而穷人则为悠然的生活而感觉到华蜜。华蜜的关键全在于个人的安逸心境。身为幼儿老师的我,华蜜就在于和孩子们相处的每一个细微环节。走在街上,远远地听到孩子们亲亲的一声老师好!,我忽然感觉华蜜;被孩子们包围时,这个摸摸我的脸说:老师,您脸上的疙瘩好多了!那个拉拉我的衣角说:老师,你穿上这件衣服真美丽!我忽然觉得自己成了童话王国中的公主,漂亮而又华蜜!华蜜,是孩子母亲遇见我,一个劲地说个没完,而孩子却藏在母亲身后,淘气地和我交换脸色,做出一个个滑稽的鬼脸;华蜜,是为孩子擦去委屈的泪水;华蜜,是孩子从衣兜里掏出为我保留的小食品;华蜜,是摩挲着孩子送给我的一件件自己制作的小礼物;

4、华蜜,是翻阅相册看我和孩子的合影的时候。华蜜时刻陪我左右!立师德铸师魂正师风演讲稿二只有“爱”才是畅想教化唯一的主旋律,而这句话诠释了教化的根本。为了让孩子红花映的更艳丽、更红,我甘当绿叶,为了让绿色带给人间大地,我甘愿当小草,为了为了那无悔的选择,为了那一片纯净的天空,奉献自己,永无止境!五年前我怀着对幼儿的宠爱,带着对幼教的向往,选择了幼教专业,曾有人问过我:“当个幼儿园老师好不好”,我坚决果断的回答道:“好,因为我成天和一群可爱的孩子在一起,看着他们在自己的教化下一每天的欢乐成长,自己确定特殊的骄傲”。直到半年前我踏进这个行业才真正的体会到这个行业的责任和价值。不经意间,将近一年的时间在

5、平凡和安静中悄然逝去,没留下什么骄人的成果,也没做出什么惊人的举。我只是想在这平凡和朴实中,用老师的职业道德诠释一个一般幼儿老师存在的价值。爱是真诚的奉献、爱是无私的付出。当孩子身体不舒适时,我会刚好来到他们身边,询问病情,轻轻的摩挲他们,让他们不再无助;当孩子应为问题迷惑不解时,我会给他一个小小的提示,激励他你是最棒的,知道他伸展眉头。这一切的举动,不是因为我要从孩子哪里索取什么,只是因为我是他们的老师、这是我的责任。多少次,下班时间过去了,望着正在哭泣还未被接走的孩子,我为他擦干眼泪,给他讲故事,唱儿歌,陪她做嬉戏,因为我知道此刻我就是他的妈妈。一位称职的老师,首先就要对自己班上的孩子了如

6、指掌,这是基础。我常常惊诧班里的其他老是能说出许多孩子在家里的表现,而这些往往是孩子们不情愿让老师知道的。后来我才知道原来这些事情都是老师们在和家长沟通、沟通时得来的信息。针对孩子的这种状况,她都逐一提出不同的要求,帮助孩子改掉坏习惯。她在说话的同时,一边还能用眼睛来帮忙,那眼神中有激励、有温顺、有提示、也有严厉。别看他们年龄小,可他们的内心是丰富和敏感的,谁对他们好,他们都很明白。我不光要留心视察,更要留意对他们的看法和方法。成为一名真正的老师,每次听到这样的话,我总是担忧因为自己的奉献不够而给老师这称呼画上不合格的一笔。转瞬半年过去了,慢慢的对幼儿老师的工作有了更深的了解和感悟,不在是单纯

7、课本上的那些理论学问了。每当面对天真、纯净的孩子们;看到家长们把孩子交给老师时那种充溢期盼和信任的目光,我深深的意识到作为一名老师,我肩上的责任是多么的重大。我们头上那些美誉也不仅仅是人们对我们职业的崇高评价,更是对老师的殷切期望啊!在我的心中责任与爱同等重要。在我的工作中,集体赐予的力气是无法取代的,幸运的是我们有一个年轻、充溢活力的、主动向上的大家庭。更有我们班里协作默契、丰富阅历的张老师和杨老师,是她们让我感受到幼儿园的暖和,赐予我那么对的理解和呵护,她们是我工作中暖和的依靠,特别兴奋我能在这样一个团队中工作和生活。责任是爱的支柱,爱是责任的华蜜回味。我无法说出哪个更重要。但我知道这两样

8、缺一不行。挚友开玩笑说:“幼儿园里的孩子是嘴简单教的。”而我却开玩笑的说“幼儿园的孩子是最难教的”。说简单教是因为孩子什么都不懂,教的时候任你发挥;说难教,也是因为孩子们什么都不懂,所以出于责任心我们肯定要教好他们。除此之外还要有足够的耐性和爱心。我庆幸自己是个很简单满意的人,在感受了幼儿教化的琐碎和劳碌之后,却仍旧宠爱我的职业,总能在琐碎里找到快了的理由。正所谓选我所爱,爱我所选。既然选择可这份当时憧憬的事业,就安于平凡的工作,在平凡中享受快了吧。让我们把责任与爱真正的形成统一的整体,使每一位幼儿都沐浴在暖和的阳光中,健康欢乐的成长。立师德铸师魂正师风演讲稿三敬重的各位评委、各位老师:大家好

9、!今日我演讲的题目是:光荣的称号崇高的使命不悔的选择。我,一个普一般通的女性,一个走在大街上肯定不会引起别人留意的人,只因选择了“老师”这一被誉为“人类灵魂的工程师”的职业,才赢得了众人艳羡的目光、赞美的话语。正因为人们的赞美、社会的认可,老师这个太阳底下最光辉的职业,才显得那么崇高。“师者,人之模范”。这句两千年前的古训,至今仍有其强大的生命力。为人师者,要有安于平凡、静默奉献的恬淡心境。在老师的岗位上,没有令人艳羡的权力和财宝,没有显赫声名和地位,也没有悠然自由、舒适和安逸,当老师就要用平平经常的心态、高兴奋兴的心情去干实实在在的事情,当老师,就要甘愿做一颗小小的铺路石,为学生筑起五彩的道

10、路。为人师者,要有酷爱学生,诲人不倦的崇高品质。“老师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能醒悟;老师的爱是融融春风,即使冰冷的感情也会消融。”每个学生都具有可塑性,不论智力凹凸、长相美丑、脾气温躁、成果优劣、家境贫富,我们都应当一样的关切,一样的疼爱,一样的劝勉,一样的教辅,不需家长礼包相送,也不必家长酒席谢师,师心明如镜,岂能容纤尘?为人师者,要树立遵纪遵守法律,为人师表的良好形象。为人师者,要有团结互助,共同施教的高尚风格。“文人不相轻,人师需互助!”老师是一个孤独的职业。或许又是一个无月的夜晚,暗黄的灯光、厚重的文案、乏累的身躯,已经流过了许多年。但老师是一个民族精神与文化的传承者与开拓者

11、,老师心中都有一座宏大的丰碑、一个宏大的志向,我们“以学生为本”,教人务实,教人求真,教人创新,我们都有一颗耐得住孤独的攻坚的决心。老师更是一个漂亮的职业。她的漂亮在于她的无名,在于她的不攀比,在于她的自然而无修饰,在于她的淡泊与高尚。她是一种生命,她的存在不是为了取悦于人,她那脱俗的厚质阐述着她生命的真谛。“十年磨一剑,今日试锋芒”,人生又有几个这样属于自己的十年呢?许很多多的教化工作者们,为了传承民族精神、弘扬民族文化、培育一代新人,奉献出的岂只十年,我们用二十年、三十年、四十年甚至一生的心血来浇灌青春之花,直至生命那最终一刻,我们都无怨无悔!唐太宗说魏征是他的一面镜子,让他看清了自己的是

12、与不是。我把师德标兵作为自己的镜子,告知自己要知荣知辱、爱岗敬业。人必需要有一种执着追求、奋勉进取的敬业精神。剧烈的事业心和责任感是干好一切工作的动力和源泉。作为一名老师,我们不应当职不尽责,工作应付、作风飘浮,成果平平。我们应当摒弃那种胸无大志、不思进取、庸庸碌碌的状态,树立“事业高于一切、责任重于泰山”的思想,在老师岗位上干出一番成果,成就一番事业,造福一方学生。我爱我的职业,我爱我的学生,在我的心里,学生对我的依恋、家长对我的信任始终是对我工作的最高嘉奖。我愿做一个真、善、美的老师,不要迷茫于远处的群山,而是执著于脚底的泥沙,一步一个脚印,坚决地走下去,无怨无悔地在自己平凡的岗位上兢兢业业,尽心尽责,以心换心,以爱博爱,倾我全部,去换取明天的桃李芳香。第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页

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