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1、2022年优秀家长事迹材料优秀家长事迹材料在日常学习、工作或生活中，要用到事迹材料的状况还是蛮多的，事迹材料可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者相识先进，学习先进的作用。那么事迹材料怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是我为大家整理的优秀家长事迹材料，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。优秀家长事迹材料1家庭是孩子成长的摇篮，家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教化是学校教化的有益补充。把孩子优秀家长主要事迹材料培育成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望，我们从孩子小时候就留意对孩子的培育。一、重视孩子心灵的成长，从小培育她有一
2、颗感恩的心正确的人生观和世界观，会影响孩子的一生，我们从小教化孩子要敬重师长，团结同学，助人为乐，不计较个人得失，尽已之力帮助须要帮助的人，对于别人的帮助要牢记在心，学会感谢别人，让女儿从小生活在爱的世界里。二、培育孩子广泛的爱好和爱好除了正常的学习外，孩子还应当有广泛的爱好和爱好，这样，孩子的生活才会多姿多彩。现在我的女儿除了学习在班上名列前茅外，唱歌、跳舞、演讲都表现突出，在学校组织的“唱响校内”活动中，她唱歌获得了学校“十大”歌手称号。20xx年10月代表桂平市参与贵港市举办的“20xx年中小学一般话演讲大赛”总决赛中，获二等奖。20xx年5月代表市参与贵港市举办的“讲故事”演讲竞赛，获
3、三等奖。三、留意和孩子进行情感沟通，做孩子的好挚友孩子在成长过程中，须要有好挚友帮她明辨是非，排忧解难，我时刻留意孩子的心理改变，在孩子遇到难题时，特殊是孩子处在人生的十字路口，对人生产生困惑时，我会平和地和孩子一起分析问题存在的缘由，找到解决问题的方法，做孩子一生的挚友，陪伴她的成长。四、主动协作学校的教学举措现在，我的孩子学习在班上名列前茅，每学年都被评为“五星级好学生”和“优秀少先队员”，我很协作学校的教学举措，留意和老师沟通，孩子在学习上有滑坡现象时，我主动和老师一起，分析孩子学习退步的缘由，寻求解决问题的方法，取得了很好的效果。一分耕耘、一分收获，家长的辛勤培育，换来的是孩子学业上成
4、果突出、爱好的相当广泛、做人的诚恳奉献、追求的至善至美。优秀家长事迹材料2我是三年级三班冯津京的家长，承蒙学校和老师的信任，给我这个机会与各位家长沟通孩子的家庭教化。其实，阅历谈不上，只是孩子在上学这三年来自己总结的一点体会儿。孩子在学校取得的进步和成果主要归功于班主任老师和全体授课老师的关切教化，在此，我表示感谢!作为家长，我仅作了一些协作工作而已。事实上，在座各位家长确定有许多很好的教化方法，下面我把教化孩子的一点体会跟大家做一个汇报：一、对孩子的要求要符合实际做为家长我们都有一个美妙的愿望，那就是希望自己的孩子将来能成龙成凤，但是由于个体的差异，并不是都能称心如意。期望值太高会使孩子觉得
5、无论自己怎么努力，也达不到父母的要求，甚至觉得根本无法实现而放弃努力，失去学习的信念，变得不信任自己。我们做为家长孩子不论做什么事情，只要孩子努力去做了，我们就要赐予认可确定。二、培育孩子养成良好的学习习惯与生活习惯1、要帮助孩子养成独立完成作业的习惯孩子在家的学习除了复习自己在学校一天所学过的学问，最主要的就是做家庭作业。家庭作业肯定要让孩子独立完成，家长不要在旁边陪读，这样孩子会更用心的学习，这并不是不关切孩子的一种表现。相反家长在旁边陪读，孩子会有一种无形的压力，这样就大大降底了学习的效果。当孩子在学习中遇到难题的时候，家长要正确引导孩子思索问题的思路，让他独立完成，家长不要不耐烦，不要
6、干脆告知他答案，这样孩子会产生依靠性。2、如何检查孩子的家庭作业检查孩子的家庭作业，是家庭学习指导的重要内容，是家长的“必修课”。首先作业的正确性是家长检查作业肯定要关切的问题，其次作业完成的效率是不是合格，半个小时的作业不要拖到一个小时，为此要求孩子在做作业的时候要聚精会神、不分心，养成在最短的时间内精确无误的完成作业的好习惯。再有家长在检查作业后要给孩子一个主动、确定的评价，作业写得比以前工整了，计算的正确率提高了等等，这无疑是对孩子的一种激励，因为他的辛勤劳动得到了应有的确定，同时也对你的指责、建议创建了良好的心里气氛。3、帮助孩子养成整理和爱惜学习用品的习惯。要让孩子知道自己的事情肯定
7、要自己做，不要找人代替，不要依靠父母，养成孩子很好的自理实力，不论做什么都特别有条理，桌上的书是不是整整齐齐，作业本是否干干净净，书包里是不是一团糟，这就要求家长要为孩子起带头作用，为孩子树立榜样。要让孩子养成整理和爱惜学习用品的好习惯。三、看到了孩子的进步，肯定要说出来。我们中国人是比较含蓄的，不擅长用语言表达自己内心的想法。我不知道各位家长有没有和我一样的感受，反正我有时是这样，假如孩子表现的不如意，我们会对孩子进行训斥，假如孩子有了好的表现，只是心里暗自兴奋，却不会说出来让孩子知道，其实我们应当把心里的话说出来，对孩子也是一个很好的激励，让他知道自己应当怎样做，对自己也更有信念。四、要以
8、身作则，言传身教。家长是孩子的第一任老师，我们教化孩子，不在于你怎么说，而在于你怎么做。这就是要教化好自己的孩子，为孩子树立榜样，要求孩子做到的，家长要首先做到。有时我们说过的事没有做到，孩子指出来后，作为家长我们应当放下自己的架子，立刻向孩子承认错误，并立即改正。这样不仅可以让孩子学会做人的原则，而且能让孩子对父母产生由衷的崇敬，家长的威信才会真正树立起来。五、多和班主任老师联系，驾驭孩子在学校的表现。要刚好主动的与班主任老师保持联系，这样家长就会了解孩子在学校的表现，老师也会了解孩子在家的学习状况。看着孩子一天一天的改变，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一点进步都离不开
9、各位老师的谆谆教育。孩子终归是孩子，有时管不住自己，只要我们平常多留意视察孩子的改变，多与孩子沟通，敬重孩子，适当引导，我们的孩子会健康欢乐的成长。优秀家长事迹材料3杨冬英，1998年8月参与教学工作，英语本科。泰顺县优秀老师，温州市优秀班主任。都说父母是孩子的第一任老师，父母的一言一行，一举一动，对孩子都有着潜移默化巨大的影响。杨冬英和全部做父母的一样，以自己特有的细心和耐性教化自己的孩子，与孩子共同成长。一、努力为孩子营造家庭温馨和谐的氛围对孩子来说，让家庭稳定的发展，营造一个好的家庭，才会给培育孩子健康的心理，塑造高尚的人格。杨冬英的家庭特别温馨和谐，到处时时关注着孩子的成长，使孩子到处
10、感到父母无时不在关注着他。从而使孩子在父母的关切中获得巨大的力气。二、努力培育孩子良好的读书习惯把孩子养成喜爱读书的习惯，作为家长他们就非常注意这一点。平常他们一家三口在家里很少去看电视，每人都捧着一本书在客厅里看，自得其乐。作为家长他们做到了自己也要多学习多看书，不仅可以提高自己的素养，重要的是他们要给孩子作一个学习的榜样。他们坚持在孩子学习的时候与孩子同学习，抽空要看孩子所学的课堂学问，跟孩子多探讨，多沟通，与孩子形成共同语言。同时也把自己的一些学问在沟通时渐渐的灌输给孩子，提高孩子了解社会的实力，增加孩子的学问面。现在孩子晚睡前都有看书半小时的习惯（有时睡觉时间到了孩子看得不想放下，这时
11、他们也会适当提示要保证睡眠不能影响明天的学习，又要不能打击孩子的看书兴致），孩子看书时大人也严格限制自己养成一同学习的氛围。在良好的气氛中，营造良好的学习氛围。他们的家庭被评为其次届“亲子阅读，书香中国”温州市“书香家庭”。三、努力为孩子做好榜样都说言教不如身教，所以作为家长在平常的工作生活中要以身作则。平常不管在什么所场，他们的夫妻平常言行举止都特别得体大方，如不随地吐痰，不乱扔垃圾，文明礼让，诚恳守信，敬重长辈，自觉遵守社会公共秩序。还有，杨冬英还是温州仁爱义工队队员。()平常他们义工队进行慰问助学对象、孤寡老人活动时，也让小孩子去参与体验，让他写心得体会。如今年元宵节，他们仁爱义工队去山
12、村给孤寡老人贫困家庭慰问活动，也让小孩同行参与。活动回来小孩子就写了一篇文章亲近仁爱，体会到帮助他人欢乐自己的真谛，并打算将这篇文章参与征文竞赛活动。杨冬英近年被评为温州仁爱义工队优秀义工，温州市优秀志愿者，在20xx年的“最美浙江人”大型公益活动-“万朵鲜花送雷锋”中，被百姓举荐为身边的活雷锋。她收到鲜花并与孩子共享这份荣耀与欢乐，让小孩体会到有付出就有回报的道理。四、努力培育孩子具有高尚的人格正确引导孩子保持良好心态，健康的情趣，开朗的性格，主动乐观地熬炼身体。她常常让小孩多与同龄孩子交往多沟通；她常常让他感到帮助老师、同学和家长是一件很欢乐快乐事；她常常倾听孩子的心里话，了解孩子的内心世
13、界，切实感受孩子的喜怒哀乐；她常常帮助孩子消退成长中的苦恼与焦虑，对孩子在学校中遇到的事做正确的引导；她常常激励孩子主动参与学校及社区组织的活动；她常常与老师沟通，虚心听取老师的建议与看法，主动帮助学校和老师开展好各种教化活动。五、努力加强自身建设作为家长，与孩子的沟通沟通要相互敬重，孩子才会知书达礼。平常还要加强学习，科学教子。他们每年都有征订读者、意林等杂志，与孩子一起阅读，并从中学习到了许多人生哲学等道理，并在平常的教子中发挥作用。现在许多的小孩心理健康或多或少都存在问题。杨冬英在教学之余还主动参与心理健康教化学习活动，并通过了心理健康教化C证考试，正努力考取B证，甚至A证。除了能为自己
14、的孩子作心理引导外，她还想凭自己的微薄之力为我们学校的心理健康教化做一些帮助。作为家长要努力做到家庭教化与学校教化一同成长！努力学习用科学的方式爱孩子，给孩子健康的思想，健康的心理，健康的身体，让孩子们健康地成长。努力成为孩子人生路上的优秀引路人，为孩子健康成长创设更广袤的蓝天！优秀家长事迹材料4家庭是孩子的第一课堂，是孩子接触的第一个社会环境，而家长的素养状况、人格形象和实践行为对孩子思想品德的形成具有至关重要的影响，是确定家庭教化 成败的关键因素。如何教化 好独生子女，对于每个家庭来说都是一个很大的课题。我的女儿怀家轩，今年10岁，是育红小学四一班一名学生。她的成长是健康的，因为她拥有健康
15、的心灵、健康的身体和健康的生活。和绝大多数父母一样，我们也深深感到：教化孩子是一门艺术，就像是创作一幅绘画作品，要专心地为她添加每一笔，丰富每一种色调，留下最少的缺憾。 一、建立良好的亲子关系，提高自身素养，为孩子营造和谐美妙的家庭环境。孩子是在我们身边长大的，作为父母，我们为她营造了一个和谐温馨、充溢欢乐和关爱的家庭氛围。我们从来不采纳家长式的管教，更多的是以挚友的方式相互沟通。在家里，每个人都可以随意发表自己的看法，假如正确就会被接受，相互敬重，相互体谅。在孩子的爱好爱好方面，我们敬重她的特性发展，家长适当引导，培育孩子的爱好特长。为了给她更干脆地感性相识，我们带她去过清华、北大这样的一流
16、学府，也陪她去过科技馆、美术馆、自然博物馆等开阔学问视野的地方，让她在耳闻目睹中，学会以优秀者为目标，在幼小的心灵中播下志存高远的种子。作为一名家长，我努力尽到一个家长应尽的职责。始终以来都在为孩子营造一个和谐美妙的家庭环境。我们深知在一个家庭中父母是孩子仿照的主要对象，我们夫妇在孩子面前非常注意父母的榜样，每天晚上，我们都要看书学习，孩子在这样的氛围中，从小就受到了潜移默化的影响，养成了爱读书的良好习惯。我们敬重孩子的想法，不仅仅关切她的身体成长同时更关切孩子的心理成长。孩子十岁了，她也有了自己的思想的时候，许多事情有了自己的看法，我常常主动和孩子同等地沟通沟通，我们给孩子创建比较宽松良好的
17、成长环境，在这种环境中生活，孩子心情平和、开心，现在孩子无论什么都情愿与我共享，也更懂道理，管教起来也更简单，孩子能健康活泼地发展。曾经我也对孩子发过脾气，冷静下来之后，觉得这不是解决问题的方法，还得心平气和的孩子好好谈谈。我把孩子当挚友，我把我说得不好做的不对的地方主动向孩子承认错误，给她致歉。于是，孩子慢慢的有什么事都和我说说，学校里发生的事情，同学之间的事情，哪怕是鸡毛蒜皮的小事，我俩也都相互聊一聊，她有了什么想法无论是学习上的困惑还是生活的苦恼，也都拿出来和妈妈商议。每次我俩聊完之后，都感觉浑身轻松，心底很欢乐。彼此信任，彼此敬重。这些良好的家庭氛围，使得她性格活泼开朗欢乐阳光！在班里
18、很受同学和老师宠爱。二、是坚持与学校、社会亲密联系，努力学习驾驭教化子女的科学学问和方法。学校的家长会是我极为关注的活动，无论工作多忙，我都要挤出时间主动参与，这既是对自身素养的提高，也是敬重孩子，使孩子觉得自己对她很重视，她的事无小事。这也是我们了解孩子和与老师家长们沟通沟通的最好机会。在我的心里，始终觉得老师最值得敬重。老师是最辛苦的，真的就好像蜡烛燃烧自己照亮别人。所以我特别支持孩子参与学校的各项活动。遇到问题，我总是站在老师的角度来分析，我认为老师都是为了孩子好，不管是老师指责孩子还是表扬孩子。孩子得到的赞誉多了，我会教化她戒骄戒躁，接着努力；孩子遇到困难时，我会指导她主动面对，克服困
19、难。班级老师也非常关切孩子的成长，发觉孩子松懈或有其他问题时，我们会电话沟通或当面谈话，家校联手，共同教化。三、重在教子做人，树立正确的教子观念。和孩子的学习相比，我们更看重孩子的做人。在孩子的成长过程中，我认为教化最重要的就是教孩子学做人，学处世。做什么样的人呢？做孝敬父母、敬重师长、诚恳正直、关切他人的人，做自尊、自爱、自信、自强的人。平常我留意培育和训练孩子的良好生活习惯，激励她多参与一些学校的文娱体育和社会交往活动，促进孩子身心的健康发展。在家中我还留意引导她参与力所能及的家务劳动，支持孩子参与社会公益劳动，有时间就带她去旅游，开阔视野，熬炼实力，并留意培育孩子的自理实力及劳动习惯。我
20、还常常和孩子谈工作上的体会，告知她无论做什么都要有敬业、仔细负责的看法，学习也同样如此。现在，孩子已基本养成了良好的学习、生活习惯。转瞬孩子已经慢慢长大，在孩子的身上，教化的点滴心血正在结出令人欣慰的果实。我们兴奋地看到，孩子活泼开朗，是非分明，懂事听话，有集体荣誉感我们为孩子点滴的成长、进步而感动。或许孩子的学习还不是最优秀的，但她对集体的责随意识，为人的和善与正义感，喜爱读书的习惯，都让我们看到莫大的希望！生而有涯，学而无涯，作为家长，加强学习，科学教子，且努力做到家庭教化与学校教化一同成长！成为孩子人生路上的优秀引路人！为孩子健康成长创设更广袤的蓝天！优秀家长事迹材料5我的孩子是一特性特
21、别向、活泼和善、聪慧伶俐的的孩子。跟天下全部的父母一样，希望自己的孩子将来成才，成为对社会有用的人。我也希望自己的孩子一生平安、欢乐、华蜜，而我们也有义务把她培育成一个人格健全、素养优秀、有实力创建华蜜的人。首先作为家长，我们不给孩子不切实际的压力。每个家长都有一个美妙的愿望，那就是希望自己的孩子能成龙成凤，但是由于个体的差异，并不是都能称心如意。期望值太高会使孩子觉得无论自己怎么努力，也达不到父母的要求，甚至觉得根本无望实现而放弃努力，失去学习的信念，变得不信任自己。所以无论孩子是不是能够同时拥有其他孩子那么多优点，只要孩子努力去做了，我们就要赐予认可。在对孩子的教化过程中，我有几点肤浅的体
22、会。一是要给孩子养成良好的习惯。1、帮助孩子养成读书的习惯，这会使孩子终生受益。在女儿很小的时候，我就给她订阅了幼儿画报、娃娃画报等等杂志，孩子在上一年级之前已经相识近1000字了，读小学语文课文基本没有障碍。上学后给她买了许多书，也订了许多书。孩子喜爱看书，一方面增长了学问，另一方面也提高了孩子的写作实力，孩子的作文常常在班里被当作范文，其中也不乏美丽精练的语句令我们作家长的赞美。2、帮助孩子养成做作业“三部曲”的习惯。作业“三部曲”即：复合理支配时间能让孩子更轻松，不至于要睡觉了，还有一大堆的事情没有做完。我的孩子在这一点上做的不是很好，特殊是星期天，假如老师布置了作业，宣凝作业总是要拖到
23、最终一天下午才能完成，有时候到周日的晚上才能彻底收尾。针对这个状况，周末我和孩子制定安排，周末两天分别在什么时间完成全部作业，最终半天或者一天富裕的时间做其他的事情或者复习。二是注意与孩子的沟通沟通。在日常的生活中，我们注意常常和孩子沟通沟通，让孩子把父母当作挚友，我们每天会尽量多抽出时间和孩子沟通，有时候在放学回家的路上，我们俩步行回家，在路上询问孩子当天在学校的表现，有什么印象深刻的事情，在和孩子的沟通中会发觉和了解孩子的心理改变，知道她最近在想些什么，孩子最近心情好不好，须要怎样的帮助让孩子把我们当成一个挚友。即使是孩子犯错误时，尽量心平气和的和孩子谈，了解孩子的真实想法，因为孩子的自尊
24、心是很脆弱的，让孩子真正相识自己错误，她也会接受指责，而且会努力不再犯同样的错误。孩子们现在正出青春发育初期，自我意识和反叛精神起先萌芽，所以我们尽量理解和敬重孩子，不要和孩子发生正面冲突。培育自理实力。孩子从小由爷爷奶奶照看长大，难免有娇生惯养、自理实力差的缺点，学校里有活动实践课，也常常督促孩子回家做力所能及的家务活，我也常常监督她在家里扫地、拖地、倒垃圾，洗自己的红领巾、袜子，一起先洗不干净，我渐渐教她打肥皂、搓洗、冲洗，渐渐的越洗越干净，甚至可以洗校服了。教孩子以宽容。孩子的成长是一个漫长的过程，孩子们在学校的活动中难免会发生摩擦，我始终教化孩子对其他的同学多一点忍让，多一份宽容。记得
25、孩子有时候回家说起和班里某个同学吵架很不兴奋，我对孩子讲，每个人都有自己的特性，不能要求每一个同学的所想所为都根据你的意愿来啊，要是你，你情愿别人这样对待你吗?所以要允许不同声音和看法，你只要努力视察，别人的观点和说法也是有道理的。要擅长发觉别人的优点并且自己擅长学习啊。现在孩子已经能够客观的分析班里同学的优点，并能努力学习别人的优点来改正自己的缺点。教化孩子多替对方想一点，摆脱以自我为中心，学会心中有他人和宽容他人，才会赢得挚友。注意家长的言传身教。俗话说父母是孩子的第一任老师，而且是时间最长的老师。家长的言行举止自然不自然的会被孩子效仿，所以父母的言传身教对孩子的影响是巨大的，是任何人所不
26、能比拟的。我们做家长的应不断提高提高自身素养，给孩子一个好的榜样。父母若能给孩子供应一个温馨、和谐的生活、学习环境，孩子自然而然就会用健康的心态来对待生活和学习，这是我们家长希望看到的。总之，教化孩子的方法有许多，真刚要做好一个合格的父母，还要付出许多许多，但我认为做家长的最重要的还是要有一颗真诚的心和一份真挚的爱。只要细心培育孩子，方法得当，就肯定会有收获的。优秀家长事迹材料6一、培育孩子良好的思想品德，重视孩子心灵的成长。正确的人生观和世界观，会影响孩子的一生，他们从小教化孩子要敬重师长，团结同学，助人为乐，不计较个人得失，尽已之力帮助须要帮助的人，学会感谢别人，让孩子从小生活在爱的世界里
27、。家长良好的素养与修养，良好的心理素养、文化素养、行为规范能潜移默化地影响、教化孩子。父母本身努力工作，以主动的看法对待工作，让孩子知道仔细对待上学，无事尽量不请假。孩子上学以来，从不迟到早退，为了值日他们总是提示孩子早早到学校;学习成果略微有些下降，他们就要求孩子自觉加强练习，看到孩子健康欢乐地成长，他们非常兴奋!二、留意和孩子进行情感沟通，做孩子的好挚友。他们的儿子从小比较胆小，他们就常常激励他，增加孩子的自信念，每天坚持和孩子一起做嬉戏，使孩子在活动中受到教化，培育孩子的毅力和吃苦的精神，同时也给孩子传授了许多间接的学问。每周和孩子进行一次谈心，和孩子共同制定学习和体育熬炼的安排，陪着孩
28、子一起熬炼，这几年通过父母的训练孩子已经学会了很多技能，骑车、轮滑、滑板、跳绳、踢毽子、打乒乓球、下棋、计算机、绘画等等，这些技能为将来孩子的发展有着主动的作用。通过这些活动也促进了他们和孩子之间的关系，孩子情愿和父母沟通，把心里话对父母说，增进父母和孩子之间的感情。三、主动协作学校的教学措施。孩子学习成果逐年上升，现在已经进入优秀的行列。同时孩子还主动参加学校组织的各项活动，多次被评为三好学生。他们很协作学校的教学措施，平常主动阅读各种教化杂志，每年学校给家长订阅的为了孩子一书他们都仔细阅读，从中学习良好的教化观念和方法，与老师联络，协作老师对孩子进行教化。做到坚持每天辅导孩子的学习，起先的
29、时候孩子读课文背课文时比较吃力，他们就教化他一段一段分开读，读3-5遍后起先试着背诵，背诵多遍知道很娴熟，他们还刚好检查孩子当天的学习内容并对他进行巩固复习，使孩子在自觉学习方面有明显的进步。老师让学生制作长方体的模型，为了让孩子能做出更好的作品，他们帮助孩子主动打算各样材料，细心与孩子一起制作、最终做出坚实、美观、好用的作品。他们对老师布置的每个任务都能主动协作，老师让学生查资料，他们就教会了孩子上网自己查阅，同时自己在旁边指导、监督。在学校组织的运动会，他们让孩子主动参加。四、尽量满意孩子学习和发展上要求，全力以赴为孩子创建条件。在孩子想学二胡，为了培育孩子的高雅爱好，为孩子买了二胡，还要
30、花昂扬学费找老师指导，孩子每天坚持刻苦练习，当孩子考级的时候他们陪伴孩子来到天津音乐学院参与考级测试，孩子和父母的努力没有白捧着大大的六级二胡证书兴奋的时候，他们的心里也感到了莫大的欣慰，是对父母始终努力的回报。20xx年7月，是事情最多的时候，孩子和同学逗玩把手指弄伤了，不能进行二胡练习，不得不停止了二胡的学习，一次竞赛的机会孩子错过了，一次熬炼的大好机会错过了，他们主动激励孩子，带孩子看病，帮助他复原信念，重新振作起，经过一段时间修养孩子接着练习二胡。升入三年级，孩子的英语学习难度增加，为了让儿子能够学习更好，经过和孩子商议，每周送孩子到新东方学习新概念英语。孩子的每一点进步，他们都感到欣
31、慰;孩子的每一个成果，他们都觉得快乐!在生活上对孩子的细心照看，在学业上对他的无限关爱，使孩子深深懂得:惟有学业上出成果，才是对父母最好的报答。五、培育孩子良好的阅读习惯，教给孩子各学科的学问父母是孩子做好的老师，每天读读杂志，看看报纸，孩子能最干脆的感知:从文字里可以获得信息和欢乐!父母常常绘声绘色地讲故事给孩子听，一遍一遍地不厌其烦。有时涉及很多学科的学问，讲完后，还会针对内容提出问题让孩子复述，渐渐培育孩子的理解实力和思维实力。随着阅读量的不断增加，他们为孩子购买了鲁宾孙漂流记调皮包马小跳托尔斯泰童话阿衰等诸多书籍，使他从小养成爱读书的好习惯，爱好非常广泛。通过阅读，孩子的综合素养得到了
32、提高，在他们的指导下，孩子的写作水平也有所进步。除了教化孩子阅读之外，他们的学问面面比较广，从小就教孩子相识中国地图和世界地图，背诵中国各省省会，世界各国首都，中国56个民族，各国国旗，天文地理，历史人物，生物学问，物理学问，化学学问，几乎都让孩子涉及，当看电视中竞赛选手的国旗，孩子立刻说出国家的时候他们觉得对孩子的教化有了肯定效果。作为孩子的第一任老师，他们深知自己身教的重要性，因此注意自己的言行和学习，对待自己的工作仔细，敬业，在家注意业余时间的学习，从而给孩子梳理敬岗爱业、勤奋好学的榜样。同时他们还非常关切孩子的思想教化，从小教化孩子做正派的人，诚信的人，有信念追求的人。他们的教化理念是
33、:给孩子成长的天空，共享孩子的胜利和挫折，给与孩子理智的指导。他们情愿和全部家长一起用微笑和激励照亮孩子的生命历程，做孩子心中恒久靠得住的大山。家长是孩子最好的老师，每天读读杂志，看看报纸，孩子能最干脆的感知，从文字里可以获得信息和欢乐!由于爱看书所以也喜爱给孩子讲故事，常常绘声绘色地讲故事给孩子听，一遍一遍地不厌其烦。有时涉及很多学科的学问，讲完后，还会针对内容提出问题让孩子复述，渐渐培育孩子的理解实力和思维实力。随着阅读量的不断增加，我为孩子购买了鲁宾孙漂流记调皮包马小跳托尔斯泰童话阿衰等诸多书籍，使他从小养成爱读书的好习惯，爱好非常广泛。通过阅读，孩子的综合素养得到了提高，在我的指导下，
34、孩子的写作水平也有所进步。除了教化孩子阅读之外，我从小就教孩子相识中国地图和世界地图，背诵中国各省省会，世界各国首都，中国56个民族，各国国旗，天文地理，历史人物，生物学问，物理学问，化学学问，几乎都让孩子涉及，当看电视中竞赛选手的国旗，孩子立刻说出国家的时候我觉得对孩子的教化有了肯定效果。他们家的课外读物超过孩子玩具的数量，他们不定期的去书店选择一些适合孩子读的书，三字经论语孩子不知读了多少遍，童话书更是百读不厌，爱不释手。记得有一次他读了冰心的一篇散文小桔灯，他对妈妈说这篇文章太美了。孩子的课外学问丰富了也提高了他的写作水平。就连看电视，他也喜爱看走近科学动物世界等学问性特别强额节目，有时
35、讲的父母都佩服极了，孩子现在正是长身体的时候，他们更是制定了一些熬炼身体的安排，持之以恒的支持下去，每天五十个仰卧起坐，一百个双摇跳，周末进行长跑练习。这样对以后的中体考打下坚实的基础。我常常激励孩子主动参与学校和区里的各项文艺活动，使得孩子成为学校的文艺骨干他们的孩子取得每一点进步，都付出了辛勤的汗水，有付出就有回报，而他们的孩子也取得了令人傲慢的成果。作为孩子的第一任老师，他们深知自己身教的重要性，因此，我注意自己的言行和学习，对待自己的工作仔细，敬业，他们教化孩子的理念是:给孩子成长的天空，共享孩子的胜利和挫折，给与孩子理智的指导。他们情愿和全部家长一起用微笑和激励照亮孩子的生命历程，做
36、孩子心中恒久靠得住的大山。中学优秀家长事迹材料二家庭是孩子的第一课堂，是孩子接触的第一个社会环境，而家长的素养状况、人格形象和实践行为对孩子思想品德的形成具有至关重要的影响，是确定家庭教化成败的关键因素。如何教化好独生子女，对于每个家庭来说都是一个很大的课题。我的儿子关明林，今年15岁，是伊春市一中高一八班的学生。他的成长是健康的，因为他拥有健康的心灵、健康的身体和健康的生活。对于绝大多数人来说，作为父母都是第一次，也是最终一次。我们深深感到，教化孩子是一门艺术，就像是创作一幅绘画作品，要专心地为他添加每一笔，丰富每一种色调，留下最少的缺憾。一、建立良好的亲子关系，提高自身素养，为孩子营造和谐
37、美妙的家庭环境。孩子是在我们身边长大的，作为父母，我们为他营造了一个和谐温馨、充溢欢乐和关爱的家庭氛围。我们从来不采纳家长式的管教，更多的是以挚友的方式相互沟通。在家里，每个人都可以随意发表自己的看法，假如正确就会被接受，相互敬重，相互体谅。在孩子的爱好爱好方面，我们敬重他的特性发展，决不以家长的意志强迫他去参与各种爱好班。作为一名家长，我努力尽到一个家长应尽的职责。始终以来都在为孩子营造一个和谐美妙的家庭环境。我们深知在一个家庭中父母是孩子仿照的主要对象，我们夫妇在孩子面前非常注意父母的榜样，每天晚上，我们都要看书学习，孩子在这样的氛围中，从小就受到了潜移默化的影响，养成了爱读书的良好习惯。
38、在20xx年全国中华魂主题教化活动中荣获二等奖，并去北京参与了夏令营活动;在20xx年全省青少年弘扬民族精神全面建设小康社会主题教化活动中，被评为一等奖，在20xx年全市中华魂主题教化活动中，获得了读书状元荣誉称号。并在多次市区举办的书信大赛中获奖。孩子的学习成果也很优秀，在小学和初中多次被评为三好学生。我们的家庭在20xx年被评为区级双合格十佳好家庭。教化孩子是一门科学，我努力提高自身素养，到处做好孩子的榜样。我先后读了哈佛女孩刘亦婷、做最好的家长、素养教化教化就是培育习惯、孩子不能不管等许多教化孩子的书，同时特别留心报刊上关于教化孩子的文章。我们敬重孩子的想法，不仅仅关切他的身体成长同时更
39、关切孩子的心理成长。孩子进入初中的时候，正是有了自己的思想的时候，许多事情有了自己的看法，我常常主动和孩子同等地沟通沟通，我们给孩子创建比较宽松良好的成长环境，在这种环境中生活，孩子心情平和、开心，现在孩子无论什么都情愿与我共享，也更懂道理，管教起来也更简单，孩子能健康活泼地发展。曾经我也对孩子发过脾气，冷静下来之后，觉得这不是解决问题的方法，还得心平气和的孩子好好谈谈。我把孩子当挚友，我把我说得不好做的不对的地方主动向孩子承认错误，给他致歉。于是，孩子慢慢的有什么事都和我说说，学校里发生的事情，同学之间的事情，我俩也都相互聊一聊，他有了什么想法无论是学习上的困惑还是生活的苦恼，也都拿出来和妈
40、妈商议。这些良好的家庭氛围，使得他性格活泼开朗欢乐阳光!在班里很受同学和老师宠爱。现在到中学了，仍旧保持着亲密的联系，常常打电话告知我他的在学校的状况。二、是坚持与学校、社会亲密联系，努力学习驾驭教化子女的科学学问和方法。儿子的家长会是我极为关注的活动，无论工作多忙，我都要挤出时间主动参与，这既是对自身素养的提高，也是敬重孩子，使孩子觉得自己对他很重视，他的事无小事。这也是我们了解孩子和与老师家长们沟通沟通的最好机会。每次家长会回来，我都会和孩子沟通，咱什么地方做得不错，咱什么地方还得改进，也是我俩沟通的一次机会。每次我俩沟通完了，孩子都很欢乐。我也主动参与孩子学校组织的家长活动，并参加学校组
41、织的教研教改活动，为学校及老师提出自己的好的想法和建议。我也是一名教化工作者，在我的心里，始终觉得老师最值得敬重。老师是最辛苦的，真的就好像蜡烛燃烧自己照亮别人。所以无论怎样，我总是站在老师的角度看问题，我认为老师都是为了孩子好，不管是老师指责孩子还是表扬孩子，我每次都帮他分析为什么老师会指责你?让他真正知道自己错在哪里。为啥老师表扬你?也让他知道受表扬的缘由，让孩子明辨是非。三、重在教子做人，树立正确的教子观念。和孩子的学习相比，我们更看重孩子的做人。在孩子的成长过程中，我认为教化最重要的就是教孩子学做人，学处世。做什么样的人呢?做孝敬父母、敬重师长、诚恳正直、关切他人的人，做自尊、自爱、自
42、信、自强的人。为了增加他的社会责任感，我常常把报纸上的一些新闻事务拿给他看，他会对森林爱护、食品卫生、不良习俗、斗争等一些问题发表看法。虽然他的想法不太成熟，但有的很贴切。孩子的爱心还体现在对班集体的关切上，为了表示对他的确定，我们作为家长也义不容辞的为班里做一些力所能及的支持。转瞬孩子已经慢慢长大，在孩子的身上，教化的点滴心血正在结出令人欣慰的果实。我们兴奋地看到，孩子活泼开朗，是非分明，懂事听话，有集体荣誉感我们为孩子点滴的成长、进步而感动。或许孩子的学习还不是最优秀的，但他对集体的责随意识，对环境深切的关注，为人的和善与正义感，喜爱读书的习惯，都让我们看到莫大的希望!生而有涯，学而无涯，
43、作为家长，加强学习，科学教子，且努力做到家庭教化与学校教化一同成长!成为孩子人生路上的优秀引路人!为孩子健康成长创设更广袤的蓝天!优秀家长事迹材料7家庭是孩子的第一课堂，是孩子接触的第一个社会环境，我的女儿xxx，今年8岁，是试验小学二年级6班一名学生。她的成长是健康的，因为她拥有健康的心灵、健康的身体和健康的生活。和绝大多数父母一样，我们也深深感到：教化孩子是一门艺术，就像是创作一幅绘画作品，要专心地为她添加每一笔，丰富每一种色调，留下最少的缺憾。一、同等、敬重的亲子关系，为孩子营造和谐美妙的家庭环境。孩子是在我们身边长大的，作为父母，我们为她营造了一个和谐温馨、充溢欢乐和关爱的家庭氛围。我
44、们从来不采纳家长式的管教，更多的是以挚友的方式相互沟通。在家里，每个人都可以随意发表自己的看法，假如正确就会被接受，相互敬重，相互体谅。在孩子的爱好爱好方面，我们敬重她的特性发展，家长适当引导，培育孩子的爱好特长。我常常主动和孩子同等地沟通沟通，我们给孩子创建比较宽松良好的成长环境，在这种环境中生活，孩子心情平和、开心，现在孩子无论什么都情愿与我共享，也更懂道理，管教起来也更简单，孩子能健康活泼地发展。学校里发生的事情，同学之间的事情，哪怕是鸡毛蒜皮的小事，我俩也都相互聊一聊，她有了什么想法无论是学习上的困惑还是生活的苦恼，也都拿出来和妈妈商议。每次我俩聊完之后，都感觉浑身轻松，心底很欢乐。彼
45、此信任，彼此敬重。这些良好的家庭氛围，使得她性格活泼开朗欢乐阳光!在班里很受同学和老师宠爱。二、利用家校联系，努力学习探讨驾驭教化子女的科学学问和方法。学校的家长会是我极为关注的活动，无论工作多忙，我都要挤出时间主动参与，这既是对自身素养的提高，也是敬重孩子，使孩子觉得自己对她很重视，她的事无小事。这也是我们了解孩子和与老师家长们沟通沟通的最好机会。在我的心里，始终觉得老师最值得敬重。老师是最辛苦的，真的就好像蜡烛燃烧自己照亮别人。所以我特别支持孩子参与学校的各项活动。遇到问题，我总是站在老师的角度来分析，我认为老师都是为了孩子好，不管是老师指责孩子还是表扬孩子。孩子得到的赞誉多了，我会教化她
46、戒骄戒躁，接着努力;孩子遇到困难时，我会指导她主动面对，克服困难。班级老师也非常关切孩子的成长，发觉孩子松懈或有其他问题时，我们会电话沟通或当面谈话，家校联手，共同教化。三、既要教会孩子求知又要教会孩子做人，树立正确的教子观念。和孩子的学习相比，我们更看重孩子的做人。在孩子的成长过程中，我认为教化最重要的就是教孩子学做人，学处世。做什么样的人呢?做孝敬父母、敬重师长、诚恳正直、关切他人的人，做自尊、自爱、自信、自强的人。平常我留意培育和训练孩子的良好生活习惯，激励她多参与一些学校的文娱体育和社会交往活动，促进孩子身心的健康发展。在家中我还留意引导她参与力所能及的家务劳动，支持孩子参与社会公益劳
47、动，有时间就带她去旅游，开阔视野，熬炼实力，并留意培育孩子的自理实力及劳动习惯。转瞬孩子已经慢慢长大，在孩子的身上，教化的点滴心血正在结出令人欣慰的果实。我们兴奋地看到，孩子活泼开朗，是非分明，懂事听话，有集体荣誉感我们为孩子点滴的成长、进步而感动。我的教化理念是：倾听孩子的心声，给孩子自由的空间;共享孩子的胜利和挫折，赐予孩子理性的指导。我情愿和全部家长一起用微笑和激励照亮孩子的生命历程，做孩子心中恒久靠得住的大山。成为孩子人生路上的优秀引路人!为孩子健康成长创设更广袤的蓝天!优秀家长事迹材料8家庭是孩子人生的第一所学校。家长是孩子良好品德养成的第一任老师。XXX家长特别重视对孩子的家庭教化
48、。他特殊留意从日常生活中的一点一滴入手，培育孩子的自理实力、独立实力、社交实力、分析实力、逻辑思维实力、动手实力等等，帮助孩子全面发展。因为每个孩子都有不同的特点，在成长的年龄阶段都会有着不同的改变，所以他依据自己孩子的特点，实施一些有效的教化方法，从而达到了家长、孩子共同成长的目的。一、重视保持和孩子融洽的挚友关系。他本着同等、敬重、倾听的原则努力去和孩子做挚友。XX这孩子自尊心比较强，在接受大人的说教方面，假如不留意方式很简单引起他的反感，所以家长都是采纳委婉的方式来说明自己的想法及对孩子的建议。实行孩子简单接受的方式让他改正错误，听得进去大人的教化。或旁击侧敲，或先表扬后指责。比如有时家长工作较忙，因为加班中午都不在家，就给孩子写留言条，有时，对孩子哪怕是听写得一百分也