部编版语文四年级上册第五单元 交流平台与初试身手课件(PPT15页).pptx

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1、 我们已经学了两篇大作家写的文章了我们已经学了两篇大作家写的文章了, ,你们你们学到什么写事情的好办法了吗学到什么写事情的好办法了吗? ? 叙事六要素:时间、地点、人物、起因、经过、结果。叙事六要素:时间、地点、人物、起因、经过、结果。叙事有顺序:事情发展的顺序。叙事有顺序:事情发展的顺序。叙事有场景:看到的、听到的、想到的。叙事有场景:看到的、听到的、想到的。 对照对照“交流平台交流平台”中的梳理中的梳理, ,再次反刍课文学再次反刍课文学习习, ,找找六要素,理理表达顺序找找六要素,理理表达顺序, ,谈谈重点场景。谈谈重点场景。 按照一定的顺序来把一件事按照一定的顺序来把一件事情写清楚。如情

2、写清楚。如, ,爬天都峰就是爬天都峰就是按照爬山前、爬山中、爬上峰顶按照爬山前、爬山中、爬上峰顶后的顺序来写的。后的顺序来写的。 通过写清楚事情的起因、经通过写清楚事情的起因、经过和结果过和结果, ,把一件事情写清楚。把一件事情写清楚。麻雀麻雀 一文就是按照事情的起一文就是按照事情的起因、经过和结果来写的。因、经过和结果来写的。 写清楚看到的、听到的、想写清楚看到的、听到的、想到的到的, ,把事情发展过程中的重要内把事情发展过程中的重要内容写清楚。麻雀就是采用这容写清楚。麻雀就是采用这样的方法来写的。样的方法来写的。 还可以抓住人物怎么想、怎还可以抓住人物怎么想、怎么说、怎么做来写事。如么说、

3、怎么做来写事。如, ,爬天爬天都峰就是通过写都峰就是通过写“我我”爬山的爬山的心理、动作、语言来写清楚爬山心理、动作、语言来写清楚爬山的过程的。的过程的。初试身手初试身手尝试运用,把图画的意思说清楚。尝试运用,把图画的意思说清楚。运动场上运动场上奶奶的奶奶的生日聚会生日聚会这两幅图分别呈现了什么场景呢?这两幅图分别呈现了什么场景呢? 我发现我发现: :这个栏目旨在锻炼我们这个栏目旨在锻炼我们看图说话的能力。看图说话的能力。 描述画面时描述画面时, ,需要需要注意以下几点注意以下几点: :仔细观察图上人物仔细观察图上人物的身份、动作、表情等的身份、动作、表情等, ,了解清楚他了解清楚他们在做什么

4、事情。按照一定的顺序们在做什么事情。按照一定的顺序来描述图画上的内容来描述图画上的内容, ,如如, ,从近到远、从近到远、人物的座位等。适当地发挥想象人物的座位等。适当地发挥想象, ,叙述时既要条理清楚又要生动形象。叙述时既要条理清楚又要生动形象。 我会说我会说: :左边有两幅图画左边有两幅图画, ,第一幅第一幅图画中的人在进行跑步比赛图画中的人在进行跑步比赛, ,旁边有旁边有同学在加油同学在加油, ,在介绍的时候在介绍的时候, ,要抓住同要抓住同学们的表情和动作学们的表情和动作, ,展现现场热烈的展现现场热烈的气氛气氛; ;第二幅图画是一家人围坐在一第二幅图画是一家人围坐在一起给老奶奶过生日

5、的情景起给老奶奶过生日的情景, ,介绍的时介绍的时候注意人物的动作和语言候注意人物的动作和语言, ,表现一家表现一家人其乐融融的氛围。人其乐融融的氛围。 我会写我会写: :赛道上几个男孩子咬紧牙关赛道上几个男孩子咬紧牙关, ,奋力地奔奋力地奔跑着跑着, ,他们争先恐后他们争先恐后, ,脚下如同生了风一样脚下如同生了风一样操场操场边上边上, ,啦啦队的同学们挥舞着手中的小旗啦啦队的同学们挥舞着手中的小旗, ,大声喊大声喊“加油加油”。 今天奶奶今天奶奶7070岁了岁了, ,一家人其乐融融地给奶奶过一家人其乐融融地给奶奶过生日生日, ,爸爸买来了生日蛋糕爸爸买来了生日蛋糕, ,妈妈准备了香喷喷的饭

6、妈妈准备了香喷喷的饭菜。菜。 两个孩子祝奶奶两个孩子祝奶奶“生日快乐生日快乐”,”,奶奶高兴得合奶奶高兴得合不拢嘴。不拢嘴。 观察家人炒菜、擦玻璃或者做其他家务的过程观察家人炒菜、擦玻璃或者做其他家务的过程, ,用用一段话把这个过程写下来一段话把这个过程写下来, ,注意用上表示动作的词语。注意用上表示动作的词语。 我会说我会说: :在描写做家务的过程时在描写做家务的过程时, ,要注要注意意: :动作描写动作描写, ,比如比如,“,“抓、拿、掂抓、拿、掂”等词等词写出人物的专心致志和不辞劳苦写出人物的专心致志和不辞劳苦; ;按照一按照一定的顺序定的顺序, ,比如比如, ,炒菜的时候炒菜的时候,

7、,先拧开燃气灶先拧开燃气灶, ,再倒油再倒油, ,然后放菜然后放菜 我会写我会写: :爸爸先用葱花炝锅爸爸先用葱花炝锅, ,然后然后“滋啦滋啦”一声一声, ,把菜倒进了锅里。爸爸把菜倒进了锅里。爸爸熟练地用铲子翻炒着熟练地用铲子翻炒着, ,只见他右手翻炒只见他右手翻炒, ,左手撒盐。几分钟后左手撒盐。几分钟后, ,一盘香喷喷的菜一盘香喷喷的菜就出锅了。我心想就出锅了。我心想: :爸爸真棒爸爸真棒! ! 写一件事,把事情发展中的重要内容写清楚写一件事,把事情发展中的重要内容写清楚是难点。通过写做家务的过程,我们有了新的收是难点。通过写做家务的过程,我们有了新的收获,知道如何用上表示动作的词语,把做事的过获,知道如何用上表示动作的词语,把做事的过程写清楚,这一方法可以用到以后的表达中去。程写清楚,这一方法可以用到以后的表达中去。

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