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1、2022年社团活动总结15篇社团活动总结15篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况加以总结和概括的书面材料，它能使我们刚好找出错误并改正，不如我们来制定一份总结吧。但是却发觉不知道该写些什么，以下是我整理的社团活动总结，希望对大家有所帮助。社团活动总结1我院在_月中旬的时候，随着我们大一新生军训的结束，院里各大社团都在如火如荼地绽开了招生纳新工作，而加入各种各样的社团组织也成为我们大一新生生活的第一课。在进入高校以后，我们不少的大一新生都依据自己的爱好爱好参与了社团，同时也是想在这个环境中发挥个人特长，施展自己的才华，熬炼个人的实力，拓展人际关系，更加能培育团队的协作精神。适度的
2、社团活动还是我们高校生业余生活的“调味剂”与“润滑剂”。不但可以起到放松心情舒缓压力的作用，而且许多学生在加入社团后，明显的感觉到自己的沟通实力、组织实力、表达实力、处事实力等都有很大进步，性格也变得更加开朗乐观了。社团是学院中不行缺少的组织机构，社团活动是多种多样、丰富多彩的。它就是以丰富同学们的校内文化生活而创立的。虽然在筹备活动的过程中遇到了许很多多大的小的困难。但是当我们大家同心协力把困难解决了，再次回首的时候，我们收获的不仅仅是心中那一份单纯的喜悦，更多的是满意感与成就感。前不久，我们篮球俱乐部举办了一场面对全院学生的“3对3”争霸赛，由于我进入社团的时间不长，也并未参与过什么大型活
3、动，所以在起初筹备活动的工作中，我感到很茫然，不知道该从哪里入手，不知该从何处起先打算。好在社团中还有大二的学哥学姐们在一旁指导。记得我的首次任务便是为本次大赛的开幕式写一个流程，在此之前我从未接触过类似的工作，当我接到任务的时候，我感到一丝恐慌，我不知道流程中究竟该有些什么程序，是什么样的精细程度，但是我也不想刚刚接手工作就被困难所打倒。于是，我起先向社团中大二的学哥学姐询问、学习，向班里的同学征求好的看法、建议。还好在最终，在我们的共同努力下，最终胜利的举办了一场开幕式，我参加了这一活动创办的过程，胜利的吸引部分同学参加我感到很欣慰。但是我悬着的心并未落下，我从中发觉了许多细微环节的问题并
4、不是处理得很好，于是我吸取了这一次的阅历教训。在举办闭幕式的过程中，我就已经能对工作得心应手了，能够独自完成工作并胜利的举办了闭幕式。社团本就是服务于我们学院同学的，加入社团让我感受到实践出真知，长才能，参加服务活动有利于激发我们追求进步、崇尚文明、勇于创新，甘于奉献的热忱，有利于培育我们高校生的社会责任感，增加团队意识和集体荣誉感。社团活动总结2书法是一门艺术，是一种修身养性的良好途径，使学生能从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯，让学生在学习过程中能丰富艺术修养。培育学生审美文化素养，提高审美实力，陶冶情操，启迪才智。在书法教学中，本着“以人为本”的教学观念，利用多种教学方式和手段，开展
5、社团的教学活动，并取得了肯定的成果，为社团活动的进一步丰富和发展起到了肯定的推动作用。1、书法爱好小组活动稳步发展。在本学期开学初，重新组建了我校的书法社团，以自愿报名的形式选择了在书法方面有特长，字体美感较好的同学参与了书法社团，坚持每周二和周四下午第三节课进行教学，同时也激励学生进行日常练习，以弥补学员因时间少而造成的训练量不够的不足。2、让学生驾驭正确的执笔、运笔、书写的方法。在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿态，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；驾驭“三个一”标准，即：眼睛看书要保持一尺距离，胸与桌沿要离一拳距离，手指尖离笔尖一寸距离。在训练过程中，让学生驾驭如何起笔、运笔、顿笔
6、、收笔等书写要领。好的习惯要从小培育，在平常训练中严格根据标准督促学生。通过严格的学习训练，使学生养成良好的写字习惯。3、合理支配学习内容，按部就班学书法。为让学生能够临习名家书帖在，搜集整理了大量图片，以名家真迹作为书法学习临习字帖，从入门起先，按部就班。从最初的笔画入手，让学生先学习基本笔画的书写，再学习一些常用的偏旁部首，一些较简洁的常用汉字，最终依据学生驾驭的书写水平，学习一些有教化意义的名人名言、警句及古诗等。4、开展各种书法活动。为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果，在社团开展了多次的书法作品竞赛，让一些优秀书法习作在社团中展示，起着带头调动作用。给学生供应熬炼的机会，使一
7、些书法素养好、书写水平高的学生一展才华，以培育他们的竞争意识和学习习惯。5、书法教学过程中存在的一些不足之处。在总结成果和阅历的同时，还必需醒悟地看到存在的不足和问题，务必实行切实有效的措施，加以仔细探讨和解决。首先，书法学习比较枯燥乏味，社团中个别同学在练习的过程中部分同学书法学习主动性不高，自觉性比较差，不能较长时间的集中留意力。在今后教学中，还得想一些方法来调动学生的学习主动性、主动性。其次，再有就是学生到位的状况不是很好，部分学生因班级作业没做完等缘由人员到不齐，以至于书写水平参差不齐，给教学带来肯定的影响。在今后的教学工作中，以主动的工作看法去完成工作任务，把书法社团活动开展的更好。
8、社团活动总结3时间荏苒，一转瞬一年即将过去，乒乓球社又长了一岁。这一年里，乒乓球社与社员们经验了难忘的酸甜苦辣，这十个月里，我们共同成长，共同进步。接下来介绍过去的一年里乒乓球社的工作总结：一. 继任伊始本学年初，乒乓球社在分团委社团部举办的社团招新活动中，通过社团说明、奖项展示等方式，汲取新社员近六十人，保证了簇新血液的注入，让乒社的新生力气得到了壮大。主动向分团委上报社团状况，按时上缴20%的社费。10月中旬本学年开社会议，欢迎新社员，规划新学期。确定本学期任务：20xx年5月份实行旋风杯，20xx20xx年安排进行23次校外联谊，一次春游和一次校内社团联谊。二. 我们的活动一年多以来，乒
9、乓球社进行了多次内容丰富，技术含量高的活动。在这些活动中，乒乓球社和社员们团结互助，提高了球技，丰富了课余生活。1. 每星期周四晚上对一部分社员进行体能训练，强化身体素养。2. 社长李竞雄代表武汉工程高校参与湖北省高校生乒乓球赛，获得团体第五名。3. 10月中旬实行社团内部排位赛，了解社员基本水平。4. 12月中旬与武汉工程高校邮电与信息工程学院武昌校区在二号公寓举办联谊赛，获得冠军。5. 4月中旬与武汉水利水电职业技术学院等多所学校开展多校联谊赛，获得季军。6. 5月初举办一年一度的第七届“旋风杯”团体赛，5月下旬圆满结束，竞赛结果如下：冠军：10通信; 亚军：10光纤; 季军：11通信一队
10、。 在社团活动开展时，社员主动协作，表现仔细。在与外校联谊期间，努力练球，提高技能。在本校区实行竞赛时，社员争当裁判，仔细执裁，不遗余力，为社团争光。三. 我们的阅历社长上任之初，便通过社团内部的排位赛，对每个社员的技术进行摸底，并在周四对多数社员进行因材施教，手把手地教授乒乓球专业学问。经过几十次反复训练和几次竞赛历练，社员们的技术水平有很大的提高，正反手攻球、推挡练习、反手快拨等规范动作方法渐渐运用敏捷娴熟。社员的战术意识也渐渐形成，并且在训练中有意识的应用。乒乓球社的社员们不仅在周四时间联系，在其他课余时间也互帮互助，团结友爱。通过进行春游等活动，加强社团的团结，增进社员们彼此间的了解。
11、让乒乓球社成为社员们另一个家，充分感觉到社团的魅力所在。四. 我们的不足1. 在社团招新时，未充分发觉人才。招新方式不够新奇。暂定下次招新时加上“秀球技”的环节。2. 和上届社团相比，本届乒乓球社活动相对教少，应在前期通过竞赛等活动激发社员潜力并提高社员们对乒乓球的爱好。3.训练方式单一。“手把手地教”，始终是乒乓球训练的最好方法，但是由于场地和人数的缘由，这种方法已 经不能满意本社需求。这也是社团流失的一个缘由。五. 以后的我们下学年无疑是外界条件最优越的一年：新建的体育馆内有乒乓球馆，这对于本社无论是开展日常活动还是实行大型竞赛都是极有好处的。这也既有利于我们校区乒乓球社的蓬勃发展。1.
12、上半学期，加强对新社员的技能培训，尽最大可能提高乒社的整体水平，为下学期外出沟通打下基础。2. 下半学期，在保证日常的技能训练和校区活动外，本社安排多多与外校乒社沟通技能，切磋球技。在与现有的四个兄弟学校保持良好沟通外，再发展更多的学校加入我们的团体，组建一个稳定的乒乓球技术沟通平台，为广阔的在校乒乓球爱好者搭建一个施展自己才华的舞台。社团活动总结4转瞬间一个学期又过去了，本学期的国画社团活动也得以告终。也得好好总结一下，为以后的教学工作的提升作基础。本着贯彻国家教化方针，实施素养教化的原则，使学生驾驭学问技能，发展智力，形成特性品德的目的，我们的国画爱好小组已是学校的办学特色。其主要目标就是
13、对学生进行审美教化，培育学生健康、正确的审美观念，具有高尚的思想情操，成为将来全面发展的社会人才。为了这目标的实现，我们注意在每节课中培育学生全面的美术素养，即培育他们感受美、理解美、鉴赏美和创建美德实力，在表现美德行为过程中发挥学生的创建性。在这个学期的国画社团活动中,每一个学生都很主动努力,在绘画水平和审美实力上都有很大的提高。同时，我从四方面总结了这学期国画爱好小组的教学体会：一、切实的教学安排在爱好小组的活动中,有一份切实的教学安排，可以始学生按部就班的学习国画的笔墨基础。从了解国画工具到如何用笔用墨，再到构图章法布局。我特殊留意爱护学生的特性发展,敬重他们的个人创意,发挥想象力和绘画
14、特有的魅力,使学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。已经意识到国画中用墨的浓淡改变，用笔的线条改变；意识到国画的艺术魅力。二、多样的教学方法在本学期的活动中,我引入了想象绘画这个比较有针对性的内容：一方面，学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的相识；另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。同时，我在教学中采纳点、线、面的运用；又加以观赏实物、仿照画家作品、添加、想象的意识。运用这些教学方法来激发学生的学习热忱，从而达到了较好的教学效果。三、长期的奋斗目标有人说,美术组活动就应当以绘画为主,培育学生绘画实力和技巧，我不这么认为。我觉得美术组的活动应当在敬重学生的特性发展基础上,经过老
15、师的适当指导与培育,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很快乐,都有收获。这才能让学生乐于参加你爱好小组的活动，才能真正溶入绘画的爱好中去，使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上，能绽开更多小小的艺术之花。四、重视对学生学习方法的探讨加强教学中师生的双边关系。既重视老师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位，变更老师是课堂教学中唯一主角的现象，提倡师生间的情感沟通和同等关系。老师激励学生进行综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其他学科的联系，与学生生活阅历的联系，培育学生的综合思维和综合探究的实力。重视对学生学习方法的探讨，引导学生以感受、视察、体验、表现以
16、及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作沟通。国画社团的活动是很有意义的，激励学生参与各种竞赛活动为很多喜爱美术的同学深化学习美术创建了一个平台，让他们从小接受比较正统的美术教化，培育他们的美术素养，从而激发他们对美术学习的信念和决心。取得荣誉和成果的同时，不要沾沾自喜，更应当保持不骄不傲的作风。在成果面前，我将接着努力，去探究美术教化的规律。信任学校将会有更好的成果。通过一学期的国画教学，我深深体会到这种传统艺术课的教学不是纯粹的以教授技法为主，而应当在教学中按部就班，在教学示范的过程中渗透人文教化，让学生初步了解中国画的相关历史和文化底蕴。在提高学生学习爱好的基础上引导他们进行技法训练；其
17、次就是因材施教：中国画爱好小组成员，基础不同，接受实力也不同，针对这一状况，我不得不分批教学。国画社团的活动是很有意义的，激励学生参与各种竞赛活动为很多喜爱美术的同学深化学习美术创建了一个平台，让他们从小接受比较正统的美术教化，培育他们的美术素养，从而激发他们对美术学习的信念和决心。取得荣誉和成果的同时，不要沾沾自喜，更应当保持不骄不傲的作风。在成果面前，我将接着努力，去探究美术教化的规律。信任学校将会有更好的成果。社团活动总结5这学期，在学校领导大力的支持和本人主动的组织运作下，开展了美术剪纸爱好小组活动，通过活动提高了学生的绘画实力，动手操作实力和审美实力，为了今后能更好的开展美术爱好小组
18、工作，及以后能做到取长补短，有所提高，特将这一学期来的美术剪纸爱好小组活动状况总结如下：初中的学生绘画和动手操作有肯定的基础。但动手操作实力还不是很强，因此，主要通过仿照绘画，剪制来训练提高学生在绘画中的视察实力和造型实力，同时通过观赏和实践活动培育了学生健康良好的审美观，提高了学生对美术学习的爱好和主动性。同时重视激发学生的创新精神和培育学生的实践实力。本学期主动为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思索、探讨、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创建性的运用美术语言;激励学生在观赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。在美术教学中注意对学生审美实力的培育。在教学中遵循审美
19、的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生绽开想象，进行比较。摆脱以往简洁的讲解代替学生的感悟和相识，通过比较、探讨等方法，引导学生体验、思索、鉴别、推断，努力提高他们的审美趣味。从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设肯定的文化情境，增加文化含量，让学生了解，知道剪纸是我们宏大祖国民间艺术宝库里一颗绚烂刺眼的明珠。使学生通过美术学习，加深对文化和历史的相识，加深对艺术的社会作用的相识、树立正确的文化价值观，激励学生进行综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其历史，文学的联系，与学生生活阅历的联系，引导学生以感受、视察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进
20、行自主学习与合作沟通。在一学期的工作中，有些许收获、也有些许进步，当然，我的工作还存在以下一些问题：1、有些班参与爱好小组的学生不多，只有寥寥数人而已，下学期力争在有限的时间及实力范畴之内，增加各班的人数，把爱好小组工作推广到更多的学生。2、爱好小组里大多数学生作品一味的仿照抄袭，缺乏创新意识。下学期力争打破学生的一贯做法，开动其脑筋，培育学生丰富的想象力，发展学生的创新精神，力求作品更加精益求精。我期盼着通过自身的努力拼搏，把工作完成的得更完备，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的发展!主动开展美术爱好小组活动，成立学生剪纸社团、七年级素描特长生爱好小组。坚持下午5点至5：50进行活
21、动并争取在各类竞赛中获得名次。常常阅读网站收集素材供学生参考;主动做好教学常规工作,广泛听取老师们的看法和建议,不断学习和驾驭先进的教学理论;主动响应号召撰写教化教学论文;主动协作参加学校的各项宣扬工作。在德育教学工作中。主动协作班科任老师开展各项工作。做好帮教学生工作,订好帮教安排并实施好。在以后的工作学习和生活中我将严格要求自己,努力改正自身存在的缺点,提高自己的教化教学水平,为培育合格的社会人才做出应有的贡献。社团活动总结6书法教化可以培育学生观赏美、追求美、创建美的品行；通过书法教化让学生了解驾驭传统汉字文化，从小培育爱国主义情操。同时，书法教化是对学生进行特长教化的重要途径，它有利于
22、学生特性发展和提高艺术修养。“规规则矩写字，堂堂正正做人”，在书法教化中受益。围绕这一思路开展工作，形成了学校书法社团健康发展的良好局面，并取得了肯定的成果。1、加强“双姿”训练书法教化是一条线，始终贯穿在各科教学中，它还是一面镜子，能折射出很多问题，如：学习看法、学习习惯、意志品质等，我们把抓双姿作为书法教学的切入点，提出了“抓双姿，养习惯，写好字，促发展”的口号，把“双姿”培育作为一项工程来抓，书法教化陶冶了学生的情操，磨练了坚毅的意志，培育了良好的学习习惯，促进了学生“锲而不舍、精力专注、耐性细致、不怕困难”等优良品质的形成。2、培育学生良好的学习习惯唐代书法家柳公权有句名言“心正则笔正
23、”，课堂教学出现的问题跟学生是否具有良好的学习习惯有很大关系。我们在书法教学中指导学生养成良好的书法习惯。在教学生练习写字时，组织学生深刻理解“规规则矩写字，堂堂正正做人”真正内涵，引导学生努力改正不良习惯。学生养成了良好书写习惯后，他们的字都会有进步。在书法艺术教化课题探讨过程中，我们要求学生在书写前，心平气和；书写时，意到笔随。学生在一点、一横、一撇、一捺的练习中将书写工整、做人正直的思想内化；将严谨仔细、精益求精的意识内化；将安静致远、淡泊明志的心理素养内化；将博大精深、应有尽有的书法文化内化。在练内功的同时，培育了学生为人做事不浮躁、不懈怠、不气馁的良好品质；培育了向着既定目标执著追求
24、的意志信念。3、直观教学情感体验在书法教学实践中，无论从阅历的角度还是从教改的角度，都深刻地相识到：充分提高小学书法课的课堂教学效率，必需尽力争取运用直观教学，特殊是书法要领的讲解并描述，名家作品演示，老师作品的示范和学生习作的展示等。依据小学生的心理特点，确定了我们的教学方法必需是生动、形象、直观。因为，剧烈的书法艺术情感体验只有在肯定的意境中才能产生；丰富的相识只有来源于实践才能坚固，而生动、形象、直观的意境就比较接近于实践。简而言之，直观教学手段的运用，有利于培育学生学习书法的热忱和爱好，提高教学效率。4、培育学生良好意志品质学习书法，要把字写好是一个长期工程，不是短时间可以完成的。在学
25、习过程中，能不能坚持勤学苦练，是确定能否胜利的关键。事实上，在练字时从学生的表现便可看出他是否有恒心，有毅力，要练好字，必需要求学生具有做事持之以恒的意志品质。这样的意志品质从哪里来呢？当然也是可以在书法教学中渐渐培育的。书法有很多喜闻乐见的学书故事，比如“墨池”、“笔冢”，这些故事可以触动学生，尤其当他们练了字花了时间发觉进步不大时，老师可以在课上练字时讲一进这些故事，既有学问性，也好玩味性，一方面是提高学生主动性，一方面也是提示学生留意。在潜移默化中督促他养成这样的意志品质。社团中原有几位同学基础较差，尽管花了工夫，却总不见进步，他们自己也有些泄气了，见此情景，我没有对他们进行空洞的说教，
26、而是通过讲解并描述书法家学书的故事，让他们自己找寻答案，果真，他们进步很大。在书法教学中，老师假如留意培育学生“持之以恒”、“不畏困难”的意志品质，这些好的品质同样可以促进学生其它学科的学习。书法是一门综合课程。我们在教学时不行以拘泥于笔画的分析，而应尽可能地挖掘书法教学中的潜在作用，使学生在写得一手好字的同时能了解和驾驭更多的学问，增加审美趣味，加强道德修养。社团活动总结7通过本学期足球爱好社团的活动，社员培育了对足球的爱好，让学生体验了足球带来的欢乐，其中的酸甜苦辣他们体会最深，经过几个月的训练，学生们驾驭肯定的足球基础技术和足球学问，渐渐的大家都能主动参加其中，有团队协作意识，社团活动也
27、渐入佳境，本学期将要进入尾声了，现对活动状况进行总结：一、社员组成和开展状况在学校领导和体育组老师的主动协作下，我们对足球感爱好的同学进行了初次选拨和分组，原则是：培训学生对足球的爱好为主，让更多的学生参加其中，实行了以一带多，以点到面的步骤，让先到社团的学生，学好基础技术，带动本班学生都能参加其中，发挥他们的特长，起到带头和辐射作用，从而达到推广和普及足球活动的目的。活动时间：每周2次，下午3:40到4：30；星期二、四活动；星期进行足球竞赛。每天早上在队长带领下进行体能和基础技术活动，早上是自愿参与的。活动人群：主要是4、5、6年级男同学，人数为12人分两组。二、社团活动内容和成效在训练初
28、始阶段，通过向学生介绍足球的起源，竞赛的规则和各种技战术的要领，大大激发学生的学习爱好和训练热忱。学生们在活动中通过脚内侧传接球、脚内侧扣球、颠球等基本练习后，学生们对于参与足球运动充溢乐趣和激情，并且对于自己学习好这项活动有了自信念。通过一段时间的训练视察，个别队员对于足球运动有较强的爱好和球感，对于一些基本技术，也能够把握并且能做的较好。但对大多数社员对于动作的理解和领悟，还是须要时间来练习的，每个动作的要领都不同的，如：用脚的正确位置触球，触球的力度、角度等，都须要长期的竞赛和训练来积累。但和起先时进行比较，有了质的变。今年还参与了县教委组织的五人制足球竞赛，成果不算志向但学生的团队意识
29、特别强，由于刚接触足球几个月基础和技术还是有点差但学生们以尽了全力，必定是第一次参与竞赛阅历不够丰富，但学生的拼搏精神是特别好的，不仅得到了家长的确定，也得到了学校老师和同学的一样确定和表扬。在纪律和行为实力上有很大的进步，由于足球团员年纪小，起先时有些队员不能够限制住自己的行为，讲解的时候不留意听讲动作要领和细微环节，训练的时候不够仔细，效果和成效不是很明显，但经过一段时间的强化和训练后每个队员都了纪律性和听从性，和起先比较有很大的改观。大家都能根据足球规则和纪律进行训练，我们的目标就是不仅让每个孩子体魄健康，还要德礼兼备。三、遇到的困难1、场地和相关设施还不是很完善，须要班主任和家长的支持
30、和理解，须要我们老师、家长和学校一起努力，来为学生们创建很好的环境。2、由于队员年纪小，每节课的时间相对较短，对于动作要领不能很好的把握住（如：传、接球、运球时脚触球的部位、力度和方向），动作不规范等等。并且由于活动总时间不长，所以在有限的时间里如何让队员们学到更多，驾驭更多是一个难题也是一个挑战。3、在介绍足球战术和规则方面的，感觉学生驾驭的还不是很好。当然这里也有本人自身的缘由，如：讲解不够透彻、通俗，动作演示不够全面，专业性不强等。这些方面的缘由都须要我和学生们一起努力，不断学习，不断去实践，加强训练，按部就班，共同努力。社团活动总结8学校依据课改要求，并结合学校的实际状况，开展了特色各
31、异的爱好小组，丰富了学生们的学习生活，培育了学生的特长，起到了很好的促进作用。本人担当足球爱好小组的组织与辅导工作。在过去的工作中积累了一些阅历，下面就爱好小组活动状况、教学组织措施、阅历与提高措施等三方面进行总结。一、爱好小组基本状况依据学生自愿报名原则，一共有31名学生参与本小组，爱好小组开展了丰富多彩的教学活动。二、阅历总结经过本学期的爱好班活动，本人总结出下列阅历：1、学习爱好是学生基于自己的学习须要而表现出来的相识倾向，它是学好一门学问的内在驱动力。在教学内容的设计上要充分照看到学生的学习爱好，要选择一些学生比较喜爱、简单产生爱好的内容，这样做，有利于学生的驾驭和主动学习的力度。2、
32、注意实战实力的培育，使学习爱好长久不熄。足球是一门实践操作极强的学科，学生们的年龄偏小，都是小学的学生，对足球了解得甚少，只是感性的喜爱而已。从这点动身，结合我对这些孩子理解实力和学习实力的分析，我确定本次爱好小组的学习重点应放在基本动作的练习和良好踢球习惯的培育上。为了能有效激发学生们的学习主动性和主动性，变感性的喜爱为理性的追求，我在开学前搜集了许多有关足球运动视频文件，在前两节课上集中观赏，已达到直观教学提高学生主动性的目的。通过后面的学习过程可知这种方式取得了良好的效果。3、发挥“小老师”的作用，激发学习爱好。在实践中，老师由于各种缘由不能兼顾到每一位学生，这时可以让一部分实力较强的学
33、生充当“小老师”，对其他同学遇到的一些难题赐予解答，互帮互助，共同学习。学生当“小老师”变更了传统的师生间单向传递学问的方式，使学生由学问的被动接受转变为学问的传授者，发挥了学生的主体作用。三、存在的问题与改进措施在爱好小组的活动开展活动中，我们也遇到了一些困难。首先是学生的自制力问题，低年级学生的自制力较差，学生在活动时，总有部分自制力较差的学生借机会留意力不集中，既影响自己有影响了其他同学的学习。学生视野不开阔，这主要表现在不擅长沟通，大局观、团队精神和协调实力不强。因此，对于今后的爱好班活动，我准备从以下几个方面提兴奋趣小组活动质量：1、加强管理。通过从技术上和管理制度上约束学生自由行为
34、，对不听从管教并且屡教不改的成员进行“小惩处”，可以给他们布置一个额外的小任务。2、开展丰富多彩的活动，从各方面激发学生的对足球的学习爱好，全面提高学生的学习实力。总之，足球爱好小组的明天会更好，我会接着努力，把爱好小组办的更加有特色，更加的有特性。为孩子们打下良好的足球基础。20xx年7月社团活动总结9在一个学期的工作中，我统筹策划部在院领导的指导下，主要将工作重点放在了社团发展及社团活动的开展两方面上。在这一学期我部组织了各社团常务会长对高校生动物爱护者协会举办的“高校生联合辩论赛”活动进行了观摩学习，增加了各社团负责人之间的沟通，使各社团之间相互学习，相互借鉴。在活动的审批上我部在坚持各
35、社团的社团宗旨下，对各社团活动进行了修改、审批，现将这段时间的社团活动总结如下。各社团整体凝合力与上一年相比有了很大的提高，各社团负责人在任务安排，人员调动上都有了很大的改进，各部门协调合作，从而使得各社团成员主动性很高。为了丰富广阔学生的校内生活，各社团举办了丰富的社团活动，得到广阔学生的好评，也得到了院领导的确定，同时也提高了各社团在全校的影响力。各社团都明确了自己的发展方向，有理论探讨的，有做学术的，有做公益的，有做环保的等等。各社团也主动与学生会各部门共建，或与其他院系社团合作等等。在本学期，我部也取得了一些成果，在各社团的沟通，活动策划部都做了一些有效的工作，但工作中仍存在一些问题：
36、与团委领导和社团负责人沟通太少，致使团委领导对社联及社团发展了解较少。在今后的工作中肯定要刚好向团委领导汇报工作，定时与社团各负责人沟通。在活动审批上也缺少必要的一些整理和改进，今后会侧重活动的策划，严格审批，取消一些没有明确主题和意义不大的活动。在与其他部门合作上也存在一些问题，由于在许多工作上与其他部门有交集，部门合作也显得尤为重要，各部门很好的合作，才能将工作做得更好。一学期的工作使我们更加了解了自己的工作，也更加深信我们能做好自己的工作，把自己的工作做得更好。在今后的工作中，我部门人员将团结合作，把自己的工作做的更好。社团活动总结10回顾过去，工作的点点滴滴时时在眼前隐现，回眸望去过去
37、的一幕慕，在不知不觉中充溢眼睑。好像初进学生会的记忆依旧就在心头呈现！我始终很庆幸自己担当部部长这个职位，在这一年的时间里，我也学到了不少，虽然一起先这个工作让自己不知道如何下手，但是现在做的事情多了，让自己成熟了不少，也进步了不少。我院现有丛林之声俱乐部，协会和志愿者协会。其中协会和志愿者协会在星级社团评比中分别活得了四星和三星的好成果。这是一个社团实力的象征，是对我们活动的一个主动确定，当然了我们也须要更加努力，朝着五星级社团发展。丛林俱乐部一个注意课外活动，消遣性的协会，第一次的大型活动，全校斗地主调动了全校学生的主动性，同事也增加了同学们之间的相互沟通与学习，不仅仅是单独的消遣，借助消
38、遣我们扩大交际圈，这样的活动我们要多搞。协会一个创办历史悠久的协会，经验了岁月的考验，同时也做了很多关于的宣扬与活动，始终保持着星级社团的优秀记录。更多的有意义的活动须要搞起来，因为我们有设施有老师，肯定要充分利用这些资源。志愿者协会，我认为是最具潜力的一个协会，不仅仅是因为举办的活动和晚会。当然了每次小型的活动和大型的晚会，她都是那么的震撼心灵。最主要的是那份爱心，我信任这个协会肯定会很好的。很感谢协会成员的理解与支持，在过去，你们始终静默无闻的奉献着，从不提出困难。遇到经费的问题你们主动拉赞助，一个一个的困难你们都迎刃而解。我很感动！在下次的社团活动中，肯定要亲密关注协会的发展，定期与会长
39、及成员沟通，以开会或茶会的形式凝合力气，树立威望。充分了解协会的下一步安排，以周为单位，做好充分的打算。了解他们的困难，刚好与老师沟通。肯定要有不怕吃苦的精神。因为我们的工作是一个比较烦琐的工作，谨记吃苦是福，一心一意为同学服务。学生会是一个大家庭，我们以集体为荣。假如部里的活动完不成，刚好恳求其它部门的帮助。回想过去，我们取得过优秀的成果，这些成果离不开部每个成员的辛勤付出；同时我们也遇到过许多的困难，面对困难，我们并没有放弃，而是同心同德解决困难。我们一步步成长的脚步依旧清楚，在路上，我们学会了团结合作，学会了坚毅英勇。在其中的酸甜苦辣都以化成胜利的喜悦飞上我们的眉梢，因为我们坚信：“只要
40、我们团结一心，部必定靠着自己青春的汗水再造辉煌”。社团活动总结11本学期开学伊始，我校主动响应上级的号召，为了培育学生的爱好爱好，熬炼学生的动手实力，我校开设了几个社团，在每周五下午进行社团活动。我作为体育组社团的组长，现将我组本学期的社团工作总结如下：我社取名为“火影试炼场”，共16人，在详细实施时共分为三个板块进行，起到了良好的效果，使学生在韧性，力气，协调方面都得到了熬炼。一、中学生塑身操练习塑身操可以陶冶情操，熬炼动作协调和韧性，让学生的身体在音乐的节奏中得到熬炼和加强。通过视频学习和领操，让同学们学会仔细做一件事，在德育方面也是对学生的一种教化。二、感受传统文化，提高身体素养传统文化
41、作为中国的非物质遗产，在近年来渐渐被重视起来。作为小学生，更应当从基础抓起。因此，在这一板块中，我组以观看视频的方式，激发学生的主动性，分为四组进行，分别是武术片少林寺、十三妹、新少林寺、卧虎藏龙四部电影。在这一系列的活动中，学生表现出极大的学习热忱，每个学生都能参加其中，收到了特别好的效果。既扎实了基本功，又能将中国的传统文化发扬光大。三、速度与力气的结合，让学生全面发展健康与武术休戚相关，密不行分。为了活跃社员的主动性，在社团活动接近尾声的时候，也为了迎接即将到来的元旦，我社社员排演了两个节目，一个是塑身操表演，学生的表现力很强，节奏感也不错。还有一个是歌曲串烧。“一切为了学生，为了学生一
42、切”，让学生在社团内尽情徜徉，发挥自己的聪慧才智与特长。以上便是我社今年的活动内容与工作总结虽然还有许多不足之处，但我信任依靠努力，我社肯定会不断进步。社团活动总结12这学期担当校级舞蹈社导师，现将活动总结如下：一、辅导内容：这学期的舞蹈训练以基础训练为主，基础训练组的训练以基本功训练、场地组合、新疆舞蹈组合为主。我觉得基础训练不太顺当，学生基本功须要提高，节奏感和协调性不好，下学期的训练要抓紧。二、出席状况：每个周五上完两节课，就能准时到舞蹈室，提前做好打算，提高训练效率。除了个别同学，其他同学也按时到达和离开，生病可以请假。三、管理状况：因为球员的基地不同，新老球员同时训练，所以我尽量让老
43、球员带动新球员。为了达到更好的管理效果，我在六年级支配了一个有责任心的舞蹈基础好的资深成员作为舞蹈队的领队，帮助我进行舞蹈训练。这样不仅便利管理，而且老队员在队内起到了表率作用，吃苦在前，保证了良好的训练纪律和训练风格。在同时训练的时候，我实行集体和小组活动相结合的.方式，利用优秀选手的示范带动全体成员的训练。四、学习成效：通过社区的培训，团队成员的舞蹈水平有了肯定的提高，学习舞蹈的爱好也很强。基础训练组的基本功也得到了提高。动词（verb的缩写）存在的问题和下学期的安排：目前舞团存在一些问题：这部分学生舞蹈基础薄弱，训练难度大，效果不明显，须要在下学期的训练中加强舞蹈基础素养的培育。社团活动
44、总结13在这个学期，我们根据学校和英语教研组的支配，我详细负责的英语社团。在社团活动中，我从高年级学生自我意识明显、语言学习实力强、接受簇新事物快的实际状况动身，侧重于开展阅读拓展训练，为学生沟通语言习得、展示语言交际功能供应了平台。在我们的活动中，做的比较好的方面主要有：1、增加学生的猜词实力，让学生“乐学”高年级学生侧重阅读实力的提升，但是在他们阅读过程中，完全有可能遇到生词，这时候，猜词就显得极其重要了。所以我先激励他们阅读整体文章，把握整体大意，再字斟句酌地依据语境猜词，猜错没关系，并实行了猜词竞赛，这极大地鼓舞了他们的猜词激情。2、培育学生的阅读习惯，让学生“会学”面对接触英语时间不
45、长的孩子来说，如何在这一张张只有简洁线条的图纸上描绘出英语学习的蓝图，尤显重要。本学期初，我就对全部参与本社团的学生“约法三章”：每节课背诵一句最感爱好的句子，每天听一段对话，每周对所学学问进行梳理。3、拓宽学生的学问面，让学生“愿学”由于我们学校的学生组成结构等各方面缘由，大部分孩子获得英语学问的途径还是主要局限于课堂教学，通过课外其他方式丰富英语学问的途径相对欠缺。因此，在社团活动中，我尝试推行词汇句子文化的“三位一体”教学模式。我有意地提前搜集一些报刊、杂志等英语资料，供应给学生自由阅读；在让学生切好用英语的思维学校英语，不仅丰富了学问，也提高了学习的效率。经过一个学期的实践，依据学生的
46、反馈，现在大部分学生养成每天学习英语的习惯，比如早上起床听听英语或晚上睡觉前听听英语，课外阅读也会主动选择简洁的英语读物阅读。当然，我的社团活动还存在许多不足，所以针对这些不足，在下一步工作中，我们将进一步探究更为科学的方法、更有效的途径，使我们的社团活动能够得到更快的完善，得到更好的发展。社团活动总结14本次活动于xx年xx月份由校团委主办，英语社团承办，详细如下：一、活动主题：英语21世纪的通行证。二、活动范围：高一、高二、高三同学。三、试题范围：1、英语新课标词汇；2、当前时事报道。四、试题形式：汉语词义、选择经典句子、翻译。五、组织形式：1、本次竞赛以各班为单位进行组织报名（没社团报名
47、人数不得少于2人，不得多于社团的10%）。2、参赛同学到各自所在社团报名，由各社团负责人集中后报社团。3、试卷由英语老师进行批阅4奖项设置：一等奖5人、二等奖10人、三等奖15人。六、总结。阳春三月，文明道德之风吹遍了四中的每个角落。文明道德月，你我争做文明道人，伴着这个主题我英语社团于6月12日实行了一次较大规模的问卷调查活动。在响应学校文明道德月文明守纪，勤俭自强活动宗旨的同时，也起到了肯定的宣扬作用。此次活动宗旨是了解当代高校生的文明道德素养水平，增加高校生应提高自身文明道德素养的意识。活动得到了系团委以及广阔同学的大力支持和主动协作。6月12日我社团在淮师北校区共发放调查问卷200份，并于当天回收问卷200份，其中有效问卷181份。社团负责人经过仔细统计得出调查结果后有做出相应的饼形图，最终以海报的形式向老师同学们展示出调查结果。创设英语学习氛围、介绍英美文化风俗，培育学生的英语学习爱好，渐渐培育学生的英语学习习惯和爱好，并结合英美节日风俗，为学生拓展课外学问，开展口语活动。每周六下午我们在学校的提倡下