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1、2022优秀学生代表发言稿 优秀学生代表发言稿 在不断进步的社会中，我们都可能会用到发言稿，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是我为大家整理的优秀学生代表发言稿 ，欢迎大家分享。 优秀学生代表发言稿 1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家下午好！我是077班的皮旭宇，很高兴能在今天的开学典礼上发言，我发言的题目是向着中考冲刺。同学们，曾经的我们，脸上写满笑意，怀揣着梦想跨进了XX中学的大门，为了梦想，我们披星戴月，寒暑不停，春寒料峭中有我们执著的追求，夏雨滂沱中有我们跋涉的身影，秋风瑟瑟中有我们勃发的激情，冬雪飘飞里有
2、我们坚定的足迹。学习的压力，升学的紧张，使我们整天埋头于书山题海中咬文嚼字。再过几个月，我们就将迎接人生的第一次挑战中考！今日长缨在手，何时缚住苍龙。九载寒窗苦读，初中三年磨砺，我们的双手已不再娇弱，双肩已不再稚嫩，我们的目光从来没有像今天这般坚定执著，我们的思想从来没有像现在这般成熟饱满，我们的心灵从来没有如此热情激荡，我们的梦想从来没有这样真真切切，喷薄欲出。同学们，在这短短几个月，我们应抓住一切可以利用的时间，充分发挥它的作用。对于自己的强势科目，要精益求精，争取更上一层楼。对于自己的弱势科目，要向着班级中的榜样奋起直追，绝不轻言放弃。当然，我们最应该在这最后的一百多天中夯实基础，勤做演
3、练，查缺补漏，备战中考！是强者必可脱颖而出，是胜者必可力压群雄。中考将翻开你生命中崭新的一页，它会让你的梦想绚丽如画，让你的前程灿烂如星，让你的生命完美如歌而这一切的可能，只有拼搏才能实现。苦战百日，会当凌绝顶。奋斗一阵，破浪展雄风。同学们，中考的冲锋号已经吹响，拼搏吧！青春的脚步，为我们敲响了出征的战鼓，誓言的手臂，为我们扬起了奋斗的长鞭。让我们放下昔日的骄傲，丢掉明日的幻想，展开飞翔的翅膀，迈开坚定的步伐，跨过命运的门槛，向着中考，冲刺！我的发言完毕，谢谢大家！优秀学生代表发言稿 2厚积薄发，超越梦想。这条标语主要强调同学们在往后的日子里，要善于积累，善于总结，包括成功的经验和失败的教训。
4、一个人如果具备了一往无前的精神、百折不挠的意志，那么未来的胜利将属于你！未来的成功将属于你！各位家长、老师们、同学们，进入高三以来，高三年级做了大量的工作，从统一思想到加强管理，从转变观念到提高质量，从以人为本到团结和谐，年级的全体师生同心同德、锐意进取，取得了良好的成效，也得到上级领导和社会的好评。我们没有任何理由可以骄傲自满、畏难松懈、不思进取。后一阶段高三的工作，学校已经进行了周密的计划和安排，我们每一位师生都要牢记雷市长的指示，用百分之百的努力投入百日冲刺。同舟共济，共同努力去创造美好的明天！优秀学生代表发言稿 3尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们：大家好！我是七年级（1）班的张荣荣同
5、学，今天我能站在这里发言，感到十分荣幸，我发言的题目是没有最好，只有更好。首先让我们真诚的感谢百禄学校，感谢您为我们搭建了一个超越自己，体验成功的平台；感谢我的老师，感谢您赠送我们“没有最好，只有更好，我能”的班训；感谢我的同学，感谢你们和我一路携手，共同经历风雨，共同拥有彩虹；感谢我的父母，感谢您的照顾您的包容您的帮助；尤其要感谢我自己，人生最大的敌人不是别人而是自己，感谢我自己在痛苦的挣扎中终于战胜了自己，勇敢地站起来了?让我们用最热烈的掌声来表达我们心中最真诚的感谢，感谢身边的每一个人，谢谢！（鞠躬）回望昨天，半年的初中生活历历在目，采撷一朵朵带露的玫瑰，芳香依旧：我会微笑了，生活是一面
6、镜子，你对她微笑她就对你微笑，你对她哭泣她就对你哭泣，翻开日记本，曾经的我总是一张哭脸，日记见证了我每天的伤心绝望，问问同学，曾经的我是一张黑脸，我和同学发生了无数的战争，可是同学们一如既往地理解我，包容我，701宿舍见证了同学们的宽容大度。如今的我，终于学会了笑对生活，在微笑中师生关系和谐了，同学关系融洽了，爸爸妈妈也夸奖我会为别人着想了。如果擦肩而过时你看见一个笑靥如花的女孩，那就是我，我希望用阳光般灿烂的微笑为大家带来一份快乐。我会学习了，入学时的我，学习并不太优秀，我曾今为学习而号伤心，泪眼朦胧中，看见的依然是别人拼搏的背影，没有人会同情我，擦干眼泪，看见老师盼望的眼神，听见老师鼓励的
7、话语，感受着老师辛勤的付出?终于看见了试卷上的分数一点点的上升，我慢慢地爱上了学习，从学习中找到了一点点的快乐，原来学习也是一种快乐，一种充实的快乐，一种让人回味无穷的快乐，希望每个同学都学会享受学习的快乐。我自信了，笑对生活，享受学习?原来我也可以这么优秀的，我的自信回来了，腰板挺直了，展示着我跳跃的青春活力。展望明天，两年半的初中生活频频招手，怎样超越自己，体验成功，让我赠送大家一个故事：从前有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。一个人得到了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，得到鱼的那位在原地就用干柴搭起篝火，煮起了鱼?得到鱼竿的那个人拒绝了那充满诱惑力的鱼，提着鱼竿
8、忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去?不久，提着鱼竿的那个人在离海边不远的沙滩上因为饥饿而倒下了，吃光了鱼的那一位也饿死在空空的鱼篓旁。而与此同时，也有两个人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是约定共同去寻找大海，得到鱼的那位慷慨地把鱼与他的同伴分享，得到鱼竿的那位也坦然地接受那维持他们生命的少量的“鱼”，他俩每次只煮一条鱼，经过长途跋涉，来到了海边，开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。亲爱的同学们，一时的落后，并不代表永远落后。前面的道路虽然曲折，面临困难或许重重，只要我们手中握着“鱼竿”，便
9、拥有希望。让我们学习那位聪明的渔翁，放下思想包袱，主动地接受家长、老师和同学的帮助，去寻找那充满诱惑与希望的“海边”吧！没有最好，只有更好，我能！你也能！我们都能！谢谢大家！优秀学生代表发言稿 4尊敬的各位领导、老师，亲爱的20xx级新同学们：大家好!今天我们怀着各自的梦想与追求，作为石大人相聚在这里，首先，请允许我代表19000名全体在校同学，对6652名20xx级全体新同学表示最热烈地欢迎!还记得7年前我来学校报到的场景，热闹的报到现场、激动与欢笑的面孔、嘹亮的军歌。那时候的开学典礼是在北门广场，还没有现在的体育馆;那时候的军训阅兵是在国旗广场，还没有现在的塑胶体育场;那时候还没有荟萃餐厅
10、和唐岛湾餐厅，那时候还没有南教楼和逸夫实验楼但这一切都是过去，现在学校在青岛校区的各项基础设施趋于完善，为我们的学习和发展提供了前所未有的完善平台，我满怀羡慕与祝福，你们在学校发展的黄金时机踏入了校门，相信将会创造更加辉煌的成绩。大学四年是人生中最宝贵、最精彩的时光。孔圣人指流水叹曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”在人生长河里最为激跃的大学阶段，我们该怎样去把握?步入大学校门只是一个成功的开始，收获成功的结果还需要我们在石大这个自由发展的平台上，精心规划，继续努力。“凡事预则立，不预则废”。做好人生规划，明确大学或研究生阶段的目标，是新同学们面临的第一课题。我们来这里是做什么的，我们要从这里收获什
11、么?大学时代是人生旅途中的一个加油站，在这里我们要学会做人、学会做事，收获知识、收获友谊;在这里我们要提高人生品质，奠基人生未来。作为中国石油大学的学生，我们从走进校门的第一天起，就应该主动树立起一种承担社会责任、服务社会、报效祖国的远大志向，将来为石油、石化行业和地方经济建设与社会发展服务。大学生活空间自由充足，但获得自由也意味着失去了管束。我们应学会自我管理，每天给自己制定一个计划，养成良好的生活习惯，每天进步一点点，再坚持一天。“千里之行，始于足下”，实践我们的规划，要“以学习为中心，走全面发展之路”，不断充实自己，为梦想拼搏!一方面要重视学习，发扬“勤奋、严谨、求实、创新”的优良学风，
12、认真学习，学会学习方法，尽快适应大学的学习生活，培养自主学习和探索创新的意识。另一方面要积极利用好学校丰富的资源，利用一切可能的机会锻炼自己：积极融入学生组织和学生社团，锻炼自己的协作、策划和决策能力;利用社会实践和志愿服务的机会，观察社会，培养社会责任感;利用科技竞赛与创新活动平台，锻炼自己的创新思维和动手能力。优秀学生代表发言稿 5尊敬的徐校长、亲爱的老师、可爱的小伙伴们：上午好!很荣幸能作为毕业生代表和大家分享我关于“青春与理想”的浅薄看法。三年来，甚至说将近十年来。亚太让我知晓了生命是神圣的，哪怕是一只蚕，也要实现自己生命的价值;亚太让我明白了“不乱扔，随手捡”是人的一种基本公德;在“
13、教育浸润生命”的理念支撑下，我感受到了什么是尊重，学会了什么是感恩，怎样才是坚强。回望自己的成长，我要特别感谢徐校长为我们营造了富有底蕴和人文情怀的氛围，让我们在体验中愉快地长大。我也在猜想，徐校长也定然是一位有职业理想的校长!初中的学习生活，尤其是经历初三一年的苦乐，今天，我们依然能神采飞扬，是他们，我们最最亲近的老师，在为我们答疑、解惑的同时耐心地帮我们分析问题，引领我们走出困境，带领我们走向更广阔的未来。是他们用他们的人生智慧影响我们，教导我们怎样将烦恼减少，把快乐放大，从而，让我们在感性中观察世界，在理性中思考人生。感谢您，我亲爱的老师们!从您们身上，我们看到了您们的教育理想!中学，小
14、伙伴间的影响已经在不自知的情况下占据了首位。相互陪伴了三年的这些小伙伴们，可以因为一些鸡毛蒜皮的小事闹得不可开交，转身，又在“大难临头”的时候，互相“掩护”;在操场上奔跑追逐，说好的“虐你千百回”，却在临近终点时放慢脚步，等你们和我们一起冲刺;在课堂上，又因为各自有独立的思想，“批判性思维”习惯，常常，因为坚持自己的观点，争得面红耳赤感谢可爱的小伙伴们，是你们，让我在前行的路上充满力量与温情!当中考倒计时从十位数变成个位数的时候，我们感叹道：“一场考试把我们都考散了。”可我想说的是：“或许正是因为这场考试，让我们相遇，然后收获了意料之外的惊喜。”青春太匆匆，因为有太多美好的事情已经发生、正在发
15、生、即将发生，你永远不知道下一秒会是什么，于是充满了挑战也满怀憧憬。“青春”、“理想”，人生中，拥有这两个词中的任何一个都会让人热血沸腾。何况，我同时拥有!理想是一个一提到就会令人窒息的词语。这其中包含了太多的情感、太多的磨砺、太多的期冀。此时，我想问各位，有谁确定自己是有理想的?又有谁觉得自己为这个理想做了些事?想和大家探讨两个问题。第一个：理想仅仅是职业理想嚒?第二个：你相信你现在所做的看起来无关乎你理想的事情，其实就是为了实现它嚒?对于第一个问题，我想说：理想不仅是职业理想，它还可以是一种状态理想状态。记得前段时间，有封把朋友圈刷屏了的辞职信：世界很大，我想去看看。引发了很多讨论与思考。
16、从我知道这件事开始，“说走就走的旅行”便成为了我的一个追求。大家可能认为，这件事情很简单呀，买一张票然后想去哪就去哪，就是说走就走啊。可深入思考，当十年乃至二十年之后牵绊我们的事情会变得很多，不仅是外物，更是内心。说走就走，并不是肉体出走，而是灵魂跟上节奏;说走就走不是身体的自由，而是内心不为外界所束缚，不去考虑太多的是与非。我称之为理想状态。第二个问题，我坚信我所走的每一步都是为我的未来做铺垫的，当所有的契机合适，当我的沉淀、积累足够。机会会垂青我，所以请叫我“正在准备的人”不知道大家是怎样拥有理想的。但切记，理想是由内而外的，并不是从外界的评判、外界告诉你如何而得来的，因为这样“所谓的理想
17、”不仅给不了你动力，往往还会成为你的“累赘”。说到这里，跟大家分享一部微电影，北京大学系列宣传片之一星空日记每一次看都是一样的被震撼，最喜欢那句“不是现实支撑了梦想，而是梦想支撑了现实”。我们往往会说人生如戏。在我看来，如戏的多变，却没那么华丽。作为一部展现北大精神的微电影，一笔带过了一些可以展开探讨的东西，整理如下(纯属个人看法)：实现理想的四个条件：1.不怕输常听闻年轻人说：有梦就去追，因为青春年少，不畏惧从头再来。更何况，摔倒了再爬起来的成长也是人生一笔丰厚的财富。2.不找借口当你意料之外的事情发生了，不要急着去找理由，而是要去勇敢面对，能补救的补救，不能补救的就从中获得经验，然后，继续
18、前行!3.摒除掉所有的限制当别人告诉你：你这理想太远大、太虚无了，根本实现不了。这个时候怎么办?停下来思考一下，你的理想是切合你自身实际，是你最想要的，是通过你的努力可以实现的么?如果上述问题，你的答案都是肯定的，那么就不用管别人的指手画脚，他们这样说是因为他们觉得自己实现不了你心中的理想。4.不抱怨，不向外求认同当你认定要一直走下去时，一路上的磕磕绊绊是免不了的，各种挫折、打击会让你开始怀疑你最初的坚定，质疑自己的理想。你可以去寻求安慰，去排解忧虑，可终究你还是要一个人前行，没有人可以替代或者改变你。中考之后，给十年后的自己认认真真的写封信吧?告诉十年后的他，你的期望，你的向往，告诉他，你正
19、在努力，从不曾放弃。希望，十年之后，你打开这封信时，会发自内心地感谢十年前这个执着、顽强、青春年少时已经开始追梦的自己，是他让你明白了：青春有梦是一件幸福的事情，而追逐梦想的过程更是人生一笔不可多得的财富。加油，小伙伴们!优秀学生代表发言稿 6尊敬的老师，敬爱的各位叔叔、阿姨，亲爱的同学们：大家下午好！今天是个特殊的日子，我站在这个讲台上，代表全班的同学们发言，并不是因为我有好的学习经验，而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说些心里话。亲爱的爸爸妈妈，我最先想对你们说的是感谢，感谢你们将我带到了这个世界，让我成为一名阳光下的小学生，我享受着你们给我的爱，也享受着社会的温暖，更享受着的滋润，这
20、一切都让我幸福和快乐；我还想和你们说我渐渐的长大了，你们不用在生活上过分的照顾我，让我自己动手，锻炼自己，让我在生活的历练中成为一个对社会有用的人，你们过分的照顾和爱护让我会懒惰和追求享受，我愿意接受来自生活的各种考验，相信我会在锻炼中不断成长；我还想和爸爸妈妈说，大胆的让我走向社会去实践，很多事情我都不熟练，要在很多的实践中提高自己，把我不会的变成我会的，把我不熟悉的变成熟悉的，在实践中我就会长大，这样我长大了；我还想说，在我遇到挫折的时候多鼓励我，让我有自信和勇气，我的成绩还可以，但是我很怕考不好，惹你们生气，但是考的不好不完全是我的错，有时候是审题不好，并不是我不会，当然也是我的错，越是
21、怕考不好，往往就审题不对，所以你们的鼓励对我很重要，我就会有勇气走下去，就不怕任何困难；我还想说，很多事情尊重我的选择，不要把我当成小孩，我已经长大了，要是一切你们都代替我，长大我还是什么也不会，总之，希望爸爸妈妈把我当成朋友，有事情商量和交流，不要否定我的决定，有时候我喜欢的事情你们不了解一下就否定，我会很伤心；我还想说你们要多欣赏我的一切，你们的埋怨和指责往往让我生畏，人都说欣赏是最好的帮助，我在成长中会有很多地方让你们不满意，但是我会在一次一次的跌倒中前进和成长，我要成为一个豁达，快乐，善良，阳光的年轻一代。所以我在此代表全班的学生向爸爸妈妈们提几点建议：1、经常询问我们在校的生活、学习
22、情况。2、教育和督促我们端正自己的学习态度，养成良好的学习习惯。3、抽出你们看电视、打牌的时间，耐心地辅导和帮助我们完成好。4、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买/好书，读/好书，使我们养成爱/读书的好习惯。5、经常和我们交流，谈心，掌握我们的心理状况。自从我们上小学了，让我们感到幸运的是：我们三年级有很多位非常负责任的科任老师，他们无私的给我们学习上的鼓励和关怀。不过，要想让我们养成好的学习习惯，光靠老师还不行，我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励，因为我们还小，免不了会贪玩、偷懒。我们有许多的缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性，人才不乏。我们有负责的老师，有爸爸妈妈的配合
23、，有关心。因此，我们也会有好的成绩。如今，在三位老师的带领下，我们的学习有了很大的进步，但是，这还远远不够，我们还应该“百尺竿头，更进一步”。我相信，在学校领导的关怀下，老师的辛勤培育下，爸爸妈妈的配合下，我们一定会更加努力，成就更优秀的自己！（鞠躬）谢谢大家！优秀学生代表发言稿 7尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家上午好！我是来自高三（3）班的赵xx。今天，在这个特殊的日子里，我很荣幸能够作为高三毕业生在这里发言。有人说：“没有开始，就没有结束”，我们三年前在这里相遇，三年后也即将从这里分别。此时此刻，大家有何感想呢？让我们怀着一颗感恩的心回顾一下属于我们独一无二的高中生活。是否还记得
24、初入校门是的烈日当空？是否还记得初穿这身绿色军装时的洋洋得意？是否还记得第一个给于你关怀的老师？是否还记得第一个让你开怀大笑的好友？那时的我们迈着坚定的步伐，怀揣着沉甸甸的梦想来到这里。时光荏苒，三年转瞬即逝，这三年来我们逐渐褪去了身上的青涩味道，取而代之的是成熟的魅力，经过时间的洗礼，我们从一个孩子过渡到一个青年人，从幼稚逐渐走向成熟。我们明白自己需要承担更多的责任，也真正明白了成长的含义。感恩老师，一支粉笔，两袖清风，无私奉献，不求回报；是你们给于我们自信，是你们给于我们希望，这三年，在你们的陪伴下我们茁壮成长，在接下来的日子里，我们将带着你们的殷勤嘱托去走向我们的战场。我们坚信所有理想的
25、希冀与拼搏的汗水都会化作频频捷报，飞向成功的彼岸，我们知道，这将是对你们三年来无私奉献的最好报答。感恩父母，父母给于我们的爱，常常是细小琐碎，却无微不至的，当这份爱实实在在的围绕着我们时，不要忘记趁早回报父母的养育之恩，给父母多一些理解，多一些关心，多一些问候，多一些回报。感恩同学，让我们再一次凝视身旁的同窗，彼此互相搀扶、互相鼓励，朝夕相处，这便是缘分，我们共同在球场上挥洒汗水，共同为了目标而奋勇向前，共同在艰难地处境中绽放笑颜，我们有朋友的陪伴从不孤单。还要感恩自己，十二年寒窗苦读，终到跃龙门的时刻，多少次苦痛已咬牙熬过，热血少年当怀抱理想，下定决心，一路向前，前方是顺境则受之；前方是逆境
26、则搏之，我们应当握住命运的咽喉，伟大的人格总在与命运的抗争中体现！我想告诉高一高二的学弟学妹们，父母的殷切期盼都将化作无穷的动力，助你们前行，帮你们成功！相信你们一定可以书写胜利的篇章，为xx学校添光添彩！同学们，今天的毕业典礼不是庆祝结束，而是欢呼开始，不是纪念完结，而是生命之舟在新的港湾里起航，在这对未来美好的畅想。很喜欢一句话：不求名垂青史，但愿问心无愧。最后，我衷心的祝愿即将踏入高考战场的小伙伴们金榜题名，前程似锦！高一高二的学弟学妹们勤学苦练，奋发图强，xx学校的所有领导老师们身体健康，工作顺利！谢谢大家，我的发言完毕！优秀学生代表发言稿 8尊敬的各位领导，老师，同学们:大家好!我是
27、来自于的xx。今天我很荣幸能够在此代表优秀学生发言，首先，请允许我向所有获得奖励和表彰的同学表示热烈祝贺，并代表所有同学，向一直关心和帮助我们的领导、老师们表示衷心的感谢。今天我的发言有两个关键词，一个是成长，一个是感恩。先说成长吧。有一句话这样说:Dont grow old ,.but grow up!，意思是不要变老，而要成长。转眼间，我已度过了大学的一半时光，现在就谈下我成长的感受。在我看来，大学生活是由三方面组成;学习，工作和活动。首先谈学习。我认为，大学生的首要任务就是学习，像在世界顶级名校哈佛大学中，就广为流传着这样一句格言:忙完秋收忙秋种，学习学习再学习。关于学习的理论有很多，我
28、不想重复，只想谈及一点。记得我以前请教过一个学习很好的同学，他的学习秘诀是什么，他只告诉我非常简单的八个字:关掉电脑，出去自习。是的，大学生活以自由著称，但自由的环境中最容易使人产生惰性，迷失自我，所以才会涌现出很多所谓的宅男、宅女，在玩游戏或者是看韩剧中消磨了宝贵的大学时光。这个时侯，我就建议大家把电脑关掉，出去自习，至少应该每天给自己规定一定的学习时间，划出一个学习时段，比如早晨早起，晚上自习，让自己沉浸下来，安心学习功课，也许刚开始你会觉得难以适应，但是只要持之以恒，一切都会习惯成自然。接着是工作。大学生活除了学习，还应该有各种五彩缤纷的活动让你乐在其中，增长才干。在班级活动中，我曾担任
29、团支书和组织委员，提高了组织能力。在学生会，我加入过院外联部和系实践部，写过策划，拉过赞助，摸索着社会百态，使自己不至于在象牙塔中自满自足;现在我又担任了08级的辅导员助理，协助老师工作，引导新生们更好地适应大学生活。在我看来，大学生活的丰富多彩是需要每个人勇敢走出自我限制，努力争取而来的，没有人可以替代你亲身经历的那份精彩。当然，大学活动众多，我并不赞同逐个尝试，因为过多的活动必然会影响你的学习。我的建议是，你的成长一定要找准你的比较优势，何为比较优势呢?就是只要你在一方面比大多数人出色，你就有一直走下去的希望。举我自身的例子吧，因为我比较喜欢朗诵，所以参加了学院举办的第一届兰亭杯诗歌朗诵比
30、赛，得到了二等奖的成绩，这个时侯我就确定了自己的比较优势-朗诵，并主动抓住了了第二次机会，参加由厦门大学举办的建行弘毅杯诗歌朗诵比赛，经过比赛的打拼，我学到了很多，也掌握了一些比赛技巧，最终拿到了一等奖。接下来的是省里的比赛，然后是最近参加厦门的青春歌会活动。我说这么多，目的并不是吹嘘，因为我知道在座的很多同学有更加出色的成绩和经历。我只想表达一个理念，那就是:你只要一件事做得好，你就有下一次机会。即使没有成功，在这个过程中，你也会得到一种宝贵的经历，那就是成长。终于到了第二个关键词，感恩。当我得知自己得到了中国银行奖学金时，我做的第一件事情就是打电话给我的父母，告诉他们，女儿没有让他们失望。
31、正所谓儿行千里母担忧，我到现在还记得两年前临别时妈妈在机场留下的泪水。独在异乡学习，有时困惑有时迷茫，都是家人的鼓励和鞭策支持我走到现在，试想，如果不做出一点成绩，怎么能回报父母对我的关爱?取得了一点成绩，又怎能忘记父母对我的培养呢?在此，我还要感谢学院，感谢所有辛勤培育我的老师，感谢她们在人生路上给我的指引。仍然记得，大一开学之初，系主任苏新春教授就告诉我们中文系的成长目标:一手美文，一笔好字，一口妙语，一身儒雅。在成长的道路上，我一直以之为座右铭，不断奋斗。忘不了，当参加朗诵比赛时，系里的卜祥忠老师抽出他宝贵的时间，指出我朗诵的各种问题，教会我朗诵的技巧，学工部的张媚老师则带领我奔赴厦门、
32、福州参加比赛，指导我朗诵时的站姿、手势，如果没有她们的鼓励和支持，我必然不能取得那些成绩;忘不了，上学期担任南北区军区汇演晚会主持工作时，吴琼老师告诉我大学应该发展自己的才能，充实自己。作为中文系的学生，我尤其感谢我的行政秘书兼辅导员和所有任课教师，是她们给予我信任，在传道授业的同时教给我做人的道理，让我在成长的道路上走得越来越稳。今天是我们接受表彰的日子，但我们应该铭记，我们渺小成功的背后，凝聚的是父母，老师们对我们的培育和支持。最后请允许我向天下所有的父母、老师们衷心地道一声感谢，谢谢您们!谢谢!优秀学生代表发言稿 9尊敬的各位老师，亲爱的各位爷爷、奶奶、叔叔、阿姨：大家下午好！今天是个特
33、殊的日子，我站在这个台上，代表全体同学发言。我的自豪，荣誉是老师辛勤耕耘的结果，是家长支持、配合学校工作的结果；借此机会对关心支持学生学习的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、爸爸、妈妈表示诚挚地感谢。各位爷爷、奶奶、叔叔、阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧！老师也同您们一样，希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的精心爱护和配合，如果一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。为此，我真心希望您们能够大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育。请让对孩子负责任的各位家长、称职的家长提出几点需求，配合学校教育教学工作的建议：1、经常过问我们在校的学习情况
34、。2、教育我们要有端正的学习态度。3、根据我们的学习情况，提醒我们上课认真听讲。4、抽出晚上看电视的时间，耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。5、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。6、经常和我们交流，谈心，掌握我们的心理状况。在学校期间，老师对我们非常负责。不过，要想让我们养成好的学习习惯，光靠老师还不行，我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励，因为我们还小，免不了会贪玩、偷懒。我们有许多的缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性，人才不乏。我们有负责的老师，有家长的配合，有关心我们的学校。才会有好的成绩。再如果有社会的支持，良好家长的配合，我
35、们完全有“百尺竿头，更进一步”的决心和信心。我相信，在学校领导的关怀下，老师的辛勤培育下，家长的配合下，我们一定会成为优秀的人才！我很感激学校的领导和我们班的老师，我更感激我的爸爸妈妈，感谢他们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：您们辛苦了！（敬礼）爸爸妈妈们请您放心，我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望，一定会为最后几年的小学生活画上圆满的句号！谢谢大家！发言人：优秀学生代表发言稿 10尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家上午好！我是就读于小学xx班的xxx，今天我很荣幸的站在此处作为优秀学生代表发言，感谢得到大家的支持，我为此感到
36、高兴，能够作为一名优秀学生，这是多么有荣誉的称号。我能有今天，我想我要感谢我的老师们，是老师们对我的栽培，是他们不辞辛苦的教学，才能够让我努力至今，获得如此殊荣。同时也要感谢我的同学，是他们在我遇到不能去解决的问题时伸出的帮助之手，我才能克服多种艰难，变得优秀起来，是他们日益的陪伴和真诚，我才能去努力的为自己去拼搏。当然还要特别感谢学校的领导，是领导您们对学生的大力支持，我们才可以得到此荣誉。今天是作为优秀代表学生的，自然也是代表各位优秀的学生向大家致敬和感谢。我们在学校享有如此多的福利，有这样好的学习条件和环境，是学校为我们提供的，因此感谢学校，我们会珍惜这样的机会，也珍惜有这样的条件，让我
37、和各位同学可以去学到很多的东西，亦是让我们在学校里逐渐的成长。今天在这里面对这么多的人，我感到特别的激动。我能够作为优秀学生站在这里，当然还有我的努力，我所有学习的科目，我都有努力去学，而且我不偏科，因此我才能让自己达到优秀的级别。进入学校学习，我对自己更加严格，在个人学习一方面，我不允许自己去过于贪玩，因为我不想去辜负我的父母亲对我的期望，他们辛苦赚钱，让我有书读，有学习的地方，那我就不可以去辜负这份期望。作为他们的孩子，定然不能让他们失望。现在我虽然得到此荣誉，但是我不会去过度的骄傲，我仍然会继续谦虚学习，让自己变得更加优秀，不辜负学校对我的培养，也尽自己能力去为学校做出个人的贡献，让学校
38、因我骄傲。未来我还会更努力去学习，努力把自己的成绩变得更加优秀。我会把小学的基础弄坚固了，为自己以后能更好的学习。再次对领导、老师以及同学你们感谢，谢谢大家对我的支持和肯定。我在以后一定能够让自己发展得更好，让大家看到的我的努力和改变，也希望大家对我能继续的支持下去，请相信我能够做得更好，绝不会让大家失望。谢谢大家，我的发言已经结束。优秀学生代表发言稿 11尊敬的各位家长：您们好！非常感谢家长们能来参加本次的家长会。我是五3班的文娱委员莫惠雅。今天，由我来总结一下我们班纪律方面的问题。其实，我们班可以学的更好，做得更好。可是，我们班部分同学还是改不掉不遵守纪律的坏毛病。纪律不好，老师的上课速度
39、就会慢；纪律不好，我们的学习也得不到多大的进步。为什么以前我们班的成绩总是比别人差呢？那就是因为别的班在上课的时候，我们班却在讲纪律！所以我们的成绩总是比别人差。这两个学期，在我们黄老师个谭老师的严格管教下，我们的成绩终于走了进步。但是，在其他科目老师在我们上课的时候，许多同学都认为，尤其是黄鸿辉和李启威同学，都觉得反正这个老师不能把我怎么样，我怎样闹都可以。就是因为这样，不把老师放在眼里，不尊重老师，和老师顶嘴，甚至有时上课还站起来，私自走出自己的座位。所以，很多老师都会向黄老师个谭老师投诉，说我们班的纪律一点都不行。中午吃完饭以后，别的同学都在认真地写中午作业，而周栩正和几位同学却在教室里
40、打牌，这几位同学分明是不把学习放在眼里。因此，请各位家长多督促一下同学们的纪律问题，这样我们班才会更好，别的班才会看得起我们，同样的，老师也会喜欢我们。我的发言就到这里，谢谢各位家长。优秀学生代表发言稿 12尊敬的老师，亲爱的家长和同学：大家好！我是来自实验小学六年级的xxx，现在在高斯数学六年级尖子班学习，今天特别感谢老师给我这个机会，让我讲一讲我作为学生和孩子的一些真实想法。无论是作为一名学生，还是作为一名孩子，我们都渴望自己是老师和父母心中最优秀的人。但无奈的是，我们大部分的时候表现的并不是没有那么优秀。比如：学习上作业不认真完成、上课有时会走神、考试成绩忽高忽低；生活上，做事情慢慢吞吞
41、、丢三落四，遇到问题就想逃避，爱偷懒、不上进等等这些在老师和大人看来，都是不可饶恕的缺点。这些缺点，导致我们和大人之间产生矛盾和隔阂，生活中总是会争吵不断，我们也时常开心不起来。我就常常想：我都把学校的学习任务完成了，为什么大人还要我做这做那，不让我痛快地去玩耍，不给我自由的空间呢？而他们自己却可以随心所欲做自己的事情呢？这让我真的很困惑，也很无奈。对此，我一度都很不理解父母，甚至觉得父母并不爱我，只是一昧要求我做这做那，而他们却什么都不用做；与此同时，父母对我的表现也是很伤脑筋。直到今年的暑假，在我经历了一些事情后，才让我真正明白了这些矛盾的根源。在高斯数学补完暑假的前半段课程后，妈妈为了让
42、我接受更多更好的教育，在刘老师的建议下，特地去武汉进行了培优。在武汉，我才发现，我在京山的悠然自得，真的是太幸福了。武汉的同学，都是一天到晚不断地拼命学习，不仅学习的知识更难，而且学习的课程更多。一门数学课，一位同学就补好几个地方，而且他们却觉得这个非常正常，因为大家要彼此竞争。为了上更好的学校，在同龄人中表现的更突出，自己只能更拼命。看着他们每天背着沉重的书包在城市里面到处穿梭，只为争得更好的机会进入优秀的初中时，我觉得自己真的是目光太狭隘了，我也终于明白为什么爸妈叫我努力学习的原因了。另外还有一件事情，让我更加体会到了父母的关爱。7月的武汉本就酷热难耐，妈妈却不顾自己身体不适，冒着酷暑把我
43、送到武汉后，还特意请假留着武汉精心照顾我。有一天，饥肠辘辘的我，上完培优课回家，一进门就嚷嚷着要吃饭，妈妈却说饭还没有做好，需要稍等一下。我顿时很生气，大发脾气说：“怎么回事啊，我辛辛苦苦上了半天课，回家这么晚了，饭都没得吃！”妈妈赶紧安抚我说道：“别急啊，马上就好了。”我只好撅起嘴，坐到沙发上慢慢等着。过一会，饭菜做好了，妈妈叫我吃饭。我坐到饭桌前，本来想再埋怨两句，抬头却看见妈妈温柔的目光注视着我，眼神里充满了无限的宠爱。我觉得有点不好意思了，赶紧收回自己的目光，却无意中看到妈妈手上有一道很深的伤疤。赶紧问妈妈怎么回事，妈妈说没事，切菜时不小心切到手了，去处理了一下，耽误了一点时间，所以做
44、饭就晚了一点。听到这，我不由得一阵心酸，妈妈其实一直默默地在为我付出，而我却不理解她，我顿时觉得十分惭愧，心里也暗自下决心：“我以后一定要好好学习，让自己成为优秀的人，长大了可以更好地回报父母的爱！”讲到这，我其实就是想对大家说，我们其实很懂事，但是以前我们并不明白为什么大人对我们有这么多要求？现在，我终于明白了，我们要好好学习的目的，不是为了应付老师和父母，而是真正的要学到知识和本领，这样我们才能够在长大后有更多的机会去成长，成为真正优秀的人才，过上自己想过的有价值、有意义的自由生活。同时也是为了我们的父母将来能够不为我们的生活操心，让他们过上更加舒适的生活，让我们的爱彼此传递。我的发言就到
45、这，谢谢大家！优秀学生代表发言稿 13各位家长朋友们：大家好!老师安排我在这里发言，与大家交流一下教育孩子的心得。当老师交给我这个任务的时候，我心里的甜蜜的，因为于鑫雨自身的乖巧，让她成为老师同学眼中的好学生好同学，我们当家长的，心里自然是欣慰的。但事实上我也惭愧，跟好多家长比，我觉得自己为孩子做的并不算多，我也不能全面总结教育方法的对与错，所以今天，我在这里主要也是讲一点零碎的心得，希望与大家一起探讨。一、消除家庭教育中的几种误区很多时候，在跟老师朋友们聊起教育孩子的话题时，相信也会有很多家长会说，不要给孩子设定太多的目标，不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀，培养孩子一个健康的体魄和一个健全
46、的人格，让孩子健康自然、快乐普通地成长。但在事实上，我们许多家长包括我自己，总会自觉不自觉的要求孩子学习成绩拿第一，幻想孩子以后出类拔萃，因此，也常常能看见以下的一些教育误区：比如对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但却无视孩子身心发展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象；比如关注子女的知识、智力与成绩，但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够的现象；比如关心子女的身体健康，对心理健康的认识与指导不足等等。对此，我觉得适当的看一些育儿书籍还是非常有必要的，从我自己的阅读经验来看，得大致可以分为三类书：第一类是关于儿童心理学的，我觉得这方面的知识是我们做为家长必需了解
47、的，掌握孩子的心理，学习关于小学生言语的发展、注意的特点和培养、认知情感意志的发展等等对孩子正常人格的培育和良好习惯的养成有着事半功倍的作用，我去年在孩子上学前一段时间在书店淘了本小学生心理学，有空时翻翻看看，了解了解关于“遗传、环境和教育在心理发展上的作用”、“学习成为小学生的主导活动”等等相关知识，比如书中告诉我们小学生思维发展一二年级为一个阶段，三四年级为一个阶段，到五年级时另一阶段，四五年级之间有一个思维发展的加速期，我们据此可以结合孩子的心智发育给予相应的教育；第二类是关于教育理念的，比如好妈妈胜过好老师等育儿书籍，有很多教育理念值得我们借鉴学习，但这类书我觉得只能仅仅是当作教育的一种参考，不能跟风，小时候我们父母辈给我们的是棍棒教育，而现在到处都在说“孩子你真棒！”其实，任何事情都要掌握一个度，教育尤是，对孩子不能一味的指责但也不可一味的夸赞，我们要根据孩子的性格特征掌握好表扬和批评的度，因此，诸如此类的书仅能当作自己对孩子教育的一个参考，绝不可盲目模仿；第三类是关于心灵沟通的，比如可以在网上搜看一些自己喜欢的教育博客，又或者一些父母与子女之间的温馨文字，比如傅雷家书，比如杨绛的我们