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1、四个太阳第一课时初读课文，识记生字自读课文。要求：自读课文。要求：（1 1）借助拼音读准字音，读通句子。）借助拼音读准字音，读通句子。（2 2）读完课文后，把生字圈出来认读几遍。）读完课文后，把生字圈出来认读几遍。 太太 暖暖 因因颜颜 温温 该该 道道忙忙 甜甜尝尝阳阳香香摘苹果游戏摘苹果游戏初读课文，识记生字 送送初读课文，识记生字太太 阳阳 道道 送送 忙忙 尝尝香香 甜甜 温温 暖暖 该该 颜颜 因因t tii n n ww n n n nu u n n g g i i y y n n y yn nxi xi ngng t tii y y ngng dodo s s ngng mm n
2、gng chch ngng初读课文，识记生字太太 阳阳 忙忙 着着 香香 甜甜 温温 暖暖 颜颜 色色 应应 该该 街街 道道 送送 给给初读课文，识记生字l阳光阳光/ /温暖着小朋友温暖着小朋友/ /冻僵的手和脸。冻僵的手和脸。l金黄的落叶金黄的落叶/ /忙着邀请小伙伴，请他们尝尝忙着邀请小伙伴，请他们尝尝/ /水果的香甜。水果的香甜。l哦！画个彩色的。因为春天哦！画个彩色的。因为春天/ /是个多彩的季节。是个多彩的季节。听读课文，初步探索小作者画了四个什么样的太阳？分别送给了谁？小作者画了四个什么样的太阳？分别送给了谁？绿色的太阳绿色的太阳金黄的太阳金黄的太阳 红红的太阳红红的太阳 彩色的
3、太阳彩色的太阳布置作业1 1朗读课文。朗读课文。2 2识记生字词。识记生字词。四个太阳第二课时复习导入四个太阳四个太阳精读课文，深入探究 哪位小朋友喜欢绿绿的太阳？你能说说哪位小朋友喜欢绿绿的太阳？你能说说为什么吗？为什么吗？ 这绿绿的太阳给我们带来了什么？这绿绿的太阳给我们带来了什么？绿绿的太阳绿绿的太阳精读课文，深入探究 我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园到处一片清凉。街道、校园到处一片清凉。凉而使人清爽凉而使人清爽绿绿的太阳让哪些地方变得清凉了？绿绿的太阳让哪些地方变得清凉了？文中那个词告诉我们绿绿的太阳把一片清凉带
4、到每一个文中那个词告诉我们绿绿的太阳把一片清凉带到每一个地方每一个角落？地方每一个角落？精读课文，深入探究金黄的太阳是什么样子的？金黄的太阳是什么样子的？金黄的太阳金黄的太阳精读课文，深入探究 果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。你为什么会喜欢金黄的太阳呢？你为什么会喜欢金黄的太阳呢？金黄的太阳带来了金黄的太阳带来了丰收的秋天丰收的秋天，带来了，带来了水果的香甜水果的香甜。精读课文，深入探究成成熟熟的的果果子子精读课文，深入探究 我画了个红红的太阳，送给冬天。我画了个红红的太阳，送给冬天。阳光温暖着
5、小朋友冻僵的手和脸。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。红红的太阳带给你什么样的感觉？红红的太阳带给你什么样的感觉？温暖温暖红红的太阳红红的太阳精读课文，深入探究寒寒冬冬精读课文，深入探究春春天天彩色的太阳彩色的太阳精读课文，深入探究你们能想出什么词语来赞美一下这美丽的春天吗？你们能想出什么词语来赞美一下这美丽的春天吗？柳绿花红、和风细雨、莺歌燕舞、柳绿花红、和风细雨、莺歌燕舞、蓝天碧野、冰雪融化、鸟语花香、蓝天碧野、冰雪融化、鸟语花香、百花齐放、百鸟争鸣、万紫千红、百花齐放、百鸟争鸣、万紫千红、山清水秀山清水秀精读课文，深入探究哦，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。哦，画个彩色的。因为春天是个多
6、彩的季节。总结拓展夏天变成了夏天变成了 的世界；秋天变成了的世界；秋天变成了 的季节，的季节，冬天变成了冬天变成了 的世界，春天成了的世界，春天成了 的季节。的季节。清凉清凉迷人迷人温暖温暖多彩多彩总结拓展 小朋友，你们想知道老师想画个怎样的太阳吗？小朋友，你们想知道老师想画个怎样的太阳吗？ 小朋友，你们喜欢什么样的太阳，回家以后用你的水小朋友，你们喜欢什么样的太阳，回家以后用你的水彩笔把它画下来，并说说你的理由，好吗？彩笔把它画下来，并说说你的理由，好吗？太t tii指导写字阳yngyng指导写字片pinpin指导写字金jnjn指导写字秋qiqi 指导写字因ynyn指导写字为wiwi指导写字指导写字 先横后竖、先撇后捺先横后竖、先撇后捺 从左到右、从上到下从左到右、从上到下先中间后两边、先里面后封口先中间后两边、先里面后封口笔顺规则笔顺规则布置作业1 1朗读课文。朗读课文。2 2画一画你喜欢的太阳，并说说理由。画一画你喜欢的太阳，并说说理由。板书设计 四个太阳四个太阳夏天绿绿的太阳夏天绿绿的太阳 清凉清凉秋天金黄的太阳秋天金黄的太阳 香甜香甜冬天红红的太阳冬天红红的太阳 温暖温暖春天多彩的太阳春天多彩的太阳 多彩多彩谢谢观看！