《2022年中秋节主题活动方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年中秋节主题活动方案.docx(8页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年中秋节主题活动方案中秋节主题活动方案为了确定活动的圆满进行,经常要依据详细状况预先制定活动方案,活动方案是为某一次活动所制定的书面安排。那么什么样的活动方案才是好的呢?以下是我收集整理的中秋节主题活动方案,希望对大家有所帮助。中秋节主题活动方案1一、活动主题:我们的节日中秋二、活动目的:以中华民族传统节日中秋节为契机,以“我们的节日中秋”为主题,让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;中秋节民间的传闻、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化,弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣扬,在校内内营造喜庆祥和的节日气氛,使“我们的节日”深化人心,推动学校创建文明城市
2、的工作,促进学生欢乐成长。三、活动时间:20xx年9月8日9月12日四、活动内容(一)加强宣扬利用主题班队会、班级博客、校内网开设专栏等形式,让学生了解和讲解并描述与中秋有关的民间故事。(二)详细活动:活动一:佳节诵月晨诵活动1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读。2、实行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团聚、和谐的华蜜,增进同学之间的友情。活动二:佳节谈月主题班会开展“我们的节日中秋”主题班会(9月12日班队课)。在报刊、网站上亲子共同搜集与查阅和中秋节有关的传闻故事、经典文章,了解中秋节的风俗和来历,并将自己最感爱好的内容记
3、录或打印下来。各班实行一次“我们的节日中秋”主题班会,在品月饼、谈中秋、猜谜语的过程中感悟团聚、和谐的华蜜,增进同伴之间的友情。活动三:佳节忆月实践活动1、四年级和六年级制作“我们的节日、中秋”手抄报。2、设计新颖、精致的月饼图案。活动四:佳节赏月亲子活动中秋节当晚与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团聚的华蜜。将“品月饼赏明月”中发生的令你最难遗忘的一幕拍摄并记录下来,上交大队部及班级博客共享。五、活动总结1、四年级和六年级各班上交5份优秀手抄报。2、各班上交“我们的节日中秋”活动记录。中秋节主题活动方案2“我们的节日中秋”主题文化活动是旨在进一步弘扬中华民族优秀传统文化,充分展示各地风采和魅
4、力的一项精神文明创建活动。中秋佳节自被列为国家法定节日来,备受主动党委、政府的高度重视,为进一步组织开展好“我们的节日中秋”爱国主义主题活动,加强中华优秀文化传统教化,经街道党工委、街道办事处探讨确定,中秋节期间在全辖区广泛组织开展“我们的节日”主题活动,详细方案如下:一、指导思想深化实行群众路途教化实践活动,以社会主义核心价值体系建设为根本,以“我们的节日”为主题,深化挖掘中秋节的深厚文化内涵,广泛开展形式多样的群众性民俗活动和文化消遣活动,引导广阔干部群众融入社区、共度中秋,弘扬中华民族优秀文化,增加爱国热忱、提高文明素养。二、活动主题我们的节日三、活动时间20xx年10月2日10月7日四
5、、活动内容1、在未成年人中开展“我们的节日”主题教化活动,请民俗专家讲解并描述中秋节习俗,体验中国传统节日氛围。2、结合中秋习俗,广泛开展志愿服务、走访慰问、寄语祝愿等形式的活动。3、围绕“我们的节日”主题,组织开展诵读会、赛诗会、故事会等形式的主题教化活动。4、各村(社区)要结合实际,开展群众性文化活动,组织居民一起吃月饼、话家常、共赏月等活动,欢庆中秋,形成融洽和谐的社会氛围。五、活动要求1、加大舆论宣扬力度,提高活动影响力。要求各村(社区)主动通过宣扬栏、黑板报、信息报、宣扬横幅等宣扬途径,通过召开特地会议,加大舆论宣扬,提高广阔群众对活动的知晓率和认同度,争取以高参加率和高影响力完成任
6、务。2、突出思想教化内涵,广泛吸引群众参加。要紧紧抓住社会主义核心价值体系建设这个根本要求,寓教于乐、寓教于文,在家家思团聚的心理中,弘扬中华传统文化,进行思想道德教化。要充分发挥群众的主体作用和主动精神,在广泛听取群众看法的基础上,细心设计活动项目,开展群众乐于参加便于参加的文化活动,在全街道叫响“我们的节日”这个主题。3、细心组织实施,务求取得实效。各村(社区)要把组织开展中秋节主题文化活动作为推动社会主义核心价值体系建设的重要抓手,作为推动文明创建的重要举措,作为丰富群众精神文化生活的重要途径,摆上重要位置,加强组织领导。要坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,突出群众性、扩大参加面,务求取
7、得实实在在的效果。中秋节主题活动方案3一、实施背景:让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的爱好,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团聚、送祝愿、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的成员,应当相互关切,相互爱惜;增加学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增加科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来欢乐与华蜜。二、活动时间:中秋节前两天三、活动目的:1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗
8、习惯。2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生酷爱家乡、酷爱祖国的情感,体会家庭快乐、生活甜蜜的华蜜。3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。4、培育学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的实力以及语言概括和表达实力。四、活动打算:将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。第一阶段:活动打算一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传闻故事等等。二、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。其次阶段:以班会形式进入活动一、情境导入二、进入活动主题,沟通感悟第一主题:话说中秋1、中秋节的由来2、中秋节的传闻与民间故事3、中秋诗词佳句知多少其次
9、主题:中秋实践活动1、设计新颖、精致的月饼图案2、举办月饼宴五、小结同学们了解了那么多关于中秋节的学问,又为过今年的中秋节出了那么多好办法,虽然大家采纳各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美妙、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好快乐!看来,我们班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!第三阶段:拓展,延长。中秋节是庆祝丰收的节日,是团聚的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团聚、生活甜蜜的美妙愿望。通过今日的活动,我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯,观赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步探讨,在以后的探讨中,你想探讨些什么?1、中秋的风俗习惯。2、中秋的传闻和故事。3、月亮的传闻与故事。4、关于月球的小学问。5、关于中秋的诗词。第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页