部编版四年级上册语文 -口语交际:安慰公开课课件.ppt

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1、 一个人遇到不顺心的事,一个人遇到不顺心的事,往往心里会往往心里会很难过。此时,如果有人安慰他一下,心很难过。此时,如果有人安慰他一下,心情肯定会好一些。同学们情肯定会好一些。同学们在学习和生活中有没有遇在学习和生活中有没有遇到哪些不顺心的事情?说到哪些不顺心的事情?说出来,看看大家能不能帮出来,看看大家能不能帮你解决。你解决。口语交际:安慰口语交际:安慰 在运动会在运动会4 4100100米接力赛中,小峰摔倒米接力赛中,小峰摔倒了,他的班级在这个项目上没有取得名次。了,他的班级在这个项目上没有取得名次。 都怪我,我要都怪我,我要是是没有摔倒就好了。没有摔倒就好了。 方法示范方法示范看图思考:

2、看图思考: 1.1.图上的小朋友叫什么?图上的小朋友叫什么? 2. 2.他遇到了什么不顺心的事?他遇到了什么不顺心的事? 3. 3.他有什么想法?他有什么想法?想一想想一想小峰比赛中摔倒了因摔倒未取得名次而难过说一说说一说 小峰此时的心情一定是又自责又伤心,小峰此时的心情一定是又自责又伤心,但应认识到意外是不可避免的,这件事虽但应认识到意外是不可避免的,这件事虽然是他的失误,但不能困在失误中,而应然是他的失误,但不能困在失误中,而应努力奋起,争取以后更佳的表现。努力奋起,争取以后更佳的表现。 作为同学,大家会怎样安慰他呢?作为同学,大家会怎样安慰他呢? 示例:小峰,你千万别自责。大家都示例:小

3、峰,你千万别自责。大家都知道这次只是个意外,你能参与比赛就已知道这次只是个意外,你能参与比赛就已经是班里的功臣啦,以后有机会可以再为经是班里的功臣啦,以后有机会可以再为班级争取荣誉。看到你在赛道上摔倒,我班级争取荣誉。看到你在赛道上摔倒,我们都很担心你,你没受伤吧?们都很担心你,你没受伤吧? 小丽的家要搬到另外一个城市,她马小丽的家要搬到另外一个城市,她马上就要离开自己的好朋友了。上就要离开自己的好朋友了。我不想搬走,不想离开好朋友。我不想搬走,不想离开好朋友。 交际内容交际内容 出去玩的时候,小冰把手表弄丢了。出去玩的时候,小冰把手表弄丢了。这个手表是妈妈送给他的生日礼物。这个手表是妈妈送给

4、他的生日礼物。 我特别喜欢这块我特别喜欢这块表,丢了好心疼啊!表,丢了好心疼啊! 1. 1.如果你的朋友遇到不顺如果你的朋友遇到不顺心的事,要设身处地地体会他心的事,要设身处地地体会他(她)难过的心情。(她)难过的心情。 2. 2.选择合适的方式进行安选择合适的方式进行安慰,借助语调、手势表达自己慰,借助语调、手势表达自己的情感。的情感。交际指导交际指导交际范例交际范例 示例一:小丽,你走了,我示例一:小丽,你走了,我们依旧是好朋友啊!我们可以经们依旧是好朋友啊!我们可以经常打电话、视频聊天。假期我还常打电话、视频聊天。假期我还可以到你所在的城市去玩,到时可以到你所在的城市去玩,到时候你要好好

5、招待我哦!候你要好好招待我哦! 示例二:小冰,别伤心示例二:小冰,别伤心了。如果实在找不到了,你了。如果实在找不到了,你伤心不仅没用,而且还坏了伤心不仅没用,而且还坏了心情,就把这件事当做对自心情,就把这件事当做对自己的教训吧!以后要学会好己的教训吧!以后要学会好好保管自己的东西哦!好保管自己的东西哦!拓展延伸拓展延伸 小乐因为生病缺了不少课,养好身小乐因为生病缺了不少课,养好身体重返校园后,发现自己跟不上上课进体重返校园后,发现自己跟不上上课进度了。度了。 我都听不懂了,我都听不懂了,怎么办?怎么办? 示例:小乐,你不要哭示例:小乐,你不要哭了,听不懂课,这不怪你,了,听不懂课,这不怪你,我们都知道你是因为生病而我们都知道你是因为生病而缺课的。如果换成我,也一缺课的。如果换成我,也一样听不懂。从今天起,我来样听不懂。从今天起,我来帮你补课,让我们共同进步。帮你补课,让我们共同进步。小烦恼热线小烦恼热线

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