部编版一年级下册语文 13 荷叶圆圆 两课时课件(共60页).pptx

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1、13 荷叶圆圆第一课时第二课时语文 一年级 下册13 荷叶圆圆学习目标学习目标 1. 1.认识本课生字,认识本课生字,会写会写“朵、亮、机朵、亮、机”3”3个字个字。 2. 2.联系生活实际,通过动作体验等理解词语。联系生活实际,通过动作体验等理解词语。 3. 3.朗读课文,背诵第朗读课文,背诵第1 1自然段;读懂描写小水珠自然段;读懂描写小水珠的语段。的语段。 4. 4.仿照仿照“荷叶圆圆的,绿绿的荷叶圆圆的,绿绿的”句式看图说话。句式看图说话。第一课时13 荷叶圆圆 你能用合适的你能用合适的词语夸夸荷叶吗?词语夸夸荷叶吗?13 荷叶圆圆圆圆圆圆的的绿绿绿绿的的形状颜色hh yy yunyu

2、n yunyun de de l l l l de de荷叶荷叶/ /圆圆 圆圆 的,绿绿的。的,绿绿的。朗读朗读指导指导: :读好停顿。读好停顿。13 荷叶圆圆苹果苹果 ,_。读一读,写一写。读一读,写一写。(课后第(课后第2 2题)题)荷叶圆圆的,绿绿的。荷叶圆圆的,绿绿的。红红的红红的大大的大大的13 荷叶圆圆 请请同学们自由读课文同学们自由读课文,要求:,要求:借助拼音把课文读正确,把句子读借助拼音把课文读正确,把句子读通、读顺,难读的地方多读几遍。通、读顺,难读的地方多读几遍。初读初读课文课文 扫清障碍扫清障碍13 荷叶圆圆珠珠 搖搖 躺躺 晶晶 停停 机机 展展 透透 翅翅 膀膀

3、唱唱 朵朵先来读一读会认字吧!z zhh yoyo tngtng jngjng tngtng j j z zhnhn tutu chch bngbng chngchng dudu 13 荷叶圆圆摇摇唱唱识字方法识字方法动作演示动作演示躺躺tngtng 身身“身身”变成身字旁时,变成身字旁时,最后一笔不出头。最后一笔不出头。 比一比比一比13 荷叶圆圆展:展:以字带词以字带词展开展开翅膀:翅膀: 展开翅膀展开翅膀展展开开透透明的明的翅膀翅膀13 荷叶圆圆珠珠摇摇躺躺晶晶停停机机展展透透翅翅膀膀唱唱朵朵识字游戏识字游戏13 荷叶圆圆 课文课文一共一共 个自然段。个自然段。我会给每个自然段标上序号。

4、我会给每个自然段标上序号。 5 5整体感知整体感知读了课文后,你知道了什么?读了课文后,你知道了什么?13 荷叶圆圆 课文中讲了荷叶和哪些小伙伴的故事?课文中讲了荷叶和哪些小伙伴的故事?找到相关句子,读一读。找到相关句子,读一读。小水珠说:小水珠说:“荷叶是我的摇篮。荷叶是我的摇篮。”小蜻蜓说:小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。荷叶是我的停机坪。”小青蛙说:小青蛙说:“荷叶是我的歌台。荷叶是我的歌台。”小鱼儿说:小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。荷叶是我的凉伞。”13 荷叶圆圆找一找:小伙伴们把荷叶当成了什么?找一找:小伙伴们把荷叶当成了什么?摇篮摇篮停机坪停机坪凉伞凉伞歌台歌台13 荷叶圆圆停停 机机

5、 坪坪tngtng j j后鼻音后鼻音小蜻蜓的停机坪小蜻蜓的停机坪是大大的荷叶。是大大的荷叶。13 荷叶圆圆互动课堂互动课堂 小组合作朗读第小组合作朗读第2 2自自然段,把自己想象成小水然段,把自己想象成小水珠,去体会一下吧!珠,去体会一下吧!13 荷叶圆圆 xioxio shushu zhzh shushu hh yy shsh ww dede yoyo lnln xioxio shushu zhzh 小小 水水 珠珠 说说: :“荷叶是荷叶是我的我的 摇篮摇篮。”小水小水 珠珠tntn zizi hh yy shnshn zhzh zhezhe linlin jnjn jnjn dede

6、ynyn jinjin 躺躺 在荷叶在荷叶上上, 眨眨 着着 亮亮 晶晶 晶晶的的眼眼 睛。睛。 小水珠把荷叶当成了什么?13 荷叶圆圆 荷叶是我的摇篮。13 荷叶圆圆 说说自己看到的摇篮是怎样的,说说自己看到的摇篮是怎样的,想想睡在里面是什么感觉?想想睡在里面是什么感觉?舒服13 荷叶圆圆你能用第一段的句式夸夸小水珠吗?你能用第一段的句式夸夸小水珠吗?小水珠(小水珠( )的,(的,( )的。)的。亮晶晶亮晶晶圆圆圆圆亮亮亮亮13 荷叶圆圆 多美的画面啊!亮晶晶的多美的画面啊!亮晶晶的小水珠把荷叶当成了摇篮,舒小水珠把荷叶当成了摇篮,舒舒服服地躺在上面,多么悠闲。舒服服地躺在上面,多么悠闲。1

7、3 荷叶圆圆用欢快的语气读一读这段话,并试着背诵。用欢快的语气读一读这段话,并试着背诵。(课后课后第第1 1题题) xioxio shushu zhzh shushu hh yy shsh ww dede yoyo lnln xioxio shushu zhzh 小小 水水 珠珠 说说: :“荷叶是荷叶是我的我的 摇篮摇篮。”小水小水 珠珠tntn zizi hh yy shnshn zhzh zhezhe linlin jnjn jnjn dede ynyn jinjin 躺躺 在荷叶在荷叶上上, 眨眨 着着 亮亮 晶晶 晶晶的的眼眼 睛。睛。 13 荷叶圆圆lin du “几几”在下在下方

8、,略扁。方,略扁。“几几”在上在上方要写得扁。方要写得扁。横折弯横折弯最后,我们一起来写一写下面的会写字吧!最后,我们一起来写一写下面的会写字吧!13 荷叶圆圆j“几几”在右在右部要写得长。部要写得长。13 荷叶圆圆课堂演练课堂演练将将下列字的音节补充完整。下列字的音节补充完整。 y y_ _ _ n n t t_ _u u _ _n n 摇摇 躺躺 透透 朵朵 晶晶otu dj13 荷叶圆圆二、说一说:文中分别出现了谁说的话?二、说一说:文中分别出现了谁说的话?小水珠小水珠小蜻蜓小蜻蜓小鱼儿小鱼儿小青蛙小青蛙13 荷叶圆圆 课文讲了荷叶和哪些小伙伴的故事?课文讲了荷叶和哪些小伙伴的故事?小水

9、珠小蜻蜓复习课文复习课文小青蛙小鱼儿第二课时13 荷叶圆圆 xioxio shushu zhzh shushu hh yy shsh ww dede yoyo lnln xioxio shushu zhzh 小小 水水 珠珠 说说: :“荷叶是荷叶是我的我的 摇篮摇篮。”小水小水 珠珠tntn zizi hh yy shnshn zhzh zhezhe linlin jnjn jnjn dede ynyn jinjin 躺躺 在荷叶在荷叶上上, 眨眨 着着 亮亮 晶晶 晶晶的的眼眼 睛。睛。 回顾第回顾第2 2自然段,背诵课文自然段,背诵课文13 荷叶圆圆学习目标学习目标 1. 1.会写会写“

10、台、鱼、放、美台、鱼、放、美”4”4个字个字。 2. 2.朗读并背诵课文,感受夏天和大自然的美好。朗读并背诵课文,感受夏天和大自然的美好。 4. 4.尝试用尝试用“ 说:说:荷叶是我的荷叶是我的 ”的句式,展开想象,练习说话。的句式,展开想象,练习说话。13 荷叶圆圆互动课堂互动课堂 同桌合作朗读第同桌合作朗读第3 3自然自然段,把自己想象成小蜻蜓,段,把自己想象成小蜻蜓,去体会一下吧!去体会一下吧!13 荷叶圆圆 xioxio qnqn tntn shushu hh yy shsh ww dede tntn j j pnpn 小小 蜻蜻 蜓蜓 说:说:“荷叶是荷叶是 我我 的停的停 机坪。机

11、坪。” ” 当作当作13 荷叶圆圆xioxio qnqn tntn l l zizi hh yy shnshn zhnzhn kiki tutu mnmn dede chch bnbn小小 蜻蜻 蜓蜓立在立在荷叶荷叶 上上,展展 开开 透透 明明 的的 翅翅 膀膀。 圈出表示动作的词。动作轻盈动作轻盈 13 荷叶圆圆看到这么美的画面,你想到了哪句诗呢?看到这么美的画面,你想到了哪句诗呢?小荷才露尖尖角,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。早有蜻蜓立上头。13 荷叶圆圆透明透明的翅膀的翅膀13 荷叶圆圆 xioxio qnqn tntn shushu hh yy shsh ww dede tntn

12、j j pnpn xioxio 小小 蜻蜻 蜓蜓 说说:“荷叶荷叶是是 我我 的停的停 机机坪。坪。”小小 qnqn tntn l l zizi hh yy shnshn zhnzhn kiki tutu mnmn dede chch bnbn蜻蜻 蜓蜓立在立在荷叶荷叶 上上,展展 开开 透透 明明 的的 翅翅 膀膀。用轻快的语气读一读这段话。用轻快的语气读一读这段话。(课后第课后第1 1题题)13 荷叶圆圆 大声朗读第大声朗读第4 4自然自然段,想一想:小青蛙又段,想一想:小青蛙又会在荷叶上做什么呢?会在荷叶上做什么呢?13 荷叶圆圆 xioxio qnqn ww shushu hh yy

13、shsh ww dede titi 小小 青青 蛙蛙说:说:“荷荷 叶叶是是我我 的歌台的歌台。”当作当作13 荷叶圆圆xioxio qnqn ww dndn zizi hh yy shnshn uu uu dede fnfn shnshn chnchn小小 青青 蛙蹲蛙蹲 在在 荷叶荷叶上上, 呱呱 呱地呱地 放放 声声 歌歌 唱唱。 圈出表示动作的词。多么快乐的多么快乐的小青蛙啊!小青蛙啊!13 荷叶圆圆呱呱呱呱 汪汪汪汪 喵喵喵喵咕咕咕咕 嘎嘎嘎嘎 咩咩咩咩词语积累词语积累(拟声词拟声词)13 荷叶圆圆 xioxio qnqn ww shushu hh yy shsh ww dede t

14、iti xioxio qnqn ww 小小 青青 蛙蛙说:说:“荷荷 叶叶是是我我 的歌台的歌台。”小小 青青 蛙蛙dndn zizi hh yy shnshn uu uu dede fnfn shnshn chnchn蹲蹲 在在 荷叶荷叶上上, 呱呱 呱地呱地 放放 声声 歌歌 唱唱。读这段话,读出小青蛙的快乐。读这段话,读出小青蛙的快乐。(课后第课后第1 1题题)13 荷叶圆圆 小组合作朗读第小组合作朗读第5 5自然自然段,想一想:这次小鱼儿段,想一想:这次小鱼儿又会在荷叶上做什么呢?又会在荷叶上做什么呢?13 荷叶圆圆xioxio yy rr shushu hh yy shsh ww d

15、e de linlin snsn 小小 鱼鱼儿说:儿说:“荷叶荷叶 是是 我我 的的 凉凉 伞。伞。”当作当作13 荷叶圆圆xioyxioy rr zizi hh yy xixi xioxio xx xx dede yuyu lili yuyu qq pnpn qq yy 小小 鱼儿鱼儿 在荷叶下在荷叶下 笑笑 嘻嘻地嘻嘻地 游游 来游来游 去,捧去,捧 起起 一一dudu dudu hnhn mimi hnhn mimi dede shushu huhu朵朵 朵朵 很很 美美 很很 美美 的的 水水 花花。 圈出表示动作的词。多么自由自多么自由自在的鱼儿啊!在的鱼儿啊!13 荷叶圆圆 xio

16、xio yy rr shushu hh yy shsh ww de de linlin snsn xioxio 小小 鱼鱼儿说:儿说:“荷叶荷叶 是是 我我 的的 凉凉 伞。伞。”小小yy rr zizi hh yy xixi xioxio xx xx dede yuyu lili yuyu qq pnpn qq yy 鱼儿鱼儿 在在 荷叶下荷叶下 笑嘻嘻地笑嘻嘻地 游游 来游来游 去去,捧,捧 起起 一一dudu dudu hnhn mimi hnhn mimi dede shushu huhu朵朵 朵朵 很很 美美 很美很美 的的 水水 花花。读这段话,读出小鱼儿的快乐。读这段话,读出小鱼

17、儿的快乐。(课后第课后第1 1题题)13 荷叶圆圆一起来总结一起来总结小水珠小水珠摇篮摇篮躺躺眨着眨着小蜻蜓小蜻蜓停机坪停机坪立立展开展开小青蛙小青蛙歌台歌台蹲蹲歌唱歌唱小鱼儿小鱼儿凉伞凉伞游游捧起捧起13 荷叶圆圆连一连连一连(课后第(课后第2 2题)题)小水珠小水珠 小蜻蜓小蜻蜓停机坪停机坪 歌台歌台小小青蛙青蛙 小鱼儿小鱼儿凉凉伞伞 摇篮摇篮13 荷叶圆圆 荷叶荷叶是是我的摇篮。我的摇篮。 荷叶荷叶是是我的停机坪。我的停机坪。 荷叶荷叶是是我的歌台。我的歌台。 荷叶荷叶是是我的凉伞。我的凉伞。你也来说说这样的句子吧!你也来说说这样的句子吧!13 荷叶圆圆 小虾说小虾说:“_是是_。” 蝴

18、蝶说蝴蝶说:“_是是_。”荷叶荷叶我的乐园我的乐园荷叶荷叶我的舞台我的舞台 _说:说:“_是是_。”鸟儿鸟儿树林树林我的家我的家13 荷叶圆圆说一说:说一说:从小伙伴们的话中,你读出了什么?从小伙伴们的话中,你读出了什么?摇篮摇篮停机坪停机坪歌台歌台凉伞凉伞13 荷叶圆圆 小组合作讨论:你发现小组合作讨论:你发现2 2、3 3、4 4、5 5自然段有什么特点了吗?自然段有什么特点了吗?13 荷叶圆圆结构相似结构相似 小水珠说:小水珠说:“荷叶是我荷叶是我的的”小小水珠水珠 小蜻蜓说:小蜻蜓说:“荷叶是我荷叶是我的的”小小蜻蜓蜻蜓 小青蛙说小青蛙说:“荷叶是我荷叶是我的的”小青蛙小青蛙 小鱼儿说

19、小鱼儿说:“荷叶是我荷叶是我的的”小鱼儿小鱼儿13 荷叶圆圆(课后课后第第1 1题题)请你根据它们相似的结构,结合图片来背诵课文吧!请你根据它们相似的结构,结合图片来背诵课文吧! 小小xxxx说说:“荷叶是我荷叶是我的的”小小xxxx13 荷叶圆圆 荷叶是我的凉帽,荷叶是我的凉帽,戴上它,能挡住强烈的戴上它,能挡住强烈的阳光。阳光。假如你有一片荷叶,荷叶是你的什么?假如你有一片荷叶,荷叶是你的什么?13 荷叶圆圆yytiti最后,我们一起来写一写会写字吧!最后,我们一起来写一写会写字吧!“田田”上上宽下窄。宽下窄。长横支撑。长横支撑。撇折撇折略向略向上斜。上斜。13 荷叶圆圆fnmi 第三第三

20、横最横最长,长,压横压横中线。中线。撇左边过撇左边过竖中线。竖中线。捺由中心起捺由中心起笔,舒展。笔,舒展。13 荷叶圆圆荷叶圆圆荷叶圆圆喜爱喜爱结构梳理结构梳理13 荷叶圆圆 通过通过本文,我们知道了荷叶对本文,我们知道了荷叶对_、_、_和和_的作用,也知道的作用,也知道了小动物们都了小动物们都_荷叶荷叶。小水珠小水珠小蜻蜓小蜻蜓小青蛙小青蛙小鱼儿小鱼儿喜爱喜爱主题概括主题概括13 荷叶圆圆采莲曲采莲曲 唐唐 王昌龄王昌龄 荷叶荷叶罗裙一色裁罗裙一色裁,芙蓉,芙蓉向脸两边开。向脸两边开。 乱入池中看不见乱入池中看不见,闻,闻歌始觉有人来。歌始觉有人来。拓展延伸拓展延伸13 荷叶圆圆一、根据一

21、、根据课文内容填空。课文内容填空。 荷叶是小水珠的(荷叶是小水珠的( ),是小蜻蜓),是小蜻蜓的(的( ),是小青蛙的(),是小青蛙的( ),),是小鱼儿的(是小鱼儿的( )。)。摇篮摇篮停机坪停机坪歌台歌台凉伞凉伞课堂演练课堂演练13 荷叶圆圆 二、想一想二、想一想:池塘里还有什么?它们:池塘里还有什么?它们会把荷叶当做什么呢?会把荷叶当做什么呢?荷花荷花荷叶是我的荷叶是我的_。小床小床蝌蚪蝌蚪荷叶是我的荷叶是我的_。鸭子鸭子荷叶是我的荷叶是我的_。雨伞雨伞游乐场游乐场13 荷叶圆圆 三、画三、画一幅一幅“荷叶是我的荷叶是我的”图画图画展示给其他小伙伴看。展示给其他小伙伴看。字词听写字词听写

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