《部编版一年级下册语文 12古诗二首池上 公开课课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版一年级下册语文 12古诗二首池上 公开课课件.ppt（21页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、池上池上语文一年级下册（RJ） 教学课件1212一、导入新课一、导入新课 夏天到了，让我们把目光投向那一方小小的池塘，静静欣赏池塘美丽的景色，采撷散落在池塘边的童趣。二、初读古诗二、初读古诗作者简介白居易（白居易（772846772846），），字乐天，号香山居士。唐代伟大的字乐天，号香山居士。唐代伟大的现实主义诗人，有现实主义诗人，有“诗魔诗魔”之称。之称。 暮江吟钱塘湖春行暮江吟钱塘湖春行赋得古原草送别等。赋得古原草送别等。范读课文 听范读古诗，注意听准字音、注意听范读古诗，注意听准字音、注意停顿。停顿。/ / / / / / / / / /我我认认会会首首 踪踪 迹迹 shu zng j
2、 shu zng j 三、生字新词三、生字新词浮浮 萍萍 采采 f png ci f png ci 首首长长 踪踪 迹迹 浮浮 萍萍 采采莲莲 shu zng j f png ci shu zng j f png ci我我读读会会踪迹踪迹 浮萍浮萍 四、解读古诗四、解读古诗 图上画的是一个（图上画的是一个（ ）在）在（ ）中（）中（ ）。）。思考：图上画的是谁在哪里干什么？思考：图上画的是谁在哪里干什么？小孩小孩荷塘荷塘采莲蓬采莲蓬解读字词小船小船 莲莲 状元成才路解：知道，了解。解：知道，了解。藏：隐藏。藏：隐藏。解读诗句【诗意诗意】 一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。（回来的时候）他不
3、知道怎么掩藏自己的踪迹，小船把水面的浮萍荡开，船后留下了一条清清楚楚的水路。朗读古诗，你觉得这是一个怎样的小娃？朗读古诗，你觉得这是一个怎样的小娃？天真天真 活泼活泼 顽皮顽皮 五、指导背诵五、指导背诵填一填，背一背。填一填，背一背。_上上 唐唐 白居易白居易_ _ _ _ _小艇，小艇，_ _ _ _ 白莲白莲_。_ _ _ _ 藏踪迹，藏踪迹，浮萍浮萍_ _ _ _ _。小小娃娃回回采采偷偷池池撑撑不不解解 一一道道 开开书写指导：书写指导：上宽下窄。上宽下窄。点点与撇短而小，长横盖与撇短而小，长横盖住下部住下部。首首音序：音序：S S部首：部首：首首结构：结构：独体独体组词：组词：回首回
4、首 首先首先shushu六、书写指导六、书写指导采采cici音序：音序：C C部首：部首：采采结构：结构：上下上下组词：组词：采莲采莲 采花采花书写指导：书写指导：上小下大，木的上小下大，木的横位于横中线上横位于横中线上。七、拓展延伸七、拓展延伸采莲曲采莲曲【唐】王昌龄【唐】王昌龄荷叶罗裙一色裁，荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。闻歌始觉有人来。八、布置作业八、布置作业1.1.有感情地朗读池上。有感情地朗读池上。2.2.抄写生字，并组词。抄写生字，并组词。九、结构梳理九、结构梳理池上池上偷采归来偷采归来暴露踪迹暴露踪迹小娃撑小艇小娃撑小艇偷采白莲回偷采白莲回不解藏踪迹不解藏踪迹浮萍一道开浮萍一道开天真无邪天真无邪淳朴可爱淳朴可爱