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1、语文语文人教部编版一年级（下册）口语交际：请你帮个忙口语交际：请你帮个忙一年级下册情境导入我能（我能（ ）吗？）吗？请你（请你（ ）好吗？）好吗？ （ ）可以吗？）可以吗？情境导入太感谢你了，我又可以（太感谢你了，我又可以（ ）！）！因为你的帮助，我（因为你的帮助，我（ ）。）。谢谢！谢谢！ 叔叔，您好！请问书店怎么走？叔叔，您好！请问书店怎么走？口语交际李山，我忘了带水彩笔，可以用一下你的吗？李山，我忘了带水彩笔，可以用一下你的吗？口语交际你在踢球时，不小心把球踢你在踢球时，不小心把球踢到围栏外面了，你想请大姐到围栏外面了，你想请大姐姐帮忙，你会怎么说呢？姐帮忙，你会怎么说呢？练习同桌互换练
2、习问路同桌互换练习问路 小朋友们小朋友们, ,在生活中我们每一个人都离不开别人在生活中我们每一个人都离不开别人的帮助的帮助, ,在向别人寻求帮助的时候在向别人寻求帮助的时候, ,我们要做到态度我们要做到态度真诚有礼貌，语言表达清楚明白真诚有礼貌，语言表达清楚明白, ,这样这样, ,别人才会乐别人才会乐于帮助我们，知道怎样更好地帮助我们于帮助我们，知道怎样更好地帮助我们课堂小结语文园地三语文园地三一年级下册情境导入查字典 音 序 查 字 法从从“汉语拼音音节索引汉语拼音音节索引”里面找到大写字母里面找到大写字母“C”“C”。找到音节找到音节“chu”“chu”，在正文第，在正文第xxxx页。页。
3、翻到正文第翻到正文第xxxx页，找到页，找到“chu”“chu”，接下来就可以查到，接下来就可以查到“厨厨”字了。字了。口语交际生字大写字母音节页码组词厨（ch）CChuxx厨师池（ch）首（shu）漂（pio）机（j）练习zng wng ln 赠赠 汪汪 伦伦 l bi chng zhu jing y xng 李 白 乘 舟 将 欲 行 ， h wn n shng t g shng忽 闻 岸 上 踏 歌 声 。 to hu tn shu shn qin ch 桃 花 潭 水 深 千 尺 ， b j wng ln sng w qng不 及 汪 伦 送 我 情 。 诗词大意李白坐上小船刚刚要启程
4、，忽然听李白坐上小船刚刚要启程，忽然听见岸上传来告别的踏歌声。桃花潭见岸上传来告别的踏歌声。桃花潭水纵然有一千尺那么深，也比不上水纵然有一千尺那么深，也比不上汪伦送我的情深。汪伦送我的情深。诗词大意这是一首送别诗，是这是一首送别诗，是 写给写给 的，的，表现了李白对汪伦的深厚情谊。表现了李白对汪伦的深厚情谊。李白李白汪伦汪伦和大人一起读胖 乎 乎 的 小 手练习“全家”指哪些人？“这张画”指哪张画？ 兰兰用自己那胖乎乎的小手为谁做过什么事？练习我知道了我知道了: :爸爸喜欢兰兰的小手，是因为爸爸喜欢兰兰的小手，是因为_ 妈妈喜欢兰兰的小手，是因为妈妈喜欢兰兰的小手，是因为_ 姥姥喜欢兰兰的小手
5、，是因为姥姥喜欢兰兰的小手，是因为_ 兰兰明白了，大家喜欢她的画，是因为兰兰明白了，大家喜欢她的画，是因为_ 我知道兰兰用小手帮爸爸做事我知道兰兰用小手帮爸爸做事, ,帮妈妈做事帮妈妈做事, ,帮姥姥做事帮姥姥做事, ,这是一双勤这是一双勤劳能干的小手，全家人都很喜欢兰兰，喜欢兰兰胖乎乎的小手劳能干的小手，全家人都很喜欢兰兰，喜欢兰兰胖乎乎的小手, ,这双这双手为全家人做事手为全家人做事, ,这是一双勤劳的小手，这是一个关爱家人的好孩子。这是一双勤劳的小手，这是一个关爱家人的好孩子。练习 同学们同学们, ,我们都有一双手，一双勤劳能干的手我们都有一双手，一双勤劳能干的手, ,相信你们的小手能为家人做很多力所能及的事情，相信你们的小手能为家人做很多力所能及的事情，相信你们都是爱劳动、爱家人的懂事孩子相信你们都是爱劳动、爱家人的懂事孩子。课堂小结