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1、2022年有关水利类实习报告四篇有关水利类实习报告四篇在当下社会，报告的用途越来越大，报告包含标题、正文、结尾等。那么一般报告是怎么写的呢？下面是我帮大家整理的水利类实习报告4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。水利类实习报告 篇1实习目的：1、通过实习巩固课堂所学的基本理论，从而达到理论联系实际，拓宽视野，培育实际工作的实力。2、通过野外的实地实习，相识三峡库区的地质概况和三峡库区地貌的基本类型及其成因。3、通过实际考察，了解各种地质现象，驾驭地质地貌野外调查的基本方法，培育实践技能。4、学习运用罗盘仪测岩石的走向、倾向以及倾角。5、培育学生吃苦耐劳、艰苦努力、遵守纪律等优良品质和增加集体观念
2、，总结此次实习与我们所学专业的相关联系。实习工具：罗盘仪、地质锤等实习时间：20xx年11月22日至20xx年11月23日实习内容：1、相识三峡库区的基本地貌、岩层的产状(用罗盘仪进行测量)以及岩石的特征。2、实地了解三峡库区的山体、河流的一些特征。3、视察并学习如何对库区的边坡进行治理。4、了解库区的一些滑坡，驾驭滑坡的形成缘由及类型。5、视察并学习链子崖危岩体的特征及其所造成的一些影响。实习详细状况及内容：1、观测岩层其中包括视察岩石的类型和特征，观测岩层的产状(测量是用罗盘仪)。1.1岩石种类及岩层产状的一些概念在课本上我们学到了岩石的类型有三种，即岩浆岩、沉积岩和变质岩。岩浆岩又称火成
3、岩，是由岩浆冷凝固结后形成的岩石。沉积岩是在地壳表层常温常压条件下，由风化产物、有机物质和某些火山作用产生的物质，经搬运、沉积和成岩等一系列地质作用而形成的层状岩石。变质岩是指地壳中原有的岩浆岩或沉积岩，由于地壳运动和岩浆活动等造成物理化学环境的变更，当其处在高温、高压及其他化学因素作用下，使原来岩石的成分、结构和构造发生一系列改变，所形成的新的岩石。岩层的产状用走向、倾向和倾角三个要素来表示，在野外工作中可以只测量岩层的倾向和倾角，走向可以依据前两者算出。岩层面与水平面相交的方向称为走向，倾向是指岩层的倾斜方向，是倾斜线的水平投影的方向，而倾角即岩层的倾斜角度，是层面也水平所夹的最大锐角，也
4、是倾向线与倾斜线的夹角。1.2罗盘仪的运用方法在测量岩层产状之前老师给我们细致讲解了几遍如何运用罗盘仪进行测量岩层的产状。测量走向时，使罗盘的长边紧贴层面，将罗盘放平，水准泡居中，读指北针所示的方位角，就是岩层的走向。测量倾向时，将罗盘的短边紧贴层面，水准泡居中，读指北针所指的方位角，就是岩层的倾向。因为岩层的倾向只有一个，所以再测量岩层的倾向时要留意将罗盘的北端朝向岩层的倾斜方向。测量倾角时，需将罗盘横着竖起来，使长边与岩层的走向垂直，紧贴层面，等倾斜器上的水准泡居中后，读悬垂所示的角度，就是岩层的倾角。1.3所见岩石1.3.1页岩 在路旁我们看到的首先是页岩，页岩在形成过程中有颗粒大的和颗
5、粒小的，颗粒大的页岩较颗粒小的页岩的抗风化实力强，颗粒小的页岩用地质锤很简单敲碎，可见其抗风化实力很弱，现在已经风化的很厉害了。而颗粒大的页岩我们可以看到其现在还保存的很好。页岩是沉积岩，我们可以看到它有明显的层理构造。1.3.2砂岩 在离我们比较远的地方我们看到了一大块砂岩位居一块地中间，我们不便利测其岩层产状，但老师这时给我们提出了一个方法，那就是在野外考察中可以依据某一岩层来推想另外的岩层。于是我们向路的前方看去果真在落边看到了与那块砂岩产状一样的另外的砂岩。于是我们抓紧拿出罗盘仪对其岩层产状进行测量。最终测得其倾向是255，倾角是301.3.3石灰岩 用罗盘仪测得我们看到的石灰岩的岩层
6、层面产状是倾向为260，倾角为55，节理面的产状是倾向为65，倾角为90。用地质锤敲打石灰岩，可以看到其中的矿物有方解石。1.4褶皱构造我们看到了两处褶皱构造，一处褶皱是页岩的背斜构造，两侧岩层都是页岩，则此褶皱的抗风化实力弱，用地质锤很简单将其敲碎，两侧岩层的倾向是250，倾角是50如右图所示。另一处褶皱是辉岩的向斜构造，可以清晰的看到有弯曲的形态，而且是特别有层理的。其风化程度是强风化。用罗盘仪测得两测岩层即辉岩的产状知其倾向是240倾角是30。其素描图如右图方框内所示。1.5断层构造在路旁我们还发觉了一处断层构造，从书本上我们可以知道，岩层或岩体在构造应力作用下发生裂开，沿裂开面两侧有明
7、显相对位移的构造现象称为断层。而我们发觉的断层，它的上下盘是砂岩，破裂带是由页岩组成的。如右图所示。其形成缘由可能是上盘受下盘牵引，下盘对上盘的冲力。用罗盘仪测的上盘岩层的产状是倾向为260，倾角为50，下盘岩层产状是倾向为260，倾角为55，破裂带岩层的产状和上盘岩层的产状相同。实习感言通过这次实习我觉得我真是受益匪浅，从中学到了许多在课本上学不到的东西，学会了在野外考察时该如何用罗盘仪测量岩层的产状，如何相识一个地方的地形地貌，对三峡库区也有了更多的更好的了解。能够学着理论联系实际，并从中提高自己的实力，同时也熬炼了自己吃苦耐劳的实力，以及和别人团结协作的实力。总之在这次实习中我收获甚多，
8、拓宽了自己的视野，也学到了许多学问，同时我希望以后会有更多像这样的机会。水利类实习报告 篇2进入高校两年，不清晰自己能够做什么，这学期在图书馆借阅许多专业书，希望可以了解些自己的专业，希望可以面临选择时别那么盲目。我的忧患意识总给我增加许多苦恼，很期盼这次相识学习可以留下些获益匪浅的记忆。对专业的帮助更多的只是感性相识，大致知道了那些专业名词，那些建筑的样子，对以后要做的事情、要走的路或许也有帮助的。通过本次实习我的收获主要有四个方面：一是做足打算，有备无患。参观过程中，事先做些学问储备会事半功倍。知道如何去获得学问而不是亦步亦趋紧紧随着人群的脚步，即使无法明白自己最想得到的也要努力把握方向。
9、有了打算才能随时应对各类突发状况，处变不惊。二是举一反三，触类旁通。水利枢纽布置大致相同，节制闸，船闸，排涝闸，泵站等都大同小异，通过小小的城东泵站完全可以熟识此类水利设施，当然详细状况也要详细分析，在把握共性的基础上驾驭特性。对于其他学问学习，也应当如此，先把握住最本质概念再通过实例加以充溢完善。信息爆炸的时代使信息成为恐怖的垃圾，我们须要取舍与有效率的学习。三是勤思好问、求知若渴。实习过程中我们问了许多傻乎乎的问题，讲了不少外行话，但结果是我们收获了许多课本无法诉说的学问。没有发问的实力就没有前进的方向，思索是外部学问内化的必经之路。提问得到的回答不足以满意求知欲时，我们应当自己深化下去不
10、放过微小的不知道，在探究的过程中自己就不经意的壮实了。我们所知的恒久很少很少，书到用时方恨少，在黄金的年纪要多多涉猎，我们无法预料今日的偶然狩猎将在今后发挥怎样的作用。四是虚心学习，多走多看。水往低处流，不把自己的姿态放低怎么能接受别人的真知灼见。做倾听者而不是粗暴地打断别人的讲话。生活这本大书，丰富多彩，感性的相识可以指导理性的学习。我是个不愿太局限自己生活圈的人，虽然喜爱一个人静静的阅读可每次走出校内，心情总会放开许多。用一颗开放的心，睁开求知的双眼，打开倾听的双耳，让生活的真真实切、点点滴滴充溢自己。水利类实习报告 篇3实习目的：相识实习是水工专业的一个重要的实习性教学环节，通过2-3天
11、的相识实习，使学生对水利枢纽及各组成部分有一个初步的感性相识，了解各种水工建筑物的特点和类型，了解水利数九的运行和管理方法，为即将起先的专业课的学习打下基础。实习时间：20xx年7月7日20xx年7月9日实习地点：Xx省Xx市XxXx镇Xx村实习内容：娴熟驾驭实习水利枢纽布置以及各种水工建筑物的作用，包括挡水建筑物、泄水建筑物、输水建筑物等。了解实习电厂水力发电机组的型号，基本参数，运行状态，性能状态；了解厂房的结构，布置状况，及不同平面的布置状况；了解实习电厂开关站的布置与作用。7月4日下午1：30，我们开了动员大会。老师讲了一些实习在外的留意事项和行程支配。7月7日早8点，我们就在A楼门前
12、集合，我们每人都背个包带着东西，不过很明显的，普遍男生的包比女生的小还少。由于地方不是很远，我们水工专业两个班乘坐校车去了Xx村。车在路上开了快两个小时，把我们带到Xx航电枢纽工程的施工地点让我们大体参观了一下。我一下车，首先看到的是一条很长很长的大桥，两旁就是水电枢纽的工程，浩大的江水从上游滚滚而下，气概特别雄伟。工程建筑特别壮丽，我们没有停留很久，立刻就上车去了住处。住处是一家农家旅馆，虽然不大，环境也不是很好，但我感觉很自由，像在家一样。而且集体住在一起，感觉很有意思。中午休息了一下，下午2点我们集合动身，前往Xx航电枢纽工程。我们步行到那里，老师领着同学走一段，讲一段。主要是讲大坝的构
13、造及各个部件的名称、作用、原理，还有运行时的步骤。从中我了解了许多学问，我在工程制图中看到过闸门，如今看到了实物，还知道了它运行时是怎么做的，真是让我把理论和实习结合了起来。我们实习的这个工程已经不是象以往一样把闸门吊起来放进槽内，而全是用电脑就可以操控的，真是科技越来越先进了。此闸门还设计有“人”字形的，是为了能反抗更大的压力，设计独特；在工程中有一个船闸，用来航运。有两个闸门，闸门一般是关闭的，当船只从上游来时，把上闸门打开，使上游水位和闸门中间的水位相平，船行到闸门之间，再把上闸门关闭，开启下闸门，当下游水位和中间水位相平，船只就可以向下游行去。当船只从下游行向上游时，反之即可。由于通过
14、比较麻烦，老师告知我们说一般是几条船一起过；我还看到和知道了土坝，它是用当地的土筑成的坝，用来挡水以便施工；等等。面对上游，可以看到工程布置为：船闸、10孔泄洪闸、水电站、28孔泄洪闸、1.95公里的土坝。7月8日上午，老师给我们看了很多图纸，是Xx航电枢纽工程的各部分设计图纸，图纸许多，每张图都很严谨，它并不象我们学工程制图时只有一个审核，它们有两个，或许更多的审核校验。可见水利工程是项工作严谨的任务。10点钟我们听了一堂特别生动的课，老师请来了施工技术人员为我们简洁介绍了Xx水利航电枢纽工程的状况。首先技术人员讲了一个工程从起先到结束其中所要经验的程序。我简洁记录如下：1、提出想法。2、上
15、交预可行性探讨报告，获批后再上交可行性探讨报告。3、立项。提交初步设计报告4、施工图设计5、招投标。如管理标、施工单位标。6、工程施工。一般要46年。7、竣工验收8、质量保修在此期间所要履行的制度：1、项目法人责任制2、招投标，管理标，施工单位标的相关制度3、监理制4、质量终身制随后，工程技术人员讲了Xx航电枢纽工程的有关信息，先是讲了航电工程的概念：航电工程是以航运为主，同时可以发电的一项为社会造福的工程。Xx航电枢纽工程在水利开发时综合考虑到:水库调整,防洪,发电,浇灌,航运,供水,渔业,旅游,环保,河流治理,等等各项工作。虽然或许经济效益不会很大，但社会效益很高。其为Xx市带来的巨大好处
16、是不行估量的。它的位置在Xx省Xx市XxXx镇Xx村。上游是Xx，下游是Xx。所在的江是Xx，下游将汇到Xx。然后工程技术人员又讲了Xx航电枢纽工程的行进过程：此项工程早在50年头就有规划，到了1994年规划才得以批准。20xx年，宋书记提出在Xx市道外区建立橡胶坝，可是这样不能解决航运的问题，于是他要求制定一套可行方案来解决问题。20xx年10月，提交了预可行性探讨报告，并勘察地形。20xx年4月，预可行性探讨报告获得批复。同年9月，提交了可行性探讨报告。20xx年4月，提交了初步设计报告。20xx年4月，工程正式开工。安排20xx年10月完工，且现行进度符合安排的进程。之后又讲了工程的规模
17、，当时还有些概念听不懂，于是我在网上找到了一些水库特征值的概念。水库特征值水库规划设计与运行中作为设计和限制运用条件的若干特征库水位及特征库容。这些特征值反映了水库的规模、效益与运用方式，常要通过经济分析和综合比较选定。特征库水位水库在各时期和遭受特定水文状况下，需限制达到、限制超过或答应消落到的各种特征库水位。主要的特征水位有：1、正常蓄水位，指水库在正常运用状况下，答应为兴利蓄到的上限水位。它是水库最重要的特征水位，确定着水库的规模与效益，也在很大程度上确定着水工建筑物的尺寸。2、死水位，指水库在正常运用状况下，答应消落到的最低水位；3、防洪限制水位，指水库在汛期答应兴利蓄水的上限水位，通
18、常多依据流域洪水特性及防洪要求分期拟定。进行水库调洪计算时，可以此水位作为起算水位4、防洪高水位，指下游防护区遭受设计洪水时,水库达到的最高洪水位;5、设计洪水位，指大坝遭受设计洪水时，水库达到的最高洪水位；6、校核洪水位，指大坝遭受校核洪水时，水库达到的最高洪水位。特征库容相应于某一水库特征水位以下或两个特征水位之间的水库容积，一般均指坝前水位水平面以下的静库容。主要的特征库容有：1、死库容，指死水位以下的水库容积。2、兴利库容，亦称调整库容，指正常蓄水位至死水位之间的水库容积。3、防洪库容，指防洪高水位至防洪限制水位之间的水库容积。4、调洪库容，指校核洪水位至防洪限制水位之间的水库容积。5
19、、重叠库容，指正常蓄水位至防洪限制水位之间的水库容积。这部分库容既可用于防洪，也可用于兴利。防洪库容与兴利库容完全重叠时，正常蓄水位即为防洪高水位。防洪库容与兴利库容完全分开时，正常蓄水位即为防洪限制水位。6、总库容，指校核洪水位以下的水库容积。它是划分水库等级的主要依据之一。水利类实习报告 篇4姓名：；xxx所在院校:南京交通学院专业：水利工程施工实习单位：中铁十七局集团实习项目：实习职务：技术员实习时间：20xx年7月11日20xx年8月15实习目的：尽早适应社会工作环境，在实践中找寻阅历，在实践中不断学习，为今后的工作打下坚实的基础一、工程概况：1.诸暨东特大桥里程dk066+174.4
20、00dk066+99.200基础为钻孔桩，桩径均为1.0米，承台尺寸：7.3*11.7厚度：2.0米桥墩类型：双线型圆端空心墩。2.该桥所在区段设计活载为2k活载，地震烈度为6度，地振动峰值加速度为0.05g3.该桥位于直线上二、实习任务：1.开孔钻孔1、护筒的埋设护筒采纳6mm厚钢板卷制而成，为增加刚度防止变形，可在护筒上、下端和中部的外侧各焊一道加劲肋。护筒长度为2m，直径比钻头直径大40cm，护筒顶端高出地下水位2m以上,高出地面30cm，并在顶部割出吊孔、泥浆口。护筒中心线应与桩中心线重合,一般平面允许误差不大于50mm，竖直倾斜率不大于1%。埋深不小于1m。护筒埋设，在桩四周设置引桩
21、，用冲击钻对准桩位下挖2m，将护筒吊入植正，用小型振动锤或铁锤锤击下压护筒，下沉过程中不断校正中心位置及垂直度，使护筒匀称下沉到位，直到高出原地面30cm为止，并在护筒四周进行人工夯实。2、泥浆制备及要求泥浆是粘土拌合物，由于比重大，静水压力高，泥浆可作用在井孔壁形成一层泥皮，阻隔孔内渗流，爱护孔壁免于坍塌。在开钻前，依据设计或试验室供应的协作比，采纳优质粘土或膨润土，由拌浆机拌制，拌好的泥浆储备在泥浆池内，钻孔时由泵送至钻机，保证护筒内泥浆顶标高始终高于外部水位或地下水位至少1.0m。为了提高泥浆的粘度和胶体率，可泥浆中投入适量的烧碱、碳酸钠或纤维素，其掺量由试验确定，钻孔时随时检验泥浆比重
22、、粘度和含砂率，依据土质状况刚好调整泥浆性能，并填写好泥浆试验记录表。泥浆性能指标如下：泥浆比重：一般地层1.11.3，大漂石、卵石层不宜大于1.4。粘度：一般地层1622s，松散易坍地层1928s。含砂率：新制泥浆不大于4%。胶体率：不小于95%。ph值：应大于6.5。3、钻机就位及钻孔钻机就位前，应对钻孔各项打算工作进行检查。钻机就位后的底座和顶端应平稳，在钻进中不应产生位移或沉陷。各项打算工作完成经检查满意要求后钻机就位，施工队对钻机就位自检。将钻头中心与钻孔中心对准，并放入孔内，调整钻机垂直度参数，使钻杆垂直。钻孔钻头采纳直径1m桩基专用的规格钻头，钻孔时，孔内水位宜高于护筒底脚0.5
23、m以上或地下水位以上1.52.0m。达不到要求，可以通过加大泥浆浓度，加强护壁，保持孔壁稳定。钻进过程随时留意往孔内补充水或泥浆，维持孔内的水头高度。在工地应备有备用钻头，检查发觉钻头直径磨耗超过15mm时应刚好更换修补，更换钻头前，应先检控到孔底，确认钻孔正常时方可放入新钻头。开孔时应低锤密击。如表土为淤泥、松散细砂等懦弱土层，可加黏土块夹小片石，反复冲击造孔壁，保证护筒的稳定。在钻进过和程中,当泥浆指标不合格时，刚好开启泥浆分别净化器净化泥浆,降低泥浆含砂率，保证泥浆含砂率，净化后的泥浆排入钻孔或泥浆箱内。在护筒刃脚下2m以内采纳小冲程钻进，泥浆比重限制在1.21.5范围内，懦弱层时投入黏
24、土块夹小片石；黏土或粉质黏土层采纳中小冲程钻进，钻进时泵入清水或稀泥浆，且需常常清除钻头上的泥块；粉砂或中粗砂层采纳中冲程钻进，泥浆比重限制在1.21.5范围内，必要时投入黏土块，勤冲勤掏渣；在卵石土层内采纳中、高冲程，泥浆比重限制在1.31.5范围内，投入黏土块，勤掏渣；基岩时采纳高冲程，泥浆比重限制在1.3左右，勤掏渣；如遇懦弱土层或塌孔回填冲钻时，采纳小冲程反复冲击，加黏土块夹小块石，泥浆比重限制在1.31.5范围内。起先钻基岩时采纳低锤密击或间断冲击，以免偏斜。如发觉钻孔偏斜，应马上回填片石至偏孔处上部0.30.5m重新钻进。遇孤石时可适当抛填硬度相像的片石，采纳重锤冲击，或中低冲程交
25、替冲击。将大孤石击碎挤入孔壁。钻至设计标高后，对孔径等进行检查，经监理确认钻孔合格后，马上进行清孔作业，采纳换浆法清孔，清孔后应达到以下标准：泥浆比重不大于1.1含砂率限制在2%以内，粘度限制在1720s，严禁采纳加深钻孔深度代替清孔，保持孔内原有水头高度。2.下放钢筋笼1、钢筋笼利用吊机整体吊装到孔内，宜用三点起吊。第一吊点设在骨架下部，其次吊点设在骨架长度的中点到上三分之二之间。起吊时，先提第一吊点，使骨架稍稍提起，再与其次吊点同时起吊。随着其次吊点不断上升，渐渐放松第一吊点，直到骨架与地面垂直。2、吊放钢筋笼入孔后应缓缓下放，以免碰撞孔壁；下沉钢筋笼接近设计位置时，加强限制，以避开由于惯
26、性钢筋笼下沉过深的状况发生。吊筋一端卡在最上面的箍圈上，另一端套入钢管，支撑与护筒口。3、下笼完成后，在孔口坚固的横杠上定位，以免在灌注混凝土过程中出现浮笼现象。三混凝土浇筑1、导管下放完成后，导管下口至孔底的距离限制在25cm40cm，再次检查孔底沉碴厚度，不符合要求时，实行二次换浆清孔，沉碴厚度满意要求后，刚好快速灌注混凝土。2、首盘混凝土量必需满意水下混凝土的灌注高度高出导管底1m。首批灌注砼的数量公式（例桩径d=1）：vd2/4(h1+h2)+d2/4h1；h1=hwrw/rc第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页