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1、2022年有关老师写人作文汇编八篇有关老师写人作文汇编八篇在平常的学习、工作或生活中，大家都写过作文，确定对各类作文都很熟识吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我收集整理的老师写人作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。老师写人作文 篇1光陰似箭，日月如梭，一转瞬我就七年级了，回想起老师对我的关怀，真想说声：“老师，辛苦了！”纷纷扬扬的感谢犹如一辆纺车，纺出了我对您的思念；纺出了我对您的钦佩；纺出了我对您的赞美！一提到老师，不禁想起自己的母亲也是一名老师。在我的印象中，母亲是个要求挺严格的人，但在她当老师的点点滴
2、滴的行动中流露出来的却是“XXX同学，饭刚吃完别跑这么快，要肚子痛的！”“XXX同学，你怎么又买零食吃了？下不为例哦！”“XXX同学，这道题不是那样解的，老师再给你讲解一遍，细致听哦！”我想，确定是“老师”这个神圣的职业给她带来的巨大的影响吧！同学们，你们可曾记得，在夜深人静的时候，是谁？在孜孜不倦得批改作业？在我们欢庆假日的时候，是谁？在废寝忘食地为我们备课？在我们遇到难题的时候，又是谁？不厌其烦地为我们指引迷津？没错！是您啊！尊敬的老师!您把我从乳臭未干的小毛孩引导成为坚毅向上的小少年，从蹒跚学步的小屁孩指引成为文武双全的小青年，在这期间，您花了多少心血啊！有人说，您像蜡烛，照亮别人，奉献
3、自己，而我却说，照亮他人的火焰会恒久燃烧；也有人说，您像石子，静默地铺筑历史的跑道，而我却说，筑成胜利大陆的石子，与青山一样不老！假如有人问我，最崇敬的职业是什么？我会毫不犹豫地回答：老师！假如有人问我，最憧憬的职业是什么？我会坚决果断地回答：老师！假如有人问我，最宏大的职业是什么？我还 是会斩钉截铁地回答老师！老师写人作文 篇2咱班来了个新老师，听说原来是初三试验班的班主任，后来做了手术很久没上课就被调来给我们上劳技（我们的劳技老师前不久退休了）。这个老师很胖，带着一副大眼镜，声音很雄浑，像唱男高音！他很严厉，不准我们趴着上课，不准我们讲话，不准我们见到他不叫他，不准好多规则哦！正值他说到不
4、准吃东西时，我们班的小馋猪文博吃了一根土豆丝，下场那个惨！唉，谁叫他贪吃呢？活该！这个老师学问可真丰富，第一节课就给我们讲了许多希腊神话，真不错！我们一下就喜爱上了这个胖老师！老师写人作文 篇3我不知道他是否像其他的老师一样，为学生熬夜批改作业，我也不知道他是否把自己的家产作了其次工作室，但我可以确定他爱他的学生们，他为他的学生们一心一意的付出了，“特殊”的老师。他，就是我的初中的数学老师。虽说他的年龄不算大，但也不小了，可成天还是一副调批的模样。他总是以一身的运动装出现在我们的面前，显得特殊的亲切与随和。虽然头发始终是剪着平头，但前面去淘气的留两撮较长的头发，看上去显得特殊的帅气，当风撩过他
5、的头发，前面的头发就顺风飘着，特殊飘逸。明眼人一看就知道他肯定是个幽默细胞特殊发达的老师。没错。我们班的同学最先被他吸引住的就是他那幽默搞笑的性格。记得在一次的课堂上，老师把当天的内容上完后，还剩下三五分钟的时间，老师就起先和我们谈起的刚才的“打架事务”。假如你认为他要训我们，那就错了。听，“就刚才那两个同学的三角猫工夫，也敢在这么多人的面前打架？哼想当年，我还是学生的时候比你们可厉害多了，一拳就打到两个。”老师刚得意忘形的说完，同学们就发出了一阵看似很协作的虚声。忘了告知你们了，我们的老师唯一的缺点就是长得不够高。老师又接着说：“你们不信任？我以前当兵的时候还是最厉害的一个呢。”这一次，老师
6、说完，同学们都忍不住了，个个放声大笑起来了。老师一看，自己都有点不好意思了，忙说：“你们不要看我这身高，不是我太矮而是他们太高了！不过这样更敏捷嘛。呵呵。”幽默风趣的他总用风趣幽默的话语在我们上课之余给我们解解疲惫，让我们快乐快乐。老师和我们相处就像挚友一样，但他对我们的学习可是一点也不马虎。别人都说严师出高徒，我认为他，不应当用“严”来概述，而应当用“真”。你只要翻开我们的作业本，你就会发觉，老师不仅在答案上给我们做了批改，连过程中也有他圈圈点点的字迹，有时旁边还会有几句批语。不仅是成果好的学生如此,成果差的学生亦然如此.因为,在他的心中没有好坏学生之分,只要爱学,愿学的学生他都喜爱,都会努
7、力地把他教好.在学习代数式的时候，我们班的同学特殊简单出错，考试也就这儿丢分最多同学们对这似乎不太在意，都怪在马虎上，认为过一阵就没事了。老师却在这事上费了不少的心思。为了不让我们出错，老师想了一个特殊的方法用四个括号的形式来防止我们出错。果真，同学们用了这个方法，计算题丢分状况大有好转。据老师自己透露这个方法是他冥思苦想了好久才想到的，这个我信任，因为这个方法只有我们班的同学才会用。老师的每次的努力为我们班创建了肯定的优势，让我们班的成果总是遥遥领先。我们喜爱我们的老师当然不只这几个缘由，还有更多，比如：他的学问渊博，他上课永不乏累的精神状态。我们班的同学都特殊喜爱他，因为他“特殊”的幽默，
8、“特殊”的发型，“特殊”的教书方法，还有“特殊”的真。老师写人作文 篇4夜深了我还在替我口纲中的佳老师的息文而领忧。朦胧中似乎一个乌影在我的面前一明。对！就是这名严正又风趣的老师，我末于找到了！我入进了一个面目一新的学室，一些新共教卧在我旁边兴奋地探讨着。不一会儿，新老师出去了，她身体娇小，但举起很高雅；她谈话的声音非常甜蜜，就连树上叽叽喳喳的小鸟皆会被她奇妙的声音所“迷住”。“大野恶，我鸣马以，请容许我参与这个群体当前请多多关照。”听到新老师的名字叫“蚂蚁”，咱们即哄堂大啼。但老师却异样的镇静，清了清嗓子说：“昔后你们仍是叫尔马老师吧，省得同窗们实的以为我是蚂蚁了！”“同学们，咱们上课吧！”
9、马老师启初上课了，她讲授课文很详细，也许功了20分钟后，马老师突然提没齐班开端听写，“请叫到名字的同学到黑板上来”其余的同学均在备用的利子上写我翻开书包才发觉原来竟记了带听写原，我急得像“暖锅上的蚂蚁团团转”。我心里静默祷告着，愿望马老师能报到我的名字，可千万别被老师瞅透我的机密。“吴佑钰！”我长嘘一口吻，临时受混过关了！成果，该其次次报听写时老师却没叫到我的名字，我登时像泄了气的皮球一样，只能呆呆地注视着黑板，心面准备着老师会怎么处分我。果真，细致的马老师独创了我的秘稀，肃穆地答我：“你的本子呢？”“老师，对不伏，我我的标子忘忘带了。”我结结巴巴地答复。老师的声音柔跟讫去：“你敢于抵赖毛病，
10、这一点比你记得带本子还要棒！所以我会嘉奖你一本本子，盼望你引认为诫，以后不要再犯此种过错了。”听后，我心里美滋滋的，就像喝了蜜糖一样甜。下课了，我这个“小眼镜”偷偷溜上道台，筹备望昨天的功课。地呐！黑板上只有九个字：玩玩本人爱玩的嬉戏。太太轻松了！我差点叫出声来。“醒醒，醒醒，勤虫！”，老妈又督促我起床了。我将大家的“奇妙之旅”告知了妈妈，妈妈笑着说：“小傻瓜，这只是你空想中的美老师”！ 减轻作业质，使学生们在钝乐中学习、在愉快中成长，就是最蒙欢送的“志向型”老师！老师写人作文 篇5许多人的小学语文老师的都是最难忘的吧，因为他们常常逮着我们干不好的事情，这样会使我们很尴尬，所以小学的语文老师最
11、最难忘。记得有一次上课我和同桌正在美美的吃着零食的时候，我们什么也没留意，结果被老师逮了个正着，当时我和同桌尴尬死了，吃着个东西尽然也被逮了个正着。就是这一次语文老师在我的印象里更加深刻了。你的小学语文老师是什么样子的呢？老师写人作文 篇6从幼儿园到现在，有着很多伴我长大的好老师。其中印象深刻的还属已经教我们三个年头的语文老师戴慧萍老师。她不仅是一名语文老师，同时还是一名作家；她酷爱生活、酷爱文学，更喜爱身边的孩子们。她那圆圆的脸蛋上有一双严厉而又温顺的眼睛，说话声音很好听。戴老师很会笑，那张脸上常常挂着笑容，一副亲善可亲的样子，同学们都喜爱她，下课时常常围在讲台桌旁跟老师套近乎。戴老师教学生
12、动，上她的课，不会感到味同嚼蜡，课堂上她把各种词语都分析得很具体，同学们都听得兴致勃勃，大家都很主动发言。从一年级起先戴老师就强调我们要多阅读、积累词语，语言，将来才能写出好文章，她时刻关切着我们的学习和成长。我特别喜爱戴老师，她就像我的妈妈一样，我有什么心事和苦恼的事都会告知老师。真希望老师能始终教我们，很幸运能遇到这样一位好老师。这就是我的好老师，我爱您！老师写人作文 篇7在我的脑海中，我是恒久忘不了曾经出现在我生命中的陈老师。那是开学的时候，我来到新的班级丽，并坐在第一排的座位上。我看着新的班主任，她看起来四十多岁的样子，短头发染成红色，不过有几根白发，若隐若现。脸上有许多皱纹，一双深褐
13、色的眼眸，眼睛里白部分有红血丝。她穿着黑色的裙子，她就站在黑板前面看着我们这些生疏的学生。等到全部人都到齐的时候，她才起先说话：“同学们，我是你们的班主任数学老师，你们可以叫我陈老师。”她说话的语气很肃穆。我看着陈老师的薯片，虽然她表面看起来很薯片的样子，但我却不认为她是最肃穆的老师，我觉得老师只是表面上很严格而已，并不代表老师的心是很坏的。接下来我们起先上第一节数学课。我们刚起先上的时候，全场都很宁静，可能是因为不知道这新的班主任是什么样的人，但是大家都只看陈老师的外貌，特殊是眼睛里白色部分有红血丝才让人觉得陈老师很可怕的。上数学课的时候，陈老师随意选一个同学来回答问题。我突然觉得忐忑担心，
14、我怕陈老师会选到我，这时候我没有始终看着陈老师的脸，因为我不喜爱在课堂上回答问题。陈老师留意到了我，就对我说：“这位同学站起来回答这个问题。”听到这句话，我极不情愿地起来回答，但我还是站起来了，抬头看黑板题目就说出答案。陈老师听到我说的答案就对我说：“很好，请坐。”我心理特殊忐忑担心，听到老师说的话，那些忐忑担心的心情就消逝了。通过刚才的事，我突然觉得这个老师应当是最好的老师吧。下课的时候，她就对我们说：“下课吧！”说完以后就拿着自己的书去办公室了。我就始终看着陈老师的背影，心里想：假如陈老师再年轻一点应当会很美丽吧？随着时间的消逝，每次上数学课时，她都是给我们讲搞笑的事情再给我们上课。那时候
15、我才知道陈老师原来还是一个幽默风趣的老师呢！其实我觉得陈老师笑起来的样子很好看。自从遇到陈老师以后，我对这个世界的美有了不一样的看法。这个世界不是缺少美，而是缺少发觉美的眼睛。就因为了解陈老师以后，我每次在课堂上起先喜爱回答问题。她给我们讲课的同时，她的一举一动已经在我脑海中化成一个很可爱的卡通陈老师。反正陈老师是真的很可爱的。我就觉得不能看别人的表面就推断她是好的还是坏的。虽然有许多同学刚起先认为陈老师是很可怕的样子，现在已经没人觉得陈老师可怕了，反而觉得陈老师亲善可亲。给我们讲故事时她是多么幽默风趣，给我们讲课时她又是多么一丝不苟。那一刻我就觉得我们班很幸运的样子，很幸运遇到了陈老师，她讲
16、课的方式很独特又很好玩，有这样的老师，谁不喜爱呢？有一次放学，我和一个同学在厕所里正好遇到陈老师，我把我迷茫的问题告知了陈老师，陈老师温顺地说：“信任你自己！”听到这五个字，我整个身体都充溢活力似的。那时候我特殊快乐，因为这是陈老师激励我的一句话。我还记得快到考试时，陈老师右胳膊受伤了，但她仍旧给我们上课，哪怕她右胳膊难受无比，她只能静默地忍者。那时候我们都被陈老师的这种精神二感动。那时候我们都被陈老师这种精神二感动。因我我们从来没有遇到这样的好老师，受伤了也不愿在家里休息，像平常一样在学校里教我们。面对这样尽心尽职的好老师，作为她的学生能不感动吗？陈老师还是一位很和善的人，有时候她遇到了一位
17、要钱的乞丐。眼前的乞丐也许五六十岁的样子，衣衫褴褛，灰头土脸，无助的目光看着陈老师，一双老茧横生的手伸出。陈老师看着乞丐的样子很渴俩，它从自己的钱包里掏出十元钱就欢欣鼓舞，对陈老师说：“感谢你！好人一生平安！”陈老师看到乞丐很快乐的样子，他也感到很快乐。我觉得作为陈老师的学生是我的荣幸。有一件事情，是我恒久不能遗忘的。在期末考试那一天，我兴奋地背着书包来到及哦啊是。对于我来说今日是特殊的一天。我坐在自己位子上，抓紧从书包里拿起卡，我坐在自己的位子上，抓紧从书包里拿贺卡，然后到陈老师来的时候我要亲自给她。我在书包里找了好久也没找到，我由于找不到贺卡而焦急。我心里都急死了，都做好了一晚上的贺卡，怎
18、么就找不到了呢？后来有一个同学问我怎么了，我把全部的事都给他说了。她看到我那么焦急就劝慰我，说：“说不定你没带呢？”我听到这句话也觉得很有道理，然后对她说：“感谢你。”她微笑地说：“不用谢。”后来有一个女同学对我说：“我帮你把贺卡给陈老师了，陈老师当时看到贺卡后就哭了。”我听到这句话，心里觉得有些缺憾，我原来准备亲自把贺卡送到陈老师手上的，惋惜亲自送贺卡的人却不是我。陈老师来到教室门口，就叫我过去。我始终向陈老师那边走去，陈老师也送了我毕业礼物。我收到这样的毕业礼物也感到很意外，使我终身难忘。陈老师，你在我心中恒久是最美的老师。和你相处了一年才发觉你和别的老师有不一样的美，最美的样子就是和善的
19、你。人的美，不在于外表，而是在于发自内心的美。我喜爱的不是你的外表，而是你的和善。老师写人作文 篇8鲜花感谢雨露，因为雨露滋润着它成长；小草感谢大地，因为大地给它生存的空间；我要感谢老师，因为她教会我学问和做人的道理。我的老师他（她）个子不高，长得很美丽。一头乌黑亮泽的头发像绸缎似的很吸引人的目光，两颗黑宝石般的眼珠镶嵌在深深的眼眶里，高高的鼻梁下有一张小嘴。但她经常露出一排像珍宝般的（洁白）的牙齿。有一次，上课回答问题，望见别的同学举起手来时，我也随着他们渐渐的（地）举起手来。心里在想：“千万不要叫我，菩萨保佑，我回家给你烧高香。”“于明鑫！”一声生音让（话音刚落，）我心虚了，但我站了起来，我的脸变成了一个红苹果。我回答不出来，渐渐地低下了头。老师轻轻地走了过来，（她并没有指责我，）而是给我一一解答问题。我恒久都不会遗忘自己的老师。老师，是您给了我良好的成长环境；是您发掘了我的潜力；是您给了我奋勉学习的志气和力气。等我长大一（以）后，无论什么工作我都会尽自己最大的努力，报答老师的恩情，报效宏大的祖国。第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页