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1、2022年教师工作学习计划合集六篇老师工作学习安排合集六篇时间过得可真快，从来都不等人，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，是时候写一份具体的安排了。那么安排怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是我收集整理的老师工作学习安排7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。老师工作学习安排 篇1通过上一年度在名师工作室的学习，我收获颇多，下一年度能够在名师工作室接着学习，我认为是我的荣幸，能在名师的指导和引领下，切实提高教化教学水平和实践实力，同样是我的傲慢。我认为只有精彩的完成一切工作，我才有更多的机会在名师工作室这个平台接着深造，才能有机会完成从一名一般的教化者到优秀教化者的蜕变。所以我将努力立足于名师工作室
2、这一平台，虚心学习。因此特制定下一年度个人工作安排：1、我会全身心的投入到工作室培训当中并主动努力的倾听名师示范课，在示范课的引领中吸取精华，将吸取的精华与自身实际、学生实际紧密结合，找到最佳的教学方案。通过与成员、学员老师的沟通、沟通找到最适合学生的教学方法，并将此教学方法运用于课堂实践，帮助学生解决阅读教学中的难点，以此来突破以往传统的阅读教学模式，只有这样才符合新课标下的教学要求。2、提炼适合个人的教学风格和特色，在名师工作室优质理念的引导下，切实提高自身阅读教学的理论基础，和学员们一起探讨课堂、探讨课题、进行专题探讨并依据自身特点和针对学生水平提炼出适合我自己的教学风格。3、 主动听课
3、，做好听课记录的同时，我还要进行课后反思，想一想听课时自己听到了哪些值得我去学习的东西，为什么我会没有想到成员老师所想到的方法，之后将自己的想法进行总结，写出课后反思。只有经过学习、研讨、反思才能使自己收获到更多的学问。4、仔细撰写名师工作室要求的各种材料。包括个人年度工作总结、下一年度工作安排、教学论文(包括教学设计、教学案例、教学反思、阅历总结等)。仔细做好以上记录，才能促进自身内涵的发展，并争取在县内成为学习方面的先行者。通过教学设计、听课、评课、反思等途径，使这些资料成为名师工作室的教化教学探讨的第一手材料。5、通过示范课、观摩课的学习，刚好总结阅历，不断反思，在反思中使自己的思想观念
4、不断转变，努力争取在课堂上多实践、多熬炼、多展示，在总结、实践、反思中找寻到最佳的教学方法。老师工作学习安排 篇2刻育就是习惯的培育，小学四年级是学生良好学习习惯培育的重要时期，在语文教学中有意识地培育学生良好的学习习惯显得尤为重要。一、关于识字写字新课标规定中年级识字写字培育目标是让学生养成主动狮子的习惯，会查字典词典能子是正确娴熟的书写正楷字，学习用毛笔临摹，为了达到这一目标我们重点培育学生课前预习生字词语和每周坚持写一张毛笔字的好习惯。详细做法是这样的，头一天不知预习作业时，九江请要求，其次天上课时请同学们沟通自己认为最简单出错的字词并说一说自己是如何学会的，假如某个生字词，你还不会写或
5、者不理解，就拿出来全班进行探讨如何写好这个字，如何结合上下文理解这个词语的意思，探讨之后，我们请全班鞋子最端正的同学上台把这个字半数出来，有时也会请近段时间或者当天进步最大的同学上台板书。其他同同学则一边数控一边记忆。这一做法不仅实现了识字写字教学的有机结合，更激发了学生学习生字词语的主动性。毛笔临摹，我们是从在水写布上书写起先的，得知我们班要起先练毛笔字，秦昕露的姥爷就给我们写了一部书法作品，让孩子带到了学校。他这一做法提示了我，我邀请老人来班里给孩子们讲解毛笔的执笔方法和毛笔字的书写要领，老人教得很仔细，孩子们也写的很有兴致。下课了，孩子们还围着老人让检查一下自己的握笔姿态呢，老人来过两次
6、之后，我就布置了写毛笔字的作业，没想到学生虽然写的不好，但兴致很高，从那以后，我就不再指责学生的写字姿态怎么不端正，字体写的怎么不好，而是把他们用心写字时的样子用手机拍下来，一看到老师拍照，孩子们就会自觉地挺直自己的小胸脯，调整自己的拿笔姿态。为了让老师给自己拍照，多数孩子都能专心练毛笔字。二、关于阅读新课标规定，中年级学生要学习默读，并能正确琉璃有感情的朗读课文，能借助自词典联系生活实际，结合上下文理解词意，体会关键词句表情达意的作用，能出不把我文章的主要内容，体会文章的思想感情，对课文中不理解的地方提出疑问，能附属叙事性作品的大意，诵读优秀诗文积累美丽句段，课外阅读总量不少于40万字。依据
7、课标规定，我们在培育学生的阅读理解实力方面，着重培育学生结合单元导读课后题（略读课文则结合科前导读）读课文的好习惯，简洁地说就是培育学生边读书边思索的好习惯，有思索的度更有利学生语感的培育，更有利于学生预感的培育，更帮助后进生消退对试卷上阅读理解题的恐惊。为了增加学生的阅读积累量，我们坚持和学生一块晨诵午读并增设课外阅读嘉奖措施。对优秀生，我们少布置甚至不布置抄写类作业，而是为他们举荐适合阅读的图书，以此来激发，后进生的学习主动性，同时，我们还会把班级新购买的图书嘉奖给本周或当天进步最大的孩子，激发他们的阅读爱好。三、关于习作新课标规定：中年级学生要能不拘形式的写下自己的见闻，感受和想象，能用
8、简短的书信标题奥书面沟通，学习修改习作中有明显错误的词句。结合新课标要求，在习作方面，我们坚持让学生写命题作文和半命题作文，小组内互改习作，清楚做好的同学沟通共享。有了这三个好习惯，学生都不再胆怯习作，也不怕写错字病句了。而在细做实建立重点理清自己的思路让脑子里想到的华顺比肩留下来即刻。四、关于口语交际新课标规定，中年级学生要能在交谈中仔细倾听，听别人说话把我主要内容，能清晰明白的讲解并描述自己的见闻感受和想法，结合新课标要求，我们重点培育学生仔细倾听主动发言的好习惯。口语交际实力的培育不仅在口语交际客商更体现在日常教学日常生活中。五、关于综合性学习新课标规定，中年级学生要会搜集资料，能在老师
9、指导下组织语文活动，尝试用语文学问解决问题，有条件的地方尝试用键盘输入汉字，结合新课标规定，我们重点培育学生搜集资料和读书谐波的好习惯充分利用网络让学生进行中和性学习。总之，我们四年级语文组重点培育了学生如下学习习惯：1、课前预习，2、每周连一张字，3、边读边思索，4、晨诵午读嘉奖课外阅读，5、坚持写明提货半命题日记，6、修改共享自己的习作，7、仔细倾听，主动发言，8、搜集资料，读书谐波。老师工作学习安排 篇3新学期，新起先，面对自己的教化教学工作我真的有很多感慨，回想上学期中工作的点滴，很多方面还做得不够好，不由得心中有许多失落，最主要的是因为自己没有很好的安排，为避开出现上学期的状况，因此
10、本学期我重点从自己的实际状况动身，从小处着眼，把事情想小做小，实实在在的做一点事情。因此我本学期准备如下：一、思想政治方面在自身的思想政治方面，我将接着如一地酷爱本职工作，坚持政治学习，提高觉悟和意识。注意个人道德修养，为人师表，严于律己，关切学生的学习、生活。加强团结，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，共同组成一个团结协作的大家庭。二、自身提高方面从自己的教学实际动身，从实际中来，回到实际中去，以教化科研为突破口，以抓课堂教研为依托，扎扎实实落实教学工作，让学生真正体验到课程改革的魅力。要想做好这些工作必需提高自己的业务素养和业务实力，我准备从下列几点提高自己。1、创建机会参
11、与各种培训，通过培训为自己注入新思想和新思路，为自己的造血供应一个良好的平台。2、通过参与各种教科研活动和课堂评价观摩活动，提高自己驾驭课堂和指导课堂教学的实力。在参加中磨练提高自己。我坚信只有真正的走进课堂才能得到最好的教学阅历，同时也是真正意义上的提高。3、多走走，多看看，多走走观摩课、优质课；多看看名师的授课、评课，向他们学习课堂授课艺术。三、课堂教学方面在课堂教学方面我要有三个举措：第一：把好课前打算关。课前打算是一堂是否胜利的关键，只有扎扎实实地做好课前打算，才能为一堂好课铺平道路。课前打算包括：学生打算，老师打算两者缺一不行，正所谓一个巴掌拍不响，所以本学期要抓好课前这两个打算关。
12、其次：抓好课堂环节关。在课堂进行中，一堂好课能不能顺当的走向胜利，我认为要力求力求做到课堂简洁明朗，时效性好。第三：抓好课后指导。小学生的课后辅导最重要的是找好学生爱好的切入点，使学生乐意接受并主动参加，让评价真正为教学服务，为学生的成长服务。四、班级管理。1、卫生清扫靠大家。指导学生仔细做值日，不留卫生死角。2、建立有凝合力、有带头作用的班委会，充分发挥小助手的作用，帮助老师管理班级。3、细心设计布置班级墙壁，为学生创设一个清爽、有竞争意识，充溢快乐的班级环境。五、家长工作本学期我除了用电话、联系本、家访等方法在平常的时间与家长们的互动沟通外，还会增加更多新的渠道。并努力在自己创立的博客网页
13、上发表个人原创性的文章及见解。争取更多的与家长们联系、沟通。“越是对事业爱得深,越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中,我会主动努力加强自身建设,使自己的工作更扎实、更有效、更完备、更优秀,同时也不断向有阅历的老师学习。有目的、有安排，工作才会有序、井然进行。以上是我对本学期工作的初步安排。在实际工作中，我将努力遵循，并对不足之处加以改进。老师工作学习安排 篇41、全面分析，正确相识自己。精确找出自己的特长和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发觉自己在学习中可以发挥的最佳才能。2、结合实际，确定目标。3、长安排，短支配。长安排是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入
14、的时间；短支配是指详细的行动安排，即每周每天的详细支配和行动落实。4、突出重点，不要平均运用力气。所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成果不志向的课程或某些薄弱点；二是指学问体系中的重点内容。订安排时，肯定要集中时间，集中精力保证重点。5、安排要全面，还要与班级安排相协作。安排里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间；有保证睡眠的时间；有文体活动的时间。时间支配上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。6、支配好常规学习时间和自由学习时间。常规学习时间（即基本学习时间）：指的是用来完成老师当天布置的学习任务，“消化”当天所学学问的时间。自由学习时间：指的是完成了老师布置的学习任
15、务之后，所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠；提高是指深化钻研，发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高，最好要围绕一个专题进行，这样做，学习比较简单见效果。自由学习时间内所取得的学习效果，对变更学习现状具有重大的作用，因此这一时间的支配，应当成为制订学习安排的重点之一。7、脑体结合，学习和其他活动应合理支配。8、提高学习时间的利用率9、安排要留有余地。10、留意效果，定期检查，刚好调整。高一学习安排介绍安排，学习，高一，时间，支配，目标，自己，内容，实际，活动，提高，集中，相关的学问，内容简介：1、全面分析，正确相识自己。
16、精确找出自己的特长和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发觉自己在学习中可以发挥的最佳才能。2、结合实际，确定目标。订安排时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低。老师工作学习安排 篇5我做为一名一般的农村基层小学老师，今年特别有幸成为本次晋江市教化工委和市教化局组织的选派市级骨干老师暨基层学校领导到市直试验小学挂职熬炼学习的一员，来到晋江市试验小学这全部着一百年历史的名校，我像一个刚踏上教化岗位的新老师一样对这所新学校充溢期望。我挂职的晋江试验小学地处福建东南沿海地区-风光秀丽的晋江南岸、闻名侨乡名镇青阳市区中心。它成立1910年，由青阳旅菲璧立公益社和几位知名乡贤，领先发起筹办
17、学校，创办至今已经有百年悠久的光荣历史。学校现有150多位教职工，有53个教学班，在校学生近3000人的试验性、示范性小学。近百年的办学历程，学校英才辈出，桃李布满天下，为国家输送数以万计优秀人才。目前，学校现代化设施日臻完善，已经实现了班班多媒体教学，还拥有计算机房两间，网络教室五间，多媒体专用教室两间和语言试验室、电子备课室、电子书库等设施。学校计算机朝气比达10/1，信息技术开课率达74%。20xx年被确定为中心七五重点科研课题多媒体网络环境下构建新型教学模式试验学校；学校师资力气雄厚，现有小学中学高级老师3名，(其中现任校长林佩珊老师小学中学高级老师，也是福建省特级老师。)小学高级老师
18、52名，老师学历达标率100%，大专毕业以上学历占老师总数42%，省市级学科带头人、骨干老师34人，省市优秀青年老师12人，众多老师在全国性的教学竞赛中屡获佳绩；多名老师受聘为晋江市老师进修学校教研员。近10年，老师论文发表在省级以上刊物200余篇。学校立足以德治校、科研兴校、整体高效的办学思路，恪守文明、守纪、勤奋、创建校训，全面推动素养教化，全面提高教学质量。经过几代实小人的不懈努力，学校先后被授予全国红领巾读书先进单位、少先队全国红旗大队、全国农村艺术教化基地校、全国少先队信息探讨基地，福建省文明学校、交通平安文明学校，泉州市文明学校、素养教化达标校、课改试验基地校等荣誉称号。晋江市试验
19、小学扩建项目，投资数千万元，总建筑面积2.416万平方米。一期工程包括两栋教学楼、一栋科技楼和地下礼堂，20xx年9月前完工；二期工程包括一栋办公楼、运动场和地下停车场，将于20xx年秋季10月24日迎来百年校庆时全面完工。一、一年的挂职定位-总目标。怀着对晋江实小的新奇和憧憬，更怀着对学问的渴求和名校长名老师的崇拜，我将本次挂职的最大任务定位为学习和实践。以市教化局的文件精神为指导，在支配好原单位的各项工作后，在王万致导师优秀的王万致老师先后荣获晋江市优秀班主任、晋江市小学农村优秀青年老师、晋江市先进德育工作者、晋江市优秀老师、晋江市师德先进个人、晋江市优秀党务工作者、晋江市及泉州市星星火炬
20、奖章、泉州市首届名老师提名奖等荣誉称号。的细心指导下，以所拟好的一年挂职熬炼安排为基本工作任务和教好一个班(主要担当的学科：四年七班语文、海西、品社，四年三班的品社，四年五班的海西等课程共计12节主课)，把握在晋江实小的一个学年的珍贵时间，全身心的投入现挂职学校，了解学校的办学理念，学习先进的教化科研管理方法，学习常规教研活动的组织和开展；更要走近老师，学习先进的课堂教学思想；还要走近学生，了解学生的在校活动，力争把优秀的的教化思想和教化技能技巧学以致用，做一个学生和家长满足的语文老师。将晋江实小的优良传统学到手，带回家，用先进的扎实的管理阅历指导今后的学校工作，为今后服务的学校的有序发展出谋
21、划策，尽职尽责，力争做一个胜利的学校管理者。二、一年的详细工作安排：挂职熬炼学习期间严格根据安排，并指导老师的指导下，带头执行师德规范，仔细制定学习和工作安排，教学安排，仔细撰写每节课的教学设计，仔细批改每一项作业，出版四年级语文试卷2份，仔细参与年段语文小课题的试验探讨，一年中深化各班随堂听课不少于16节课，倾听优质课不少于4节，上好研讨课和汇报课，主动参与各级业务培训，不断加强教化教学基本功的熬炼，以此不断提高自身的素养。详细拟开展的熬炼工作安排支配如下：1、潜心理论研修，履行争优创先承诺。作为一线老师，从事教化科研最缺乏的就是教化教学理论。从事学校管理，更须要先进的管理理念指导工作。平常
22、的课务、管理工作较为繁重，很少有这样静下心来读书、思索的时间，利用这次难得的脱产学习的机会，我要潜心阅读一些管理类的书籍，重视做好读书笔记，并利用空余的时间主动地和一起挂职的老师探讨，虚心向接受单位的领导请教，不断提高自身的管理实力。拟在挂职期间学习教化教学理论书籍：有效的教学方法(做一个精彩的语文老师必读书目)教化管理理论书籍：中国闻名校长办学思想录(做一个胜利的学校管理者必读书目)等。在挂职期间作为一个共产党员还要主动参与学校争优创先活动，履行好争优创先的年度承诺，争做一个优秀的共产党员。2、深化课堂。晋江实小作为一所百年老校，积累了深厚的教学底蕴，培育了一大批名特优老师。作为农村小学的老
23、师，肯定珍惜这次机会，拟好教化教学和教研安排，要全身心地教好自己所任教的四年七班和深化老师们的课堂，揣摩老师们的教学艺术，虚心向他们学习。不仅要学习老师们对教材的理解，学习老师们对教材的处理，更要学习他们的教学理念。总结基于现代媒体，基于新课程改革背景下的现代课堂的基本模式，总结新课堂中师生之间的互动关系等,使自己的教学理念和水平更上一层楼。本学年本人要深化各班随堂听课不少于16节课，倾听优质课不少于4节。本学年中我安排在指导老师的指导下开设2次教学公开课(拟以语文为主)，其中拟在20xx年10月下旬开设一堂语文常规公开课即见面课或小课题研讨课；拟在20xx年5-6年月期间开设一堂熬炼学习提升
24、课(即挂职总结课)。3、虚心旁听、多问多学。一所名校肯定有她独到的管理阅历，有一个强大的管理团队，在一个市中心，寸土寸金的狭小的空间里将学校打造成享誉省内外的教化名牌靠的是什么?我此行的最大目标就是学习名师的教学和名校的管理。我将深化开展调查访谈，与学校中层管理部门探讨科室工作，学习科室管理尤其是教科室、教育处、德育处、总务处等部门工作的特色；同时，深化到老师们中间，听听他们对学校科室工作的看法，听听他们口中的常规工作的开展和学校各项规章制度的落实执行状况，形成对晋江实小的整体管理的相识和珍贵的阅历管理材料。4、主动参加，展示自我。到晋江实小挂职，我会把自己当做是晋江实小新的一员，主动参与他们
25、组织的参与学校各项常规管理工作和各项主题活动，一起学习，一起探讨，主动参加，展示自我，与实小行政领导和全体老师共同探讨，共同进步，在活动中熬炼自己，提高自己。严格遵守好学校规章制度，做好每日考勤工作和协作班主任做好学生教化疏导工作，仔细学做好学生午托服务工作，每周五做好老师护导工作，每周一下午主动参与学校例会，每周四下午主动参与年段语文教研会，主动帮助学校领导仔细筹备20xx年10月24日的百年校庆活动和学校每月主题活动等。安排在挂职期间主动参与学校爱好活动不少20节以上，仔细辅导学生参与各级各类竞赛，并力争获得(校级)镇级以上奖项5人次以上，协作好班主任工作，一年中力争使407中队拿到10个
26、以上的星级班级奖章，突破原来只有2个全面发展突出奖(全校每学期每年段评出80个)的局面，第一学期力争达到5个以上，其次学期达到8个以上。充分利用所学的现代教化技术，创建晋江市试验小学四年七班主题式学习网站(依靠在晋江教化研修网的博客上)，形成家校联动学习的立体网络，更好地关注学生，促进学生的健康成长。5、多思多写，提炼自我。作为一个挂职学习的老师，不但要多视察，多思索，还要勤动笔，刚好反思和总结。要学会从常见的教学现象中总结阅历，提炼做法。在挂职学习中，我力争每天做好各种记录。如业务学习和政治学习记录，教研活动记录，学生德育和平安教化记录，挂职记录，至少在个人创建的晋江市优秀教化博客-福建教化
27、博客和晋江市老师研修网的个人教化博客发表10篇以上挂职反思(含课堂反思)日志，写好一份挂职学习工作安排，写好一份挂职学习工作总结，写好一份挂职汇报报告。不断完善个人教化博客，力争在更高级别评优中获奖，个人将主动参与各级基本功竞赛和展示活动，并力争获得好评。安排在挂职期间主动参与教科研活动，撰写教化教学论文至少2-3篇在市级以上沟通或发表(其中学科教学探讨论文或心得2篇，学校科室管理和学校党政管理心得2篇)，其中一篇力争在省级以上CN刊物发表。老师工作学习安排 篇6一、指导思想坚持“以人为本，以研兴教，以学强师”的思路，以教化科研为先导，以培育高素养的老师队伍为根本，转变老师观念，提高教化教学质
28、量。二、工作目标1、加强理论学习，转变老师教化观念。2、注意集体教研，提高老师预设与反思水平。3、开展课题探讨，促进老师专业成长。三、详细措施1、学校单周将支配一次老师集中培训学习，双周为老师自由读书时间，学校将选择培训内容、记载老师的考勤状况、记载校本培训笔记、负责老师学习期间的纪律、检查老师的学习笔记和心得体会等一切活动事宜。2、各教研组每月要开展一次专题教学活动。每次活动前两周，教研组长要结合学校老师教学的实际，提出一个活动主题，让老师做好打算。3、严格学习考勤纪律。老师参与培训学习，不得无故缺席、迟到、早退，若有特别状况，要在活动之前向主持人说明。4、培训形式力求多样，培训内容力求丰富
29、，以听教化家的报告、看优秀老师的课堂实录、老师专题研讨、课堂教学实际问题会诊、集体读书等为主，亲密联系老师教学实际状况，提高老师的业务素养。5、培训中，老师要仔细学习，当场做好笔记，并在学习结束后一天之内写好心得体会，交教育处检查存档。6、老师要树立终身学习的理念，每学期至少阅读2本课改的书籍，15篇课改的论文，教化教学杂志5本。老师要刚好总结自己的课堂教学，常常进行教学反思。每学期至少要写教学反思15篇，教学论1篇。7、对于学校派出去参与各级各类培训的老师，回校后必需写出一份汇报材料，交教育处存档，并讲一节汇报课。8、实行相互听课制度，校长、教育主任、每学期至少听课30节，其他老师听课至少2
30、0节。假如是听随堂课，要先向教育处报告，以便教育处检查记载，否则不予以计算。听课一律要做好听课记录，在每月的教学检查中，要将本月听课记录交教育处核实，做到一月一统计。9、接着抓好课堂教学有效策略的探讨的课题探讨。课题组每月集中学习一次，总结、沟通、反思课题探讨状况，进行课例评析，思索、研讨下次探讨内容，并针对试验中遇到的难点、疑点、突破点进行研讨，发挥集体才智，提高课题试验的实施水平。10、实行电子备课和集体备课制，强化老师的业务研讨水平和信息技术运用实力。一、思想政治方面学高为师，身正为范。做为一名老师必需要有高尚的道德情操。极积参与每次的政治学习，并仔细学习和做好记录。要树立良好的师德形象
31、，我应不断学习，以规范的要求为准绳，严格要求自己。不断加深自我修养，做一个学生宠爱的，家长放心，学校满足的好老师。二、业务学习方面1、要主动参与业务学习，并仔细做好业务笔记。除了学校统一规定的2周一次的业务学习，还要自主学习，选择一些适合于自己的学习内容，进行自主学习，从而不断提高自己的业务水平。多写教化叙事、教化感悟、教化教学案例、课堂教学反思以教学随笔或教学反思。2、他山之石，可以攻玉。要多听课，多学习，主好听优秀老师课、同年组老师的课，并且记好不少于20节的听课记录，本学期听课要不少于20节，要写好评课记录。3、充分利用好研讨课机会来不断提高自己的教学实力，深化教材，探讨教法学法。上好本
32、学期的研讨课，要上出自己的风格，自己的特点。刚好发觉自己的不足，不断改进。在研讨课期间要多听课，多学习，学习别人的优点来弥补自己教学方面的不足，要充分利用好“研讨课”这个大舞台，不断学习不断超越自己。4、加强教学基本功的训练。练就过硬的基本功。同时还要多探讨如何让自己班学生也打好基础。5、要主动参与上级业务部门组织的各种培训，利用网络进行自我学习。要常常上网学习，观看好的课例，了解更多闻名教化专家、行家的观点，了解当前的教改动态，这些对自己今后的教化教学工作都具有指导意义。三、读书方面多读书来丰富自己的文化素养。选择适合自己的书籍仔细学习，做好笔记，随时要应用到自己的教学实践中去。期末结合实践
33、写出自己的心得体会。本学期除了与学生一起读的课外书外，我还要读的书是苏霍姆林斯基的帕夫雷什中学，给老师的一百条建议，以及爱的教化等书籍。走进中学新课改：化学老师必读，并做好笔记。四、其他方面主动参与各种学习、培训及教研活动，在活动中主动发言，提升自己的理论水平。利用每周一次的集体备课和教学探讨组内学习，切实解决教学中遇到的问题。接着深化学习“新课改”思想理念，并努力将新课改的思想理念贯穿在整个教学中，提高教学水平。第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页