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1、2022年暑期学习计划模板汇总七篇暑期学习安排模板汇总七篇时间过得真快，总在不经意间消逝，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候起先制定安排了。什么样的安排才是有效的呢？以下是我细心整理的暑期学习安排7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。暑期学习安排 篇1敬爱的同学们：暑假的到来意味着初二年级的结束，也标示着初三年级的起先。每门功课都将在下学期紧锣密鼓的学完，初三的节奏相对前两年会更快。因此对于大部分同学来说，必需好好利用这个暑假进行学习，一方面补足自己的薄弱科目，另一方面，预习初三的课程。在这一个假期中，同学们的自我安排、自我复习与超前预习是最重要的。希望同学们要依据自己的学习
2、状态分析自己的特长与不足，进行合理的补差补缺。可以自我进行有安排地复习，也可以请老师帮助辅导，依据自己的个人状况制定切实有效的学习措施。语文：开卷有益由于初三新课进度快，初二暑假就成为备战中考最难得的踏步调整、补缺补漏的时间。1、利用暑假做好两大块的工作，一是背诵默写初一、初二四本语文课本中的古诗文，因为初三总复习时很难有空余时间用来背诵古诗文；二是阅读名著，这次暑假布置的任务是阅读格列夫游记。2、预习初三的语文课本，不但可以获得新的学问，而且通过总结还能找出自己不懂的地方，进行反复理解或干脆请教老师。预习第五册5、6单元的文言文要求结合参考书会翻译，朗读课文直至会背诵。3、暑假里多读优秀作文
3、，留意作文的开头和结尾，多背一些经典的句子。 数学：做题巩固预习效果初三上学期基本上结束教学进度，课业量比较重。有实力的学生可以利用假期进行数学课本的预习。依据现有的学习状态和学习水平来确定自己的学习目标。一方面可以培育自学实力，另一方面也能减轻下学期的课业负担。预习原则上从前往后进行，依据自己的实力，了解下学期将要面对的学习内容。同时，在了解的基础上可以选择一本练习方面的书，边自学、边检测。在预习过程中，同学们应以通读教材、理解基本的概念、法则为主，不要过分重视难题。做到对下学期的课程心中有数，分清重点、难点，上课时可以有针对性地听课，提高课堂效率。从学习方法上，要培育自己学会归纳总结，常常
4、对自己所做的练习进行反思，对在哪里，错在哪里，刚好反思自己在做题过程中的得与失，在反思过程中学习实力解题技巧都会有所提高。假如同学们感觉学习枯燥，可以实行单独学习和合作学习相结合的方式，和一些学习看法端正的同学一起学习，能有效地提高自己的学习效率。英语：各个环节都不放松暑假中英语的学习应当遵寻按部就班的原则，各个环节都不能放松。1、单词英语学得很好的学生假如再看初一、初二课本上的单词就没有多大必要了，应当侧重于初三课本第一其次单词的预习，同时通过大量的阅读来对自身的单词量进行提升；中等生则须要双管齐下，在复习以前单词的同时对初三课本的单词进行预习；英语学习程度差的学生不能急于求成，要对所学过的
5、单词进行系统的归纳总结，做到稳扎稳打。2、作文作文与阅读的联系最为亲密，所以阅读水平的凹凸干脆影响到作文的水平，这就须要同学们加强自己的阅读训练，通过阅读来提高自己的作文水平是一个不错的学习方法。对经典的范文也要进行背诵和记忆，从而驾驭美丽的句型结构，为作文打下坚实的基础。3、口语中考的人机对话考试是初三英语学习的重点任务之一，包括短文朗读和话题简述。暑假里同学们在背诵话题的时候不仅要背诵出规定的内容更要留意语速，语音和语调。这次我们抄写了3个话题，其余的话题也会在我的博客接连呈现。物理：先了解自己再学物理1、利用暑假，总结得失经过一年的学习，对物理这门学科的特点有所了解了，利用假期，要好好总
6、结自己的得与失。哪部分学问学得最好、哪些学问学得不扎实；自己学习物理的优势或劣势是记忆还是理解？解答试验题还是计算题时自己比较吃力?怎样才能把自己的学习现状分析清晰呢？一是回忆以往的测验考试；二是分析一下自己曾经积累的错题(或分析收集试卷中的错题)，弄清是哪一类习题常常出问题，那这类学问就是自己学得不扎实的内容或“弱项”。此外，同学们可总结自己的学习方法，看看哪些方法是合适自己的，哪些方法对自己没用。对于好的学习方法要保留，而不好的就可以抛弃。2、提前预习，把握要点俗话说“温故而知新”，在对初二物理进行复习的基础上，有精力的同学可提前预习初三物理的内容。预习应当以课本为主。预习时，遇到不明白的
7、地方，要做一个记号。开学后，对于有记号的地方，要重点听老师讲解，力求弄明白透彻。预习完每一节后，应做一下课后的练习题，这样可加深自己对所学内容的印象，提高自己利用物理学问解决物理现象的实力。化学：把握技巧提前起步同学们可利用暑假这段时间，对化学课本进行翻阅，了解一些基本的化学概念，熟识一些化学试验的基本操作。化学是“理科中的文科”，因此记忆的东西比较多，尤其是刚起先接触化学时，须要同学们驾驭的基本概念和学问点较多，这就要求同学们去扎实记忆，为以后的学习打下好的基础。体育：坚持熬炼，丝毫不放松体育的熬炼贵在坚持。熬炼不仅仅是为了体育中考，更主要的是强健体魄。暑假要坚持进行跑步，跳绳，仰卧起坐，俯
8、卧撑等，也可以进行自己喜爱的体育活动如打篮球，游泳等。要保证每天至少运动半个小时。同学们，逝者如斯，时不我待，我们站在人生选择的十字路口，我们要实现志向，就要从现在做起，因为，我们是初三了！预祝同学们早日适应初三生活，早日实现你心中的幻想！暑期学习安排 篇2中学学习与小学学习比较的改变1、形象到抽象的改变小学习惯了用自然数，突然要用字母代替数(代数的来历)，很不习惯，而且字母可以表示任何一个数，字母a尽然可以表示一个负数，让许多同学不行思议!2、课堂容量会渐渐增大小学已经适应了老师仔细细致的讲解过程,中考，初中随着内容加深，课堂容量会增大许多。所以要求课前预习与课后复习，这样可以提高课堂效率，
9、也可以帮助更好消化汲取老师课堂讲解的学问。以前课堂还可以开下小差，自己课下努力下还可以补会来，现在是稍不留神就错过了重要的重点与难点，课后花几倍时间也未必能弥补回来!课堂效率很重要3、口头表达到书面学科语言的精确表达小学做题目老师更多只注意结果，不过多关注解题过程，中考是按过程给分的，精确的用学科语言表达自己的解题思路成了一大难题!4、学科增加，时间没变中学课程远远多于小学，要求均衡安排各科的学习时间，提高单位时间学习效率!初一升初二暑期各科“超前学习”安排立刻就要来临，许多正忙着给孩子们找适合自己孩子的假期班。放假不等于放松，适当学习还是必要的，假期的确是一个对孩子进行针对辅导的好机会，假期
10、时间长，完全可以让孩子做到学习和休息两不误。但是诸位家长肯定要弄明白假期里为什么要学习？学习什么？怎么学习？因为女儿要升初二，所以想说一下初一升初二的孩子假期里的学习。面临初二的挑战，不再仅仅是仔细跟着走就能解决的了。想要在这“两极分化”的一年里向优秀前进，自主学习，提前预习等一些良好和习惯，那么就请从这个假期起先吧。我的建议是：抓好课前预习，规划时间安排，分散整体任务，支配重点突击。数学肯定要提前做大预习：对于数学来说，即将成为初二的同学，初二这一年是关键年。初二数学所学的部分，占整个初中阶段学问点的一半。这是一个很惊人的重量。中考几何的重头戏：三角形全等和它的三大转换，都要在初二全部讲完。
11、这一部分学习的难度，大家可以问问学校里的学哥学姐。即使是在不错的，对三角形全等这一块的中高等题还是感到很麻手。除此之外，还有平行四边形和梯形的加入。初二的代数主要分两部分来讲：式和函数。初一的学习主要集中在代“数”上，对学生整体思想的要求不够。到了初二，分式、根式、乘法公式、整式乘除、因式分解，全部是式子间的运算。这对学生的思维要求立立刻了一个台阶。学生学起来，须要一个适应过程。对于学生来说，要么提前培育；要么在上挤出这部分适应的时间。另外，函数这一部分要求学生对改变的数有整体趋势的把握。也是一种新的思维要求。初二这一年，之所以说对数学很关键，不单单因为数学任务变多变难，还有一个缘由是：一门新
12、的理科类学科要和数学抢时间。那就是“物理”。物理是你能不能保持优势的考验：物理这门学科，入门很快，但真刚要学懂，其难度不亚于数学。初二年级开设的物理对初一孩子是个全新的领域，假如不能够提前对所学学问进行肯定的了解，在学问点比较难以理解的时候，就很难跟上试验班的步伐。所以孩子们可以在暑期提前学习以更好的做好迎接两极分化的.初二的打算。物理学习的好坏也是确定你在初二能否保持优势学习的重中之重。学习决不能忽视：许多孩子都在外面学习英语，有的都学到新三了，会感觉初中英语没什么，认为可不用学。错了，记住英语肯定要每天都学，但不赞成学课本，可以学习新概念教材，增加单词量和学问点，循环大背诵肯定有搞，每天至
13、少非常钟的听力肯定要有，假期要看三部英文版的。学习要做到有，定时、定量、定期 中考，并做笔记。要重视多读多写：读对写的影响是很大的。假期语文的学习主要是多读课外书、抄好词好句积累。在读书的同时抄下好的词语、句子，甚至段落。但是要指导孩子从所读的文章中摘抄，而不是从词语书上抄，否则收获不大。要“广积粮”而不必“深挖坑”，就是要多读、多练，让读书成习惯。另外多练笔写日记，让孩子把平常视察到的有新意的景、物、人、事都用随笔登记来，思索整理，写成周记或日记，有话则长，无话则短，日积月累，写作的素材就多了，分析综合实力也跟上了。课余练笔，源于生活这股活水，孩子随心而至，多写真情实感，入情入理，还防止了套
14、式、抄袭作文的出现，“多练笔生花”。优秀的作文就是练出来的。家长们都知道这个暑期是连接“不分上下的初一”和“两极分化的初二”的关键时期。在暑假进行“超前学习”能够让孩子们领先一步，有效分担初二学习的难度和进度。但建议假期学习以孩子自主学习为主。中小学生学习特点中小学生的学习活动是人类学习活动的一种特别形式，它有别于人类一般的学习活动，有它特有的特点。第一，中小学生的学习是以驾驭书本上的间接学问阅历和培育自己的实力、发展智力为主。中小学生在学校学习，首先要驾驭人类长期积累起来的社会历史阅历、学问，即间接学问阅历，中小学生学习的教科书上的学问就是这些间接学问阅历的详细表现。学生进入学校进行学习的主
15、要目的之一就是驾驭这些学问阅历，从而为社会的进步和实现自己的志向打下良好的基础。中小学生学习的另一重要目的就是培育和获得技能，发展智力，如视察技能、记忆技能、想象技能、思维技能、创建性地解决问题的技能，以及个人的一些特别才能。这些技能的培育与获得都是学生学习学问和今后顺当地适应社会生活的基础。其次，学生的学习主要是在老师的指导下，有目的、有安排、有组织地进行，同时伴随有大量的自学活动。学生的学习主要是在老师的指导下进行的，中学生阶段是学生接受老师指导最多的阶段。小学时期学生的学习内容较单一，老师们注意的是对学生进行集体的组织和指导。进入中学以后，学习内容变得困难了，语文、数学、物理、化学、外语
16、、史地生等课程都要学习，中学生因而会接触到数量更多的老师，但老师们在对学生进行集体组织的基础上，更注意从人际关系和每个学生的特点动身，对中学生进行个别指导，因而中学生有更多的机会接受老师的指导。升入高校，老师对学生学习的指导便会越来越少了。由此可知，中学生的学习的一个显著特点是老师的组织和指导在学习过程中占有重要地位。另外，到了中学阶段，学生已经具备肯定的自学实力，有的同学自学实力很强，但大多数的自学实力尚在形成和发展中，还没有完全独立的自学实力。初中阶段是训练培育学生自学实力的关键时期，升入中学以后，大多数学生都能进行不同程度的自学活动。第三，中学时期的学习活动是人一生学习与生活的基础，也是
17、人学习和生活的最重要的阶段。小学时期是一个人学习生活的启蒙阶段和入门阶段，中学的学习才是一个人以后学习工作和生活的基础。在中学阶段，学习的范围较小学时期突然变得广袤了，中学生起先广泛接触关于自然界和人类社会的各方面的基础学问，起先驾驭社会的、历史的、数理化的学问及其原理和规律，中学生起先有了自己的远大志向和目标，人际关系有了很大的飞跃，生活变得日益丰富起来，中学生起先独立地思索问题和解决问题，特性品质起先初步形成，个人爱好在初中起先变得广泛，在中学则变得单一和集中，愈来愈对自己热心的一方面感爱好，并逐步发展自己的特长。广泛的基础学问的获得、个人的志向和世界观及某些特性品质的初步形成和发展、个人
18、特长的形成等都成为中学生以后学习工作和志向的雏形，它对于人的一生都会产生潜移默化的、具有确定性的影响。如何学好初一英语做好四件事？做好课前预习。在学习新的单元前，建议初一新生按以下步骤预习：首先，拼读新单词，大声朗读新单词，然后听录音带，大声仿照跟读，直到听熟、会读为止；其次，动笔写下单词，加深对单词记忆；再次，仿照朗读对话。参加课堂活动。在课堂上，学生应做到“五动”：即动手、动眼、动口、动脑、动耳，其中关键的是动口。即：抓住机会主动答问，敢于在全班同学面前大声背诵，敢于参与表演活动，不要怕犯错误。课后复习。课后复习内容包括词汇、句子和训练习题。复习方式有大声朗读和背诵，听录音带写词写句，阅读
19、相关语言材料，做评价练习题。运用多种媒介。如：利用英语报刊、电视专栏节目、网络，便携式的音像工具等，可以多学英文歌曲，常听常读。建立一周学习档案学英语，抓住课堂45分钟特别重要。刘老师建议，上课时应仔细听讲，做好笔记，无论听、说、读、写都要始终活跃。课堂上要记录什么呢？首先是老师讲解的重点句子，其次要登记老师板书的重要内容，最终要登记不懂的地方或者所感所得。可以将这些记录在课本上 初中物理，假如遇到了不懂的问题，不要奢侈许多时间思索，接着跟着老师的节奏走，下课后再询问老师。同时，建议每个学生建立一个“一周学习档案”，其结构如下：我学会的单词和词组：_；我学会的重要句子：_；我会默写的文段：_.
20、在生活中学英语“大家留意一下身边的商品，可以看到许多英文单词，你知道它们的意思吗？在商场，我们可以看到大门上，厕所上都有英文单词，你明白它们的用法吗？或者你发觉了某些明显错误吗？”刘老师建议，做有心人，留心生活中的英语。学会用英语思索问题。坚持每天用半个小时时间，用英语来思索问题，不懂的地方上网查资料；在看新闻或者报纸的时候，也可以尝试用英语表达；生活中遇到的新单词新句子要想法弄明白，化为自己的学问。有些电视频道是英文频道，有些频道中有英语节目，坚持多听多看，就会懂得越来越多。还可以打算一台复读机或者录音机，坚持每天读英语。新初一学生如何整理笔记方法大全符号记录法就是在课本、参考书原文的旁边加
21、上各种符号，如直线、双线、黑点、圆圈、曲线、箭头、红线、蓝线、三角、方框、着重号、惊羡号、问号等等,初中学习方法，便于找出重点，加深印象，或提出质疑。什么符号代表什么意思，你可以自己驾驭，但最好形成一套比较稳定的符号系统。这种方法比较适合于自学笔记和预习笔记。在操作时你应留意以下一些准则：1.读完后再做记号。在你还没有把整个段落或有标题的部分读完并停下来思索之前，不要在课本上做记号。在阅读的时候，你要分清作者是在讲一个新的概念，还是只是用不同的词语说明同样的概念，你只有等读完这一段落或部分以后，才能回过头来看出那些重复的内容。这样做可使你不至于抓住那些一眼看上去仿佛很重要的东西。2.要特别擅长
22、选择。你不要一下子在许多项目下划线或草草写上很多项目，这样会使记忆负担过重，并迫使你同一时刻从几个方面来思索问题，也加重你的思维负担。你要少做些记号，但也不要少得使你在复习时又只好将整页内容通读一遍。3.用自己的话。页边空白处简短的笔记应当用你自己的话来写，这是因为自己的话代表你自己的思想，以后这些话会成为这一页所述概念的一些有力的提示。4.简洁。在一些虽简短但是有意义的短语下划线，而不要在完整的句子下面划线，页边空白处的笔记要简明扼要。它们会在你的记忆里留下更为深刻的印象。在你背诵和复习的时候用起来更可得心应手。5.快速。你不行能一成天的时间都用来做记号。你先要阅读，再回过头来大略地复习一遍
23、，并快速做下记号，然后学习这一章的下一部分内容。6.整齐。你作的符号要尽量整齐，而不要胡写乱画，否则会影响你以后的复习和应运。当你以后复习的时候，整齐的记号会激励你不断学习，并可以节约时间，因为整齐的记号便于你快速回忆当时学习时的情景，能使你简单而清晰地领悟书中的思想。进入初中后如何接着保持领先地位？信任没有人不想当第一名，但是并不是每个人都能成为第一名。那么，怎么样才能成为第一名呢？第一、肯定的自信。自信是胜利的基础。你要信任自己，你是最棒的！你要知道你就是这个世界上独一无二的，即使有和你同名同姓的，甚至和你长得一样的，你都是和他们不一样的，你有你自己独特之处，你肯定有别人没有的优点，只是你
24、自己不知道而已。即使现在有人成果比你好，他是现在的第一名，你也要信任，他不肯定比你聪慧的多少。其实我们每个人的智力是差不多的，胜利还在于勤奋。爱迪生说过：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感！”所以你想要成为第一，就要坚信你肯定能胜利，肯定会超过现有的第一名，要有超越别人的志气和决心。其次、坚毅的毅力 初三。要想成为第一名肯定要有坚毅的毅力。没有坚毅的毅力的人往往都不能胜利，因为他不能持之以恒，坚持不断的去努力，很简单被困难压倒。说的简单，但是培育坚毅的毅力是一件特别艰苦的工作。你可以试着从某些方面去培育自己的毅力。比如说，坚持每天早上起来跑步，或者读，持之以恒，每天都不间断地坚持一个
25、学期、一年、两年、三年，不管风雨、疾病、心情等等，任何困难都不能成为你间断的理由，那么你就已经具备了坚毅的毅力了，信任你想要成为第一也不是什么难事。第三、合理的目标。要想成为第一名还要有合理的目标。有人说，什么是合理的目标，我想第一名，并且始终努力，这就不是合理的目标么？没错。但是一般来讲，太大或者太远的目标往往不能达到。最好的做法是，把目标阶段化，简洁说就是把目标划分成一个一个比较简单实现的小目标。比如说，你现在处于班上第5名，你想要一步超过第一名往往比较困难，但是假如你把目标定位“先要超过第4名”，这个目标就比较简单实现。然后再定目标“超过第3名”、“超过第2名”、“成为第1名”。这种方法
26、可以敏捷运用，比如你想要你的得100分，你不妨从比较简单实现的小目标起先，比如说，“下次考试肯定要上80分”，然后“期中考试肯定要上85分”等等，渐渐来，一步一步向你的最终目标冲刺。理论和实践都证明，这种方法是达成目标的最好的方法。第四、正确的方法。具备了前三项，当然还须要正确的，这样才可以使我们的学习事半功倍。学习越来越轻松，进入一个良性循环。怎样才能养成正确的学习方法呢？这不是一两句话可以说清晰的，也并没有一个放之四海皆准的套路，每个人都必需结合自己的实际状况，摸索出自己的学习方法。当然，也有一些方法是共通的，我会在“樊浪的系列”中谈到，敬请关注！最终，我祝愿你们，同时也希望你们都能为了第
27、一名而努力，奋斗，辉煌的明天属于你们！初中学习的技巧与方法1、依据课程表支配好每天的学习时间和学习内容，在一张表上写明早晨几点到几点读什么书，中午几点到几点午睡，傍晚几点到几点体育活动或阅读，晚上几点到几点各支配哪几科学习，每一科支配多少时间，其间休息几分钟，几点钟睡觉及起床都支配得一清二楚。每一天所支配的时间和内容都应兼顾当天的课堂学习内容，又能兼顾到其次天的新内容，力求使每一科都有保证的学习时间，不至于发生偏科现象。订下学习时间和学习安排后，能不受任何外界影响，雷打不动地执行，也不受学习成果一时波动所左右。在学习时遇到不行避开的外界干扰（如别人请酒、挚友偶而探望），而把某一科学习时间冲掉，
28、则要在近两天内挤出一些时间补上。2、支配好休息时间，早上六点多起床就足够了。一般先熬炼十几分钟，然后支配两科朗读、背诵（侧重语文、英语科，其它科也可支配读读）。中午要午睡一下，在家睡不着，可提早到学校，看看一会儿书，然后伏睡半个钟头（冬天伏睡要留意防着凉）。若中午没午睡，下午三点左右上课留意力简单分散，人易处于半昏睡状态，接受力极差，简单奢侈课堂45分钟。而课堂未接受老师所教的内容，自己弄清晰则大约要花费2小时左右。这样一比较，别人用45分钟驾驭老师所教的内容，而自己自学一般要花费三倍以上的时间，且学问运用还不会娴熟，因而效率就达不到别人的13。同时，中午未午睡，晚上六点到八点这段时间内人往往
29、昏昏沉沉，不得不伏睡一下，这样又易把其它两科的学习时间冲掉。若晚上伏睡一下，晚上十一点过后又很难入睡，时间一长，简单出现恶性循环状况。每天晚上能好好钻研三四科，每科支配四十六非常钟就足够了，切不行在一科上花费过多的时间。一个晚上专攻一科看似收效很大，但其它科学习时间被挤掉，会影响到其它科学习。而贪多学上六七科，表面上看好像科科兼顾，但学得肯定很浅，思索问题也肯定不深，也等于白花时间。晚上不要超过十一点睡觉，超过时间人还未睡，头脑会越来越兴奋，以后往往难以入睡。虽说当天可接受较多内容，但其次天就会乏累不堪，成天想睡觉，这一天不仅白费，或许还得很多天才能补上，可以说晚睡得不偿失，自己身体也会因此搞
30、坏掉。每天晚上学完一科（尤其是动脑量大的学科）后，应支配非常钟左右的休息时间，这个时间不要呆在教室或房间里，最好到静静的校内里或房子外大路上散漫步，这样做既可以借机休息一下，又可以帮助你理一下学习头绪，很多新颖的思路、方法往往可以在这时候萌生出来（平常遇到难题时不妨也这样散漫步，通过漫步思索解决难题）。始终坐在教室不动，连续性看书做作业，表面上时间抓得紧，但所学的内容简单被后面所学的内容冲淡，汲取力极差。晚上学习时间的支配上要留意思维科（数、理、化）与识记科（语、英、史、地、生）插开，睡前不要支配思维科练习和阅读，只适于阅读一些课外内容，这样简单入睡。假如上课常打瞌睡，便说明时间支配上确定存在
31、问题，学习效率也肯定很低。很多原本基础较好的同学就因为不留意这一点而在高考中失利。假如出现这种状况，最好重新调整自己的学习时间和休息时间。假如感觉一周学习很累，则有必要支配星期六晚上或星期天白天好好休息一下，在家看看电视或去看看电影，也可外出走走，爬爬山或逛逛街都可以。这样做身心既可得到充分休息，又可乘机视察外面的世界，接近大自然，从中吸取灵感，寻得一些文章素材，得到一些启迪，写出有血有肉带有真情实感的文章。这个时间最好不要有惊慌激烈的活动。3、当天存疑的问题最好当天就问同学或老师，尽量不要拖到其次天。假如当时没人可问，可以先把书折起来做个记号，或者记在一本专用的疑问记录本上，另找时间问老师和
32、同学。一个人具备一种打破沙锅问究竟的精神，才可以比别人多懂得一些学问，最终远远超越别人。4、要学会化别人的学问为自己的学问。自己有不懂的地方，向同学问清晰，自己也驾驭了，就可以和同学在这一点上持平；若自己已驾驭了某种方法，再将别人更加奇妙的方法学会，思路便会更加开阔，以后别人遇到一个问题无法解决时，自己却可以从多方面入手解决，思维实力便能远超别人。所以平常做完一道题后，不妨问问其他同学，看他们有没有想出其他更加奇妙的解题方法和技巧，有就尽量向他们学习。即使自己平常成果比别人好，这时也应放下架子虚心地向别人学习，终归每个人都有其特长。自己往往能通过这种虚心的求教而赢得别人的敬重。5、每天力求抽一
33、点时间看一二张含有数、理、化、语文、英语等各种内容的参考性报纸或杂志（如中学生学习报、读者、杂文报、中学生数理化、中学生理化报等）。自己若没有订，可于傍晚抽空到校学生阅览室看看。一方面，看看报纸中别人怎样分析和评论一个问题，想一想别人从哪个方面入手分析评论这一问题，主要观点是什么，好在哪里、不足在哪里？不知不觉中，你就会发觉 初一，你的分析实力和表达实力在日渐提高，并带有自己的见解和特色。另方面，看别人怎样巧用公式、图象去解决问题，想一想别人是如何着手的。想清晰了，晚上找来练习册，在相应章节找一些题目试用一下，看能否行得通，行不通想一想问题出在哪里。方法用熟了，别人的方法就会成为自己卓有成效的
34、方法。这样，解题时思维便不易受到限制，头脑也远比别人敏捷。6、学习某一章节时，感觉不会很清晰，可以找一些参考书来看一看相应的章节，自然就比不看清晰得多。若还有不清晰的地方，还可以问问老师。不要怕问老师，看参考书后还有不懂的地方，往往是比较难的地方，老师也会很兴奋给你解答。参考书自己有最便利，随时可以查找，若没有参考书，可以向班上同学甚至老师借，借来只看有关的章节（没有必要全部看，因时间不允许），看一下就还给人家，不要拖太久。这样，别人信任你，以后还可以再借。暑期学习安排 篇3早上8：00起床，中午11：00-13：30午休，晚上21：00睡觉.星期一：上午打羽毛球、看书，下午写字、画画星期二：
35、上午做数学题，下午写字星期三：上午看书，下午学英语星期四：上午做数学题，下午休息，晚上画画星期五：上午画画，下午看书，晚上画画星期六：上午写字，下午学英语星期日：帮妈妈做家务事 暑假学习支配开心的暑假到了，为了使女儿的假期生活过得健康充溢，快乐而有意义，我们和她特殊制定了如下的学习安排：6：30 起床7：00 游泳7：40 早餐8：00 看报纸8：40 家务9：00 休息9：30 复习旧学问11：30 午餐12：45 玩嬉戏 13：00 午休 14：00 数学作业 15：00 围棋 16：00 看课外书并完成语文作业 16：30 户外运动(学骑自行车或打球等) 17：00 休息18：00 晚餐
36、 19：00 收看新闻联播 19：30 休息 20：00 学习英语 20：40 听英语磁带 21：00睡觉说明：1、随父母出去旅游2、去乡下亲戚家体验生活3、其他：依据详细状况，敏捷支配暑期学习安排 篇4数学1.看数学书 ，尽量把基础的学问懂透。暑假时间比较多，自主学习的时间较多，所以要好好把握。把平常没学懂的学懂，为下学期的学习做下铺垫。2.学数学，不做题是不行的，数学讲究见多识广，许多题目看起来比较难，但是假如是你做过的，就很简单20xx年最新初二暑期各科学习安排20xx年最新初二暑期各科学习安排。3.数学，假期补课可以适当支配，终归初一，不用太惊慌，补课要有针对性，对自己不懂，或不是很懂
37、的东西才补。4.适当的预习也是有必要的，初二的重点应当是分式和三角形，可先对较基础的东西进行预习。当然，实力不同，要求不同语文语文学起来应当比较轻松，主要是背诵下期的一些古文，这个很重要，为开学的学习打下号基础英语记单词，尽量在开学前将课本上的单词登记来，还可以买跟教材配套的磁带进行跟读 ，这很有用。复习就是记学过的单词，尽量都会写 20xx年最新初二暑期各科学习安排初三作文。还有就是背课文，增加语感。物理物理是初二新增加的科目，虽然之前孩子们没有学习过，但是确定接触过，所以孩子自己也是可以进行预习的，假如还是不放心，那么可以配备一本基础的课辅书籍。初二的物理不是很难，假如能够在暑假将课本预习
38、一遍，开学后上课仔细听讲应当问题不大。暑期学习安排 篇5暑期托福学习安排：1、每天3小时背单词时间，当然这3小时不是连续的3小时，因为人保持留意力的时间是很短的，假如连续背3小时单词，其实许多时间都奢侈掉了，因此这3个小时，应当拆散开，背一小时单词单词做点别的，在背一小时单词，再做点别的，这样效率就提高了。2、花上30分钟时间，总结白天上课的内容，否则这一天挺过去，真的也就挺过去了，除了登记了几个笑话，这一天真的就过去了，而且，老师的这些阅历，许多都是你当时听起来没感觉，但是真正做起题来，才真正发觉这个信息的珍贵。但是很缺憾的是，老师当时详细讲什么，你已经记不起来了，因此，肯定要花半小时整理一
39、下今日的笔记，这样才会有收获!3、还剩下的2个半小时的时间，大家可以这样：(1)1小时翻译sat长难句，然后跟3个同学一起交换批改。1小时听写乾坤中级听写包，并且把里面不熟识的单词都摘抄出来。30分钟：写1篇作文，3个同学相互批改/朗读常远口语真经(也就是一天口语，一天作文，间隔进行)(2)30分钟听写乾坤高级听写包30分钟跟读american accent training1小时2篇阅读文章 分析错题30分钟1个听力section 分析错题。通过一暑假的托福培训课程学习，加上自己的努力，信任这个暑假肯定让你受益匪浅。暑期学习安排 篇61、一个合理的作息安排有规律的生活才是健康的生活。假如没有
40、一个合理的作息时间，一切安排都没有任何意义。制定作息时间最好和孩子一起商议，制定一个有弹性的作息时间，以便能顺当执行。比如对上初中的孩子来说，早晨7点起床，早饭后学习2个小时，然后自由活动。中午午休1小时，下午干自己喜爱干的事，但必需保证1小时的体育熬炼。晚饭后学习2小时。10点睡觉。家长最好督促孩子把制定的安排放大张贴在家里最惹眼的位置，每天晚上和孩子一起检查落实状况。并有严格的奖惩制度。2、一个学习安排暑假学习安排主要应包括两部分：(1)对已学过的学问进一步复习、巩固、查漏补缺。(2)多读几本好书。不同年龄段的孩子的学习任务是不一样的。比如，暑假开学打算上初中的孩子，可以练练“坐功”，即“
41、坐凳子”的功夫。因为，许多初中生学习困难主要是由于上课不能专注听讲造成的，也就是我们通常所说的“坐不住”。对暑假开学打算上中学的学生来说，可以通过做各地中考试卷的方法来检查自己初中阶段学习的不足，也可以适当做一些有难度的题目，以培育自己的学习爱好，因为接受挑战是大多数人的天性。大多数孩子在上学期间很难有时间看自己喜爱的书，但爱读书是重要的学习习惯之一，大凡爱读书的孩子其视野必定开阔、其志向必定高远、其追求必定执著、其精神必定充溢、其将来也必定光明。暑假是读书的最好机会，家长应抓住机会培育孩子爱读书的好习惯，引导孩子领会读书带来的欢乐。3、一个健康安排二千四百多年前，被称为“医学之父”的希波克拉
42、底讲过这样的话：“阳光、空气、水和运动是生命和健康的源泉。”20xx年4月29日启动的全国亿万学生参加的“阳光体育运动”号召学生：每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子。大家都知道健康的身体是特别重要的，但是，能持之以恒地参与体育熬炼，把体育熬炼作为一个习惯的人却很少。而且，没有健康的身体就没有健康心理，当孩子心情不好的时候，让孩子到操场上运动一身汗以后，你假如再问孩子：你还记得刚才的苦恼吗?这个时候孩子可能会惊讶地回答：什么苦恼?我遗忘了啊。对于那些不重视熬炼人来说，他们缺乏的不是时间、更不是金钱，而是缺乏意识和习惯。暑假是一个很好的时间段，可以培育孩子坚持熬炼的好习惯，让它成为一种
43、惯性，陪伴孩子一生。4、一个好习惯培育安排养成一个好习惯不简单。但是，一旦养成一个好习惯，你就会惊讶地发觉：过去认为不行能的事情变得如此简洁。专家认为初步培育一个好习惯要21天，巩固一个好习惯要2到3个月。培育好习惯最好的方法是坚持一天一天的坚持，三天三天的坚持，一周一周的坚持、一月一月的坚持。当你把一个你特别不习惯的事情坚持一个月、两个月后，你就会习以为常了，这时的你就是好习惯的主子了。但是，习惯养成之前必要的督促检查是特别重要的。因为，惰性是人性中的弱点。而家长就应当扮演好督促孩子养成好习惯的角色。5、一个社会实践安排大自然是最好的老师，社会是最好的课堂。假如有条件，家长让孩子参与一些有意
44、义的社会实践也是一个很好的选择。比如，让孩子到农村(城市)的亲戚家独立生活一段时间;或者让孩子参与社区的一些活动等等。总之，家长应当努力帮助孩子把暑假变成健康成长的加油站!预祝即将起先暑假的每一个孩子：每天都健康、每天都欢乐、每天都进步!暑期学习安排 篇71、早上起床限制在6点至6点半左右，然后立刻去做一下运动，也许持续到7点钟（适当的运动有助于大脑血液循环），。然后你吃一下早餐等等的。 2、上午时间大可不必疯狂地做作业。你可以先看一些英文的书（课外的，但是适合生的），那样有助于培育语感、积累词汇；然后（也许10点）你可以看一些文学类的课外书（当然不是英文的了）。适当地让自己有一个闲适的状态。
45、 再说一下，你可以有针对地看书，上午你也可以看一些自己较弱的学科的书 3、下面说说下午的任务（遗忘说了，午饭之前你也可以去运动一下）。下午，人的一般留意力不太简单集中，那么你可以做一些暑假作业，注意理解。因为下午背的东西，一般都不太简单记住。 4、晚上，你不必太惊慌，假如略微勤奋点的话，你可以再做做作业；但我觉得晚上大可以看一下课外书，看一些，或许去散漫步。到8、9点时就可以睡觉了5、总的来说，你一天要有9-10小时的睡眠时间，劳逸结合，才可以有较好的状态去迎接。我们一起努力吧！加油！生暑假1：我是名打算的学生现在暑假中想米一份好的学习安排 我要精确的比如一天几点到几点干什么等等 ?我早上8点
46、起床(8到11点) ?下午2点起先(2到5点) ?晚上不学 ?真想要一份好的学习安排呀 ?我以前的安排效果不大所以想要参考一下大家的看法 ?心得共享：100天全职考研英语学习安排 ? 复习内容： ? 第一层次：大纲词汇两遍，以谢振元词汇和马德高星火式词汇为载体，两本不同的书主要是为了能多一点簇新感，原来考研已经够枯燥的了，再老对着同一本书，不更愁吗。 ? 其次层次：精细区分不同词汇及其用法，以朱泰祺复习指导中的词汇部分和新东方词汇课堂为载体进行复习；学习新2、3册，提高实力。 ? 第三层次：以历年真题为中心，通过新东方Flash讲解，系统驾驭考点和解题；同时结合王长喜三轮过关的进度，完成非听力
47、部分。 ? 时间支配： ? 新概念：23小时/天，每天复习2课，先听一听新东部的讲座，他的课讲的挺慢的，不过对教材内容有所扩展，从基础的角度讲，对写作应当有比较好的。11月中旬前底完成其次册，1月前完成第三册。假如能达到目标，应当可以达到考研的要求。 ? 大纲词汇：1.5小时/天，第一遍慢一些，用40天的时间；其次遍用20-30天，我知道有些人背5遍以上，但真有必要背这么多遍吗？纯以大纲来背单词，三遍可能是比较好的，假如还不能驾驭和运用就应当用阅读等其他方法去解决了，不过现在时间来不及所以只有背两遍了。不知道有没有依据新大纲编的词汇书，假如有的话还是用新的比较好。 ? 朱泰祺复习指导中的词汇部分，以为这部分是他的精华，其余的是垃圾，不要误会，垃圾也可以再利用的，只是我们时间不多，学就要学精华部分。这部分很枯燥、综合性和难度比较高又简单遗忘，所以把他支配在两次大纲词汇的中间，同时又处于大纲词汇和新东方词汇课堂的中间，()。(表格传不上来，所以说的比较累，要是我没说明白或是