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1、2022年中学第一学期教务处工作计划中学第一学期教务处工作安排光阴的快速，一挤眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，我们要好好安排今后的学习，制定一份安排了。想学习拟定安排却不知道该请教谁？以下是我帮大家整理的中学第一学期教务处工作安排，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。中学第一学期教务处工作安排1一、指导思想本学年教务处将仔细实行区会议精神和学校工作安排，坚持学校“德育为首，教学为主，育人为本”， 坚固树立“让每一个师生都体现胜利”的观念，深化课堂教学改革，加强学法指导，打造高效课堂。并面对全体，敬重学生有差异的发展，保障学生公允受教化与公允发展的机会和权
2、利，从“继承发展、扬长存精、打造华蜜家园”办学理念动身，从学校实际动身，落实教务处工作。二、工作目标1接着加强教学常规管理，落实教学五环节的实施与监督。2开展以教研组行动探讨、教学主题探究、教材教法研讨等活动，帮助老师专业成长。3落实一年一度的校运动会、阳光体育大联赛等大型活动。4组织开展以科学、艺术、体育、文化为主题的社团活动，加强社团活动的管理。5强化初三毕业班工作，力争中考保持XX届的优秀成果。6. 借助托管团队、教学专家的帮助，提升学校老师的教学理念和实力。三、工作要点（一）教学常规管理建立健全各项规章制度，规范教学行为，力求“常规落实，细微环节求精”。1加强老师师德教化分阶段对新老师
3、、青年老师、全体老师开展师德教化培训，结合学校党支部的师德学习材料，帮助老师养成理论学习、教学探讨等学习习惯，开展全校性的我的教学主见论文评比、讲座。2加强青年老师和新任老师的指导在学校的教学规章制度下实施教学五环节，加强备课、上课、辅导、作业、评价等过程的指导。对新老师实施“师徒结对”，对年轻老师和新任学科老师实行“牵手合作”，利用学校骨干老师、区骨干老师、区学科带头人的优秀资源，对青年老师加强指导和帮助，提升学校老师的教学水平和实力。3.加强学生学法指导，培育学生良好的学习习惯针对学校生源的改变，今年教学中实施分层指导和学法指导，督促学生养成“预习明天的功课，复习昨天、今日的功课”的良好习
4、惯。各学科备课组要依据不同年级学生的年龄特点，主动对学生进行学法指导，让学生真正学会自己学习。4加强学籍管理，做好六年级、九年级招生工作严格做好学生电子学籍工作，加强学籍管理，严格按学籍管理制度办事。5.规范资料管理各学科老师选用的的配套资料均由图书馆统一征订，督促老师不搞题海战术，激励老师结合学生实际，精选题目，自编练习，并做到教研组和同一年级学科内资料共享。课堂内要有足够的时间让学生做作业，限制课外作业量。课外作业要有布置有检查。6.加强考试指导考试作为检测教学质量的手段之一，各位老师要充分相识到它的重要性。各位老师要相识到考试本身就是一种教化手段，各老师尤其是班主任要对学生加强考风考纪教
5、化，促使班级形成良性竞争氛围和优良的学风。（二）、教研组工作以学校支架式教学课题引领，利用托管专家团队的帮助，转变教化观念，开展课堂教学探讨，全面提高学生的综合素养。1.教研组、备课组工作要接着围绕“支架式”这一主题绽开，探讨高效课堂，进一步减轻学生过重的课业负担。2.坚持以课标与教材解读作为有效设计的基础，把目标设计作为有效设计的核心，重视教学目标的达成度。此外要重视例题的增补与删减及难易程度的限制。3重视学校的艺术、体育、科技和文化教化，开设以舞蹈、民乐、书法、蓝染、剪纸等艺术社团，开设以塑身、篮球、足球、摔跤等体育社团，开设科学、电脑、科技等科学社团，开设文学社、诵读社、交际课等文化社团
6、，加强学校人文教学。结合阳光体育大联赛和校运动会，保证在校学生每天有1小时的活动时间，开展各种形式的校级竞赛，提高学生健康体质，为中考体育测试打好基础，并与其它科室联动，引导、组织好每年一度的学生运动会。4.重视生命健康教化，在六年级开设心理课程，帮助新生度过转型期；利用午间的时间，对学生进行健康、心理、生命、环境、团结等等的讲座使学生健康学问知晓率达到100%，定期开展时政教化，让学生了解时事，关切时事。5.接着做好经典诵读、汉子检测等语言文字的各项工作。6.接着落实特教详细工作，做好家庭困难、学习困难、身体残疾等学生的工作。（三）重点抓好初三毕业班工作1加强初三毕业班的教学管理和指导，加强
7、阶段管理、过程管理和细微环节管理。召开“初三毕业班工作研讨会”，召开“初三学生会、家长会”，开展学情调查，了解年段管理、班级管理、学科教学以及师生的状态。组织毕业班的听课，改进总复习教学。2组织协调支配好毕业班的重要考试，刚好做好考试成果的统计分析与沟通。3加强初三备课组工作的指导和管理。各备课组仔细探讨考纲和近三年中考试题，科学制定复习安排；各备课组加强总复习课堂教学模式的探讨，不断改进教学方法，提高复习效率；各备课组加强习题的精选、精练、精讲，注意学生错题积累和纠错的工作；各备课组落实帮扶工作，加强学习方法和考试方法的指导，加强作业批改。中学第一学期教务处工作安排2一、指导思想以课程改革为
8、核心，以校本研训的有效开展为载体，创新研训工作模式，开展系列研训项目活动，加强老师培育，强化质量管理，以“促进有效学习课堂变革”为探讨核心，突出“提高教化教学质量”和“提高老师业务水平”两大重点。二、工作重点1、主动组织老师参加省内“自主选课”项目和指令性项目活动。2月19-26日为第一轮老师“自主选课”时间，3月10-14日为老师“自主选课”其次轮补报时间。2、接着开展20xx学年校本培训主题利用微课提高教与学，依据上学期的培训支配，本学期将持续相关培训工作，及针对上学期的培训效果作肯定的微调。细心组织老师参与县“一师一优课”评比、县课例与案例、县中小学老师读书征文评比等评比。3、进一步规范
9、教研组建设，提升学校研训综合实力，强化教学“五仔细”工作状况，以促老师教学过程的落实和学校教学常规工作的规范化、常态化。4、加强各组教研活动的开展的有效性意识，加强研动策划意识，力求教研活动“主题化”“项目化”，优化课堂教学。5树立“提高质量”为核心的教化发展观切实协作做好：（1）九年级“一模”“二模”测试，（2）体育中考和英语听力口语考试及初中毕业生学业考试，（3）七、八年级期中、期末检测等考试的组织、上报和质量分析监控工作，把握教学的过程和结果管理。中学第一学期教务处工作安排3一、指导思想在学校“崇尚科学、弘扬人文、发展特性、追求和谐”的办学理念指导下，教务处以“面对全体，特性发展”的教化
10、理念实现共性基础上的特性发展，努力提升办学层次，进一步创新和提炼人才培育模式，不断提高人才培育质量。工作中以“服务、务实、实效、创新”的工作理念，做好全校教学工作。以提高育人质量为目标，以课程改革为载体，以课堂教学为抓手，以评比考核为推动，促进学校特色发展和教化质量提升。二、工作目标1、抓好教研组建设和备课组建设，争创星级教研组2、重视师资队伍的建设，开展多种形式的活动，提高老师专业水平。3、将教学常规工作落到实处，建立相应激励制度。4、重视尖子生的培育，探究创新试验班的教学模式。5、接着重视体艺工作，发展学生特性。6、注意学生学习常规的养成教化，促使学生养成良好的学习习惯。三、主要工作措施（
11、一）抓好教研组建设，发挥教研组长的作用，教研组的管理与规范，要切实开展教研活动，营造深厚的教研气氛。1、教研活动课题要落到实处，做到有安排、有过程、有成果、有总结。严格做好教学“五仔细”。2、教研组长依据各组实际状况敏捷确定教研活动的时间和地点，做到每月一次，教研活动的时间每次不少于1小时。3、强化备课组职能，发挥备课组作用，制定备课组教学安排和活动安排。，要求备课组活动能定时间，定地点，定内容，有记录，重点是加强学科教学的探讨。4、加强教研工作校本化。逐步建立规范的校本教研制度，主动探究样本教研方式。5、主动担当各级各类的教研活动，通过引进来，提高学科的教研水平。6、将教研组档案的归档工作与
12、教研组考核挂钩。（二）进一步加强高素养的老师队伍建设1、重视对青年老师的培育和帮助，接着做好新老老师的结对工作，明确“六个一”要求，实施量化考核。依托区教研室出台的新老师培训安排，要创建条件，常常性组织青年老师参与培训，要求青年老师虚心、主动、好学，在教化上多投入，尽快适应学校的教化工作。2、各教研组要主动做好各类教学评比的有关打算工作，发挥组内集体力气，营造最有利条件，作好参谋，并把这项工作作为教研组的一项重要工作来抓，要列入教研安排，争取在市教坛新秀评比中再创辉煌。3、帮助师训处做好老师接着教化和校本培训工作，完善老师学历进修，短期培训，外出考察，加强老师的政治学习和相关理论学习。4、充分
13、发挥各级各类名师的作用。通过学科骨干老师带徒，通过理论学习、名师示范、教学反思、专题研讨等，提高青年老师的专业化水平。5、主动动员和激励优秀青年老师参与市特级老师带徒活动。（三）教学与科研相结合，扎实推动新课改“教不研则浅，研不教则枯”。要让老师要深刻意识到教研活动的重要性。1、主动参与各级各类培训，提高课改老师的师资水平。2、每年阅读一本理论专著，提高理论和教学素养。3、以科研创新为动力，深化开展教化科研活动，实施课题探讨。4、重视课堂教学，以评比促发展学校在11月进行校“优质课”评比活动5、营造竞争氛围，培育尖子学生进一步明确目标序列，变更教学组织形式，营造尖子生成长氛围，调整学科竞赛支配
14、，设计并组织多种形式竞赛。学校在12月实行高一竞赛周活动。（四）做好教学管理工作1、加强年级组、教研组管理，开好年段会议、组长会议。落实措施，加强管理，正视问题，找寻对策。从基础年级抓起，加强对基础年级教学的探讨，加强教学质量的监控，重视高三教学工作。仔细组织学习关于切实加强中小学教学有效管理的若干看法，结合学校实际，做好落实工作。高三年级工作：在吸取上届高三阅历的基础上，结合本届高三的特点，团结协作、注意细微环节、狠抓实效，抓临界、促两头，抓好关鍵学科，促整体发展；高二年级工作：抓好文理分班后各班的班风、学风建设，重视各学科的教学进度，处理好学科会考与高考的关系。高一年级工作：重视班风学风教
15、化，培育良好学习习惯。2、做好中学实行学分制管理和档案袋管理制度。3、做好任选型选修课和探讨性课程的选题、开题和结题工作，明确各年段的组织方式。要求加强对学生老师的指导和管理，规范活动过程，刚好总结好阅历。4、依据各年级实际状况，抓好各学科竞赛辅导工作，要发挥指导老师的工作主动性，舍得投入精力，力争在本学期举办的全国、省、市各类学科竞赛中取得好成果。5、接着规范期中、期末考试工作，抓好命题、监考、阅卷、考后分析各个环节，严格执行学校的考试条例和监考阅卷登分条例，使考试真正成为教学测量的一个重要手段。6、做好听课评课工作。第一轮组织对首次担当本校高三教学工作的老师进行听课，其次轮组织对新调入、新
16、安排的老师听课，还要求师徒结对期满的徒弟上一节汇报课。并刚好做好评课和反馈工作，提出改正看法。在教研组开设的公开课中支配听课评课小组成员参加听课评课。7、做好教学后勤工作，现技组、图书馆要更好地为教学服务，尤其做好电子阅览和图书阅览工作，为师生供应更多、更好图书和音像资料。重视试验室工作，做好平安工作，为教学工作尽可能开好开足各类试验，为学生探讨性学习供应试验保障。8、做好浙师大体育系等实习生的接待、教学任务支配工作。（五）加强体育、艺术卫生工作，重视健康教化。1、加强群体工作，开展丰富多彩的群众性体育活动，以及各项学生喜闻乐见的文体活动。促进我校体育卫生工作的广泛开展。2、加强体育卫生课教学
17、管理，提高课堂教学质量。仔细贯彻执行学校卫生工作条例，音乐、体育、美术三门学科要上出特色。仔细上好健康教化课，卫生工作专人负责全面抓。3、加强体育训练管理，进一步提高竞技体育水平。要加强学校田径运动队和各类球队的管理与训练，不断提高田径运动和球类运动的竞技水平，为学校争得更好的荣誉。4、举办好州鄞中学其次十六届运动会。5、做好学生的体检工作，指导学生留意用眼卫生，学会劳逸结合，以健康的体魄迎接新时代的挑战。（六）加强学籍管理，做好学籍管理工作。1、严格驾驭开除（退学）、升留级、毕（结、肄）业标准，按规定办理转学、借读、休学、复学等手续。2、仔细规范填写学籍材料。（七）其它工作1、规范辅导资料的
18、征订工作。2、主动协作，协调其它处室做好学校工作。3、担当市区的教研活动。4、协作做好学校的平安工作、绿色环保工作和校内文化建设。5、学校定期进行学生的卫生、心理健康教化活动，通过卫生讲座、黑板报等加强宣扬教化。教务处中学第一学期教务处工作安排4一、指导思想：本学期，我们将依据上级教化部门和学校的工作思路，以“发挥潜能，养成习惯，形成自觉，化为精神”为教化主题，以“学会学习，学会生活，学会做人，学会发展”为教化目标，以提高教学质量为核心，进一步丰富教化内涵，切实加强教学过程管理，以集体备课、有效课堂教学、校本作业编写为工作重点，以新课程新高考为契机，以校本培训为平台，大胆创新，讲求实效，主动有
19、效地做好本学期各项工作。二、工作目标：1、以高三年级20xx年新高考为重点，想方设法提高各年级的教学质量。2、强化教学过程管理，加强备课组（教研组）建设，扎扎实实地开展集体备课活动，切实提高教研活动的质量，主动推动新课程的实施，提高课堂教学质量，强势推动校本作业编写工作，重视对后进生的辅导与管理。3、切实有效地开展校本培训活动，进一步重视“传帮带”活动，通过各种途径进一步优化师资队伍。4、切实提高学科竞赛辅导的质量，加大对学科竞赛的管理力度，努力探求学科竞赛的新模式，力求出成果，创品牌。5、进一步规范考试管理，实行有力措施肃穆考纪考风。6、体艺工作接着做细，争取在各类竞赛中出好成果。三、工作要
20、点：1、突出重点，切实做好高三年级新高考系列工作。本学期，我们将接着整合教务和教研的力气，从以下几方面抓毕业班的教学与复习工作。（1）仔细组织好英语听力测试和信息技术、通用技术考试工作。（2）向管理要质量，大力加强教化教学管理。（3）向课堂教学要质量，努力提高老师的教学水平。（4）通过作业管理提质量，重视作业的布置、批改与讲评。（5）通过学习促质量，加强与周边重点学校的联系。（6）通过研讨提质量，每月召开一次复习研讨活动。本学期，学校可以通过各种形式的研讨会，有效地解决教学中的实际问题。2、突破难点，努力探究备课组（教研组）建设的新路子。（1）明确努力目标各教研组、备课组依据学校制定的争先进位
21、目标，要充分利用资源，形成务实高效的教研特色。（2）优化备课活动集体备课活动要紧紧围绕“有效课堂模式探讨”“校本作业编写”两个中心工作绽开，并且要实现两个转变：由单一化转向多元化。活动内容可包括教材教法、学生学法指导、作业优化、教学观摩与评价等方面。由讲形式转向求实效，本学期力求通过整散结合的方法，即教研组活动与备课组活动相结合的方法，进一步优化教研活动。要求在开学初和期中考试后分别开展一次教研组活动。（3）提高课堂效率本学期我们将开展有效课堂模式探讨活动。基本思路是：将有效课堂教学模式探讨活动与十佳青年老师评比活动有机结合，各教研组于第5周确定参评人员名单，学校将于第7周开展十佳青年老师评比
22、活动。第9周各教研组开展有效课堂教学模式探讨活动，要求十佳青年老师必需开出展示课，没有评上十佳青年老师的教研组由组长确定人员上课，要形成有效课堂教学模式的分析报告。（4）规范听课活动各备课组要依据开学初的活动安排，于每周一上午将本周公开课支配表上交到教务处，由教务处统一公示，并派人负责检查。各任课老师要有具体的听课内容记录、规范的教学环节评价和教学效果分析；教研组长、年级组长、备课组长学期听课不得少于20节，任教三年以内的老师听课不少于25节，其他老师不少于15节。（5）校本作业依据居仙中学校本作业管理方法中的精神，各备课组要高度重视校本作业编写工作，依据本学科特点确定编写方案，并于开学初供应
23、作业样本，要求有专人负责校本作业的资料整理工作，学校每学期检查两次。（6）完善嘉奖方法教学评估实施捆绑式嘉奖方法，将个人考核与备课组考核相结合，并进一步重视备课组考核。3、重视细微环节，强化教学常规管理（1）老师教学常规：备课：依据我校实际，要求工作六周年内的老师写详案，教务处作不定期抽查，并在期末评出优秀教案，评比结果与量化考核挂钩。上课：上课是教学工作中的中心环节，要求老师做到“三重”：重目标、重管理、重实效。要求老师：a、重视课堂点名制度，落实到课学生数；b、严格管理学生，不允许学生在课堂上睡觉及做其他违规的事，教务处力求做到每天一检查。作业：老师要精选作业，并能有效地实施分层作业，重视
24、作业的批改与讲评；学生要整理作业，要用好“纠错本”。（2）教务处常规管理：依据上述要求，教务处将实行以下措施：A、将不定期地抽查学生的作业，以进一步促进学习。B、有针对性地召开学生座谈会或问卷调查，了解老师在作业布置、批改与讲评等方面的状况。C、本学期高一、高二将分别开展优秀作业展出活动。4、关注成长,切实有效开展“传帮带”活动。学校要求：（1）任教三年内的老师必需跟班听课，拜师学艺；老老师每学期至少要开出一堂示范课，新老师至少开出一堂汇报课。（听课范围至少是备课组）（2）每学期有安排、有总结，要有较为规范的听课记录；老老师听课后要有课后诊断，新老师听课后要有课后心得。5、打造亮点，加强学科竞
25、赛及体艺工作管理。（1）本学期开学初要拟订出各年级竞赛学科的指标和各学科竞赛安排，并能依据学校的“四定三有两检查”的要求，抓落实，重效果，努力在获奖人次与获奖档次上有新的突破，并结合实际状况组织校内数、理、化、生学科竞赛。（2）加强体艺工作的过程管理，体艺训练要有目标、有安排，讲求科学性与实效性，提高高考体艺上线人次。加强体艺训练的管理，努力提高体艺竞赛的获奖档次。6、重视热点，仔细开展新课程相关工作。（1）接着做好新课程校本培训工作。做好新课程的通识理论培训工作。做好其次轮新课程教材、模块调整，及修习时间的相关连接工作。做好十佳老师的评比工作。做好课堂模式教学理论的案例教学培训工作，切实提高
26、课堂教学的有效性。做好校本培训相关学分的登记工作、材料收集与汇总工作，规范校本培训的档案管理。（2）接着做好老师课题、论文的申报与评比工作。激励老老师多申报课题，提升课题的申报级别与档次。激励青年老师多撰写论文、教学反思。激励老师主动指导学生开展探讨性学习。（3）扎实有效推动学生综合素养拓展工作。各处室、组、班级联合行动。规范申报程序，统一标准，严格准入制度。（4）接着做好电子学籍管理系统工作。做好学生基本信息的录入工作。做好高一新生照片拍摄工作。按省规定，开足、开齐各类课程。仔细组织实施项目测评工作。规范学籍管理制度。做好学生综合素养评定工作、各高校录用供应依据。7、进一步规范考试管理，加强
27、考纪考风管理（1）加强考风建设，出卷、监考、评卷及分析要进一步规范。（2）全力以赴做好统考、会考和高考的考务工作（3）在原有基础上，进一步探究规范考试管理的新模式。8、抓好教务其他工作，为教学供应优良服务。（1）严格学籍管理，严格转学、休学、复学手续，加强教学常规管理。（2）重视教学设备管理，优化试验装备，充分发挥现有教学设备的作用，加快现代教学设备发展步伐。（3）按大纲要求开出必做的试验，健全试验管理制度，保证明验开出率100%。（4）加强图书、资料的管理，发挥图书资料的作用，设立多媒体教学资源库，为师生供应便利。（5）打字室和文印室应刚好打印好各种材料、试卷、资料，并做好保密工作。（6）搞
28、好教学资料征订和发放工作，加强教学统计材料的积累和整理，逐步建立资料档案。中学第一学期教务处工作安排5一、指导思想：以新一轮区域课堂变革、学校课程改革、老师专业发展工作为重点，提升质量为核心，围绕“教法”与“学法”探究为基点，借助结对校教学平台，提升提高课堂教学效益，提升老师素养，提高教学质量。依据上级教化部门工作部署，依托课改，推动课堂建构，构建“四学一理”导学模式，以有效学习为中心，增加课堂教学的效率，深化实施课堂教学六条基本要求，坚持科学评价，为老师专业成长与发展服务，为教化教学服务，切实提高学校教学水平和教学质量，全面推动课堂教学变革。二、工作目标：1。努力转变老师的教化观念，仔细落实
29、新课程改革方案，主动推动教学改革;提高老师专业水平，让每位老师都成为适应教化形势发展的优秀老师。2。落实教学常规，加强教学过程的督查和监控，切实提高集体教学探讨工作，改进课堂教学。3。落实新课程改革方案，依托四学一理参加式卡通课堂教学模式，优化课堂教学，提高课堂效益，力争让每位老师的每节课都成为优质课。4。仔细做好课题探讨和市级课题的解题工作和校本教研，提升教化科研档次和质量;做好老师接着教化和各项培训工作，接着完成老师素养实力提升工程制定的各项目标。5。加强老师队伍建设，关注教龄满三年新老师课堂教学，推动青蓝结对工程，促使骨干老师发挥领雁作用，年青老师尽快成长。三、详细措施：（一）构建“责任
30、课堂”，打造责任老师1。进一步依托课题，通过与金华四中结对，通过跟刚实践、送教到校、资源共享、沟通生培育、优生培育等途径变更老师的教学行为、提升优生的素养。不断推动“四学一理”教学模式，深化实施“邀课问课亮课推课论课”活动，组织中青年老师、骨干老师“走出去”，聘请专家到校进行“临床会诊”。2。加大“窥课”、“巡课”，“拍课”等力度的推动;通过建立学生月报制度，用学生记录课堂师生行为倒推课改落实;设计课堂评价制度，通过岗前培训、班级周表彰、学校月表彰等推动学生有效参加;依托学生历奇拓展活动，开设校本课程，丰富课改内容，增加学生合作内驱力。落实单一、跨越、前置、后置四种课型，起先尝试“后翻转课堂”
31、。3。各年段尝试推行上课“6+1”的分层走班模式，让不同的学生能依据自己不同的需求，得到不同的发展。重新构建以“课堂教学评价”、“老师专业实力评价”、“学生学业质量评价”等多维度监测教学质量的绿色评价体系，为学校供应更精确、更有效的监控信息。（二）完善科研网络，促进老师专业成长1。依据老师专业发展特点，把老师成长划分为新老师合格老师成熟老师骨干老师专家型老师五个阶段，结合老师专业发展安排和老师个人发展规划两项老师专业发展自培工程。通过举办“学而论坛”、教研日活动、自主学习、教学模式展示，让每个老师在自己的每个阶段提炼、丰富、探究自己的教学主见，造就有责任的老师。各个教研组能开展相对独立的数学节
32、、英语节、科学节等活动，进一步深厚学术氛围。通过四学一理的教案、案例、论文、赛课评比等途径提高老师课堂教学变革的科研水平。2。转变听评课的模式，尝试推出课堂视察LICC模式。通过老师活动背景、课前会议、（介绍开课的基本状况、与视察老师课前沟通找寻探讨方向、视察老师确立观点）课中视察（视察位置选择、视察工具）、课后会议（上课后谈反思、视察老师简要报告自己视察结果、课堂视察合作体明确几点结论和行为改进详细建议）收集材料：教学设计、视察选点说明、视察工具说明、视察结果分析及教学建议，不断深厚教研文化氛围。3。加强责任课堂中“课堂故事”共享。课堂搞得有活力，关键在课外，但课堂是主阵地，课堂有一个一个细
33、微环节构成演绎出了很多精彩的故事，这就是课堂故事。每学期写一个故事与大家共享，那么我们65个老师就是65个阅历。4。加强作业管理。把作业错题订正纳入教学常规考核，作业订正讲规范：三步做：一是找出错题缘由二是规范订正三是找类是题目进一步巩固强化四是老师二次批改。推出作业交换日、以及优秀作业评比活动。5。尝试潜能分制度，激发学生潜能。结合学生学习表现和学业评价制度，尝试对潜能生实行潜能分制度，潜能分我们是基于老师与潜能生共同分析试卷后，从假如变更习惯、方法、看法后可以达到的分数来赐予，但必需要有家长、老师担保，对潜能生的转化起到激发的作用。6。加强优生培育。做好优生发展的可行性规划和学期优生辅导安
34、排;依托“学科竞赛”，“四小培育”，“假日大课堂”、“班级学习圈”、“特需课程设置”、“微型”家长会、“校长约谈制”等形式多样的载体，构筑学生素养“堡垒”。同时，努力建设好本校优生培育的资源库和校本课程。中学第一学期教务处工作安排6一、工作思路本学期我校共有59个教学班，在校学生3700余人。依据学校整体工作指导思想，本期教务处工作思路是：坚持以人为本，德育为先；坚持求真务实，发展创新；加强常规管理，规范办学行为，转变教化理念，提高教学质量，不断促进师生全面发展，努力营造良好的育人环境，切实抓好教务处各项工作。二、详细工作目标及其要求：（一）德育工作1.树立“以人为本，育德为先”的观念，以“X
35、X市中小学班主任工作创新探讨基地”为阵地，主动探讨教化教学管理规律，努力践行社会主义核心价值观。各班级要结合学生思想实际，召开形式多样的主题班会，主题班会课案交年级组备查。2. 主动开展“遵纪遵守法律为荣，作奸犯科为耻”的普法教化，努力创建“平安校内、法治校内、和谐校内”。3.各班级要以创建“文化校内、文明校内、节约校内、干净校内”为中心，开展文明卫生运动，开展阳光体育活动，开展科普教化活动。4.开展军训工作，培育学生的国防意识、守纪意识和爱国主义思想情感。5.本学期各年级德育工作重点：高一年级：习惯养成教化、集体主义教化、“敬重他人，团结互爱”教化；高二年级：世界观教化、志向与奋斗教化、爱国
36、主义教化；高三年级：人生观和价值观教化、心理健康教化、感恩教化等。（二）师风师德建设以中小学老师职业道德规范为依据，进一步学习XX市中小学老师行为“八不准”，加强老师的师德修养，弘扬爱岗敬业精神，树立“立德树人”的光辉形象，本期开展一次以“师风师德”为主题的青年老师演讲竞赛。（三）班级常规管理工作1.各年级抓实抓好班级常规管理工作，制定切实可行的班规班约，进一步落实各项管理制度（年级组教学值周制度，班级纪律、卫生检查评比制度，班主任考勤制度，学生请假制度，升旗、早操、课间操制度，联防巡查制度等），“三好生”、“优秀学干”、“校内之星”评比制度，接着执行浮山中学学生违纪惩罚条例。2.平安教化常抓
37、不懈。常常性地进行平安教化，增加学生的平安意识，制定严密的平安防范措施，定期进行全校性教、寝室平安检查，加强学生的内部管理，培育学生独立生活实力。禁止学生私自到校外租房住宿，同时不定期的开展对非集体住宿生的走访活动，杜绝假陪读现象。3.女生管理工作。班主任要增加女生管理意识，深化细致地做好女生思想教化工作，仔细执行浮山中学女生守则，强化女生管理。4.关注留守学生，构建学校教化、家庭教化和社会教化三结合的教化网络，各年级组要做好留守学生的统计工作，建立健全留守学生档案。5.在学习指导上，要落实“分层管理，分类指导”的思想，重视学生综合素养的培育，仔细填写学生综合素养评价报告手册。6.做好学生资助
38、工作，做到公允、公正、公开，让每一位家庭经济困难的学生充分感受到党的惠民政策的暖和。（四）与教研室一道，依托年级组、教研组，扎实抓好教化教学各环节的检查、指导、评估、落实工作及老师建档工作。（五）教务管理工作1.加强学籍管理，仔细执行学籍管理制度，努力规范办学行为。开学工作结束后，全面清理学籍。各班级学额变动，由教务处严格把关，确保学籍管理系统规范、正常运行。2.严格考勤制度，抓实教务工作，确保教化教学过程各环节的有序性和规范性。中学第一学期教务处工作安排7一、指导思想以“三创一办”为中心，高效、生动、和谐、多样的组织好各项活动。做好服务工作。二、工作目标（工作应达成的目标）试验教学规范管理。
39、结合新课改高质量完成演示试验和分组试验。协作学校启动高一生物试验室的运用。以“三创一办”为主题做参与其次十七届全省全国青少年科技创新大赛的课题打算。实行丰富多彩的科技课外活动。发挥竞赛骨干老师的作用，创新的组织、管理学校竞赛工作，为老师、学生做好服务。保持学校学科竞赛在xx省的领军位置。通过学校举办的校内力学竞赛、数学竞赛、化学竞赛使学生多练兵，提高竞赛意识、实力、水平。做好体育常规。完成学校秋季田径运动会。完成三个年级学生的体质健康测试，按时完成上报工作。特长生专业正常发展，运动队训练有素，群众体育活动生龙活虎。学籍管理做到规范，服务看法良好，处理问题刚好，让学生、家长、学校、社会满足。三、
40、工作任务教务处人手少，工作任务杂，工作具时效性、困难性、群众性、特别性、典型性等，工作要求细致、策略、原则、敏捷等。教务处工作围绕学校中心工作，同时依据处室特点有处室创新工作。工作有安排，专人负责，过程设计精细，关注细微环节，强化责任，结束有总结。四、本期工作安排（一）试验教学保证明验开出率100%。做到试验教学工作平安化、规范化、标准化。2、对高一年级进行学生试验平安、试验规范教化，学习试验规则、试验纪律。高二年级重温学生试验平安、规范制度。在高一高二年级接着进行试验教学示范班级评比活动，推动试验教学上新台阶。3、在高一、高二年级成立物理、化学、生物试验爱好小组。试验爱好小组注意培育学生动手
41、、动脑实力。4、高二生物试验室克服困难完成高一学段未做的生物分组试验。5、帮助总务处完成通用技术试验室中家政部分的设计、安装等。6、试验室实行分类、分层管理。严格根据xx省试验室工作条例、守则、职责等管理试验室。负责试验室设施设备的平安运用、规范完成试验室的各种帐目、拟定试验器材耗材等购买安排、学校所购器材耗材的验收。负责拟定学期试验教学、探讨性学习试验、爱好小组工作安排。负责试验课、爱好小组的管理。负责培育、指导青年老师，加强任课老师试验实力、创新意识的培育。负责对学生进行试验课平安、规范教化。加强试验课管理。试验教学平安：姚xx，资料：许xx，信息：和xx，卫生管理检查：吴xx负责。7、发
42、挥互动教室的作用，使互动教室成为学生科研、创新教化、动手实力培训的基地。（二）科技活动严格按省科技示范学校的标准规范学校科技工作。2、从高一年级学生中补充新成员到天文社、航空模型社、航海模型社、电脑机器人社、教具设计制作组、风筝社等。充分利用科技馆、试验互动教室设备，使科技活动多样化。3、在高一高二年级组织学生科研小组，选好科研题目，在老师指导下进行科研，为参与XX年实行的其次十七届全省、全国青少年科技创新大赛做打算。4、组织高一高二年级学生参与科普教化活动，以贵阳市开展“创建国家卫生城市”“创建国家环境爱护模范城市”“创建生态文明城市”办好“少数民族运动会”为主题，进行“爱我家乡”-科普创意
43、系列活动，在高一高二年级组织“珍惜生命之水”（今年贵阳出现60年未遇旱灾）科学体验活动，主题：“爱水、惜水、节水从自己做起”。在高一年级组织“科学蒲公英行动”，主题：“让科技之光照亮世界”，指导、帮助花溪两所初中学校开展科学普及活动。探梦天宫之航空学问竞赛。第五届模型文化节之“电动直升飞机任务飞行”技能赛。组织、指导学生参与XX年xx省建筑模型锦标赛。、组织高一、高二学生参加秋季星空观测活动。（三）学科竞赛在高一、高二、高三年级成立数学、物理、化学、生物竞赛辅导班，优化竞赛班学生和老师。竞赛班工作有安排、有组织、有管理。高一年级竞赛辅导班10月中旬开课，高二年级竞赛辅导班9月下旬开课，高三年级
44、竞赛辅导9月上数学、物理、化学。做好高三竞赛赛前、复赛指导。加强与各学会联系。（生物竞赛由教研组长指导，高一生物竞赛辅导班杨民健负责，高二生物竞赛辅导班桂xx负责，其他由教研组长指导，备课组长负责。）组织高二学生参与第四届贵阳一中数学、化学竞赛。抓好理科试验班竞赛辅导的同时不放松平行班的辅导，争取理科试验班、平行班竞赛双丰收。5、组织和指导高三学生参与全省数学、物理、化学学科竞赛。（四）体育教学加强体育老师规范教化2、加强体育课管理，专人检查体育课常规，体育课前集合做打算活动，课后集合点名。平安上好体育课。根据学校体育工作条例要求老师、学生。高一年级体育课结合新课改内容和校运动会竞赛项目以田径
45、运动技术和实践为主，并进行学生体质健康标准的培训和测试。高一、二、三年级体育课按课改要求进行田径、篮球、足球、排球、韵律操、武术等6个大项的分项课教学，并按要求完成学生体质健康标准测试及有关健康学问的教化教学工作。3、抓好体育运动队训练，补充部分高一年级的新队员。打造学校特色运动队（篮球队、田径队、游泳队。振兴学校的体育弱项如排球）。科学训练、科学管理、出好成果。保持在贵阳地区名列前茅。4、全国第九届少数民族传统体育项目运动会召开之际，在学校体育课外活动中增加民族体育项目，如板鞋、珍宝球等。利用体育课外活动课组织高一新生进行广播操训练、竞赛，校运会开幕式训练，篮球、足球、排球、踢毽、跳绳等体育竞赛。5、协作学校做好校运动会的打算、实施。6、与体育特长生签订合同，加强管理，制定针对每一个体育特长生的训练安排。7、安排、组织、实施学生体质健康测试、上报等系列工作。8、加强体育馆、场的管理，做到有制度、有要求、标准化、规范化。保证体育场、馆、器材平安为教学服务。（五）学籍管理完成高考录用、发放录用通知书、XX届毕业学生去向档案、XX、XX、XX、XX届部分学生中学毕业档案发放等工作。2、完成高一学