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1、学会观察，学写人物学会观察，学写人物第一讲第一讲课堂目标：课堂目标： 观察书包外形、颜色、图案和形状观察书包外形、颜色、图案和形状; ; 学写人物的外貌特征学写人物的外貌特征先从书包开始吧先从书包开始吧 颜色：颜色：图案：图案： 形状：形状：我会看我会看会观察的你，还发现了什么？会观察的你，还发现了什么？颜色：颜色： 深蓝深蓝、天蓝天蓝、黑，、黑，红红图案：米奇、英文字母、竖条纹图案：米奇、英文字母、竖条纹形状：多个小拱门形状形状：多个小拱门形状组成：金属、塑胶、布料组成：金属、塑胶、布料我会写我会写我们把观察到书包的特点，完整的组合就能编制出美丽的句子。如： 我有一个大大的书包，它的颜色有深
2、蓝、天蓝、黑我有一个大大的书包，它的颜色有深蓝、天蓝、黑色、和红色，上面有色、和红色，上面有_图案，它的形状像几个图案，它的形状像几个_，另外我还发现它由，另外我还发现它由_组成。组成。仔细观察图中的小女孩，仔细观察图中的小女孩，你能说出哪些特点呢你能说出哪些特点呢?发型：发型：五官：五官：衣服：衣服：表情：表情： 图中小女孩拿着粉红色的玩具棒，面脸图中小女孩拿着粉红色的玩具棒，面脸微笑，她的心情美滋滋的。微笑，她的心情美滋滋的。 小女孩留着齐刘海，扎着高马尾，马尾小女孩留着齐刘海，扎着高马尾，马尾上还扎着五颜六色的发绳。上还扎着五颜六色的发绳。 小女孩雪白的皮肤，和牛仔短袖搭配显得小女孩雪白
3、的皮肤，和牛仔短袖搭配显得更加美丽。更加美丽。 写人物写人物 身边的人身边的人: 家人、同学、朋友、邻居、老师、售货员等家人、同学、朋友、邻居、老师、售货员等 人物特点：人物特点： 表情、优点、缺点、穿着、爱好表情、优点、缺点、穿着、爱好你还能补充么？你还能补充么？ 边学边用边学边用有了这些小助手容易多了有了这些小助手容易多了 脸蛋脸蛋：胖乎乎：胖乎乎 红扑扑红扑扑 雪白雪白 大眼睛大眼睛 头发头发：乌黑、棕色、弯曲、笔直（长：乌黑、棕色、弯曲、笔直（长/短短) 衣服衣服：鞋、帽、袜、衣、裤、手套、围巾：鞋、帽、袜、衣、裤、手套、围巾 优点优点：热心、孝顺父母、勤俭节约、开朗大方：热心、孝顺父
4、母、勤俭节约、开朗大方 缺点缺点: : 不讲卫生和礼貌、浪费、毁坏公物不讲卫生和礼貌、浪费、毁坏公物优美作文欣赏优美作文欣赏我的姐姐我的姐姐 姐姐长着一双圆溜溜的小眼睛，可爱极了！小眼睛下面长姐姐长着一双圆溜溜的小眼睛，可爱极了！小眼睛下面长着高高的鼻子，鼻子下面有一张小巧玲珑的嘴，爱穿长长的连衣着高高的鼻子，鼻子下面有一张小巧玲珑的嘴，爱穿长长的连衣裙，扎着一条马尾辨。姐姐有一个特点就是很小气。有一天我去裙，扎着一条马尾辨。姐姐有一个特点就是很小气。有一天我去她家做客，我吃了一片洋芋，她就瞅我一眼。还有一次我去她的她家做客，我吃了一片洋芋，她就瞅我一眼。还有一次我去她的房间碰了一下她的东西，她马上大声说：房间碰了一下她的东西，她马上大声说：“不许碰。不许碰。”把我吓了把我吓了一大跳，真是个小气鬼。一大跳，真是个小气鬼。 这就是我小气的姐姐，从她小气的毛病我知道了小气是个这就是我小气的姐姐，从她小气的毛病我知道了小气是个坏毛病，但愿她改掉着这个毛病，成为一个大方的人。坏毛病，但愿她改掉着这个毛病，成为一个大方的人。课堂总结课堂总结我会由观察书包我会由观察书包 写出书包的几个方面特点。写出书包的几个方面特点。我会用观察的好习惯我会用观察的好习惯 写出人的特点。写出人的特点。拿起手中的笔写出美拿起手中的笔写出美妙的句子吧！妙的句子吧！