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1、2022爱的教育读后感1010字(共10篇)本文书目爱的教化读后感1010字爱的教化读后感爱的教化读后感爱的教化读后感范文有关于爱的教化读后感爱的教化精彩读后感爱的教化读后感爱的人生读爱的教化有感高一年级爱的教化开学第一天读后感范文中学生有关读后感的作文：爱的教化读后感爱的教化，书名使我思索，在这纷纭的世界里，爱原委是什么带着这个思索，我与一个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。爱的教化采纳日记的形式，讲解并描述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻，里行间洋溢着对祖国，父母，师长，挚友的真挚的爱，有着感人肺腑的力气。文章中孩子们所表现的更多的是
2、闪光的美德，这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教化和启示，附在日记后面还以其次人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里，它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说，这是一本恒久不会过时的书。它用爱塑造人，引导我们恒久保持一颗勇于进取而和善真诚的心，爱祖国，爱人民，怜悯人民的一切不幸与苦难。这本书一出版就受到教化界的重视和欢迎，可以说超过了任何一种教化学或教化概论。有夏先生的推崇当然是个缘由，还有个更重要的缘由，当时有很多老师要求冲破封建主义的束缚，而这部小说给他们塑造了一个可以让他们仿效的模型当然，事实上体现的是小资产阶级学问分子的志向。爱，像空气，每天在我们身边，因其无影
3、无形就总被我们忽视。其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱，不说操劳奔波，单是往书架上新置一本孩子爱看的书，一有咳嗽，药片就摆放在眼前，临睡前不忘再看一眼孩子，就是我们须要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入逆境，没人支持，是父母依旧陪在身边，晚上不忘嘱咐一句：早点睡。读了安利柯的故事，我相识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记，而现在许多学生的日记上还挂着一把小锁。最简洁的东西却最简单忽视，正如这博大的爱中深厚的亲子之爱，许多人都无法感受到。假如说爱是一次旅游，或许有人会有异议。但爱正是没有终点的，开心的旅游。就像生活，假如把生活看成一次服刑，人们为了某一天刑满释
4、放，得到超脱而干沉重的活儿；那么这样的生活必将使人苦痛厌倦。反之，把生活看成旅游，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充溢起来。于是，就想接着走下去，甚至投入热忱，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读爱的教化，我走入安利柯的生活，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发觉爱中包含着对于生活的追求。假如爱是奔腾的热血，是跳动的心灵，那么，我认为这就是对于国家的崇高的爱。或许它听起来很“口号”，但作为一个有良知的人，这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿，淋弹死守家园
5、的动人场面时，我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明，同样可以抛弃一切地厮拼，我被这至高无上的爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅了，但祖国须要我们的还有许多。爱之所以宏大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与心情。转瞬间，我们离开爱的教化所记载的那个年头已经很久了，但是“爱”这种教化的方式却恒久不应当远离我们，特殊是远离我们这些教化战线上的工作者。我们要全身心的去爱我们的每一个学生，关切他们的成长，为他们的每一点进步而欣慰，用爱的泉水去滋润孩子们幼小的心灵，让孩子们沐浴在爱的阳光中，自由，健康的成长！爱的教化中，把爱比成许多东西，确是这样又不仅仅
6、是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思索爱是博大的，无穷的，宏大的力气。是教化中所不能缺少的。爱的教化读后感爱的教化读后感1010字（2） | 返回书目今年寒假，我怀着崇敬的心情，一口气读完了意大利作家亚米契斯的爱的教化这本书，通过对生活朴实的描写，使人感受到一个最基本的东西爱.给我印象最深的是高尚行为这个故事，故事的内容是取笑羞辱科洛西，科洛西是个残疾人，几个同学看他懦弱可欺，还羞辱他勤劳的母亲。由此老师对几个同学的行为提出了严厉的指责。并且让他们知道错在哪。通过这个故事告知我们在日常的生活中，无论是在学校还是在家里，都要敬重别人，只有敬重别人，才能得到别人的敬
7、重。爱的教化读后感寒假里我看了一本叫爱的教化的书，这其中有我最喜爱的一篇故事叫为父着想。这则故事里有一位小挚友叫许利亚，他读四年级，得才兼备。他父亲在铁路上做雇员，收入少，子女又多，生活特别艰苦，晚上还要写名册，每天写五一百零一条才能得到三块钱。许利亚确定帮助他爸爸，晚上到了，爸爸睡觉了，他就偷偷地起床帮助爸爸写名册。因此他每天晚上都不能睡上一个好觉，学习成果下降了，还被爸爸指责了。可是他还是坚持偷偷帮助爸爸。直到有一天晚上被爸爸发觉了，爸爸流着泪，把许利亚抱起来左亲亲右亲亲。小挚友们，让我们一起向许利亚学习，做个乖巧懂事的好孩子。爱的教化读后感寒假里，我读了爱的教化这本书，其中一篇为绅士与烧
8、炭工,有一次，绅士的儿子诺比斯和烧炭工的儿子贝蒂吵架了。诺比斯骂贝蒂的爸爸是穷叫花子，贝蒂把这件事情告知了爸爸，他爸爸去向老师提看法。而诺比斯的爸爸听到有人叫他，就问了问怎么回事。老师说：是这位工人向你提看法，因为您的儿子诺比斯跟他的儿子说：你爸是穷叫花子.绅士问儿子：是不是？诺比斯站在中间没有回答。绅士父亲让儿子向贝蒂道了歉，最终他们和好了。这个故事告知我们：穷人和富人是同等的，富人不能瞧不起穷人，要成为好挚友。爱的教化读后感读了爱的教化这本书，那平凡而细腻的笔触中体现出的近乎完备的亲子之爱、师生之情、挚友之情、乡国之恋令我不由得被感动。这部到处洋溢着爱的小说，所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的
9、情感力气，无不诉说着崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教化，教化使爱在升华。它让我感动的同时，也引发了我对爱的一些思索。爱的教化读后感爱是什么不会有明确的答案。但爱是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的激励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程虽然犹如空气般的爱有时会被污染、稀释,甚至消逝.但还有更多的人能感受到朴实的爱、深厚的爱。我想爱的教化这本好的书将会把这种美妙的感受带给更多的人。爱的教化读后感文/叶金伟看完了爱的教化，我发觉了，这里面每个故事都告知我们深刻的道理，让我铭刻在心里。不过，最深刻的还是客船失事这篇文章。主要讲一
10、个小男孩和一个小女孩在客船上相见了正值他们聊的特别快乐的时候，客船失事了。当最终一个救生艇只能容纳一个人的时候，小男孩让小女孩去，并说：朱列塔，你去吧，你比我轻，你应当活下去。你有父亲，有母亲，我就一个人，这位置让给你，你就上去吧！这句话让我为之一振，其他的大人只顾自己，而小男孩心里时刻想着他人。爱的教化读后感爱的教化读后感1010字（3） | 返回书目泰戈尔曾说：“爱是亘古长明的灯塔，它定晴望着风暴却兀不为动，爱就是充溢了的生命，正如盛满了酒的酒杯。”爱的教化是80年头出版的刊物，可以说它和我差不多年纪，今日我捧在手里细细品尝的时候，被书中多数个故事深深的打动了。这是一部小书，这是一部巨著。
11、意大利的文学在中华的译介。爱的教化其实包含了两个部分，即爱的教化和续爱的教化。前者是丐尊先生据日译本翻译，后者是亚米契斯的挚友所著，也是据三浦关造的译原来的，对前者是一个合适的补充。夏先生说：“我在四年前始得此书的日译本，记得曾流了泪三日夜读毕，就是后来在翻译或随意阅读时，还深深地感到刺激，不觉眼睛润湿。”在看爱的教化时，每每被书中的那些平凡人物的平凡事迹感动，扫烟窗的孩子、班长、穷人、虚荣心、感恩、嫉妒、争吵、告辞等等和孩子有关的故事中，歌颂了儿童应当具备的纯真感情，同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会，都在营造一种良好的环境，潜移默化地培育塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。在我们的中小学教
12、化中，“爱的教化”这四个，说来简单，做起来又何其难！在教化的整体相识上，作为一个完整教化过程的学校教化，它恒久不是也不行能是以儿童为目的的，它首先考虑的是现实社会中各种冲突的存在和社会本身的发展，是一代代的儿童将成长为什么样的人的问题。在这一点上，教化不仅仅是自由的，也是强制的。集体教学的形式一经奠定，所谓“因材施教”只能是一个须要不断努力的目标。爱就像空气，充斥在生活的四周，充溢了人的内心，它的意义已经融入了生命。爱之所以宏大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与心情。爱的教化一书中描写了一群充溢活力，主动要求上进，如阳光般绚丽的少年。他们的境况不一，有的家庭贫困，有的身有残
13、疾，也有一些是沐浴在华蜜中的。他们每个人从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样我也被其中所体现出的剧烈的情感所震撼，不由想到班主任的教化工作，其实，我们也可以挤出一个固定的时间让孩子们多听听这些“爱的故事”，感受和体验爱，学习付出爱。我想，面对我们的教化，爱应当是教化力气的源泉，是教化胜利的基础。夏丐尊先生在翻译爱的教化时说过这样一段话：“教化之没有情感，没有爱，犹如池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教化。”
14、爱是一次没有终点的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充溢起来，于是，就想接着走下去，甚至投入热忱，不在乎它将持续多久。这时，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读爱的教化，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习、生活，怎样去爱，在感动中,我发觉爱中包含着对于生活的追求。爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是无法用精确的文形容爱的定义，但是我知道，拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充溢而无憾的。爱的教化读后感范文爱的教化读后感1010字（4） | 返回书目作品简介：爱的教化是意大利作家亚米契斯的作品，是一部闻名的儿童文学作品，被认为是意大利人必读的十本
15、小说之一，是世界文学史上经久不衰的名著，被各国公认为最富爱心和教化性的读物。朱光潜、丰子恺、茅盾、夏衍等学者曾将此书作为当时立达学园的重点读物。1986年被联合国教科文组织列入具有代表性的欧洲系列丛书中。11014年被列入世界儿童文学最高奖国际安徒生奖青少年必读书目之中。XX年被教化部指定为中小学语文新课标课外阅读书目。爱的教化超越了时代和国界的限制，被译成数一百零一种文，至今销量已超过15,000,000册，成为世界最受欢迎的读物之一。爱的教化读后感说 寒假里读了爱的教化这本书，内容是以一个四年级孩子的口吻和眼光讲解并描述了一个个感人至深的小故事。故事里有正直和善的卡隆、得才兼备的德罗西、勤
16、奋好学的斯代地、舍已救人的罗伯特、勤劳刻苦的可莱谛、有着坚韧性格的耐利、还有孝顺的朱利奥和波列科西等等人物栩栩如生的呈现在我的眼前。在这些故事里我看到了主动、乐观、光明和爱。在这些孩子的身上我起先反思自己的教化，印象比较深的许多，其中有一篇是<玩具火车>，它讲的是卡隆和波列科西到安利柯家玩，波列科西很喜爱安利柯的小火车，那是安利柯的父亲送给安利柯的礼物，但是他看到波列科西那么喜爱他的小火车，他最终确定了把小火车送给了波列科西。这是一个小故事，但是让小挚友能把自己喜爱的玩具送给别人却并不那么简单，明理就没有这样的习惯，现在的都只有一个孩子，在一般状况下孩子要的都会给，但是却极少让孩子
17、把自己喜爱的东西送给别人，孩子就没有这样的习惯，反倒是他不想吃了，不想要了就会递给我，最近跟他说已所不欲，勿施于人，目前还没看到效果，不过习惯的养成是个长期的过程，要改掉这个习惯可能须要更长时间的努力。我想让他多看这本爱的教化，希望他能从这些小挚友身上看到自己的缺点，并且能学习别人的优点，从点滴的小事做起，从换位思索做起，学会理解，谅解和宽容。读爱的教化有感利用暑假时间，我读了爱的教化这本书。这本书通过一个小学生记日记的方式，记述了一个学生的所见所闻，反映了社会各个阶层的状况，以高尚的爱心情感联系在一起，组成了一幅幅上懂得人生画卷。一篇篇日记，反映了一个少年的所见所闻，一篇篇日记，技术了各个阶
18、层的状况，一篇篇日记，连接起来，组成了一幅幅生动画面。其中令我印象深刻的是，爸爸的一封信要懂得感恩。这篇日记，主要讲的是，一位父亲给儿子写的一封回信，希望他好好学习，感恩老师。同学们，你们会觉得老师太凶而感到反感吗?你们会仍为老师太过肃穆而感到耐烦吗?你们会在暗地里讲老是坏话吗，或干脆表示不满吗?你们知道吗，老师没上一节课，都会熬夜备课。其实开上去轻松的一节课，背后有老师的万分心血，所以，我们应当感恩老师，感恩老师把学问传授于我们，感恩老师能把毕生精力都以教书为重，更感恩老师把青春当代价，让代代少年从无知的稚童到指数大利的少年。有句俗话说得好一日之师，终生为父。我们感恩老师就先感恩父母一般，父
19、恩比山高，母爱比海深。师爱又何尝不是?人一生都在感恩中成长，有的恩情轻如络绎不绝的小河，缠绕在我们心头，就像爱的教化中的扫烟囱的孩子生疏人之间的关爱。有的恩情重如泰山，压在我心间。让我们把感恩像击鼓传花版广为流传吧!有关于爱的教化读后感爱的教化读后感1010字（5） | 返回书目范文一爱是广泛的，在我们身边生活中到处充溢着爱的气息，有亲子之爱，有同学之间的爱，有师生之间的爱，有对祖国的爱，正是因为有了爱，我们的生活才会变得丰富多彩。读了爱的教化这本书使我有了更深的感受，也真正领悟了爱的境界，爱日和生活紧密联系在一起的。这本书是以一个小男孩安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生
20、的关系，有充溢爱心、献身教化事业的老师;对孩子翔备至、拳拳之心的父母;纯洁和善、活泼可爱、见义勇为、心灵高尚的小学生，还有那使安利柯永生难忘的小学校内生活。让你读起来犹如在爱的海洋里翱翔。这是一本洗涤心灵的书籍，到处从平凡的小事中洋溢出那种深厚、浓郁的情感，让人震憾。有时候，我们经常会忽视周转存在的爱，如父母对子儿无微不至的爱，老师对学生的谆谆教导而没有细细地加以体会。在读到父亲的老师这篇文章中，说的是父亲的一位老师，叫郭路赛，一位为教化事业奉献了终生的老师。现他已弯腰驼背，须眉皆白，手脚颤抖，迫于此，他忍痛离开了教了六十年的深堂。他却能记起他的学生的名，并找出一张霉了的试卷。可见在他的内心里
21、，学生成了他的全部。人总是那么在乎大恩大德，但是却让一些平凡温馨的瞬间，在自己的心中偷偷溜走了。爱，让人觉得暖和;爱是宏大的。它比珍宝更珍贵，比糖果更甜蜜，比水日更晶莹，比群星更绚烂。还有小抄写员、扫烟筒的孩子、医院天使、告辞等故事都特殊感人，甚至令人潸然泪下。通过这些一件件平凡的小事，里行间无不渗透着一个爱。因此，假如让我们静下心来，细细口味我们四周的一切，肯定会发觉，有那么多的人在疼爱着我，关切着我，帮助着我，我们是多么的华蜜。同时在感受那份极为一般的爱的时候，也毫不吝惜地付出你的爱心，给一些须要帮助的人吧!世界正是因为有了爱，才变得如此美妙!范文二前几天我就把爱的教化这本书读完了，这本书
22、给我的第一印象就是好，我也从中受到了很大的教化。这本书是作者记的日记，在这许多篇日记里，使我印象最深的是高尚的行为这篇文章，它主要讲的是：几位学习很不好的同学在戏弄一个红头发、一条胳膊残疾、妈妈是卖菜的克罗西，其中一位学生羞辱他的母亲，在一起讪笑他，克罗西用恳求的目光看看这个，看看那个，希望能发他一马，他们越闹越起劲，一脸坏相的弗兰蒂站到一把椅子上，学着克罗西的母亲来学校接儿子时手上拎着菜篮子的样子，惹的很多同学大笑起来。克罗西气极了，抓起一个墨水瓶朝弗兰蒂丢去，他一闪，正好砸在刚进门的老师头上，老师询问着是谁干的，加罗内出于对克罗西的怜悯，站起来坚决地回答：是我!老师在他身上端详一番，说：不
23、是你。这时老师又提高嗓门：是谁干的站起来，老师绝不惩处!这时克罗西站起来哭着把事情讲了一番。老师让招惹克罗西的同学站起来，那四个同学站了起来，低着头。老师说：羞辱一个没招你们没惹你们的同学，戏弄一个残疾人，欺压一个没有防卫实力的弱者，这是欺软怕硬，是人世间最卑鄙、最可耻的行为!说完，老师走下讲台，来到低着头的加罗内面前用手托着他的下巴，让他抬起头，凝视着他说：你是一个高尚的孩子!在这篇文章里，能看得出加罗内是多么富有怜悯心，我从心底里佩服他的正义与志气。我也要学习他的品质，帮助弱小的同学，关爱残疾人，他们更须要别人的呵护!当我看完这本书后，还有一个想法在我脑中油然而生，这个想法就是：我也要介绍
24、班里的状况，以同学为写作对象，自己编写爱的教化系列文章，我信任，我编写的爱的教化系列文章肯定会成为我的美妙回忆!爱的教化精彩读后感爱的教化读后感1010字（6） | 返回书目爱的教化是一本洗涤心灵的书籍。这本书在漫长的岁月里，陪伴一代又一代的孩子成长。可以说，这是一本恒久不会过时的书。这本书到处洋溢着浓郁的情感力气，它用爱打开了人的心扉，引导我们恒久保持一颗勇于进取而和善真诚的心，爱祖国，爱人民，爱自己，怜悯人民的一切不幸与苦难。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从爱的教化中体会到曾经经验过的那些类似的情感，我们对此的看法可能不同，但它肯定会引发了我们对于爱的一些思索。爱的教化把爱比成许多东
25、西，读爱的教化，使我步入了恩利科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。我想，爱是什么不会有明确的答案，但我知道爱是没有限制的。小到同学之间的友好交谈，老师对学生的激励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑爱的教化一书中描写了一群充溢活力，主动要求上进，如阳光般绚丽的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在华蜜中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话。这一个个小故事，使书中的人物受到熏陶，从而使他们心存着一份爱。其实，假如我们能够静下
26、心来，肯定会发觉，在这个世界上，我们也享受着很多别人的疼爱、关切与帮助。我很希望我们享受那份极为一般的爱的时候，也会付出爱心给一些须要帮助的人。爱，不分大小多少，小到一句问候，一个拥抱，大到爱心捐献，希望工程，社会保障这其中都包含了爱。但人们经常忽视了爱的存在，就如父母的爱，人们好像都觉得这是天经地义的，并不需太多的付出与回报，甚至还无形中拒绝着父母的爱。这样的人走不了多远。爱的教化以日记的形式讲解并描述了我在一学期中所发生的事情，从恩利科的日记中可以看出他们班上的同学的优点，如科列帝的宽容、勤劳;沃提尼的和善;卡罗纳的正直;纳利的坚毅等等。同时也可以看出他们的不足，如沃提尼的嫉妒和仰慕虚荣;
27、弗朗蒂的厚颜无耻、阴险、狡诈。我们可以从中学习他们的优良品质，也可以自我反省自身是否存在同样的毛病。爱，像把金钥匙，打开了人们的心扉;爱，让我们奋不顾身地去帮助别人，不怕牺牲自己;爱，是多么宏大啊!爱自己的亲人是应当的，也是简单的，但假如一个人只懂得爱自己的家人，除了家人之外的人一概不爱，那他就是一个可悲的人，他并不真正明白爱。我认为爱是博大的，无穷的，宏大的力气。爱是人间最为真诚的教化，而教化使爱升华。只有爱，能使人变成一个心灵纯净的人，而教化，才能使爱永恒。我想，假如每个人都能体会到别人付出的爱，都能对别人献出爱，那么我们社会将变得华蜜安静，我们祖国将旺盛昌盛。让我们打开博爱的门，只要人人
28、都献出一点爱，世界将变成美妙的人间!爱的教化读后感爱的人生爱的教化读后感1010字（7） | 返回书目花了整整一个月的时间，最终把这本厚厚的爱的教化读完了。读完后给我的第一感受，那就是爱。这本书是以一个小男孩安利柯的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。爱的教化文虽然简洁朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。例如，每月故事中马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债,马可尔的妈妈确定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作.妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就
29、和家里失去了联络。家里用完各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死了。最终，13岁的马可尔自告奋勇确定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地信任了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子肯定能胜利。筹备好了一切，马可尔起先了万里寻母的旅程。途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助，最终找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈最终重逢了读到这里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔同样的岁数，却
30、显得样无知，那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事，就把火往妈妈身上撒。真是太不应当了“爱”是我们每个人常常挂在嘴边的一个，可是，有时候，我们也常会忽视四周的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生谆谆教导、挚友间相互劝慰这些往往都被我们视为天经地义，而没有细细地加以体会。而假如你加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么美妙的东西啊！有时候，当我们遇到挫折时，经常会怨天尤人，就似乎全世界都在跟我们作对一样，甚至埋怨这世上没有人爱自已，有的想更悲观，则会自杀，表示他的抗议，这多可悲呀！其实，假如我们能够静下心来，细细品尝我们四周的一切，肯定会发觉，在这个世界上，尽然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我
31、多华蜜呀！(007嬉戏 (每天在线当你能够感受那份极为一般的爱的时候，信任你肯定不会吝惜付出你的爱心给一些须要帮助的人，是不是？挚友们、请你带着一颗圣洁的爱心，投入到全世界中。你会发觉：只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的明天。请乘上“爱”的小舟，走完属于你自己的爱的人生。读爱的教化有感爱的教化读后感1010字（8） | 返回书目范文一我怀着崇敬的心情，一口气读完了意大利作家亚米契斯日记体小说爱的教化，深深地被小说中的一个个平凡人物而又不平凡的思想品质而感动。这本小说没有任何的的豪情壮语，也没有任何的虚伪的说教，却通过对生活的朴实描写，使人感受到一个最根本的东西，爱。给我印象最深的是少年爱国
32、者这个故事。故事的内容是这样的，一个贫困的意大利青年，从小就被卖到戏班子，受尽了虐待。一次，戏班子到西班牙，他趁机逃了出来。在西班牙领事的帮助下，他登上了开往意大利的船只，与一群来自各国的达官贵人同坐在二等舱中。船上的乘客们了解他的遭受后非常怜悯他，纷纷给了他一点钱。正值他庆幸有了这些就可以吃一顿饱饭时，他听到了那些给他钱的乘客在羞辱他的祖国意大利，于是那小男孩就毅然地把这些钱生气的扔了出去，并高吼到：我不要说我们国家坏话的人的东西。’读到这里，我不禁为这个小男孩宁可挨饿，也要维护自己祖国尊严的行为而拍手叫好。我由此想到不少这样的爱国者。南宋名将岳飞，他少年时就立志精忠报国，为了祖
33、国为了人民，他忍辱负重，含冤而死;边防叔叔为了领土的完整，不怕流血，牺牲，赶走了入侵我国边疆的侵略者;多少体育的健儿，为了让五星红旗高高飘扬在赛场的上空，忍着伤痛，奋力拼搏。他们的爱国热忱;激励着多数国人奋勉向上。我们从小就应当以他们为榜样，树立爱国的思想。爱祖国，平常应体现在爱人民，爱集体，关切同学，爱惜公物。爱祖国就肯定要为祖国而奋斗，将来也像他们，要为祖国增光添彩。范文二爱的教化，作者艾得蒙多·德·亚米契斯，是他依据自己的儿子的日记改编而成书的一本日记体的小说。在书中以一个四年级男孩安利柯的眼光来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐
34、妹间的天伦之爱。在这纷纭的世界里，爱原委是什么带着这个思索，我与一个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。书中所写的只是一些平凡而和善的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的老师等等以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙，把我带入一个爱的世界，让我在爱中受到教化。我想，爱是什么不会有明确的答案，但我知道爱是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的激励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑，而老师给学生的爱更是影响孩子的一生。师爱是一种依恋的心情，是一种奉献精神，是一种极端负责的看法，也是一种巨大的力气。总结如下：1、老师
35、应当深化学生的心理，真正了解学生的感受，这将有利于我们更好得处理师生互动关系。2、爱好是最好的老师，爱好对小学生健康的成长、发展能起更大的推动作用。3、老师在教化教学中起的是引导作用，而不是填鸭式灌输。老师应当的重视学生存在，以情感去开启学生的心智。4、用爱来感化学生，真诚地为学生提工服务，在生活中做学生的挚友。老师要力求做到爱得得体、严而有理、严而有度、严而有方、严而有理，这样，才能把正确的爱生动机和真正教好学生效果统一起来，才能做一个真正有爱的老师!高一年级爱的教化开学第一天读后感范文爱的教化读后感1010字（9） | 返回书目高一年级爱的教化开学第一天读后感范文今日，是我们开学的第一天。
36、于是我们的作业就有了这个读后感。 我们看的这个电视节目在6：30开演，叫做开学第一天。 首先，先是两位主持人王小丫和李佳明上场宣布节目起先。几首歌过去后，王小丫上场，她担当一班的班主任。第一课起先，班长跑着出场，是喜羊羊(扮演的，其实是吴磊)由喜羊羊引出了第一节课的主体爱是共享。 接着是一班的辅导员上场，我定睛一看，这不是李宇春吗，经过几句简洁的话后，她唱过了娃哈哈后，课堂才正式起先。我最喜爱的是这节课的嬉戏。 这种嬉戏和我们玩的信任被摔差不多，就是你在前面往后倒，后面有人接着你，但是假如你不信任你后面的人的力气的话这个嬉戏也就玩不成了。 但是我认为最能让人感动的还是马鹏飞的故事。 马鹏飞生活
37、在一个贫困的家庭中，在他八个月大的时候，他的父母相继去世，所以他是有他的奶奶抚养大的。但是他的奶奶患了糖尿病，所以退休在家，每个月只有200块钱的退休金，这两一百零一块钱就是他们一个月的生活费用，奶奶不光要供孙子的吃喝，还要给自己买药，所以他们俩的生活特别的贫困，于是马鹏飞的奶奶把自己买药的钱舍命的省。有的药十块多，他的奶奶就把钱省出来，自己忍着病痛。在这样贫困的生活里不幸的事再次发生了。 由于奶奶多次停药，耽搁了治疗的时间，所以，不久后，疾病夺走了奶奶的视力。在那时仅仅八岁的马鹏飞就独自挑起了照看奶奶的担子。为了使奶奶能一起床就吃到饭喝到水，马鹏飞早上5：10起床为奶奶烧水做饭，中午他上学回
38、来总是跑着回家给她的奶奶做饭，晚上也是如此。 主持人拿到了马鹏飞的日常作息表，上面写着：1.早上五点多起床，洗漱、做饭、烧水。2.早上六点多，帮奶奶穿衣服，给奶奶吃饭。3.做饭、烧水。4.干活、烧水5.22：-5：10休息。 这个节目分别说了爱是担当，爱是共享，爱是力气和爱是荣耀 爱是共享：一个人要学会和别共享，华蜜啊欢乐啊这些东西都可以共享而且只要你共享了它们，它们可能就会以十倍，甚至一百零一倍的速度扩大，于是大家都会处于欢乐中。 爱是力气：爱也是一种力气，而且是任何事情都无法阻挡的一种力气，像在汶川地震时护住孩子的老师或者家长，因为他们爱孩子，所以在那一瞬间，他们会爆发出一种力气从而会住了
39、我们。这就是爱的力气。 爱是担当：要说爱是担当，马鹏飞就是一个例子，因为他爱她的奶奶所以他才会不牺牲一切的来照看他的奶奶。这就是担当。 爱是荣耀：说到荣耀，在西藏有一个老人今年已经101岁了，虽然她的腿脚已经不灵活了但她每天早上都要在自家的房前升起五星红旗，晚上就要降下五星红旗。因为她以前受过农场主的压迫，是解放军救了他们，在一次国庆节，老人受到了她认为比她自己都要重要的礼物，那就是一面五星红旗。所以老人每天都会把国旗升降一遍，表示她对解放军的敬重。其实我们全部人应当为我们是中国人而感到骄傲，这就使我们的荣耀。 对于我们学生来说要做到的爱就是敬重老师、团结同学、好好学习、敬重父母。中学生有关读
40、后感的作文：爱的教化读后感爱的教化读后感1010字（10） | 返回书目中学生有关读后感的作文：爱的教化读后感爱的教化以日记体形式写了意大利四年级小学生安利柯的一学年经验，描写了发生在学校、班级和家里的一个感人至深的故事。书中叙述的亲子之情、师生之情、挚友之谊、乡国之感，社会之怜悯都教化了我，激励了我。上中学后的我，一个月回家一次，慢慢地对父母有些生疏，与他们吵架的次数也不少。缘由都是因为我嫌父母太罗嗦，我一回家他们就问我学习怎样，叫我要好好学习，不能贪玩。一起先，讲得少我还能接受，我知道他们终归是为了我好。可是到放长假，他们就每天说，说得我特烦，逆反心理就呈现出来，不知不觉就和他们吵了起来，
41、对他们就有了一点点恨意。但读过爱的教化后，我才知道自己错的有多么离谱，父母说我是因为爱我，说的越多，爱得越深。他们为了我，付出了多少汗水，他们日日辛苦，却从来不把这些苦挂在嘴边。其中有一篇文章说一位孩子嗜酒如命的父亲不但不关切他，还经常打他、乱摔他的书本，而且他的温饱经常不能解决。可他从不埋怨父亲，在学校到处为父亲隐瞒着。没有书，他就向别人借，笔记本总是一本当两本用。我被他的行这感动了，父亲这样对他，他反而一点怨恨也没有，还到处隐瞒着父亲的行为，努力学习着希望能减轻父亲在外工作的辛苦，他想考出好成果让父亲快乐。可我却因为父母的几声小小的唠叨而生气，还与他们唱反调，与他们吵架，何况父母说的话都是
42、为我好，我实在不应当，我不应当这样对待父母，他们为了我好，我不应当与他们吵架。现在的我变了，我对父母很孝顺，也不与他们吵架了，耐性地听从父母的劝告与教育，这些变更都是因为爱的教化。父母对孩子只有爱没有恨，他们会为孩子付出一切，我们应当珍惜父母对我们的爱，用我们的实际行动去回报他们的爱!老师无私地为学生静默地奉献着，他们是太阳之神，他们用绚丽的阳光沐浴着我们这些幼苗，希望我们能够长成参天大树，为大自然增加一份绿意。我以前的成果还可以，不会惹老师生气，老师也从未指责过我。自从上了中学后，我被老师点过几次名，而且当着全班同学的面接受老师的指责，让我觉得好丢脸噢!所以我特殊恨那些指责我的老师，虽然同学
43、劝慰我说老师指责我是关注我，希望我改掉缺点成为最棒的好学生，可是我那时哪还听得进去。我根本不理他们，自己的心情也特差，上课明明有精神，却放松自己，任由自己听不听，睡不睡，听课很懒散，一上这些老师的课，我就不想听，但在爱的教化的教育下，我对这些老师有了新的看法。有一篇文章说一位老师成天为学生操劳，劳累过度最终病倒了，但他病了还经常惦记着同学们的学习状况，书上还说：凡是做老师的，没有一个是不爱学生的，越好的老师对学生越严厉，看起来好象很可怕，其实他是想把学生教好。看到这，我才茅塞顿开，一点也不恨那些老师了，反而有些喜爱他们。他们原本是为我好，不希望我下次再犯同样的错误，想让我因被点名而时刻提示自己要努力学习。爱的教化真是一本好书，俗话说：素养教化其实就是爱的教化，是对祖国、父母、师长、挚友的真挚的爱，爱是教化的根本。这本书告知了我们什么是爱，如何接受爱，如何给予爱，让我们在爱的道路上走得更好!作文频道编辑为大家整理的中学生有关读后感的作文就到这里了，希望同学们仔细阅读，祝大家学业有成。第31页 共31页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页