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1、2022年专业综合实习报告合集十篇专业综合实习报告合集十篇在不断进步的时代，我们运用报告的状况越来越多，其在写作上有肯定的技巧。一起来参考报告是怎么写的吧，下面是我帮大家整理的专业综合实习报告10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。专业综合实习报告 篇1一、实习目的社会实践是学校依据专业教学的要求，对学生已学部分理论学问进行综合运用的培训，其目的在于让学生接触社会，加强学生对社会的了解，培育和训练学生相识、视察社会以及分析解决问题的实力，提高学生的专业技能，使之很快的融入到工作当中去。20xx年*月*日20xx年*月*日我在XXX进行了各方面的实践。现作如下实习报告：二、实习内容财务会计业务包括下
2、列各项：(1)原始凭证的核签；(2)记账凭证的编制；(3)会计簿记的登记；(4)会计报告的编制、分析与说明；(5)会计用于企业管理各种事项的办理；(6)内部的审核；(7)会计档案的整理保管；(8)其他依照法令及习惯应行办理的会计事项。各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务。机关中报表的编制也是一项特别重要的事务，会计报表的目的是向机关信息的运用者供应有用的信息。会计信息要精确、全面、刚好，然而当前的财务报表有许多的局限性。在电子商务时代，基于网络技术平台的支持，报表的生成将呈现自动化、网络化和非定时性，冲破了时空的限制。电子信息的迅猛发展，人类正疾步跨入信息社会。网络经济正
3、以人们始料不及的速度快速发展，在短短的几年时间里，作为网络经济重要组成部分的电子商务已经走入人们的视野并对传统会计产生了深刻的影响，哈尔滨劳动技师学院基本上结合信息时代的要求实现管理的信息化、自动化和网络化。为期三周的实习结束了，我在这三周的实习中，学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,受益非浅，以学习会计专业的我们，可以说对会计已经是耳目能熟了。全部的有关会计的专业基础学问、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本驾驭。但这些好像只是纸上谈兵。倘如将这些理论性极强的东西搬上事实上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。以前，我总以为自己的会计理论学问扎实较强，正如全部工作一样，驾驭了规律，按着
4、凭证写准没错，那么，当一名精彩的财务会计人员，应当没问题了。现在才发觉，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零！会计就是做账。下面是我通过这次会计实习中领悟到的许多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的许多道理。首先，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要依据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间依次登登记来的，极具逻辑性，。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础
5、。体现了会计的规范性。其次，登账的方法：首先要依据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，依据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最终才把它登记入总账。结转其成本后，依据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般依次和基本流程。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对，如打印工前打算，科目结单，日总帐表，对昨日发生的全部业务的记帐凭证进行平衡检查等，一一对应。然后才起先一天的日常业务，主要有支票，电汇等。在中午之前，有票据交换提入，依据交换轧差单编制特种转帐，借、贷凭证等，检查是否有退票。下午，将其他工作人员上门收款
6、提入的支票进行审核，通过信息系统进行录入。在本日业务结束后，进行本日终结处理，打印本日发生业务的全部相关凭证，对帐，检查今日的帐务的借贷是否平衡。最终有特地的会计人员装订起来，再次审查，然后装订凭证交予上级。国家机关须要有人“当家”，而“当家”人则要擅长“理财”。就会计人员这方面而言，随着我国社会主义市场经济体制的建立与经济体制改革的不断深化，各行各业快速发展壮大，商务局的日常管理事项将会越来越多，所面临的业务也会随着推陈出新，这须要财务会计人员不断学习，提高业务水平，以适应现代化建设中对财务要求。三、实习心得作为一名将来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有许多东西须要我
7、们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实训犹如车之两轮、鸟之两翼,两者有机连接、紧密协作,才能显著提高我们驾驭只是的质量。在课本上我们所学到的理论学问只是为我们的实际执业注明框架、指明方向、供应相应的方法-论，真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中渐渐吸取的。而针对实际操作中遇到的一些特别的问题，我们不能拘泥于课本，不行纯粹地“以本为本”，而应在遵从企业会计准则与企业会计制度的前提下，结合本企业的实际状况可适当地加以修改。这就将从课本上所学的理论学问的原则性与针对实际状况进行操作的敏捷性很好地结合起来。还有就是作为一名将来的会计人员，我们应当具有较高
8、的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的，在动手实力更是强者。这样我们在毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。由于会计行业的特别性我只能参与财务部门中较为简洁的工作，如出纳及帮助会计进行目的核对等工作。虽然工作不难，时间也不长，但我仍非常珍惜我的第一次真正意义上的实践阅历，从中也学到了很多学校里无法学到的东西并增长了肯定的社会阅历。会计原来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得成天要对着那味同嚼蜡的账目和数字而心生郁闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你专心地做，反而会左右逢源。越做越
9、觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：马虎大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，须要有恒心、细心和毅力，那才会到达胜利的彼岸！这次会计实习中，我可谓受益非浅。通过这十天来的会计实训深刻的让体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、刚好性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎性原则、重要性原则，和会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。总而言之，十天的实训让我对“填制原始凭证依据原始凭证，填记帐凭证等工作
10、有了更进一步的相识，并在实际操作过程中找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。希望在接下来的日子里，学校能给我们这些的多的实训课，以便我们能不断地查漏补缺，这样更能帮助我们财会专业的学生学好会计这门课，为以后走向社会奠定良好的基础。通过实训，我们对会计核算的感性相识进一步加强。我们这次实训是综合性训练，既是主管会计、审核、出纳，又是其他原始凭证的填制人，克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将全部的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部限制的基本要求，驾驭从理论到实践的转化过程；娴熟驾驭了会计操作的
11、基本技能；将会计专业理论学问和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作状况的相识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。此次的实习为我深化社会，体验生活供应了难得的机会，让我学到了很多，也相识了很多，使我在模拟的社会活动中感受到了在实际社会中生存所应当具备的各种实力，让我在踏入社会工作之前做了一次全面而充分的打算。利用此次难得的机会，我努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员请教，仔细学习会计理论，学习会计法律法规等学问，利用空余时间仔细学习一些课本内容以外的相关学问，驾驭了一些基本的会计技能，从而意识到我以后还应当多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的才
12、华，走上工作岗位打下了基础。信任经过这次模拟实习，我有实力也会以更好的姿态融入社会。专业综合实习报告 篇2题目：会计专业综合实习报告姓名：*层次：本科专业：*级会计班级：*班石家庄市经济学院西校区制实习报告填写要求一、用规定的字体和字号填写本实习报告。二、“实习报告评语”由指导老师填写，写出该同学在实习期间的表现，并给出实习成果。三、填写实习报告时，首先填写题目，然后按要求撰写实习报告。四、字数由指导老师依据实习性质及实际状况而定。实习报告撰写完毕后，以电子邮件的形式发给指导老师，由指导老师统一打印。实习报告评语实习考核成果：优良中及格不及格指导老师（签章）：年月日实习报告（基本状况、实习过程
13、及内容、收获体会）结束了期末考试，学校为我们大三会计系的学生支配了为期五个星期的实习。实习包括两周的电算化实习和三周的手工实习。实习老师为了让我们全身心地投入，要求我们把这次实习当成是真正的工作来做。作为会计专业的学生，实习一起先老师就要求我们进入工作的状态。首先就是要留意工作时间，仔细工作八个小时，迟到早退是不被允许的，仔细体会工作的每一天，每一个细微环节。在实习中我们运用的是会计实务模拟这本教材，而上机采纳的是用友erp-u8系统软件作为操作平台。手工记账也是通过这本教材。以永昌市大华内燃机配件股份有限责任公司为原型，主要反映该公司XX年1月的经济业务以及财务状况。目的是让我们更好地体会做
14、为一名公司会计人员如何对公司日常业务、报表、期末调整等进行处理1会计电算化实习两周的专业上机实习在劳碌中告一段落。我们是会计专业的学生，上机实习也就是会计电算化，也就是我们这学期所学的一门专业课会计信息系统中学到的一些有关会计电脑操作的实务学问。在实际操作中电脑与会计的完备结合，是为了减轻手工记账的烦琐重复和出错率高而产生的，从而大大减轻了会计工作者的劳动强度，加强了会计工作的精确性。为会计信息的运用者供应更精确刚好的会计信息，这是每一个会计工作者工作的目的，我们用心，我们专注，我们专业。我们利用教材上的资料，在会计软件上进行人机操作，试验的最终目的就是让我们驾驭怎样独立面对一些数据，而把它们
15、变成有用的信息。怎样敏捷运用会计软件，怎样进行初始设置，怎样进行日常业务的处理。用友erp-u8系统软件中的财务分析系统包含了总账、选购、销售、库存、ufo报表、工资、固定资产、应收款、应付款等模块，来满意会计工作的要求。由于实习时间有限，我们只对总账系统、固定资产系统和ufo报表进行了系统全面的相识。总账系统是财务管理系统的灵魂，而会计信息运用者了解企业是通过会计报表，而固定资产是企业经营不行缺少的物资条件。我们的实习采纳混岗运作方式，要求我们单独完成全部会计模拟试验内容，使我们在整个试验过程中能全方位的了解每个专业人员的各项专业技能并且系统全面驾驭。1.1会计试验系统管理和基础设置用友er
16、p-u8软件供应了功能强大，集成性好的会计信息系统,但是针对每一个企业的不怜悯况它又不行能四平八稳所以须要会计人员依据状况进行系统管理和基础设置，软件只是一个基础是一个平台。1.11系统管理以系统管理员的身份进行注册，我们可以创建自己须要的账套，该软件可以供应建立多账套的功能来满意不同须要。输入账套号、名称、路径、启用日期，设置单位的信息和核算实习报告（基本状况、实习过程及内容、收获体会）类型等依据提示就可以创建完新账套，但新账套必需进行系统启用设置才可运用。因为会计工作的不相容性，就要设置不同的人管理不同的工作，而且还要有内部限制，所以就要设置不同用户的不同权限，留意在设置时要满意会计原则。
17、1.12基础设置在企业门户中进行基础设置，以账套主管的身份启用固定资产和总账子系统，选择会计期间，编码方案和数据精度可以依据须要进行设置。在试验时起先我们设置了客户、供应商分类和客户、供应商档案。结算方式、付款条件和开户银行。以前我们学的凭证类别是收付转凭证，这次是现金、银行、转账凭证。以我的理解，是分录中只有现金的就是现金凭证，只有银行存款的就是银行凭证，假如都有就看贷方。会计科目的设置也是一件很重要的事情，因为日常业务处理中都会用到，须要时一些二级、三级科目还要回来设置。像应收票据应收账款属于客户往来，而应付票据应付账款属于供应商往来，设置原材料、自制半成品、库存商品、低值易耗品为数量金额
18、式。刚起先设置时将物资选购也设为数量金额式了，到后来做日常业务才改过来了。做完期初数据的录入基础设置就算告一段落。日常业务有须要可以回来设置增加。1.2固定资产的录入刚做这里时有一些慌乱只想要录原始卡片，做完选项设置后就想录入卡片，但是没有固定资产分类，所以明白了，在进行业务之前要先设置才可以。由于之前基础档案里部门档案没有设置，无法做部门对应科目折旧的设置。在录入卡片时有一些设备是一样的，可以录入一张，进入卡片管理双击编辑单击复制就可以将相同的卡片复制。1.3模拟业务学习这一阶段是我们实习的重点有日常业务的学习（即为汇一和汇二），期末调整事项（即为汇三），编制会计报表。1.31日常业务录入记
19、账凭证细心是最重要的，因为上机操作这里是数据的来源，之后的记账、报表数据都来源于凭证，由电脑自动生成。日常业务是1号到30号的业务，为了更好的查账所以从15号分开。每笔业务都有时间性，要依据原始凭证登记记账凭证，看每笔业务的原始单据有几张就附在记账凭证后。因为运用的是现银转类型的记账凭证，所以有一些业务涉及拆分，要依据业务的实际意义将含有银行存款或现金的多借多贷业务分成，现金或银行存款凭证和转账凭证。而对于固定资产的报废增加和计提折旧等业务就要在固定资产中生成记账凭证，而不是从填制凭证中。这是值得留意的，剩下的就是要依据发生状况，写出每笔业务的分录。上机操作登记记账凭证时最好运用回车键以免漏填
20、。填制完记账凭证后要进行审核、出纳签字、主管签字、记账等程序。记账后凭证不行修改可进行反记账ctrl+h键。1.32期末调整事项这里做的是31号的工作，月末预提借款利息、摊销待摊费用、财产清查、结转材料成本差异、无形资产摊销、安排工资福利费、安排水电费协助费用制造费用、调整出库入库产品差异、转出未交增值税、计提流转税费、计提本期利润、计提结转所得税等业务，损益类账户的余额须要结转，虽然业务不是许多但却涉及到好多数据，每做一笔记一回账，每笔业务的数据都从前比业务得出。1.4编制会计报表当月末时依据账中数据，最终要编制利润表、资产负债表、现金流量表来供应给会计信息运用者。利润表是自己设置的格式行数
21、，资产负债表和现金流量表是报表格式生成的。依据数据和格式的转换输入公式显示报表数据。在做资产负债表时，一些数据是错误的，修改公式后才得到正确的数据。而现金流量表，我们之前在做凭证时没有加入现金流量设置，在这里先对现金流量主表经济活动产生的、投资活动产生的、筹资活动产生的现金流量进行处理。在对现金流量表数据格式转换输入公式，也可以干脆输入数据得到现金流量表。1.5结账将以上事项做完后，就可以结账了。结账时我没有先对固定资产对账结账，所以最终结账不胜利，虽然都已平衡。所以结账前要先对固定资产进行结账，当结账完成后本月业务也就算结束了。这就是我们做的上机操作的流程，条理性在操作中很重要，在实习中遇到
22、了一些问题，都在试验中进行了解决，虽然以前接触过这个软件，但是都没有像实习这样系统的对一个公司的一个月的账务进行处理，条理清晰。2.手工实习结束了上机实习，我们进行了三个星期的手工实习，手工实习与上机实习有很大的不同，虽然会计原理是相同的，流程也基本相像但是还是有操作上的不同，一个是人机对话，一个是账本印章票据凭证真实的摆在你的面前。手工实习我们采纳的是一般凭证，分录不用进行拆分。为了实习更好的进行，我们的票据没有依据业务拆开而是粘在了一起，还有就是涉及多张凭证的业务，没有根据凭证进行编号，而是依据业专业综合实习报告 篇3一、实习目的社会实践是学校依据专业教学的要求，对学生已学部分理论学问进行
23、综合运用的培训，其目的在于让学生接触社会，使学生在课堂上所学的学问得到巩固和消化，加深对企业财务会计核算规程和方法的理解，提高在手工操作和计算机操作条件下会计业务综合处理实力，加强学生对社会的了解，培育和训练学生相识、视察社会以及分析解决问题的实力，提高学生的专业技能，使之很快的融入到工作当中去。通过对某一生产企业、一个会计期间整个会计循环过程的模拟操作达到：A 了解企业整个生产经营过程，及其会计各个岗位之间的内在联系B 提高分析和解决问题的实力C 驾驭较全面的会计操作技能二、实习内容财务会计业务包括下列各项：(1)原始凭证的核签(2)记账凭证的编制(3)会计簿记的登记(4)会计报告的编制、分
24、析与说明(5)会计用于企业管理各种事项的办理(6)内部的审核(7)会计档案的整理保管(8)其他依照法令及习惯应行办理的会计事项各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务等。三、实习心得为期三周的实习结束了，我在这三周的实习中，学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,受益非浅，以学习会计专业的我们，可以说对会计已经是耳目能熟了。全部的有关会计的专业基础学问、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本驾驭。但这些好像只是纸上谈兵。倘如将这些理论性极强的东西搬上事实上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。以前，我总以为自己的会计理论学问扎实较强，正如全部工作一样，驾驭了规律，按着凭证写准
25、没错，那么，当一名精彩的财务会计人员，应当没问题了。现在才发觉，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零！会计就是做账。下面是我通过这次会计实习中领悟到的许多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的许多道理。首先，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要依据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间依次登登记来的，极具逻辑性，。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了
26、会计的规范性。其次，登账的方法：首先要依据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记账凭证。然后，依据记账凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最终才把它登记入总账。结转其成本后，依据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般依次和基本流程。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对，如打印工前打算，科目结单，日总帐表，对昨日发生的全部业务的记帐凭证进行平衡检查等，一一对应。然后才起先一天的日常业务，主要有支票，电汇等。在中午之前，有票据交换提入，依据交换轧差单编制特种转帐，借、贷凭证等，检查是否有退票。下午，将其他工作人员上门收款提入的支
27、票进行审核，通过信息系统进行录入。在本日业务结束后，进行本日终结处理，打印本日发生业务的全部相关凭证，对帐，检查今日的帐务的借贷是否平衡。最终有特地的会计人员装订起来，再次审查，然后装订凭证交予上级。作为一名将来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有许多东西须要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实训犹如车之两轮、鸟之两翼,两者有机连接、紧密协作,才能显著提高我们驾驭只是的质量。在课本上我们所学到的理论学问只是为我们的实际执业注明框架、指明方向、供应相应的方法论，真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中渐渐吸取的。而针对实际操作
28、中遇到的一些特别的问题，我们不能拘泥于课本，不行纯粹地“以本为本”，而应在遵从企业会计准则与企业会计制度的前提下，结合本企业的实际状况可适当地加以修改。这就将从课本上所学的理论学问的原则性与针对实际状况进行操作的敏捷性很好地结合起来。还有就是作为一名将来的会计人员，我们应当具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的，在动手实力更是强者。这样我们在毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。由于会计行业的特别性我只能参与财务部门中较为简洁的工作，如出纳及帮助会计进行目的核对等工作。虽然工作不难，时间也不长，但我仍非常珍惜我的第一次真正意
29、义上的实践阅历，从中也学到了很多学校里无法学到的东西并增长了肯定的社会阅历。会计原来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得成天要对着那味同嚼蜡的账目和数字而心生郁闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你专心地做，反而会左右逢源。越做越觉得有乐趣，越做越起劲。记得有人说过：凡职业都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：马虎大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，须要有恒心、细心和毅力，那才会到达胜利的彼岸！这次会计实习中，我可谓受益非浅。通过这三周来的会计实训深刻的让体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯
30、性原则、可比性原则、刚好性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎性原则、重要性原则，和会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。总而言之，三周的实训让我对“填制原始凭证依据原始凭证，填记账凭证等工作有了更进一步的相识，并在实际操作过程中找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。希望在接下来的日子里，学校能给我们多支配些实训课，以便我们能不断地查漏补缺，这样更能帮助我们财会专业的学生学好会计这门课，为以后走向社会奠定良好的基础。经过这段时间的实习，我主要有以下几点感想：第一，要有坚持
31、不懈的精神作为在校生，我们不管到哪家公司，一起先都不会立即给工作我们做，一般都是先让我们熟识公司的工作环境，时间短的要几天，时间长的要几周，或更长的时间，在这段时间里许多人会觉得很无聊，没事可做，便会产生离开的念头，在这个时候我们肯定要坚持，不能轻易放弃。其次，要勤劳，任劳任怨第三，要虚心学习，不耻下问在工作过程中，我们确定会遇到许多的问题，有许多是我们所不懂的，不懂的东西我们就要虚心向同学、同事请教，当别人教我们学问的时候，我们也应当虚心地接受。同时，我们也不要怕犯错。每一个人都有犯错的时候，工作中第一次做错了没关系，重要的是知错能改。第四，要确立明确的目标，并端正自己的看法平常，我们不管做
32、什么事，都要明确自己的目标，就像我们到公司工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的看法，看法对了，即使自己以前没学过的学问也可以在工作中渐渐的驾驭。因此，要树立正确的目标，在实现目标的过程中肯定要多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应当怎样做，然后自己亲自动手去多做。只有这样我们才能把事情做好。通过实训，我们对会计核算的感性相识进一步加强。我们这次实训是综合性训练，既是主管会计、审核、出纳，又是其他原始凭证的填制人，克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将全部的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部
33、限制的基本要求，驾驭从理论到实践的转化过程；娴熟驾驭了会计操作的基本技能；将会计专业理论学问和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作状况的相识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。此次的实习为我深化社会，体验生活供应了难得的机会，让我学到了很多，也相识了很多，使我在模拟的社会活动中感受到了在实际社会中生存所应当具备的各种实力，让我在踏入社会工作之前做了一次全面而充分的打算。利用此次难得的机会，我努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员请教，仔细学习会计理论，学习会计法律法规等学问，利用空余时间仔细学习一些课本内容以外的相关学问，驾驭了一些基本的会计技能，从而意识到
34、我以后还应当多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的才华，走上工作岗位打下了基础。信任经过这次模拟实习，我有实力也会以更好的姿态融入社会。最终，感谢学校为我们供应这么好的机会，希望以后有更多的机会，我会更加努力，信任将来的我会是胜利的。专业综合实习报告 篇4一、基本信息实习时间：20xx年6月3日20xx年7月9日。实习地点：西北农林科技高校南校区3号教学楼521教室。指导老师：杨文杰、胡频。实习目的：会计模拟实习是我们会计专业学生必需经验的，通过本次会计模拟实习，是为了让我们熟识会计工作的基本流程，让我们了解企业会计准则和会计制度，让我们更加明确工业企业会计核算程序，同时，此次实习
35、会为我们以后的工作奠定扎实的基础。二、实习的基本内容（一）公司介绍公司名称：上海闵浦电机有限公司公司地址：上海市江川路500号联系电话：021-64xxxx21纳税人登记号：310105xxxx95326基本存款账户：工商银行上海分行闵行支行032612-0xxx0242一般存款户：建设银行上海市分行0566xxxxxxx402884（税款户）（二）开设账户1、现金和银行存款日记账。2、原材料、包装物、低值易耗品、自制半成品、库存商品等设置数量金额式明细账。3、生产成本、制造费用、物资选购、应交税金应交增值税设多栏式明细账。4、财务费用设多栏式明细账，此次实习设置八栏式明细账，将可以合并的项目
36、合并在一起。5、其他科目设置三栏式账簿，全部的科目全部设置总账。6、建账：期初余额沿用11月份的期末余额，摘要栏内注明“期初余额”字样，并在借贷栏注明是“借”或“贷”。损益类账户的明细账和总账，须在12月1日摘要栏内填写“1-11月累计发生额”字样，并将发生额累计数写在“借方”或“贷方”，余额为0。（三）填制原始凭证和记账凭证1、依据经济业务资料的要求和提示，整理填制原始凭证和原始凭证汇总表。2、依据审核无误的原始凭证和原始凭证汇总表编制收款凭证、付款凭证和转账凭证，并仔细审核，将原始凭证附于记账凭证之后。（四）登记账簿1、依据审核无误的收款凭证、付款凭证和转账凭证，登记各有关明细分类账。逐日
37、结出现金余额、银行存款余额、往来明细账余额。2、账簿上的“摘要”应选择记账凭证上的“摘要”或原始凭证的内容，采纳简洁的文字表明资料的来龙去脉即可。3、依据记账凭证（每10天汇总一次）编制“科目汇总表”，并据此登记总分类账。4、月终核对总账、明细账。编制总分类账户发生额和余额试算平衡表，进行试算平衡。5、月终结账应结出每个账户的期末余额，需结出当月发生额的，应在摘要栏注明“本月合计”，并在本月合计数上下端各划一条红线，本月无发生额，则不作合计；须要结出本年累计发生额的，应在摘要栏内注明“本年合计”，也在下面划一条单红线。年终结账是的“本年合计”下面划双红线，在双红线下一行的摘要里写“结转下年”字
38、样，并将结转下年的余额写在双红线下一行的余额栏内。（五）编制会计报表1、依据总分类帐、明细分类账、期初资料和1-11月份有关资料编制“资产负债表”、“利润表”“现金流量表”。2、会计报表必需填写单位名称、编报日期。3、各种会计报表之间有对应关系的数字应相互一样，本期报表与上期报表之间有关的数字应相互连接。4、各种会计报表中规定的补充资料要填列齐全，不得遗漏。5、各种会计报表经审核后要签名盖章。（六）会计凭证归档1、填好凭证封面，装订凭证。封面填列凭证名称、日期、起止号码等。2、将明细分类账、总分类账分别装订，注明账册名称、所属年月、账页编号，并加盖经办人签章。三、实习中遇到的问题及解决方法1、
39、在期初设账时关于损益类账户没写1-11月累计发生额，通过老师指导，自己知道在期初设账时损益类账户没期初余额，但应当写1-11月累计发生额。2、做第1笔业务时将债券利息3500元计入了“应收利息”，通过查看书本、和同学探讨得出本笔业务的债券利息应计入“交易性金融资产-成本”。3、关于材料入库时，“原材料”和“材料选购”账户哪个计实际成本，哪个计安排成本常常混淆，通过和同学沟通，得出“原材料”计安排成本，“材料选购”计实际成本，然后挤出“材料成本差异”。本公司材料是采纳安排成本核算方法。4、第26笔业务中，只写了一张付款凭证，借：应付职工薪酬-非货币性福利贷：库存现金，查看课本后了解到供经理运用的
40、房屋租金计入“管理费用-工资”，因此，该笔业务应增加一张转账凭证，借：管理费用-工资贷：应付职工薪酬-非货币性福利。5、在第25笔业务中收回已核销坏账时，将贷方科目写成了“资产减值损失”，通过同学的说明，明白应当贷计“坏账打算”。6、在第29笔业务中，将办公用品费计入了“管理费用”，细致查看知道了是装配车将发生的，所以应计入“制造费用”。7、在第43笔业务中，将已预收款项计入“预收账款”，未收到货款计入了“应收账款”，通过老师的指导讲解，明白采纳预收账款方式方式销售产品时，已预收货款和未收货款均计入“预收账款”账户，待收回款项时再作如下处理：借：银行存款贷：预收账款。8、做第65笔业务时，看到
41、是销售科发生的业务款待费，所以计入了“销售费用”，通过查看课本知道了业务款待费计入“管理费用”。9、做第73笔业务时，将机修车间领用工程物料计入了“生产成本-协助生产成本-机修车间”，细致看业务后明白是为了自营工程（仓库），所以应计入“在建工程-自营工程（仓库）”。10、在第95笔业务中将非专利技术的摊销计入了“其他业务成本”，查看课本后了解到无形资产摊销一般计入“管理费用”账户。11、在第116笔业务中将应交营业税计入了“营业税金及附加”，通过老师讲解、查看课本理解了“营业税金及附加-应交营业税”账户是记录企业主营业务收入的应交营业税，而本业务中租金收入属于其他业务收入，因此，租金收入应交的
42、营业税计入“其他业务成本”。12、在编制资产负债表时，“应收账款”项目的金额，我干脆根据有关科目的总账余额来计算的，结果表不平，后来自己反复检查探讨，才知道要按明细账余额来计算，即应收账款=应收账款明细账的借方期末余额+预收账款明细的借方期末余额-应收账款的坏账打算。“预付账款”、“应付账款”和“预收账款”的计算方法与“应收账款”计算方法类似。四、实习中的收获与体会在这次的实习中我感觉很充溢，虽然有点累，但是到最终我们都收获到了许多学问，所以感觉很骄傲。这次实习是采纳全部手工记账，使我体会到了手工记账是有点麻烦的，而且还简单错账，我们应当走向高科技，提倡软件记账，这样更便利快捷，只要刚起先的录
43、入是正确的，以后就不简单有错账的发生。作为一名学生，最终能够很好的驾驭书本上的学问并且敏捷运用，不仅仅只有自己的功劳，还应当感谢不厌其烦为我们解答每一个疑难问题的老师，感谢老师对我们每一位学生的热心帮助！五、实习建议与看法作为一名会计专业的高校生，我觉得实习是最重要的，因为会计入门比较简单。总是听说有的企业会花钱培训管理人员，但是不会培训会计人员，因为会计重在实践，我们学习的书本学问再多，没有工作阅历，没有实践阅历，照样什么都不行。假如条件允许的话，我还是希望学校能支配会计专业学生到单位去实习，体验真正的会计工作，这样也不至于毕业了以后，作为一个高校生到单位去工作连最简洁的学问还老出错，同时我
44、们也能增加更多的实践阅历。专业综合实习报告 篇5一、实习目的在当前经济快速发展及企业业务的多元化与困难化加剧的状况下，企业实际须要对于会计人员做账水平的要求也日益提高。传统的手工做帐既费时间又费人力而且简单出错，已不能满意企业须要。因此在信息技术的空前发展的今日，传统的会计手工操作已逐步被计算机取代。计算机操作即会计电算化，它主要是应用电子计算机代替人工记帐、算帐、报帐，以及代替一部分由我们人工完成的对会计信息的处理、分析和推断的过程。它是财务会计、财务管理、会计电算化理论学习的实践环节，也是我们财务管理专业和财务会计专业学习和提高运用计算机处理睬计流程实力的重要组成部分。通过对实践课程的学习
45、，我们要基本驾驭实际企业账务处理流程、会计电算化的基本原理、财务软件的主要功能和运用方法，能够运用财务软件对企业业务进行会计处理。通过对用计算机处理业务的学习，可以为明年毕业后做会计工作打下肯定的基础。二、实习内容我们利用计算机将做了公司份发生的经济业务进行处理，主要是将我们在学习中的基础会计、中级财务会计的理论学问运用于实际。(一)业务的处理在计算机上处理业务时与手工操作有明显的不同，在做业务时须要完全聚精会神，须要知道这是一笔什么业务，分清是选购还是销售等，选择好会计科目，银行存款，库存现金，切勿盲目瞎写，瞎点，此次实训软件中有审核计分项，不仅可以推断你的业务处理对错与否，还能看看你的分数
46、，在与别的同学一起做事时，可以激发你的实训热忱。(二)依据原始凭证填制记账凭证分类依据实习中业务的原始凭证精确、无误的填制记账凭证。在填制记账凭证的时候要留意：（1）凭证摘要简明；（2）日期、分录科目及业务记录需正确；（3）附件数量要完整，即记账凭证所附的原始凭证数量要完整；（4）填写内容应齐全；（5）凭证依次编号；这样便于记账凭证和会计账簿之间的核对，特殊是一笔业务须要多张凭证时,应以分数形式编号。由于计算机的应用很便利，有些细微环节可以自动生成，并且审核可以知道对错。（三）账簿的登记在填写好记账凭证后，要进行审核，依据审核无误的凭证记账。登记账簿的依据是会计凭证，记账人员在登记账簿前，应首
47、先审核记账凭证及其所附的原始凭证，以确保其所载内容的真实性、合法性和完整性。审核无误后，以一星期为基准，依据记账凭证编制会计科目汇总表，通过编写丁字帐进行试算。应当将会计凭证的日期、编号、业务内容摘要、金额和其他有关资料逐项记入账内。做到数字精确、摘要清晰、登记刚好。应按账户页次依次连续登记，计算机的处理可见比手工操作便利许多。（四）进行试算平衡，填制报表依据结转其成本后，依据总账的合计，填制资产负债表、利润表、现金流量表等年度报表。之后通过此类表的分析对企业的偿债实力、盈利实力进行推断并对以后的投资与经营进行决策。三、?实习中发觉的问题及解决措施（一）会计软件应用不熟识本次实训具有很大的业务综合性和趣味性，每一笔业务的处理完毕可以看到自己的对错，而且会有提示进行改正，这让我们能刚好发觉错误，刚好改正可以学得更多，虽然计算机处理很简洁便利，但是不如手工记账熟识，可能我们从初级会计实训时就进行的手工操作，对于我们来说工作流程很熟识，而面对机器已给的业务有时简单分心或忘掉步骤，无从下手。专业综合实习报告 篇6一、实