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1、2022年教师教学承诺书五篇老师教学承诺书五篇在学习、工作生活中，承诺书对我们的作用越来越大，在写作上，承诺书有肯定的书写规范。那么一般承诺书是怎么写的呢？下面是我为大家收集的老师教学承诺书5篇，希望能够帮助到大家。老师教学承诺书 篇1为适应教化新形势的发展，提高老师自身素养，推动素养教化的全面实施和基础教化新课程改革的顺当进行，使自己在教化教学工作中严格执行党的教化方针，树立为学生服务、让学生成才的教化观。扎实有效地提高教化教学质量。我自愿承诺：1、严格执行课程安排，以人为本，因材施教，在关注学生全面素养的发展的同时，注意学生特性发展。2、抓好教学五仔细，扎实搞好常规教学工作。（1）、仔细备
2、课。仔细备课是提高课堂教学效率、提高教学质量的前提。在教学中随时修改和调整教案，积累教学阅历，记好教后札记，并刚好赐予反馈。（2）、仔细上课。上好课是提高教学质量的保证。(3)、仔细批改。严格限制作业量，发觉作业中的问题刚好反馈。(4)、仔细辅导。全面关切学生，分析各类学生作业的状况，实施差异教学。建立学困生档案。(5)、仔细考试。考试既是对教学质量凹凸的一种检验，又是教学的一种反馈，是改进教学的一种依据。本学期安排抽测15次以上，抽测后要仔细分析，刚好查漏补缺。3、酷爱学生，严格限制考试次数、作业量，按常规管理要求仔细批改作业；不用作业惩处学生，不卑视、体罚或变相体罚学生，让学生的人格得到健
3、康发展。4、对学困生实现“三”优先：扮演优先、提问优先、面批优先。5、对学困生做到“十个一”：帮助制定一个小目标；有一个熬炼的岗位；每月一次上台表现的机会；每学期一次获奖的机会；每节课至少一次发言机会；一次胜利的体验；每月一次谈心的时间；给每个学困生找一个好伙伴；每月一次和家长联系；每学期家访一次。6、定期家访，做到每学期家访每生不少于一次，召开一次家长会，并做好相关记录。7、加强教化教学的理论学习，主动参与学校的教研教改实践活动，做到一学期上好一节公开课、主评一节公开课、编写一份最佳教案、撰写一篇教学阅历总结、听课25节以上，真正做到教化理论与教化实践相结合，提高实施素养教化和新课程改革的实
4、力。8、为人师表，个人仪表整齐、大方，不穿戴分散学生留意力的服饰；不无故中途离开课堂，不在上课时做与教学无关的事，不在上课时接打手机，不酒后进教室。9、所任学科在全区综合测评前八名或学区综合测评中居前位。老师教学承诺书 篇2一、仔细实行国家、省、市、区关于加强中小学管理、规范办学行为的规定，严格根据上级“一次性收费、两公开”的收费方法进行收费，不擅自增加收费项目、提高收费标准和扩大收费范围。二、严格贯彻、执行学校要求，与省、市、区及学校保持高度一样，班、科任相互协作做好各项教化教学工作。力求实现班级风气正，学风浓，有凝合力和战斗力。三、增加人际交往实力和解决问题实力，融洽老师与学生及家长的关系
5、，常常通过家访等形式与家长沟通，不激化冲突，形成以班主任为核心的管理班级的群体。四、不以任何借口为自己的教化对象进行有偿补习或课外辅导。不强迫学生参与课外学习。五、关切、酷爱每一位学生，特殊是关注弱势群体。不对学生实施体罚或变相体罚，不讽刺、挖苦、辱骂学生，敬重学生人格，不把学生撵出课堂，不让学生写机械重复性的作业。六、不以任何理由强迫学生订购上级教化主管部门规定以外的学习用品、书籍、保健品、生活用品以及其它物品、商品。七、不接受学生、家长馈赠的钱物，更不以任何理由向学生、家长索要或变相索要钱物和其它商品。八、不让学生为自己服务，不让家长为自己办事。九、严格执行上级规定的课时安排，不擅自增、减
6、教学内容，不随意占课、让课或加快、延缓教学进度，不挤占课时、扰乱正常教学秩序。十、严格执行学校的作息时间，不提前上课或延后放学，保证学生在校时间不超过6小时。十一、科学布置课外作业，执行上级部门关于小学生作业的相关规定，力求学生的课外作业科学合理，不加重学生的负担，并且要提前研做作业，所布置作业力求年级组统一。十二、严格根据上级部门的要求对待教学质量和教学检测问题，不对学生考试成果进行排序，不按考试成果给学生排座位排名。十三、常常向学生进行公民道德、法制、心理健康及平安教化，提高学生道德意识、法制观念、自我爱护和自我防范意识。十四、组织学生活动前，要有明确的活动要求和详细活动措施，不得中途让学
7、生离校，保证学生在校期间的平安。老师教学承诺书 篇3老师的素养干脆影响着学生的学风和学校的校风，老师的形象干脆关系着学生素养的培育。师者为师亦为范，“学高为师，德高为范。”走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。老师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德 ,不是简洁的说教，而是一种精神体现，一种深厚的学问内涵和文化品位的体现！师德须要培育，须要教化，更须要的是-每位老师的自我修养！用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”信任合格的老师才能塑造出合格的学生。为此我慎重承诺：1、我会忠诚于人民的教化事业，履行老
8、师神圣责职，全面贯彻党的教化方针，敬业爱岗，依法执教，促进学生全面发展。2、我会崇尚科学，追求真理，严谨治教，精益求精，仔细做好各项教学常规工作；在教学中不出现科学性、学问性错误。3、在教学中我会更新观念，树立科学教化的发展观，主动探究教化教学方法，努力驾驭现代化教学手段。4、在工作中我会以育人为本，酷爱学生，不加重学生课业负担，不卑视、羞辱、排斥、挖苦学习有困难的学生；不体罚或变相体罚学生，敬重学生的人格，关爱每一位学生；主动向贫困家庭的学生伸出救济之手。5、我也会因材施教，传承文明，启智求真，注意学生的特性发展，不单纯以考试成果为学生排队并实施不正值奖惩。6、我也会持之以恒的廉洁从教，不接
9、受、引导、强迫、示意学生赠送物品,不向学生家长谋私利，不向学生推销任何商品，不强制学生集体购买复习资料、教辅读物，不违规搞有偿家教，不乱办或组织学生参与各种名目的补习班。7、在工作中我也会淡薄名利，洁身自爱，不做和老师身份不相符的任何活动。坚决杜绝独立名目乱收费、乱摊派。8、在工作中我会敬重家长，虚心听取学生家长看法，主动向家长宣扬科学的教化思想和方法,亲密保持家校联系，仔细做好家访工作。9、为人师表，留意自己的仪表举止，在教学工作中运用规范的职业用语，诚恳、守信、公正、严格，到处为学生表率。10、爱岗敬业，按时到岗。不无故旷工、迟到、早退，敬重领导，团结同志，教化教学业绩努力争取迈向学区甚至
10、乐至县的前列。11、终身学习、不断进取是师德的升华。在学问经济时代，学问和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危急。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，假如不常常处于学习状态，人们的学问结构很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求老师必需转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代学问和技术的发展步伐。这也是我的奋斗目标。老师教学承诺书 篇4为进一步加强自身师德师风建设，提高自身素养，规范自身的教化教学行为，我承诺如下：1、全面贯彻党的教化方针，酷爱教化事业，依法执教，做到教书育人，为人师表。2、严格贯彻、执行学校各项要求，于学校保持高度一样，主动维护学校的荣誉
11、。3、关切、酷爱每一位学生，尤其要关注学困生，不对学生实施体罚或变相体罚，不讽刺、挖苦、辱骂学生，敬重学生的人格，同等对待每一位学生，不把学生撵出课堂4、团结同事，融洽师生关系，协作班主任做好班级管理工作。5、严格执行课时安排，不擅自增减教学内容，不随意占课、让课或加快、延缓教学进度，保证正常教学秩序。6、仔细备课，仔细上课，提高课堂教学效率，细心布置作业，批改作业刚好、仔细，不拖拉。7、上课期间不接打电话、收发信息、玩嬉戏、听音乐等，不做与课堂无关的事情。8、不接受学生及家长的馈赠，不以任何理由向学生及家长索要或变相索要财物，不进行有偿补习或课外有偿辅导，不以复印学习资料、班费、节日活动等名
12、目向学生摊派收取费用。9、敬重学生家长，热忱接待来访家长，不指责、训斥家长，常常与家长沟通。10、利用课堂及课余常常向学生进行道德、法制、心理健康和平安教化，提高学生道德意识、法制观念、自我爱护和自我防范意识。老师教学承诺书 篇5为了落实xxx号文件精神，在建设和谐新xxx的过程中实践先进性，在提高教化教学质量过程中立足岗位做贡献，进一步深化师德建设，强化师德素养，树立“敬业爱生，明礼诚信，廉洁从教，勤学乐教，合作奉献”的师德风尚，特做出如下承诺：1、树立以人为本的教化理念，仔细备课，细心设计教案，指导学生全面、系统、精确地驾驭所学学问。2、在教化教学中，对学生做出客观、全面和公正的评价，不把
13、自己应担当的教化责任转交给家长。3、努力驾驭现代教化教学方法和教学手段，提高教书育人的实力和水平，严格限制考试次数和作业量，不让学生代改作业，不用作业惩处学生，不卑视或谩骂学生，更不能体罚或变相体罚学生，在教化教学过程中杜绝教学责任事故的发生。4、严格遵守学校的教化教学管理制度，按时上下班，上课不迟到、不早退、不拖堂，不随意调课，杜绝旷课。5、用心从教，不参加、传销、迷信等活动。6、敬重家长，关爱学生，严于律己，廉洁从教。7、以发展的眼光看待学生，对学习有困难的学生加强辅导，不搞有偿家教。8、衣着整齐、得体，举止端正，语言文明，不穿奇装异服或浓妆艳抹进入学校。第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页