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1、2022年教师一年述职报告集合8篇老师一年述职报告集合8篇在学习、工作生活中，报告运用的次数愈发增长，不同的报告内容同样也是不同的。那么，报告究竟怎么写才合适呢？以下是我整理的老师一年述职报告8篇，希望能够帮助到大家。老师一年述职报告 篇1大家好，我是xx年新老师于航。很荣幸能有机会对我一年来的工作做一下总结。本次报告的主题是：忆往昔峥嵘，续书写华章。首先要感谢我们的李校长和江副校长当时对我的赏识，不远万里千辛万苦数九寒天去东北聘请，给了我在职技校任教的机会。其次要感谢试验学部的领导，刚来的时候真的是一脸懵，但各位领导在过去的一年里对我们这些外地老师特别照看，让我们体会到家的感觉。还要感谢王玲
2、姐姐。在班主任工作方面帮助了我许多。从一起先的一窍不通，到后来的初出茅庐指导我解决一些麻烦的问题，感谢一路相伴。最终要感谢的就是我的师傅杨晨响老师。就像我生命中的贵人一样，从零教起，一步一步，很有耐性。尤其是每次公开课的时候，下班时间都还在指导。杨老师对待工作肃穆仔细，一丝不苟，对待教学力求精致完备，班级管理阅历丰富。生活上更是亲善可亲、待人宽厚、关切同事。特殊幸运能遇到这样一位颜值、实力与身高并存的师傅。思想方面本人酷爱党，酷爱人民，坚持党的教化方针，忠诚党的教化事业。我主动参与各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我仔细进行政治学习，并做好学习笔记。我仔细遵守学校各项规章制度，自觉遵
3、守老师职业道德，外树形象，内强素养。坚决听从学校和领导的工作支配，主动参与各项会议与活动。自觉地向同事学习，努力订正自己的错误，弥补自己的不足。教学方面我仔细备课，上课，听课，辅导，批改作业，考练讲评。充分落实高效课堂理念，大力发挥高效课堂优势，转变课堂角色，激发课堂活力，既培育了学生的创新思维和创建实力，又提高了学生分析问题和解决问题的实力。为了提高教学实力，每周都会去听师父的课，从中得到学习。师父也会来听我的课，予以指导。每学期都出至少一节公开课，从中得到熬炼。平常自己也注意多看胜利课例，多听示范课，然后详细分析，深化探讨。不管是新课还是复习课，我从不上无打算的课，每一份教案，假如写得不好
4、，都要再重新写一个，直到合格为止。特殊是像我们要教两头的人，写教案真的是一个大工程。每一天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍，并把其次天要学的东西试讲一遍，不好的地方刚好改正，做到心中有数。走进课堂，我都是以饱满的热忱来面对我的学生，来完成教学任务。我觉得这些努力都是值得的，在这一年中自己成长了很多。从一起先的无从下笔到现在的文思泉涌，从一起先站在讲台上的忐忑到现在的从容，一切都在变好。班主任工作方面在17财会试验的班主任工作中，我做到仔细完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培育，深化了解每个学生的思想动态。严格管理，主动与家长协作，刚好发觉问题刚好处理。在担当班主任工
5、作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施分数考核制度的管理。培育学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创建一个团结向上，富有朝气的班集体。我以前是一个不太爱说话的人，有事说事。但直到有一件事变更了我。我们班有一个比较厌学的女生，有一次她请了一周的假，不想来上学。可能是叛逆期吧，她和她妈妈的关系也不太好，她妈妈也劝不动她。于是我就确定去家访，做一下最终的努力。到了她家之后，只有我们两个人谈话，她可能觉得比较放松，就和我说了许多想法，我第一次觉得和学生的心离得那么近，也第一次觉得原来学生的世界是这样的。我茅塞顿开，原来交谈很重要，肯定要挖掘到她们的内心。那一天的谈话，是我活到那天为止，与一个人说话
6、说的字数最多的一次。当她答应我回来上学的时候，第一次感受到了作为一名老师的成就感。不知道她以后的人生会怎样，但是希望她中学这段时间的路不会走偏。这一年，我与17财会试验班的32位小可爱们一起经验了许多。与君初相识。第一次劳动，她们刚起先的时候还不是很会干活，擦玻璃还要人教，不过后来就很娴熟了。第一次做板报，让我看到了她们古灵精怪的小点子。第一次收到学生的祝愿，甚是感动。第一次一起包饺子，当然了，我主要是去吃，她们比我贤惠得多。第一次复训，军训的时候没机会参加，复训一陪究竟。第一次学习打小键盘，第一次学习点钞，大家都很兴奋。第一次参与运动会，大家把热血和青春都挥洒在了跑道上。第一次去家访，了解到
7、了每一位学生的家庭状况。第一次参与元旦汇演，原来计算器也能弹奏歌曲。第一次开家长会，面对着比我大许多的家长，全身的每个细胞都在抖。第一次跑操竞赛，第一次篮球竞赛，输给了幼师班，虽败犹荣了。由于我刚参与工作，在很多方面还处在摸索阶段，在班主任工作方面还有不足之处，但我会以虚心的看法来进行我的工作，以此来完善我工作中的不足，让自己在不断的实践中强壮的成长，也让自己无愧于老师这一神圣的称号。余生很长，在职技校的日子很难忘。从今以后，不忘初心，砥砺前行。秉承东师人勤奋创新为人师表的校训，为职技校的将来贡献自己的绵薄之力。老师一年述职报告 篇2转瞬20xx年就这样在匆忙中溜走，回头一望发觉真的是应了白延
8、松那句“痛并欢乐着”。作为一名年轻老师身处这样一所卧虎藏龙的学校里，面对着学校严格的管理，同事的优秀，尤其是在四个班二百多双眼睛的期盼和要求下，自身更是感到了从未有的压力。今年是我踏上老师岗位的第三年，并起先了初次尝试一年级英语教学的工作。一年级小挚友的短时记忆力强，新奇心重，仿照力强、表示欲强，不怕出错，在学习英语过程中能够大胆地参加，于是，在渐渐摸索中我起先了一年级英语教学的起步阶段，并且在这个逐步摸索的过程中我发觉了一年级小同学学习英语的几个特点：1、同学上课时喜爱老师用歌曲、儿歌、嬉戏、竞赛等形式来组织课堂，假如再加上肢体语言，他们会显得更加活跃，教学效果会特别突出。2、假犹如学对某一
9、单元有深厚的爱好的话，学习这一单元的学问会比其他的学的快、也不简单忘，但活动的过程如唱的歌，玩的嬉戏比学问点记得清楚。3、并不是全体同学都能够把当堂的内容全部都驾驭，要经过反复时常的操练，通过不同的，好玩的操练形式巩固教学内容，接受实力和记忆实力较差的小挚友会在大家的带领下驾驭全部学习内容。假如有人问我在20xx年度收获最大的是什么的话，我会坚决果断的告知他：针对一年级小挚友的特点，我应当如何培育同学学习英语的爱好和实力？我应当怎样做才能使小挚友坚持对英语的这份爱好并且能主动地学习英语，说英语。我认为，这就是我20xx年度工作的重点和亮点。一年级英语八个单元加上一个复习单元的教学内容全部是日常
10、交际用语，从相互打招呼，介学会绍自身和家庭，从相识中秋节到了解水果，从认认自身的五官和身体器官，到自身的学习用品，都是比较贴近同学日常生活的单词和句子。因此，我在教学过程中就尽量地贴近同学生活，除了书本上的学问外，我还激励同学到生活中找寻我们身边的英语来丰富同学的英语学问。例如在教授第一单元Hello，How are you？时，我利用两个毛绒玩具CiCi和Kitty来组织教学，小动物是同学特别熟识并宠爱的，因此，当我一拿出它们，同学立即就认出来了，原本肃穆的小脸立刻出现了笑容，在轻松的课堂氛围中我仿照CiCi和Kitty的声音和同学打招呼并介绍“自身”，这就给同学留下一个印象：英语课原来是这
11、么好玩的！原本很简洁也很单调的对话在玩具动物的帮助下变得很好玩，小挚友们也学得很快乐，并且学着扮演自身喜爱的卡通形象来相互介绍。另外，一年级同学爱说，爱玩，爱画，爱想象，依据他们的这一特性，在教授第四单元My body时我在黑板上画了一张Sam脸部的轮廓，然后起先画眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，每画一样都会问Whats this？和Touch your然后再让同学仿照老师同桌操练，这样不只把前面所学的内容和第四单元结合起来，而且给了小挚友画画，想象和说话的机会，在玩中不知不觉地学会了所要教授的内容。一年级的小挚友集中留意力时间较短，嬉戏是一种很好的催化剂，做嬉戏是小挚友的天性，嬉戏教学非常受同学的欢
12、迎。把嬉戏引入课堂，再加上竞赛的竞争和刺激，会使同学在轻松开心的气氛中欢乐地学习。在课堂教学中适当地运用嬉戏，能极大地调动同学的主动性，让他们在轻松开心的气氛中学习语言，驾驭语言，运用语言。在语言操练上，可以采纳“小老师”“小演员”“开火车接力赛”等嬉戏；重难点的突破上，比方在读音相近的单词或句子的辨析上，可采纳“传话”竞赛的嬉戏。我在教授第三单元Myself第三课时，整堂课都采纳了活动课的嬉戏形式，在做嬉戏和做韵律操的过程中欢乐地完成了本堂课的教学任务，效果也很好。其中韵律操是依据Lets play局部改编并配上节奏感很强的音乐，I can read； I can sing； I can w
13、rite； I can dance； I can jump； I can draw； Thank you teacher。这个尝试是成功的，通过韵律操，同学很快就记住了Lets play局部的歌谣。述职人：20xx年xx月xx日老师一年述职报告 篇3一、心系瑶山，扎根瑶山教化。始终以来，我都知道瑶山偏僻、落后，是我们胆怯去的地方，我被安排在这里，起先也是迷茫、胆怯的，但瑶山百姓的纯朴，孩子们对学问的渴望，让我觉得这里更须要老师播洒阳光，在这里教了十几年书了，一拨又一拨的老师调往县城和岭西，但我依旧坚持着，因为我知道在哪教书都一样，都是传播文明、播洒希望，不如让自己这点小小的光茫就照在瑶山的土地
14、上，十几年来，无论是把我分在村小还是调往完小，我都无怨无悔地挥洒着自己的汗水，奉献着自己的青春，扎根瑶山，永不言弃。二、倾收教化，为人师表。多年来，我深厚相识到“教书育人”、“文明载道”的重要性。在工作中，我具有高度的责任心，无论是什么状况，我都以学生为中心，以教书为己任，从不轻易请假、缺课、旷课，十几年来，父母亲的生日，我从来没有回去陪过一次，就拿今年10月份父亲60大寿，我都抽不出时间去陪他，因为学生没回我不放心。在生活中酷爱关切他们，由于学生离校最近的有十几里山路、远的有三十几里路，所以我们班只有一个通学生，其他的学生全部寄宿。对于这些远离家庭，年纪又小的孩子，我们只有在生活中多关切他们
15、，让他们有家的感觉，他们才能安心学习。同时我对这些学生的教化基本上是动之以情、晓之以理，帮助他们树立正确的人生观、世界观。在与同事相处时，从不计较个人得失，个人听从集体，在学生和同事中具有肯定的人缘和威信。三、仔细施教，狠抓教学质量，努力学习，提升自己的业务水平。首先，作为一名小学老师，为孩子们打好基础，是我的责任。而这个基础就是靠严格要求自己，一丝不苟的工作看法来达到的。备课时，我都先把课文读熟，参考资料，再考虑学生的接受实力才备课。上课时，尽量照看潜能生，课后多辅导潜能生。教学时，能随时依据详细状况调整教学安排和状态，改进教学方法，因材施教。所任教的各科无论在协作片还是县里抽卷中都能名列前
16、茅。其次，本人乐于学习，无论是自身的业务学习，还是自己的文化提升，本人都乐于参与，平常没事就上网看看别人的教学实录，看看别人写的教学论文等等，因为学校缺英语专业老师，本人还边学英语边教英语。教化局要求老师参与各种培训，我是主动参与了“国家中西部班主任” 培训，只有这样不断的学习，我才能提高自己的业务实力和学问水平。最终，除了完成教学工作以外，我还尽心地完成学位支配的其他工作，如少先队工作、工会工作等，这些工作也都比较繁琐，也让人操劳，但为了学校各项工作有序开展，我是尽力去做，让领导满足，也让老师学生满足。四、有苦有乐，有失有得。人人都说教书苦、烦、累，这是实话，但世上也没有什么工作是不累的，只
17、要你抱一颗真心来对待，信任别人也是看得到的，认可你的。为了扎根瑶山，我在这里结婚生子(丈夫是本地人)，为了瑶山的教化，我从未想过调离，我虽然32岁，但我都教了13年书了，可以说人生最美妙的年华都奉献在了瑶山的三尺讲台上，我是骄傲的。这十几年来，一拨又一拨的学子在我的教化下走向更高的起点，开启更好的人生。当然我的付出也得到了回报，因为各方面成果优异， 20xx年度被县教化局评为优秀老师， 20xx、20xx、20xx三个年度受到县政府的嘉奖，20xx年上期指导赖祯琪的作文复兴中华，从我做起获得了县级三等奖等等。成果属于过去，何况教化教学这门艺术是永无止境的，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，
18、再创辉煌。老师一年述职报告 篇4这学期我担当一年级二班的英语教学。经学校探讨确定一年级的第一学期学习英语的课程。这些孩子都很聪慧，学习的热忱很高，都能很自觉的回家背诵诗歌，拼读字母，单词和句子，而且上课主动发言。这些让我感到很欣慰，我的付出收到了回报。同时在教学中我也收到了许多珍贵的阅历。陈雷英语的特点就是做。运用学生学习母语的方式有针对的教授学生，陈雷英语利用形体教学使教学内容活而不乱，学生喜学乐学，畅游在英语的海洋里。更能轻易的记忆所学学问，轻松的上好每一堂课。以下是我在本学期的教学状况。一年级的学生年龄小，在教学上有肯定的难度，我也曾不知所措过。但是经过我的细致视察,他们比较活跃，上课主
19、动，喜爱老师的小小的激励,一点小小的表扬.结合这一特点,对他们增加一些表扬,课堂秩序变的有条不紊.一年二班淘气的学生较多，学习欠主动，课堂纪律相对较差。起先时也没有留意到,所以教学效果不是很志向。由此可知，了解及分析学生实际状况，实事求是，详细问题详细分析，做到因材施教，对授课效果有干脆影响。这就是教化学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一点在我一学期的工作中有深深的体会 .教学中，备课是一个必不行少又非常重要的环节，陈雷英语也不例外，备课不充分或者备得不好，会干脆影响教学效果, “备课备不好，倒不如不上课，”这句话很有道理，备课是特别重要的.因此，对备课我从来都是认仔细真一丝不苟.事实证明
20、这些都是值得的。一堂打算充分的课，会令学生和老师都获益匪浅.到困难和沉闷。抓住教学的重点，难点，有针对性地讲,针对不同层次的学生有目的的讲。陈雷英语形体教学生动形象，不沉闷，教学的过程配备大量教具，授课的过程就会心中有数,游刃有余了。假如没有仔细备课，课堂气氛就会变的沉闷，教学效果不好，与此相比可见，仔细备课对教学非常重要。充分备课能调动学生的主动性，达到良好的教学效果,学生在课堂上的一举一动都干脆影响课堂教学。故而,上课肯定要设法令学生投入，不让其分心，这也不是一件很轻松的事,我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的心情就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的授课
21、受到影响，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。在以后的教学中必需努力克服，探讨方法，实行有利方法解决当中困难。英语是一门语言.语言是说出来的.陈雷英语也不例外,所以除了课堂讲授的诗歌.字母以外，还要求学生每天在家仔细的看光盘 达到复习和预习的目的,更好的巩固所学的学问,要求他们仔细的完成每天留的作业.一方面复习当天的内容,另一方面,家长对学校教学不了解,不知道自己的孩子在学校的详细表现,作业是他们检测学生学习的一个有利途径.因此,对于学生的作业检查我从来都不敢怠慢.以上是我这一学期的工作总结,不成熟的地方,希望得到指责指正.在以后的工作中能取得好的成果.述职人：20xx年xx月xx日老师一年
22、述职报告 篇5一晃自己入行已两年，两年的特岗老师生活，自己是感慨良多。在这个学年中，我和平常一样都是认仔细真教学、踏踏实实工作，现在又是一年暑假。现对这一年来的工作进行总结。一、乐于奉献，注意自身品德修养我主动仔细学习，提高自己的思想道德修养，并写了具体的学习笔记。今年更是主动参与了“师德师风建设”学习，仔细写好了学习心得体会。在工作中，我到处严格要求自己：听从领导支配，顾全大局，从不体罚学生，从不收学生家长的礼物，从不给学生订资料，从不在工作时间从事消遣活动，对待同事谦和礼让。我仔细学习党和政府的教化学方针政策，坚持以育人为主，注意对学生思想品德的培育和道德情操的熏陶，使学生养成健全的人格。
23、仔细钻研20xx语文新课程标准，以适应新形势下教学 的须要，力求培育有合作意识的创新人才。在课堂上，让学生实行自主、合作、探究的学习方式，发挥学生的主体作用，收到了很好的实效。二，主动备课，扎实自己的课堂基本功我仔细备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，争取多听课，从中学习别人的特长，领悟优秀老师的教学艺术。平常上课严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺当完成了教化教学任务。教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的
24、学习爱好及学习主动性。三、落实教研工作，反思自己的教学行为。我主动参与校本教研活动，身为语文教研组长的我，主动组织教研学习、听课、评课等活动，细心上好课。活动中主动参加，大胆提出自己的观点与同事们沟通探讨，努力向更有阅历的老师学习，深化反思自己的教学行为，以先进的课改理念矫正自己的教学行为，努力提高自己的教研组织实力和个人的教研实力。四、出勤与业绩，以身作则。我酷爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。现社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。老
25、师一年述职报告 篇6恰逢今年又重教一年级，假如说是不同的年级就像不同的风景，那我今年可谓是在同样的风景区又走了一遍，也算是重游故地了。这一次的重游，我少了一份走马观花，既观赏到了第一次不曾观赏到的风景，也能够总结了上次的阅历和教训，吸取优点，用学到的东西好好地规划了这一次的行走，有了一些自己的想法。所以，这次我述职的题目定为：走过两年。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。两个年头过去了，虽然还未脱青葱之气，但经验了一番之后，那个手忙脚乱的我如今终也多了一份安排和沉稳。详细想一想，这学期的工作，在上学期创建班级文化、重视常规建设、紧抓品质教化、提升自身等方面，这学期我还是紧抓不懈上学期的重点工作，接
26、着做好，也有了一些进步。一、建设自觉性的家委会，用家校合力做事上学期和家委会一起创建班级文化，也提出了自己对于家委会自觉性的想法。这学期我就着重加强家委会的自觉性建设。我觉得沟通是一切凝合力的起先。这学期我坚持每天写一篇工作日志的习惯，加强和家长们的联系，尽量想家长们之所想，争取家长们的支持。这学期家委会做的工作，也很让我感动。尤其是定班服的事情，我们班这学期定了两套班服、一套集体舞服装。全过程都是家长们自己忙活：选样式、统计号码、发放服装，有时候直到服装到了，我才知道家长们又为班里订了服装。一个家长和老师凝合力高的班级才能发展得更好，我坚决这一点，下学期我也会接着做好这方面工作。二、做好常规
27、管理工作-教后的管理没有规则，不成方圆。上学期，事无巨细的跟孩子们讲明每一项规则之后，这学期我的终点就放在纪律的坚持上面。对孩子的表现刚好总结，刚好反馈，我觉得很重要，这是我觉得我做得比上学期更到位的地方。用小粘贴激励孩子，每个月我都会用不同的两种小粘贴记录孩子的表现，一种记录学习，一种是纪律，包括路队、上课、就餐、走廊纪律。下个月我就换另外一种小粘贴，每个月不同。每个月末我就会召开一年级四班表彰大会,评比出这个月的纪律小标兵语文学习小标兵,还有其他的像背诵小明星书写小明星等，以表扬表现好的孩子，以先进带动后进。当然，孩子们每个月的表现、每次检测等各种表现，我都会记录到1.4班学生学业状况统计
28、这本册子上面。做到心中有数的同时，更为了沟通家长，一起教化好孩子。这学期，我也注意用更有效的管理学生的方法，通过培育小学生干部，管理权转移给孩子们，发挥学生管理学生的优势；注意了自身的榜样作用，和孩子们做好约定，我们相互监督，提高孩子们的自觉性；以宁静为中心，以自己管好自己为主要要求，尽量简化要求，突出重点，做好纪律管理。三、教学上进步中追求创新除了班主任管理好学生之外，我还是一名语文老师、品生老师。作为老师，教学是自己最大的职责所在。这学期我也努力追求创新，让自己的教学更进一歩。（一）品德与生活还可以更高效品德与生活课还可以做更多事情，我还接着狠狠地将品德课整合了一番，有了许多可以自己自由发
29、挥的时间。除了上学期坚持的用故事教化学生之外，我还利用品德课做好了两件事情：口语训练、写作。学生的口语表达实力同样重要。我选择了介绍自己的名字作为题目，让孩子们起先了自己的百家讲坛,既熬炼了孩子们口语实力；又让孩子们见识了不同名字背后的故事，增长了学问；还增加了孩子们的识字量，一剑三雕。写作同样是一个重要的学习实力，除了看图写话的指导，我更看重孩子们自己的创建。信任孩子，他们会给你惊喜。在尝试创建的路上，孩子们自己创建的小诗很精彩。一年级四班的小诗集正在筹备中。（二）语文：阅读工作还要加强在阅读养成品德所以这学期除了抓好孩子们的基础学问、口语表达、写字、写作之外，我着重就抓了孩子的阅读。这学期
30、不同的是，我规定了每天的阅读篇目，让学生每天阅读，我也每天和孩子们一起回顾，指导学生找出这些文章中美的词语和句子，让学生能够据为己用,拓展好词好句储存量，提高写作实力和对美的相识。除此之外，开拓给孩子们讲故事的时间；制作了读书小明星的奖状，激励学生们的读书爱好。四、接着提升自己，做好老师本分学生素养的提升离不开老师专业素养影响,这学期我接着将个人的提升也列入安排之中。（一）练好字在上学期练字的基础上，这学期接着努力，仔细练李放鸣老师写字帖上面的汉字，夯实语文老师的基本功。（二）读好书接着自己的读书之路。这学期我还是像上学期一样做到以教化教学书籍为主，读书种类多样化。努力提升自己的阅读量，用自己
31、的阅读量来帮助学生阅读量的提升，用自己的实际行动带动学生。下学期我将把更多的重点放到教化教学杂志和书籍上面。只有经验，才有收获。走过这两年的一年级老师生活，才知道自己能做什么，会做什么，也才知道将来还要做什么。两年了，作为一名老师，我也仅多了一些反思和想法，知道了自己应当做那些事情，可是如何做好、做巧、做妙这件事情，还欠缺太多。和其他老师做过的事情相比，我更是黯然失色。但是故事总是未完待续，在接下来的教化之路上，我还要观赏更多的风景，也要沿着教化教学这条路，把学习恒久当成进行时，恒久的动身ing.老师一年述职报告 篇7今年初次带低年级数学，教学阅历不足，感受到自己肩上的担子之重。因此，在实际工
32、作中，对于教材中每一个学问点我从不轻易怠慢，课前除了仔细学习钻研教材外，还虚心向其他老师学习，观看与课本学问有关的录相，碟片，从而在熟识教材的同时， 不断总结教法，学法，一学年来，取得了肯定的成果。为使今后的工作取得更大的进步，现结合本班学生现状，对本学期教化教学工作总结如下:一、本班学生基本状况本班学生大部分上课能够用心听讲，主动思索并回答老师提出的问题，下课能够按要求完成作业，有良好的学习习惯。但是也有一部分学生学习习惯有的上课精力不集中，自我约束力较差，老师布置的作业不能按时完成，以致学习成果较差。二、工作中的主要成果1、仔细钻研教材，细心备课，充分利用直观教具把难点分散到各个层次中去，
33、从而增加了数学学科的趣味性，充分调动了学生学习数学的主动性。2.针对班级学生之间存在的学问差异和年龄特点，采纳多种方法，对学生进行了各方面的教化，使学生的学问和实力有了较大的提高。3.在教学中为了使学生能扎实地学好数学学问，课堂上我特殊注意精讲多练，重视运用教具，学具和电教 化手段，仔细备好每一节课、4.加强了对后进生的辆导，本学期使大部分学生在驾驭知的同时，增加了运用学问和解决问题的实力。部分学生进步较大。5.重视学校教化和家庭教化的有机结合，能过家访和家长会等多种不同的方式，常常与家长亲密联系，努力培育学生的学习爱好，挖掘学生的非知力因素。使他们有了明显的进步和提高。6,在平常的工作中，注
34、意对学生学习习惯的培育和爱国教化，使学生有了明确的学习目标。三、存在的不足之处1 一部分学生学习目的不够明确，学习看法不够端正，上课留意力不集中，常常不能按时完成作业2.反映问题慢，基础太差，是造成了不及格现象;一部分学生对学习的目的不够明确，学习看法不够端正。上课听讲不仔细，家庭作业常常完不成;有些家长对孩子的学习不够重视，主要表现在:学生家庭的不协作，造成了学习差;反映问题慢，基础太差，是造成了不及格现象。四、今后努力方向针对本期工作中存在的问题和不足，在今后的工作中着重抓好以下几点。1.结合教材内容，课前要细心备课，面对本体学生教学，抓牢基础学问，搞好思想教化工作，细心上好每一切课，虚心
35、向教学阅历丰富的老师请教和学习，不断提高自身的业务水平，注意学生各重实力的培育和学问应用的敏捷性。特殊注意学生学习习惯的培育，以激发学生的学习爱好，提高他们的学习成果，平常自己还要不断充电，不断提高自身的业务素养。2.刚好辆导后进生，抓住他们的闪光点，激励其进步，注意学生各种实力和学习习惯的培育。3.充分利用直观教具、 电化教学，把难点分散到各个层次中去，调动学生学习的主动性，对学生进行强化训练，争取不断提高学生的学习成果。4仔细钻研教材教参，努力深挖教材中的趣味性，以提高学学习数学的爱好。5采纳家访，谈心等多种方式，努力做好后进生的转化工作，使全班学生的整体素养能够得到许多的提高。6.对学生
36、进行爱国教化，培育学生为祖国为中华民努力学习的精神。过去常说，要给学生一杯水，老师必需有一桶水，但在现在创新与改革不断改变的新时代，看来已经不够了。老师更重要的考虑是应当教会学生如何找寻水源，解决用水问题。这是我必需去思索和面对的问题。因此，在以后的教学工作中，要不断总结阅历，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获!存在的不足之处1、个别学生对学习的目的不够明确，学习看法不够端正。上课听讲不仔细，家庭作业常常完不成。2、有些家长对孩子的学习不够重视，主要表现在:学生家庭的不协作，造成了学习差。3、还有一部分是，反映问题慢，基
37、础太差，五、今后努力方向和构想针对本学期在教学工作中存在的问题和不足，在今后的工作中着重抓好以下几点:1、结合教材的内容，老师要细心备课，面对全体学生教学，抓牢基础学问搞好思想教化工作。注意学生各种实力的培育和学问应用的敏捷性。特殊注意学习习惯的培育，以激发学生学习的爱好，提高他们的学习成果自己还要不断学习，不断提高自身的业务素养。一年级数学2、面对全体的状况下，实施因材施教。充分调动学生的学习的主动性和主动性。刚好辅导落后生，抓住他们的闪光点，激励其进步。注意学生各种实力和习惯的培育。3、充分利用直观、电化教学，把难点分到各个层次中去，调动学生学习的主动性。对学生停止强化训练，争取教出更好的
38、成果。4、充分利用数学教材，挖掘教材的趣味性，以数学学问本身的魅力去吸引学生、感染学生。老师一年述职报告 篇8时间匆忙，惊慌劳碌中一个学年的工作结束，新一学年的工作立刻起先。回首过去，有付出的辛苦，也有收获的喜悦。可谓感悟多多。一、在思想方面任职以来，我重视自身的师德修养，用自己正直的老师形象影响着学生的一举一动。在教学岗位上，我不断提高自身的素养，坚决教书育人的信念，树立新的教化理念，自觉遵守学校的各项规章制度，敬重领导、团结同事，扎扎实实，勤勤恳恳的做好本职工作。二、教化教学方面为了要提高教学质量，上好课，我做了以下工作：课前打算，关注电商事实，结合学问点，备好课。了解学生原有的学问技能。
39、供应电商相关书籍，让学生借阅。组织好课堂教学，关注全体学生，布置适当作业，巩固学问点。主动参加听课、评课，虚心向同事学习教学方法，提高自身教学水平。第一个学期的时候接手了一个竞赛，奥派杯移动电商大赛最初的时候信念满满，每天都利用晚自习时间指导学生做项目，早出晚归，甚至是星期六天也会组织学生们练习技能。惋惜的是由于多方面缘由我们的队伍未能晋级，但正是这样一次指导的经验让我收获了许多。参与学校组织的薪火传承,结合我实际遇到的困难，学习老老师们的教学方法、班级管理手段、处理事情心态，许多阅历都是现学现用，而且效果显著。这个暑假，参加新媒体营销书籍的编写工作。在此之前我觉得出书是一件离我特别特别遥远的
40、事情。但是，师父潘巧兰老师给了我这个机会，这个暑假我们组的老师们始终在做此书的编辑工作。为此我特意买了十几本专业书籍查阅，我的专业学问也更扎实了。三、班主任工作方面班主任工作方面，做到仔细完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培育，深化了解每个学生的思想动态。1.有效地利用好每周一的班会课。既按学校安排支配开展一些专题性的活动，学习有关的平安学问，礼仪文明等；也依据本班的实际状况组织了离家出走、青春期男女同学问题、学习习惯问题等主题班会，结合视频、PPT等材料，引发探讨，也较简单引起共鸣，达到教化的目的。2. 选拔班干部，培育主动分子。第一个学期刚开学，由于学生调动，我班里副班长、纪律委员、
41、卫生委员全部调出去了，使我刚起先的班主任工作一度陷于混乱，选不出合适的人接任。是陈美金科长刚好给了我建议，选班干部肯定要选有责任心的学生，并加以正确的指导和帮助。实行了陈科的建议之后，平常留心视察发觉和培育主动分子，扩大了先进面，使更多的优秀学生有担当班干部的机会，重新选取班干部之后，这支新的班干部团队完成任务的效率更高了。3. 树立班级学习的榜样这边我讲两个班级事务：一个是男生我们班周同学第一学期来报道那天，和我讲的第一句话就是：老师，我想考高校，能不能给我换个好一点的班。开学第一天报道工作还没结束，我就被嫌弃了，我想过多数可能，但是没想到却是被这个问题难倒。我先安抚了他的心情，并激励他，有
42、这样的信念特别好，但学习主要靠自己努力，技能班也能参与高考。就这样经过5次硬着头皮的开导，我最终把他留下了。我将周同学考高校的目标在班级里树立榜样，明确告知全班全部人，我们职技校考高校很简洁，关键要看你们自己努力学习。这之后，他边上的几个学生也受到激励，起先渐渐转变。第一个学期，学部20名学生中，我们班拿到学习奖学金的就有4个。其次个学期学习的氛围更加深厚了，更有一位陈同学从第一学期的倒数，到其次学期的班级前三。还有一个是女生的我们班的学生在县里的剪纸竞赛中拿了第一名的好成果，让我特别欣慰。原来我不是剪纸老师，也指导不了她们剪纸技巧，但是我和她讲了一句话：老师支你们参与剪纸竞赛，假如作品来不及
43、完成，老师的课可以请假去剪纸，课后再找时间补上学问点，但是老师有一个要求，那就是全力以赴，拿下一等奖。结果就是那么巧，喜讯传来，她的爸爸还特意为了这件事情微信发来感谢我，和我聊心里话。我们家的孩子从小到大，都是村里面的孩子头，村里面那些比她年龄还大的孩子都跟在她后面玩的，什么淘气捣蛋的事情都干过，我们拿她一点方法都没有。可是自从到了职技校之后，我们家女儿乖巧听话了很多，那天还突然和我说想考高校了！听着家长口中学生的转变，想着自己长期以来坚持不懈的思想教化工作都有了回报，那一刻我想这就是班主任的华蜜感吧。4. 丰富学生课外活动上次赴绍兴职教中心时，有一位李楠班主任的阅历共享中提到，多举办班级活动
44、能够增加班级的凝合力。由此感悟，我在自己的班级当中也融入了许多班级活动，利用自习课、班会课等实行篮球竞赛、五子棋竞赛、数独竞赛、猜歌名嬉戏、你画我猜嬉戏、逛三园嬉戏等等。一起先收效甚微，几个吵的学生都会有意作对，但是后来学生们会慢慢融入，彼此之间的感情也越来越好，班级氛围渐渐好转。5. 主动协作任课老师在第一年的班级管理当中，我有许多的不足之处，学生问题也特别多。感谢我们班的任课老师们，不怕事情，不怕麻烦，主动帮助我引导学生。张碧丽老师的心理辅导，周小娟老师的学习指导，陈灵霞老师的感恩教化等等，是任课老师的协作让我的班级转变、进步，真的特别感谢他们。6. 家校合作张兴启部长在处理学生问题时指导
45、我：发觉个别学生的问题时，肯定要主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和协作，向家长宣扬科学的教子方法，使家庭教化与学校教化同步。主动参加学校组织的家访活动，家校联合教化效果明显增加。以上说的这些，对于老班主任来说这些是常态，可对我们新班主任来说却是宝贵无比。特殊是我这种半路出家，从来没有在学校工作过的，这一年当中，特别感谢那些耐性指导我，教我解决方法的老师们，你们辛苦了。四、下一阶段工作安排在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。总之，上一学年工作的顺当完成，离不开师父的指导，学校领导的关切、学部领导的大力支持、任课老师的沟通理解，作为新老师我要不断分析、总结阅历和教训，通过不断的学习，提高自己的业务水平，努力把工作做得更好。第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页