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1、2022年人民检察院实习报告人民检察院实习报告在生活中，报告非常的重要，我们在写报告的时候要留意逻辑的合理性。一听到写报告立刻头昏脑涨？下面是我帮大家整理的人民检察院实习报告，欢迎阅读与保藏。人民检察院实习报告1通过学校统一支配，个人填报志愿的方式，我们一行十人被安排到了*市人民检察院实习。在实习期间我努力将在学校所学习的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论联系实际，理论与实践想结合，在实习期间我不迟到、不早退，仔细努力完成领导交办的任务，得到了领导的表扬。在实习过程中我学习到了许多在书本中学习不到的东西，这将为我以后步入社会打下肯定的基础，同时在实习过程中我也发觉了自身的很多不足之处。此次实
2、习，我被支配到检察院民行处工作，因此主要的实习内容为民法和行政法方面的相关内容。民行处的案件是由上级院交办或者由本院控申部门统一受理交办，在经过立案前的审查确定可以立案后，在三个月内承办人要进行案件的详细审查，并制作出审结报告。在经过集体探讨后，作出是否抗诉的确定并报经领导批准。民行处并不像反贪、反渎局那样会出于审判隐私的方面的考虑和依据国家的相关规定、非检察人员不得参加案件的审理过程，我接触到实际案件的机会还是不少的。同时，为了不使我白白的奢侈掉这次实习机会，我的指导老师孙处长常常向我介绍他亲身办过的许多案件。他把案件的来龙去脉，从立案到判决的全部环节都向我描述的明明白白。通过这些案件的再现
3、，我对民事案件从立案到审查的全部过程和环节有了比较完整的了解，而且学习到了很多以前在课本上被忽视的实体性内容。总而言之，通过学习孙处长讲的这些案例我获得了巨大的收益，同时也发觉了我的不足之处。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在短暂的实习过程中我深深的感觉到自己所学习的学问的肤浅和在实习运用中专业学问的匮乏，因为在实际司法实践中，会遇到各种各样的案情，这要求办案人员必需具备各方面的综合素养，不仅须要对法律条文、司法程序等了如指掌，还须要综合运用其他学科的学问，敏捷运用。在完成一般事务性工作的基础上，我注意以下实习内容：1、通过阅览相关案件的法律文书，熟识驾驭办理民事行政检察案件的程序要求和证
4、据的重要性，实现专业学科理论和法律实务工作的互动，进而培育自己运用学科理论解决实际问题的实力。2、通过在办理详细的民事行政案件，了解和熟识相关工作流程，通过实际的真实案例深化地相识和驾驭我国的相关法律制度和规则以及增加自己的业务操作实力。3、通过与不同部门、不同机关、不同行业的人员的接触，培育自己处理各类人际关系的实力，进而增加自己的沟通协调实力，为日后适应社会积累相关阅历。学习法律的最终目的是要面对群众，服务大众，为健全社会法治，为我们的依法治国服务的。高等法学教化在推动法治建设过程中担当着重要的角色，其培育的具备肯定基本理论学问，技术应用实力强、素养高的专业技能人才，将在社会上起到重要作用
5、。现代的社会是一个开放的社会，是一个到处充溢规则的社会，我们的国家要与世界接轨，高素养法律人才的培育必不行少。因此，对人才的培育，应当面对实际，面对社会，面对国际。法学教化本身的实践性很强，所以采纳理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比较可行的，高校的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系，定期支配学生见习，让学生更好的消化所学的学问，培育学生对法学的爱好，避开毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素养法学人才。在这些成长的日子里，我实践、思索、反思、总结，所得收获都已经成为高校生涯中珍贵的财宝。或许高校生活中的的片段随着岁月的消逝难免被遗忘，但这段实习的日
6、子信任仍是会记忆深刻，它作为我们走向社会的第一步，承载了即将面对现实和挑战的心情，必将难忘。转瞬三个月就要过去了，有留恋，有不舍，但天下无不散的筵席，今日的分别是为了更好地奔向明天。逝者如斯夫，不舍昼夜，愿我们且行且珍惜。人民检察院实习报告2实习人：* 专业：法学实习地点：*人民检察院实习时间：*年XX月XX日*年XX月XX日年级： * 班级： * 学号： *社会实践是每一个高校毕业生必需拥有的一段经验，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在课堂上学不到的学问,使我们开拓了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下了坚实的基础。同时，通过亲身体验社会实践，熬炼自己的才能，培育自己的韧
7、性，更为重要的是检验一下自己所学的学问能否被社会所用，自己的实力能否被社会所承认。并且找出自己的不足和差距所在。在今年的六月份，我将要告辞丰富而精彩的高校生活了，依据学校的教学支配，我于*到*在*市人民检察院实习。实习期间我努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，仔细完成领导和老师交办的工作，得到领导及检察干警的一样好评，同时也发觉了自己的很多不足之处。这次实习,我被支配在*市人民检察院公诉处, 刚到公诉处的时候,我主要从事的是内勤工作。学习一些文书的制作。包括起诉书、公诉看法书、不起诉确定书等等.帮助老师们打印有关的案件材料，做好卷
8、宗的装订归档工作。参与每周一的例会，在有报送案件时，听取报送人报送的案件的详细内容并参与案件的探讨，提出自己的看法。在公诉处老师们的指导下，熟识了进行公诉的一套完整的法律程序。经过两个星期对公诉工作的熟识，我就起先和老师们一起下去进行详细的案件操作过程了。我参加的第一次提审是在*市。之前，公诉处的老师让我看了*有意损害案的卷宗, 在完成了阅卷的工作后，使我对案件的详细内容有了大致的了解,随后，老师指导我去分析案件的定性是否精确；证据是否的确、充分，能否形成完整的证据链条。尔后，我就和老师一起去羁押*的*市看管所对他进行提审，主要讯问工作是由老师进行的,我则在老师的指导下书写讯问笔录。指导老师从
9、犯罪的动机、经过、目的一一进行了讯问。第一次这样近距离的接触犯罪嫌疑人还真是让我有点胆怯。提审工作结束后，我们又到这起有意损害案的发生地-留村，向几个证人对案发时的有关状况进行了询问。在详细接触了一个案子之后我才真正了解到检察官的辛苦。询问证人，我原来以为是一件很简单的事情，可是没有想到光找寻证人就是一件体力活。村里的人都是农夫，没有固定的工作地点和上下班时间。我们用了一下午的时间在村头村尾奔波，腿都跑软了，证人还是没有找齐。我们只有短暂询问了已找到的三个证人，并于其次天再次来到这个村子跑了一天才终于完成了询问证人的工作。之后，我们回到市检察院对收集到的证据进行了整理。在老师的讲解下，我了解到
10、对案件详细细微环节的证明也是很重要的环节，稍不当心，可能就会引起对案件定性的错误。实习期间，除了提审，我还参加了两起案件的出庭公诉。一起是*、*有意损害，*窝藏的案件。另外一起是*有意损害案。在出庭之前，我在老师们的带领和指导下，阅读了侦查卷宗，并伴同老师完成了调查取证工作。一切打算就绪后，我们向法院提起了公诉，把犯罪嫌疑人推上了被告席。在*有意损害案的出庭中，我负责宣读起诉书并对开庭的整个过程进行记录。而在*有意损害案中，公诉处的老师给了我更大的信任和施展的空间，让我在他的指导下对被告人进行讯问并发表公诉看法。讯问，从犯罪事实起先，讯问了犯罪嫌疑人的人民检察院实习报告3一、实习时间、地点及目
11、的在大三的其次个学期我怀着期盼的心情，有带着惊慌来到了河北省大厂县检察院公诉科实习了一个半月，20xx年3月初至20xx年4月中旬。实习期间，我严格要求自己，严格遵守检察院的各项规章制度，并谨记老师的训诲，做到了“少说话，多做事，不争论”。努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，努力达到自己的实习目的。我的实习目的是：1、巩固，联系，充溢，加深，扩大额所学学问基础理论和专业学问。2、提高运用所学学问，解决实际问题的实力。3、初步驾驭检察院系统的程序。4、娴熟运用计算机等工具提高工作效率。5、养成肃穆仔细，刻苦钻研，实事求是的工作作风。6、扩大自己的社会交际面，提
12、高交际实力。二、实习内容1、整理卷宗三月初，我怀着期盼的心情，带着敬畏来到了河北省大厂检察院。面对生疏的地方生疏的人，我有些惊慌，手足无措。不过负责带我的李老师虽然看上去很肃穆，但其实还是很随和的。检察院的领导嘱咐我要仔细跟随李老师学习，听从他的支配。因为我还是一个学生，也没有在其他相关部门实习过，就先带我去了存放卷宗的资料室，教我整理一些卷宗。整理卷宗和在学校学过的整理档案有着肯定的联系，所以我的惊慌也渐渐消散了。李老师给我看的这些卷宗都是整理好的，我的目的就是要学习其中的步隧然后能够自己整理好一个案件的卷宗。这对于我来说不是很难，经过几次训练后我便能娴熟的独自完成一件卷宗的整理，熟识了这部
13、分工作，通过了李老师的检查。而我也在这方面总结出有一些阅历：首先将全部侦查卷和检察卷登记并且汇成表，存档。其次是做好个别案卷的补充、完善工作，装订成册，便于保存、查阅。2、法律文书的制作接下来便是法律文书的制作。李老师说，制作法律文书是以后工作中的重要组成部分，每一件案件都要有若干份法律文书，如：告知、探讨笔录、审查报告、证据提纲、起诉书和公诉看法书等等。几好像乎每一个来公诉科实习的学生写的第一份法律文书就是审查报告。当承办人员认为案件事实已经清晰，证据已经的确充分时，公诉案件审查报告也就将出炉了。审查报告有固定的格式，只是因各个案件案情及对其的处理结果不同，审查报告便也就不尽相同了。报告的内
14、容主要包括犯罪嫌疑人基本状况；案件侦破简要过程；移送机关认定的犯罪事实与看法；审查、复核证据、退查、自行补充证据经过；依法审查后认定的事实；认定上述事实的证据；对证据的分析论证；须要说明的问题；审查结论和处理看法。做这件工作是须要极大的耐性与细心的。李老师给了我一件案件的资料和一些范文模板，让我制作审查报告。起初，我用了两天的时间做了一篇审查报告，拿给李老师看，那时候才发觉，自己还是有好多地方改写的没写，写到的又有好多错处，经过李老师的指导，有反复修改多次后，我的审查报告最终完成了。觉得真的很不简单，很懊悔自己在课堂上没有好好的学。以后的一个多月里我有制作了很多方面的文书，自己也记不清晰了，好
15、在现在学会了，应当不算晚。3、提审犯罪嫌疑人在我进入大厂检察院的其次个星期，我起先接触到案件的详细办理，并参加到其中。提审是检察人员获得犯罪嫌喜人口供、进一步了解案件状况的重要环节。公安机关移送的卷宗材料是认定犯罪嫌疑人是否构成犯罪的主要证据，我们都必需逐一仔细审查。再细致阅读卷宗后，我和李老师来到看管所对犯人进行提审。这是我第一次来到看管所，面对嫌疑犯时，有点胆怯，有点压抑。询问中，李老师以义正言辞或谆谆教导的方式使犯罪嫌疑人相识到自己的罪行，照实交代自己的犯罪事实，表示出悔过自新的看法。而我在李老师身边加快记录速度，埋头苦干，生怕漏掉一个字。后来知道知道我们的工作主要是核对公安机关获得的证
16、据是否真实，以及犯罪嫌疑人构成何罪，所以在后来每次再去看管所询问时就记上主要犯罪事实，尽量记录下每一句与案情相关的话。4、草拟起诉书到了现在就是到了该草拟起诉书的时候了，李老师还是一样让我先制作一份，而我也是和做审查报告时候一样，找来一些模板和资料来参考，因为我知道起诉书代表一起案件审查起诉工作的完成，它代表检察机关对此案的处理看法，是要到法庭上宣读的，也关系到犯罪嫌疑人、被害人等相关人的，因此在制作时我特别的谨慎和仔细，还时常的问李老师一些问题。写完后，我还是不放心的认仔细真的检查，有不断的修改，最终最终觉得完成了之后拿给李老师看。不辜负李老师对我的期望，他很欣慰的笑了。他说：“很不错，接着
17、努力！”。当时别提我多兴奋了，这是我第一次独自完成的没有李老师改正的一篇法律文书，觉得自己真的提高了，辛苦没有白费。5、出庭公诉人出庭支持公诉是代表检察院，即代表国家在法庭上通过调查与法庭变短阶段揭露犯罪、指控犯罪，达到依法惩处刑事犯罪分子，维护社会安定团结的目的。支持公诉是指人民检察院派员出席人民法院开庭审判公诉刑事案件进一步揭露犯罪、证明犯罪，帮助法庭作出正确判决的一种刑事诉讼活动。人民法院审判公诉案件，人民检察院应当派员以国家公诉人的身份出席法庭，支持公诉。出庭支持公诉是检察员才有资格享有的，对于我一个实习生来说，那是奢侈的，所以我以旁听的方式出现在了法庭的观众席上。虽然我不能支持公诉，
18、李老师还是将出庭支公诉的 打算工作：（1）要仔细细致的阅卷，要依据不同案件的情节的关键证据、案件定性的依据以及适用的相关法律条款在反复阅卷过程汇总加深理解。（2）特殊注意对犯罪嫌疑人询问笔录的了解。（3）对于案件的疑点、点和其他不明白的地方，细致的向科长虚心请教。（4）在做好以上各项工作的基础上有针对性德 打算公诉总结看法个制作好答辩提纲。三、实习收获短短一个半月很快就过去了，但却让我收获颇丰。1、 检察官的工作简洁说大致分为几个环节：接到案件探讨卷宗（了解案情、整理证据、查看强制措施是否合法等）录入告知提审分析出庭支持公诉（一般程序）审核结案存。当然有时候也须要退补的案件。这些环节并不是孤立
19、的而是须要与科室的其他人，与公安部门以及法院常常沟通联系的。而在处理一些案件的过程中，还须要常常同一些国家机关、政府部门联系。2、 检察官在开庭前的主要工作就是仔细的审查侦查机关供应的证据和搜集证据，驾驭与案件有关的客观事实以及证据基础，并留意证据的证明力问题。在分析证据的时候应当对全案证据作出综合推断，细致分析每一个证据的证明事项，以及各证据之间的关系。对案件的证据审查方面主要有有以下几点：（1）是否存在犯罪事实；（2）证据是否合法来源；（3）证据是否充分；（4）各证据之间有没有冲突之处；（5）各证据之间是否能够形成证据链；（6）各证据主要证明什么问题；（7）犯罪的数额是否达到了定罪的要求；
20、（8）犯罪嫌疑人是否已经达到刑事责任年龄。不同的待证明事实之间的证据与诉讼恳求的关系、从整体上把握证据与诉讼恳求之间的关系，不行割裂开各个证据之间的联系、孤立的审查证据。3、 法学是一门实践性很强的学科，法学须要理论的指导，但是法学的发展是在实践中来完成的。所以我们的法学教化应当与实践相结合起来，实行理论与实际相结合的办学模式，就如学校的法律诊所教化模式。短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。人民检察院实习报告4xx年9月23日xx年11月20日，我在海南省海口市琼山区人民检察院实习。实习期间，将理论与实际结合，把
21、课堂上学到的学问用到详细案件中，从而对课本上的东西理解得更深刻，也学到了许多书本上学不到的东西。同时，在现实生活中我也了解了国家司法机关的相关职能，对社会基层人民的法律意识也有了大致的了解。以下是我对实习的总结报告：一、实习概况我在琼山区人民检察院实习了两个月，实习的过程中，在科长及几位叔叔的热心帮助下，我努力将自己在学校所学的理论学问用于现实生活中的详细案件。在这短暂而又充溢的实习过程中，我虽顺当完成了每一项任务，收获颇丰，但也发觉了很多问题。在检察院，我被安排到了控告申诉科，这是检察院最基层的部门，可是说是窗口，大多数案子都是从这里起先的。这个部门的工作职责就是负责并受理公民的举报、控告和
22、申诉;受理公民的报案、举报、控告申诉和犯罪嫌疑人的自首;对举报线索进行分流或初查，对分流到本院各业务部门及基层检察院的举报线索和控告、申诉进行催办、督办;依法复查由本院管辖的申诉案件并负责抗诉和出庭工作，承办由本院管辖的刑事赔偿案件;负责实施爱护、嘉奖举报人等等。期间，我们接待了许多来举报、申诉的群众。对于属于检察院管理的案件进行了登记、分流;对于没有管辖权的案件，依据所学学问赐予肯定的说明和回答，再告知其应当找的有关部门。例如：一个老人敲开了控申科的门，说要申诉。他的两个儿子占了他的房子，致使老人有家不能回，有病无人管，现在住在女儿家中。老二媳妇还扣下了老人的一些生活用品，并扬言要养老也可以
23、，但要老人跟老大断绝父子关系(老大和老二之间有过节)，这让老人忍无可忍。以前曾因赡养纠纷诉至法院过，判决两儿子轮番赡养老人，可至今未能实现。老人很可怜，但此事不属于控申科的管辖范围，所以我们不能对此加以干涉，劝慰了老人之后，我们建议老人到法院的执行局申请强制执行。举报控申科的工作繁杂又是规范化的，不能凭个人随意发挥。在这过程中我学会了登录检察院个人系统处理文件，虽然操作程序起先时有肯定难度，烦而杂，但渐渐熟识之后我也懂得如何快速处理了，这是一个尝试的结果。待领导把文件批示下来后，就须要我进行分类处理，包括举报和控申的材料，打印登记表并分类整理储存，在系统上建立一张又一张的登记表和移送函然后填写
24、相关信息，分流到本院的还须要打印移送函加上盖章然后移送，交到基层院的须要更多的操作：区分寄信的信封样式和大小，信封太多，寄信的信封有肯定的要求，不能随意，区分之后要在信封上打印寄信的地址;区分寄信地址然后分别整理要寄出的信件，里边要附上检察院的小信件，小信件也要区分举报和控申的以及附上盖章;待整理好之后要登记寄出的信件编号以待日后存查;假如有人大的红头文件的话还要复印与登记表一起储存，不得遗失。在月末，须要对本月的登记状况做一个汇总即做报表。虽然不须要像专业会计那样一步一步地计算，但也须要一丝不苟，填写登记卡，有举报和控申的，然后再根据已有程序操作，完成报表的制作，移交领导签字移交办公室审核。
25、这才算完成工作了。这次在人民检察院的实习生活，我受益匪浅。这次实习是我高校生活中不行缺少的重要经验，其收获和意义可见一斑。通过实习，我将自己所学的学问应用于实际的工作中。理论和实际是不行分的，在实践中我的学问得到了巩固,解决问题的实力也受到了熬炼;本次实习开阔了我的视野，使我对法律在现实中的运作有所了解，也对专业用语有了进一步的驾驭，提高了自己在法律方面的认知实力。二、思想及业务收获每个星期的实习，我都会有一点稀奇的收获。不知道其他同学有没有同感。我所在的控告申诉科是人民检察院的窗口，又是联系人民群众的桥梁和纽带，是来信来访者举报和申诉的第一站，是群众维护自身合法权益的重要部门，同时与本院其他
26、部门以及基层检察院保持亲密联系，以协作检察院各项工作的开展与完成。所以，举报控申科在检察院担当重要角色，不行或缺。控申科做到了实事求是，有错必纠，维护了司法公正和当事人的合法权益，树立了检察机关的良好形象，赢得了人民群众对检察工作的理解与支持。 处理集体访、告急访是政法机关的头等大事，也是检察机关的一项重要职责。在控申工作岗位上，科长他们用自己的实际行动为维护社会稳定和爱护好人民群众的利益作出了主动贡献。控申工作是扇窗，使检察机关与人民群众的关系连得更紧了。在接访室，我们看到前来为维护公允正义为维护自己合法权益的群众，他们对法律怀着崇高的敬意，希望法律能为他们排忧解难、能给他们最满足的答复。我
27、们不能为他们解决问题，因为我们只是实习生，没有实际操作实力，但在与他们交谈的过程中我们发觉老百姓对法律是信任的，他们只希望法律是公正的，但就有一些法律工作者对法律的运用不当造成老百姓的权益得不到维护、犯罪分子得不到应有的惩处，社会秩序还是如此混乱，和谐社会更是遥遥无期，他们生气、悲观地来到检察院，寄希望于检察院，希望法律的运用能还他们公道。法律是理性的，是以人为本的，但法律又是死的，只是文字表示而已，能不能很好地贯彻，让法律变成活的，关键在于运用法律的人。千里之行，始于足下”，这近一个月短暂而又充溢的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经验，也是一个重要
28、步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。这一段时间所学到的阅历和学问大多来自领导和干警们的教育，这是我一生中的一笔珍贵财宝。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样即将进入社会的人来说，须要学习的东西许多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习许多学问、道理。学习法律的最终目的是要面对群众，服务大众，为健全
29、社会法治，为我们的依法治国服务的。三、实习中存在的问题在实习过程中有一个问题就是青少年犯罪。在实习中所接触的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年头以后诞生的，甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的。不考虑被告人家庭和自身因素，从社会大环境来说，我觉得社会也有一些责任的。从八十年头初改革起先到八十年头末，这是一个重大变革的时期。这一段时间对精神文明建设有些放松，也就是说，有些犯罪人在童年时期就有可能已经沾染上了一些不良习气。所以说，教化从娃娃抓起，不能只是一个口号，要真正落到实处。四、实习建议高等法学教化在推动法治建设过程中担当着重要的角色，其培育的具备肯定基本理论学问，技术应用实力强、素养高
30、的专业技能人才，将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会，是一个到处充溢规则的社会，我们的国家要与世界接轨，高素养法律人才的培育必不行少。因此，对人才的培育，应当面对实际，面对社会，面对国际。法学教化本身的实践性很强，所以采纳理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比较可行的，高校的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系，定期支配学生见习，让学生更好的消化所学的学问，培育学生对法学的爱好，避开毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素养法学人才。人民检察院实习报告5在长葛市人民检察院，度过了我三个星期的实习时间，在这期间，我学到了许多东西，比如说，了解了
31、审查起诉部门的工作程序，讯问犯罪嫌疑人的程序；学会了写一些地难度的审查报告，看法书，起诉书等等文书；学会了整理卷宗等等。而在老师们探讨案例的时候，我也能从中受益匪浅，我记得，在工作期间就探讨过这么一个案例，从中我学到了许多的专业学问。长葛市人民检察院，听到这个名字，就不由得让人肃然起敬，一想到自己将来会来这里工作就激烈不已，虽然只有三个星期，也让我学到了许多，也感受了许多。人民检察院实习报告由供应！实习一周时间的时候，我在我的日记里写下了我第一周的感受：在这一周里，我学到了许多东西，不仅是办案所须要的，更多的是在课本上学不到的，无论是办案技巧，还是人情世故。除此之外，也让我进一步地相识到法律的
32、不行侵扰性，一个人什么事情都能做，就是不能犯法，一旦你初到了法律那根高压线，无论你的身份有多么特别，你都是要受到法律的制裁的。其次周，我又习惯性地在我的日记里写下了这一周的感受：其实，亲身经验了才知道，检察院的工作并不是之前像别人说的那样轻松，事实上，每天都有干不完的事情，写审查报告，起诉书，提请批准逮捕书，整理卷宗，装订卷宗等等，再加上作为实习生，每天任何一个老师一有机会都会让我去帮忙做事，而自己又不能拒绝，虽然并不是什么大事，但有时候也让我感觉有点力不从心，不过还好，过星期的时候可以调整一下，好好总结一下近期的人与事。实习结束以后，我想了更多：在那里，我感觉到了自己的渺小，自己原来什么都不
33、懂，什么都不会，所以我必需把每个人都当作自己的老师，不耻下问，这样才能学到学问。实习时间虽只有短短的三个星期，已经让我受益匪浅，终身难忘，在这期间，我才感到了自己的学问是那么贫乏，而之前在学校还浑然不知，成天抱着六非常万岁的看法，轻松度日，一点都不重视学习，真是书到用时方恨少啊！而学到的仅有的那么一点点学问，却还用不到实际生活中去，也就是不能把理论与实际联系起来，又或者说，理论与实际相差很大，我却并不知道办案的惯例，还有办案技巧等等，这些尴尬的状况都让我深深地相识到，工作须要的不仅仅是理论学问，还须要实践阅历。经过这次实习，我觉得自己长大了许多，成熟了许多，不仅学到了很多的学问，也积累了一些珍
34、贵的阅历，除此之外，这次实习也给了我接着学习，深造的很大的动力。人民检察院实习报告6我从小到大，做大的幻想就是要成为一名为人民伸张正义的检察官，就在XX年9月22日至XX年11月22日，我在海口市人民检察民事行政检察处进行了实习。这是我第一次来贵单位实习，对这里的一切还很生疏。学会去适应它，是一种熬炼自我的过程。我的心情是特别地激烈，因为贵单位能给我这种实习的机会，我想向全部为我的实习供应帮助和指导的海口市人民检察院的工作人员致谢，感谢你们为我的顺当实习所作的帮助和努力。让我不断地补充自己，完善自己！实习时间虽不长，只有2个月，但我心得甚多。民行处工作是针对民事和行政案件终审作出后当事人申诉绽
35、开工作的。只有做好检查工作才能真正的捍卫法律的尊严，保障社会的正义，保卫人民的生活。民行处的工作让我了解到，检察院的工作不肯定到处干脆与法相关，但到处都是为了更好的执法而服务。司法工作不仅是正面与不法分子突击，提高当事人对法律的相识，订正错误，平静民怨也是依法治国的重要途径。如何更好更有效的解决申诉问题是司法工作中不行忽视的环节。经过短短两个月的见习，对此我有了深刻的了解。立志成为一名法律工作者的我也接受了一次无形的培训。学习法 律的最终目的是要面对群众，服务大众，为健全社会法治，为我们的依法治国服务的。检察院在推动法治建设过程中担当着重要的角色，在社会上起到重要作用。现 代的社会是一个开放的
36、社会，是一个到处充溢规则的社会，我们的国家要与世界接轨，高素养法律人才的培育必不行少。因此，对人才的培育，应当面对实际，面对 社会，面对国际。法学教化本身的实践性很强，所以采纳理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比较可行的，所以，高校的法学院与公，检，法，律师事务所等部门建立良好的关系，定期支配学生见习，让学生更好的消化所学的学问，培育学生对法学的爱好，避开毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面，合格，优秀的高素养法学人才，现在我看来是特别有必要的。我从学校走向临时的工作岗位，在各级组织和 领导的热心关怀下，我坚持接着学习，不断提升理论素养，努力实践，自觉进行角色转化，培育责任心，磨砺方法
37、论，以不辜负组织和领导的殷切期望。在实习期间 能够遵守工作纪律，不迟到，早退，仔细完成领导和检察人员交办的工作，得到院领导及全体检察干警的一样好评，同时也发觉了自己的很多不足之处。这次实习是 我高校生活中不行缺少的重要经验，其收获和意义可见一斑。首先，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏，这时才真 正领悟到学无止境的含义。结合在民行处的工作和自身的专业，我深刻地相识到法学是一门实践性很强的学科，法学须要理论的指导，但是法学的发展是在实践 中来完成的。所以，我们的法学教化应当与实践结合起来，采纳理论与实际相结合的办学模
38、式，详细说就是要处理好三个关系：即课堂教化与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化；暑期实践与平常实践的关系，以暑期实践为主要时间段；社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。其次，做一个部门的见习人员，必需娴熟操作电脑，尤其是打字技术与word，excel的驾驭，否则，可能会延误一份重要的任务。而我所在的贵 单位，是对文字要求较强的，因此，要精确无误地处理好文字，其中包括文章的段落层次的划分，句子结构的合理，词语搭配的精确等多个方面的要求。我想不管是 文书性秘书，还是操作性秘书，文字的表达精确，清楚，条理对任何一个企事业单位都是最基本的要求。也是我这样的实习生必需
39、要应对的。再次，实践是检验真理的唯一标准，通过这次实习，我深觉自己有很多不足之处，在今后的生活中，我会朝着自己的目标，不断努力学习，弥补不 足，为自己的志向而奋斗！我将自己所学的学问应用于实际的工作中，在实践中我的学问得到了巩固，解决问题的实力得到了熬炼；其次，本次实习开阔了我的视 野，使我对检察工作在现实中的运作有所了解，也对接人对事有了进一步的驾驭；此外，我还结交了很多检察员和优秀的工作人员，他们对于我的实习供应了良好的 环境和悉心的指导，在指导我理论学习的同时，也教了我许多做人的道理，心得体会良多。略述一二。一，要相识自我，提高自身实践实力。在信息时代，学习是不断地吸取新信息，获得事业进
40、步的动力。作为一名高校生更应当把学习作为保持自身先进性的重要途径。在见习过程中，我结合工 作实际，不断学习理论，业务和社会学问，用理论学问武装头脑，用学来的业务学问提升实力，以有限的社会学问不断拓展视野。社会本身就是一个高校堂。作为一 名高校生，要常常性地和社会打交道。与各种各样的人交往，从某种程度上可以确定一个人工作的胜利和失败。因而，丰富的社会学问是工作顺当开展的润滑剂。我 想只有以海纳百川的开阔胸怀，接纳汲取各种各样的社会学问，才能丰富自己作为一个社会人的内涵，拓展自己的视野，促进自己工作的顺当开展。自参与见习工作后，我接着保持自己在上学期间养成的读书看报的习惯，在工作之余，每天坚持肯定
41、时间的自学，以了解和汲取最新的信息。在各项工作 中主动完成项目任务，参加各种会议，了解工作状况与工作要求，树立工作责任心。对工作和生活进行常常性的反思和总结，在生活中学习生活，在工作中学习工 作，在理论学习中关注理论的实践特性，在实践中对实践进行理论反思，以提高实践活动的品行。理论是灰色的，生活之树常青。只有将理论付诸于实践才能实 现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能熬炼人的品质，彰现人的 意志。二，在不同的社会环境中做好自己。虽然自己是法律科班学生，从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学
42、生转化为一个单位人，在思想的层面上，必需相识到二者的社会角色之间存在着较大 的差异。学生时代只是单纯的学习学问，而社会实践则意味着接着学习，并将学问应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选 择。诸此种种的差异。数不胜数。但仅仅在思想的层面上相识到这一点还是不够的，而是必需在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。三，做事先做人这次实习也让我深刻了解到，在工作中和他人保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一 个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，须要学习的东西许多，他们就是最好的老
43、师，正所谓三人行，必有我师， 师之善教，曰如坐春风之中；感师之造成，曰仰沾时雨之化。我向他们学习到许多学问和做人的道理。此外，一个高校生的个人形象干脆影响着工作单位对海南高校学生的形象的相识。一个法科高校生的形象干脆关系着人们对高等学校法学教化的公正的判 断。高尚的人格获得工作单位认可的条件。真诚所至，金石为开。我在工作中，始终留意对自己人格的塑造，勤奋工作，虚心谨慎，对人待事态度温和，以礼相待， 自觉以一名法科高校生的角色来要求自己。千里之行，始于足下，这两个月短暂而又充溢的实习，对我走向社会起到了一个桥梁，过渡的作用，是人生的一段重要的经验，也是一个必不行少的步骤，对将来走上工作岗位也有着
44、很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。这一段时间所学到的阅历和学问大多来自领导和干警们的教育，这是我一生中的一笔珍贵财宝。我将会孜孜不倦的在这个领域内不断奋斗。人民检察院实习报告7在实习报告的篇首，我首先要向全部为我的实习供应指导和帮助的 人民检察院的领导、老师们致谢，感谢公诉科的工作人员为我的顺当实习所作的支持、指导和帮助，感谢我的实习指导老师 检察官，也要感谢学校、学院领导和老师对我此次实习的支持和帮助。 随学校的支配，我于 检察院实习，我的实习被支配在业务最为繁忙的公诉科，我
45、的实习指导老师是检察员 和。公诉科是一个有着十多名年轻干警的科室，去年审结案件五百余件，是一个充溢激情和活力的集体，同时这里也是一个快节奏的工作场所。经过自己做的一些了解检察业务的家庭功课，以及在科室内的一小段时间的调适后，我就初步适应了这里的工作。检察官的工作简洁说大致为几个环节：接到案件探讨卷宗（了解案情、整理证据、查看强制措施是否合法等）录入告知提审分析出庭支持公诉（一般程序）审核结案存档。当然有时候也有须要退补的案件。这些环节并不是孤立的而是须要与科室的其他人，与公安部门、法院以及狱政部门常常沟通联系。而在处理一些案件的过程中，还须要常常同一些国家机关、政府部门联系。一、实习目的在检察
46、院实习的学生，主要学习法律监督业务及有关侦查、批捕、起诉、公诉等检察业务，仔细分析和探讨社会主义市场经济条件下检察业务出现的新问题和新状况，了解律师提前介入、审判方式改革等过程中出现的实际问题。二、实习内容（一）阅卷在检察院接收到公安机关移送审查起诉的案卷之后，首要的工作也是非常重要的工作就是阅卷，即阅览卷宗，只有通过阅卷，检察机关承办案件人员才能确定公安机关办案人员办案的程序是否合法，才能审查确定犯罪嫌疑人的行为是否够罪，案件事实是否清晰，证据是否具有关联性、客观性和真实性，是否的确充分等。我着手办理的第一个案件是 寻衅滋事案，基本案情是因为此案是我办的第一起案子，尚未入门， 就给了我一本已
47、完结的案子的卷宗，让我作以参考，怎样阅卷，阅卷时应留意哪些，怎样做阅卷笔录，因为这些与后续工作制作审查报告、起诉书有干脆关系。我就仔细致细把案卷看了几遍，内心确信对案子已了如指掌，但当 问我几个问题，如公安机关是如何抓获犯罪嫌疑人的？犯罪嫌疑人的行为有无法定量刑情节？我发觉自己却一点也答不上来，感到惭愧极了，暗暗确定以后办案要仔细、再仔细。事后总结，最终知道我能叙说犯罪嫌疑人的作案到归案的整个过程，而对案件的详细情节（往往是定罪量刑的关键环节）却没有清晰驾驭，就是因为阅卷时做到了全面了解却没有做到重点突破。 告知我，初学习办案，阅卷应注意：1、分析犯罪嫌疑人是否构罪？2、构成何罪？公安机关定罪
48、有无不当？3、有无法定量刑情节？带着这三个问题再去阅卷，就会知道如何去做，知道从哪些方面入手，重点是看什么，从而去审查事实有无不清，证据是否不足，在提审犯罪嫌疑人就知道讯问什么，不至于盲目讯问，也顺便节约时间。其实阅卷的重点也是阅卷所要达到的目的，以 寻衅滋事案为例，阅卷的目的首先是分析犯罪嫌疑 的行为是否构罪，通过阅卷，可知犯罪嫌疑人 与 被害人素不相识，且在与被害人并未发生纠纷，毫无正值理由， 的状况下击打被害人，造成一名被害人轻伤，其行为符合寻衅滋事罪的构成要件，构成寻衅滋事罪。再看公安机关的起诉看法书，公安机关定罪也无不当。鉴于犯罪嫌疑人自愿认罪，可适用一般程序简化审理。（二）提审提审犯罪嫌疑人是检察院公诉科审查起诉工作流程中必不行少的一个环节。检察机关有监督职能，检察机关提审犯罪嫌疑人，主要目的是核实公安机关取得的犯罪嫌疑人的供述是否与