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1、2022校园11.9全国消防日的活动总结范文【篇一】为切实做好消防宣扬工作，进一步提高全校师生消防平安意识，依据上级教化主管部门要求，我校开展了“119”消防宣扬教化系列活动，详细活动总结如下：一、召开平安工作领导小组会议。成立相关工作的领导小组，做到了分工明确，责任到位，确保了各项宣扬教化活动的顺当开展。二、制定方案、制作展板。制定周密的消防应急疏散演习活动方案，并提早定做了消防学问展板，在校内惹眼位置展出。利用课间、班会课，组织全校师生参观消防学问展板。三、全校总动员，强化消防意识。分管德育的教育处副主任于11月8日，在集体晨会上对本次消防演习活动作了具体布置，强调活动的重要性和必要性。要
2、大家珍爱生命，从防火做起;杜绝火患，从自我做起;肯定把消防平安学问牢记心中。形成全校总动员，主动营造了消防宣扬周的深厚氛围，强化了同学们防范火灾意识。四、利用晨会、班会组织学生观看消防平安宣扬教化片火灾自救与逃命。让全校师生了解到更多的消防平安学问，让学生知道火灾危急性、知道自救逃命常识。五、开展消防应急疏散演习活动。11月9日上午，在学校领导的统一指挥下，在各处室的细心组织下，在各班老师的协同协作下，进行了消防应急疏散演习活动。整个演习过程惊慌、有序、快速、平安，活动取得了圆满胜利。六、各班进行了一次以消防为主题的班队课。让全校学生驾驭防火学问和自救技能、逃命技巧，真正将消防宣扬渗透到每个学
3、生，达到平安教化目的。通过本次消防宣扬周活动，全校师生真正相识到了消防工作的重要性，大大增加了消防平安意识和消防逃命技能，从而真正相识生命、珍爱生命!【篇二】本次演练活动，学校立足实际，周密地制定“平安应急演练预案”，科学支配岗位责任人，具体地设计逃命路途，合理地支配时间依次，召开了分析布置会，为本次平安演练作了较为充分的打算。本次演练实际组织和效果取得状况如何?现在做简要的总结：一、各班行动落实及效果(一)各班主任能仔细学习“消防平安演练预案”，高度重视、悉心听取预备会议支配，并能严谨地组织实施，在演练过程中，班主任能严密要求，近距离指挥、坚持按预案疏散。保持了较强的组织性和较强的责随意识。
4、(二)学生们在班主任的教化指导下，行动快速，共用一分三十九秒，纪律肃穆，组织有序，没有出现平安损伤事务，表现出了高度自觉意识和较强的集体组织观念，充分反映了良好的平安意识和互救自救素养。二、老师参与与组织状况：本次老师能主动参加，仔细负责，随学生撤离疏散的，以生为主，相识学生，表现出了我校老师爱生遵守法律的良好风范。三、整体状况及预期效果：此次演练得到张校长的高度重视，要求学校召开了专题布置会，参加演练的班子成员职责明确，履行平安责随意识强，在演练过程中能提前就位，通力合作，服务学生，关注平安，指导有利，为本次演练取得预期效果、达到预期目标供应了强有力的秩序保障。当然也存在一些问题，比如：个别
5、学生没有用湿毛巾捂住口鼻，有些学生看法不肃穆等。希望以后演戏时留意。今后，我校平安作仍旧要以“维护生命平安”做为学校平安管理工作的核心任务，紧密结合上级教化主管部门的文件精神，有针对性地开展和落实各项学生平安主题教化实践活动，切实做好学校平安工作，为创建平安校内而不懈努力。【篇三】为了增加全校师生的消防平安意识，提高师生在火灾来临时的应变实力，我们学校在全国第xx个“119”消防宣扬周到来之际，依据教化局指示精神组织开展了形式多样、贴近学校师生实际的消防平安教化活动，进一步增加了广阔师生的消防平安意识。现将学校活动总结如下：1、10月28日，学校班子开会，确定详细各项防火工作，成立工作小组。2
6、、11月2日，利用午会时间，通过校内电视网让全校的师生观看了如何平安运用燃气的光盘。3、11月4日，利用班会课的时间，通过校内电视网，全校师生观看了生命无价，责任如山的有关消防的光盘。4、11月7日，利用国旗下讲话的时间，对全校师生作了加强消防意识、关注生命平安的演讲。5、11月8日全校实行了防火疏散演练，活动开展的比较胜利，与以往相比又取得了较大的进步。6、学校通过电子屏幕滚动宣扬和橱窗布置宣扬等宣扬形式，营造了消防宣扬周的深厚氛围。7、学校各班统一在11月11日下午的班会课上，以“火灾平安逃命知多少”为主题开展消防平安教化活动。各班充分利用班会时间，学生畅所欲言，相互沟通，学会了很多平安逃命的科学学问。8、支配各班出一期消防平安小报。9、开展“小手拉起大手”活动，即学生向家长宣讲在学校专题活动中获得的消防平安学问，使消防平安教化辐射到每一个学生的家庭。学校通过开展消防宣扬周系列活动，切实落实各项平安制度和措施，加强了校内平安稳定工作，进一步深化了我校“平安文明校内”的创建工作，为构建和谐校内起到了很好的促进作用。第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页