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1、2022岗位培训心得体会岗位培训心得体会15篇当我们心中积累了不少感想和见解时,就很有必要写一篇心得体会,这样我们就可以提高对思维的训练。那么你知道心得体会如何写吗?下面是我帮大家整理的岗位培训心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。岗位培训心得体会1三个月的集中学习,更加深切理解与感受到组织这次培训的好处与重要性。学习的感悟也颇深。首先,就自身而言,这次学习提高了自身的素养与专业的水平。就本人的自身状况来说,我拥有xx年的工龄,可是由于某些因素始终没有系统的学习过专业的理论学问。丰富的实践阅历足以应付工作,可是我也深切感受到没有专业理论学问,工作就很难达到一个高度,这应当是一个基底
2、。现代的普遍教化方式是,首先系统地学习专业学问,然后付诸实践,运用学到的学问更好地指导实践。这种教化方式明显在实践中可以提高效率,可它的缺点就在于有时受到专业学问的束缚,可能不能很敏捷地运用到实践中。而我们这代人恰恰相反,我们没有系统的学习过专业的学问,只是在实践中学习,实践中驾驭工作的技能与方法。通过这次学习,我结合自身的实际状况,总结出自己的优缺点,丰富的工作阅历可以更好地理解专业的学问,在将来的工作中我想通过实践更好的巩固所学学问,让两者相互渗透,更好地提高工作。金融这一困难而多变的行业可能光靠阅历或是理论都是不能够走下去的。只有把理论和实践很好地结合起来,才是最正确的。古人说看万卷书,
3、行万里路。这两者在现实中都是不行缺的。通过很多老教授的无私教育,和亲切沟通。我突然感觉到对于我这个即将退休的老员工而言,另一个重要而有意义的工作就是把自己丰富的工作阅历总结利用,更好地教给晚辈,通过和年轻一辈的沟通,互惠互动,既让自己接受新的学问又为本单位的人才培育工作出一份力。我想通过这次的学习,不仅仅是学到了更加专业的学问,开阔了眼界,更重要地学习到了自主学习的方法。这将终身受益,只有不断地学习与总结才能不断地进步。学习是工作的前奏与基础。我想有了这次学习的阅历与收获可以更好地提高以后的工作。在这次的学习中得以跟很多金融方面的很多教授专家,还有来自于各个地方的同行沟通,与其说这是一次学习不
4、如说这是一次学术的沟通,每个人的思想和处理工作的方式都不同,有很多簇新的思想和工作的技巧给我很大的触动和启发,邓指出:“金融很重要,是现代经济的核心。经济搞好了,一着棋活,满盘皆活。”这深刻地阐明白金融在现代经济中的特别地位及其举足轻重的作用。金融既建立在经济的基础上又影响着经济。经济在不断的发展中,金融自然也要不断的探究,创新,发展。在这次的学习中,也让我开阔了眼界与思想,不能固步自封,停留在以前的思想上。要不断接受新的学问与概念。与时俱进。这些是我在这次岗位培训中一些体会与感悟。在这里我还要感谢组织这次培训学习的单位与领导。没有这些领导的高瞻远瞩与关爱也就没有这次的学习机会。我们这些老员工
5、也就不行能创新与进步。通过这次的学习我想我会更好地投入到工作中,学以致用。岗位培训心得体会2通过学习培训,使我相识到英语课假如增加生动性和趣味性,肯定会大大提高学习效果,并且,我总结出几点如何提高自己实力和英语水平的感悟:一要多听。只有多听才能做到多仿照,或许有一个没上过一天学的英国人要比一个学过多年英语的中国人说的好得多,那是因为作为一个英国人,他每时每刻都在听其他人说英语,他正是在这不停的听的仿照中学会的。既然我们没有如此好的语言环境,就要多听英语。二要多问。多提几个“为什么”也是学习英语的要点之一,当你在英语上有什么不懂的问题时,肯定要学会问。问老师、问同学、问你身边任何可以给你解答的人
6、。两个同等英语水平的人,总爱问问题的人就会比另一不爱问的人学习成果好。所以学习英语要多问。三要多复习。温故而知新,英语也是一样,学过的单词或句式假如长时间内不复习就自然会忘掉,因此要常复习。回想六天的学习,让我们收获了不少相关教学学问、新的思维方法,尤其是英语听力、口语得语法对于英语学习的重要性是众所周知的。虽然小学英语教学的侧重点在于词汇和语句的驾驭和运用上,弱化了英语语法在小学英语课堂上的教学。可英语老师不得不面对的是在小学高段的英语教学中语法的教学事实上是无法避开的,而且教学语法相对而言又是比较令小学老师们麻烦的。如何使学生在学习英语语法时变被动为主动,又避开枯燥乏味,我想发觉语法教学是
7、一种比较不错的教学方法:1、依据心理学理论,爱好是儿童进行活动的主要动力。儿童的爱好总是和一些主动、确定的心情相联系,它可以激发儿童的求知欲,可以降低儿童意志努力的程度,使其留意力较长时间集中在肯定活动内容上,并能唤起儿童丰富的想象力和创建的欲望。有了爱好,儿童就会主动地、自觉地参加到教学过程中来,在教学过程中充分表现自我、完善自我。因此,在英语的教学中,采纳直观教具、简笔画、嬉戏、全身性的反应活动、都能引起学生对语言本身的爱好,并能帮助他们加深理解,加深记忆。例如:在教食物时有很多的单词,假如靠单纯的记忆的话,会显的很枯燥,印象也不深刻,而采纳了直观教具,像照片,实物,不仅使学生记忆深刻,也
8、使课堂气氛活跃,学生也乐意接受。又如:在教culour时,在课堂上采纳互动的学习模式,让大家相互介绍各自衣服的颜色,有时,会闹出笑话,随后大家一起订正,这样学习,学生感到很欢乐,同时,也觉得印象特殊深刻。2、注意与学生的沟通,开展以学生为中心的互动式教学。参与本次培训的老师都是来自各个学校的骨干老师,他们都拥有丰富的教学阅历,我身为一名年青老师,能与他们同窗学习,觉得非常荣幸。在这次培训过程中,我们相互共享自己的教学阅历。我们一样认为在英语教学中,应注意与学生的沟通,开展以学生为中心的互动式教学,才能真正达到新课改的要求,使学生在学习中体会胜利,对英语学习产生深厚的爱好。岗位培训给了我们相互沟
9、通学习的机会。因为在许多学校出现这样的状况,学校里英语老师不多,这样就使我们缺少了相互探讨和相互学习的机会。老师的岗位培训恰好给我们创建了一个相互学习,相互沟通的平台。在培训中老师组织我们展示我们自己的课堂,使我们有了熬炼自己的舞台。通过课堂展示,使在教学中的不足能够刚好被发觉,通过学员们的提出进行改正,不断提高。通过课堂展示,还可以使学员们学习到别人在课堂组织和课堂设计方面的优点。同时,老师让我们相互评课,相互沟通看法,这样既提高了我们的评课水平,同时又使我们提高理论联系实际的实力。如,某学员的语音渗透教学,她那好玩,新奇的语音渗透练习设计,既提高学生的学习爱好又使学生对英语单词音、形的联系
10、提高了相识,教给了学生记忆单词的方法。指导着我的教学。再如,某学员的英语仿照秀嬉戏,对学生语音、语调方面的驾驭很有帮助。还有一些学员设计的新奇、好玩的嬉戏,都对我的平常教学供应了很大的帮助。通过这几天的学习我深刻的感受到新课程下英语老师专业素养提升和英语课堂细微环节处理的重要性,让我更加全面的反思自己,在今后的工作中不断的提高自身实力,利用老师的能动性和创建力创设良好的学习环境,让学生更欢乐的学习英语。岗位培训心得体会320xx年9月日至20xx年12月,本人参与了合肥市“十一五”第六期校长岗位培训班,期间考察了市内的肥西上派中学、省内的安师大附小、马鞍山市第七中学,省外考察了海南省的海口是的
11、华侨中学初中部、海南试验中学初中部。通过对几所学校的考察,增长了见识,提高了境界,结合自己的工作实际,有许多想法,现汇报如下:一、办好一所学校校长是关键。任何一所学校要想办成品牌学校,特色学校,有吸引力的学校,得到社会广泛认可的学校,校长的品牌意识、特色意识、质量意识以及富有创新精神和开拓进取的工作作风,是至关重要的。一个校长的教化理念,干脆确定着学校的发展方向;一个校长的工作方法,干脆确定着老师的工作看法;一个校长的学识水平,干脆确定着学校的办学品位。所以,作为校长,首先要加强理论学习,只有提高了自身的理论水平,才能在五花八门的教化乱象中,找准自己的位置,发觉前进的方向;才能以自身的学术魅力
12、和人格魅力引领老师,提高整个学校的理论水平,进而推动学校各项工作的顺当开展。二、办好一所学校老师是支柱。老师队伍建设,是学校工作的头等大事。没有一支高素养的老师队伍,想把学校办好,简直就是痴人说梦。加强老师队伍建设,首先要做的就是真正关切老师的生活和工作。关切老师的生活,就要走进老师的家庭,时刻把老师的冷暖记在心间,尽一切努力为老师解决生活上的困难。中国是一个具有几千年文化传统的古国,中国学问分子一直秉承“士为知己者死”的精神,假如作为学校的领导者,果真做到了关切老师,让老师感觉到暖和,视你为知己,学校的工作何愁没人主动干,何愁工作做不好。关切老师的工作,就要真正去了解老师,发觉老师的工作优势
13、,支配工作时,尽量让每一位老师都能扬长避短,让他们在工作过程中,体验的胜利的喜悦,充共享受到工作的乐趣,发自内心的感叹:工作着是欢乐的,工作着是华蜜的。这样,老师的工作主动性肯定会最大限度的迸发出来。对老师工作中的失误,作为领导者,肯定要宽容,要给与更多的关切和爱好,千万不能不问缘由大发雷霆,横加指责。要帮助这些老师,找到问题的症结,赐予切实的指导。三、办好一所学校学生是抓手。学校的各项工作,最终的落脚点是学生。学生学有所得,学有所成,学有所用是我们从事教化工作的人时刻不能遗忘的宗旨。学校办的好不好,有没有特色,上不上档次,最有权威的证据是你的学校培育的学生素养高不高,特性显明不显明,发展潜力
14、大不大。其他花里胡哨的东西,都是过眼烟云。所以,作为学校的管理者,要保持醒悟理智,时刻不忘眼睛向下,多关切学生的须要,多关注学生的发展,多考虑学生的将来。任何决策的做出,都要问自己:这样的政策,是否对学生的发展有益,是否使学生健康欢乐的成长。总之,校长岗培班的集中学习虽然结束了,但工作中的许多问题,还有待于我在工作过程中去寻求破解之策,还要不断地学习,借它山之石,攻己之玉。岗位培训心得体会4我有幸于7月21日至30日参与了XX省其次期农村骨干老师培训,这次培训既有专家讲座,又有互动沟通。感觉受益匪浅。针对听课的状况也进行了刚好的探讨,收获多多。先写一点体会与大家共同共享。这次培训,对我来说,最
15、大的感受是刚好。刚好于自己思想觉悟的感悟,刚好于自己教学理念的足够和提升。在培训中我充分理解了老师的敬业精神的内涵,它不仅表现在对教学工作的职守,以兢兢业业,任劳任怨的看法对待教学工作,以敬重、信任的看法关怀学生,而且更重要的表现在对教化事业的孜孜追求和不断完善上。要求我们在奉献自己的同时,更要不断地吸取,不断地超越自我,要有勇于创新与创建,锲而不舍的追求的精神,主动探究教化教学规律,科学施教,开阔自己的教化视野。通过不断的学习和实践,逐步完善自我,以便取得良好的教化教学效果。短短十几天的学习,我的思想上受到了震撼,我不断的在反思自己的教学,在找寻自己的差距。综观目前我的教学,最重要的就是学生
16、的学习成果,简洁的说就是学生的考试分数,它就是我们老师的生命。于是成天围着学生转,课内效益不高,就利用课外补,花了大量时间,出现了学生累我更累的局面。面对新课程改革有一种体会,当老师太累、太苦痛。他说对于我们老师来说将怎样当“好”老师是最主要的。这使我深刻体会到只有通过学习这种唯一的途径来彻底变更自己陈旧的观念,提高自己的理论水平,平常留意学习的方式,通过摘录、剪报、写简洁的小结等形式扩大学问量。我觉得我还是一个小学生,要学的东西还许多,和新老师一样,不能因为自己新而宽恕自己教化教学上的不足,因为对学生来说初中教化也只有一次。在以后的教学中,我要做的是:第一,自我反思。从以往的实践中总结阅历得
17、失其次,学习。读万卷书,行万里路,读书是提高自我素养的良好基奠,学问是财宝,人生旅程是财宝,教学阅历、过程与感悟更是财宝。第三,沟通。他人直言不讳的看法与建议可能是发觉不足、相识“庐山真面目”的有效途径。要听真言,要想听真言,更要会听真言,久而久之对我大有裨益。岗位培训心得体会520xx年11月1日-5日,我有幸在xx市龙岗区布吉街布吉路凯利莱酒店四楼会议厅里,参与了20xx年现代名校教学管理暨品牌建设沟通研讨会。这次研讨会,我们仔细听取了xx市xx樊瑞校长的校长素养与学校品牌的报告;听取了诸平专家的创建学习型组织形成组织持续发展的动力的报告;听取了xx学校汪立丰校长的名校基因移植,岭南打造品
18、牌的报告,听取了xx市西乡小学张云鹰校长的教化才智与学校创新及也谈有效教学的报告。我们还参观了xx市东湖中学,xx市xx并听取了高校长、樊校长的学校管理的先进阅历介绍。这次培训学习研讨会,时间虽然短暂,但我受益非浅,感受许多,思索许多。在学习期间,我一面仔细听、仔细记、一面仔细想。说真的我深深的感受到了我们湘西贫困地区教化的落后,发达地区教化的先进。特殊是看到了xx市教化的深厚的文化底蕴。真是接受了一次教化思想的洗礼,我走进了xx市东湖中学及xx市xx,在高校长和樊校长的引领下,我也走进了教化内涵发展的思索,他们如同夜晚天空的星星,为我照亮了生命教化的殿堂,教化要有激情,教化须要情怀,教化更须
19、要释放,释放对生命的爱,释放对生命的呵护,释放生命的持续。教化是一个崇高的行业,而校长是一个困难残酷的职业,也是充溢睿智,让勇者辉煌升华的专业,更是一个强者的舞台。人在蓝天与黑土间生活,各有一域自己的天地。作为校长,就应带着发展教化的坚决信念和育人为本的执著追求,在学校这块播种希望的责任田里去收获将来。作为校长必需要用人格魅力去影响人,发展人。“金杯银杯,不如群众的口碑”,一个校长要想干好工作,领导好一所学校,最重要的一条就让人信服你,在师生与家长中有较高的威信。“学高为人师”,校长必需树立终身学习的理念,使自己学问渊博、信息储备雄厚,这样指导教化教学工作才能得心应手,才能提高自己的核心竞争力
20、。“身正为人杰”,身教胜于言教,校长要立足本职岗位,从关切每个老师每个学生的一件件小事做起。“一名好校长就是一所好学校”,这话一点也不假,校长的“度”要大化。要豁达大度,宽宏大量,胸襟坦荡。校长要矮化,学校管理工作只有广开言路,集思广益,“众人划桨开大船”才能谋求到发展的出路。校长要沉下去,淡化官位思想。要意识到自己是老师队伍的一员,增加服务意识。学校管理更要重学术轻行政。这次培训学习研讨会,xx学校在人才培育方面的六个学会是很值得我借鉴的。即:学会独立,成为一个自强、自信、和谐发展的人;学会合作,成为一个具有全球意识、团队精神的人;学会修身,成为一个身心健康、言行负责的人;学会学习,成为一个
21、素养实力强、习惯好,能创新的人;学会孝敬,成为一个践行中华美德的人;学会感恩,成为一个爱国爱校奉献社会的人。岗位培训心得体会611月,是我人生中一个重要的新起点,因为我有幸成为今年社保人员中的一员,到农村这个广袤的天地中学习,去工作,这是我充溢了期盼和憧憬。怀着这样的心情,走进了宕昌县新录用基层事业单位工作人员岗前培训班。培训时间虽然不算长,但通过各位老师全面而细致,深刻而生动的授课,是我对自己即将面临的职业有了全新的相识。老师们从不同的角度对我县的政治、经济、文化、历史及将来发展前景做了升入的解析,是我明白了自己肩负的责任。通过努力学习相关的学问,无论是思想还是工作上,都有了肯定的进步,同时
22、自身修及素养也有肯定提升。下面谈谈详细的体会:一是进一步端正了思想相识。通过此次培训,提高了政治理论修养,对乡镇社保工作有了更深刻的相识。要转变角色,成为为人们服务的公仆,树立好基层工作者的良好形象。珍惜岗位、踏实工作,力争以实干多出成果。二是进一步明确工作思路。各位老师精彩的授课、恳切的教育,使我进一步明确了岗位任职的先关条件,理清了工作思路,主动学习社保工作的相关法律、法规及各种制度条纹,尽快熟识岗位、融入社会保障工作这个大家庭中。多向同行前辈请教,主动在实践中熬炼自己。三是进一步坚决了工作信念。此次培训通过老师的讲解,帮助我们找准了基层工作的关键环节,在思想和实力素养上,为我们适应基层工
23、作打下了坚实基础,进一步坚决了我干好工作的信念。我将以昂扬的热忱、充足的精力、严格的标准、主动地投入到新的工作中去,为我县的社保工作贡献一份力气。以上使我对本次培训粗的相识,不当之处请各位老师和同志们指责指正!感谢大家岗位培训心得体会7一、“太上立德,其次立功,其次立言”,立德就是讲做人,立功就是做事,立言就是做学问,而做人是最至少的要求,是放在第一位的。做人,要做“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有利于人民的人”。正派、正直、朴实、宽厚和善、正大光明、富有爱心是做人的基本,也是“德”的最直白、最生活化的表现。做事,肯定要有事业心和责任心,爱岗敬业,始终一贯地保持旺盛的工作精力和激情,脚踏实地
24、的做好本职工作,用剧烈的事业心和责任感去应对工作。始终坚持社会科学探讨为人民服务、为社会主义服务。每个人的工作岗位都是平凡的,但是,每个人可以把自己的工作做到不平凡,每个人假如能根据自己的岗位分工,创建性地开展工作,年年都有新举措、年年都有新发展,就可以在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。做学问要主动推动理论创新。在平凡的科研岗位上扎实苦干,积累和夯实深厚的专业理论基础,驾驭专业领域的最新探讨方法和动态,把握专业学科领域发展的最新趋势,坚持和弘扬严谨治学、实事求是、扎实勤奋的优良学风。注意学术积累,厚积薄发,努力出精品力作。加强品行修养,追求做人、做事和做学问相统一。我们要身体力行,做到做人、做事
25、、做学问相统一。二、“以德服人”。医德、医风要求供应医疗服务的人具有良好的道德和工作作风。医德、医风的至少要求是职业道德,即敬重病人,对病人负责,医疗行为自始至终仔细、规范。高标准的医德、医风要求做到对病人极端地热忱,对工作极端地负责任,对技术精益求精。何秉贤教授介绍了很多先进人物的先进事迹,他们点点滴滴的事迹,较有代表性地反映了医务工作者听从大局、主动向上、爱岗敬业、无私奉献的精神品质。向他们学习,就要学习他们“老黄牛”一样埋头苦干的精神,学习他们勤勤恳恳、兢兢业业、任劳任怨的精神,学习他们待人恳切、克己奉公、无私奉献、干一行、爱一行、专一行,勤奋好学、恪尽职守的优秀品质。三、“用心致志以事
26、其业”。“敬业”就是用一种尊敬肃穆的看法对待自己的工作,勤勤恳恳,兢兢业业,忠于职守,尽职尽责,一心一意,任劳任怨,精益求精。敬业总是和“爱岗”联系在一起的。爱岗是敬业的前提,敬业是爱岗情感的进一步升华,是对职业责任、职业荣誉的进一步深刻理解和相识。一个不爱岗的人很难做到敬业,一个不敬业的人,很难说是真正的爱岗。不论做什么工作,不论职务大小,都要立足本职工作,肃穆仔细,兢兢业业,脚踏实地,一丝不苟,干一行爱一行。一个人只有在自己的工作岗位上兢兢业业,精益求精,才能在激烈竞争中立于不败之地。否则,就是在新的工作岗位上,假如没有敬业精神,偷懒耍滑,得过且过,还会被职业组织所淘汰。四、“人的生命是有
27、限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”所谓奉献,就是一心为他人、为人民、为社会、为国家、为民族作贡献。有这种境界的人,从事工作的目的,不是为了个人的名利,而是为了有益于他人、人民、社会、国家和民族。奉献是在自始至终贯穿着敬业等优良职业道德品质长期积累的基础上产生的。奉献是社会主义职业道德的最高境界。一个人假如真正做到了奉献,他就能在工作中做到爱岗敬业、诚恳守信、办事公道、服务群众、奉献社会。同时,奉献也是社会主义公民道德的最高境界。一个人假如真正做到了奉献,也就无论在什么场所,都能够爱国遵守法律、明礼诚信、团结友善、勤俭自强和敬业。奉献是无私的付出。经
28、过此次学习,我清晰地知道了自己该干什么我必需发奋图强,勤奋学习、虚心谨慎、戒骄戒躁、务实工作、讲信誉、重信用、扎扎实实、兢兢业业、干一行、爱一行、专一行,向实践学习,向老同志学习,不断提高自己的实力,争当思想素养过硬的员工。岗位培训心得体会8虽然只参与了为期两天的岗位培训,但是和我之前经验的以老师专业成长为主题的岗位培训比起来,这次岗位培训带给我更多感想。这既源于各位老师尽职尽责的教育,更源于师大附中积淀的校内文化底蕴。两天下来最先体会到的是附中深厚的人文关怀。虽然只是针对我们五个人的岗位培训,但是为我们进行岗位培训的老师却特别负责,用他们热忱的看法,专业的精神进行培训,让我们熟识附中环境,理
29、解附中教学理念,感受到附中这个集体的亲切、友善,以及专业负责,在尽可能短的时间内了解附中,融入附中。附中老师集体团结和谐,对学生的教化也体现了不同于传统教化的新理念。通过参观校内可以发觉,学校的音体美教学设备先进,为学生开展丰富的音体美活动供应良好的平台。还为学生设立的特地的厨房,供学生学习厨艺运用,此外,老师在课堂教学中也不满意与传统填鸭式教学,而是擅长依据课堂内容,与学生实际生活联系在一起,既提高教学质量,也在帮助学生建立正确的世界观、人生观和价值观,关注学生健全人格的构建。感受比较深的还有各位老师仔细负责的工作看法。两天培训下来,每位老师虽然没有详细介绍老师职业道德规范、老师基本礼仪等条
30、条框框,但字字句句间均透露着对自己的工作严格要求,为促进附中更好发展、维护附中荣誉的心态。这些虽然无形中给我们产生了很大压力,但是也成为我们今后工作的标杆,让我们明白须要具备怎样的职业操守,该具备怎样的精神面貌,于潜移默化中,让我们理解怎样才是一名合格的附中老师。其中,各位老师提到较多的是附中老师严于律己、不断开拓进取优良传统。附中能取得今日这样的成就,离不开历代老师的努力。各位前辈在不同的环境下,主动进取,更新教化理念、管理模式,渐渐成就今日的高度。任何人都不忍让这样的成就毁在自己的手中,都情愿为更好地附中奉献自己的一份力气。在这样的环境下,也不允许自己滥竽充数,庸庸碌碌。附中老师主动进取的
31、职业精神,将从今日起,影响着我今后的每一项工作。除了深厚的人文情怀、主动进取的职业精神,正确的工作方法也是今后工作岗位中比不行少的。而想要驾驭良好的工作方法,一方面离不开扎实的学习。这两天的岗位培训仅仅是为我们的老师专业成长之路开了个头,为我们尽快适应教学工作打下一个基础。但是在今后的工作中,我们会遇到各种各样的学生,会面临不同的教学逆境,我们须要更渊博的学问,更多的教学技巧,才能应对遇到的难题和挑战。因此,还应在之后的工作中,做好备课、听课工作,与各位老师主动沟通,向各位前辈取经。另一方面,要学会反思。学习到的阅历应用到实际教学中可能效果不佳。这时间是学习各类技巧已不能解决问题,而应当学会反
32、省,从自身实际工作中找出不足之处,然后对症下药,寻求解决方法,提升教学素养。以上便是我这两天岗位培训的主要感想。这一次培训让我初步了解了学校的教学环境和氛围,对学校的教化理念有了肯定的相识,对应当成为一个怎样的老师也有了一个也许的把握,为我从学生向老师的角色转变,以及融入新环境打下了很好的基础,信任在今后的工作中,能以此为起点,收获美妙的将来。谢芳亭20xx年8月30日岗位培训心得体会911月20日在区教化体育局的支持下,对我们20xx年的新入职老师开展了为期一天的岗位培训。作为一名新老师,能参与这样的培训我深感荣幸,也诚心的感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台,每位老师都以鲜活的实例
33、、丰富的学问内涵及精湛的理论阐述打动了我心,也使我更加坚决教学的信念,燃起了斗志,的确受益匪浅。首先,赵书记的讲话让我备受鼓舞。我也树立起了“淡泊名利,志存高远”的信念,作为老师,要无私奉献、不计得失,要有信仰,更要克服自己作为新老师的优越感,要将自己的学问转化为实力,把工作激情上升到教学水平的层面上来。同时,作为老师要把握好学生的心理特点,了解学生的内心世界与动向,真正走进学生的内心,与其交挚友,时时刻刻站在学生的角度看待问题,这样工作做起来会更简单,更加得心应手,信任也会很有成效。其次,博山七中的马玉芬老师“做一名欢乐才智的班主任”让我记忆颇深。现在我还未担当班主任,但是在今后的工作中肯定
34、会有机会来熬炼自己,马老师的种种教学实例让我敬佩与感动。“胜利就是简洁的事情重复做,胜利就是平凡的事情做到极致,胜利就是才智地处理班级问题”,的确,一位老师,一位班主任若想取得胜利,就要扎扎实实做好每一件事情,重复去做是为了培育学生的一种习惯,一种实力,由规制到内化再到生成,这样一个教化的过程是肯定会取得胜利的。另外,马老师提到对于问题学生的教化,我充分感到马老师对于这样的学生是真正以实际行动,实际的关爱去感化学生,也让我相识到恒久不要站到学生的对立面,遇事不要大声呵斥学生,这样的效果往往是适得其反,要设身处地的站到学生的角度上去思索问题,信任许多问题就会迎刃而解。我特别观赏马老师设计的“实现
35、目标证、进步证、仔细听讲证”等等这些激励学生主动上进,形成你追我赶的学习氛围的小措施,我也想敏捷地运用到我的教学中去,使得学生与我共同进步,共同成长。再者,试验小学的刘媛老师“做一名爱岗敬业的老师”,由我的青春谁做主电视剧的台词起先了讲话,让我们相识到了究竟什么叫做胜利。爱因斯坦曾经说过:“我认为,对于一切来说,只有酷爱才是最好的老师,他远远的超过了责任感。”一个人不论从事什么行业,首先必需酷爱自己的职业。只有这样他才会一心一意的投入。而酷爱自己职业的动力在于能在工作中得到欢乐。做一名爱岗敬业的老师,做一名欢乐工作着的老师。听了刘老师介绍自己的成长历程,我深深的体会到“劳者多能”,是啊,机会只
36、垂青于有打算的人,即使我们正在做的某些工作并没有产生最近的利益,但是一个人总是在不断的磨练中成长起来,老师更是如此,正确对待自己的工作任务,努力提升自己的业务水平,这是老师必需要做到的。同时,我也深刻相识到,勤写教学反思的重要性。一个老师只有不停的反思,才会在反思的基础上创新,进行改革。刘老师所讲的“老师的职业规划”指出,每一个老师都要经验这样一个成长过程:职初型老师娴熟型老师专家型老师卓越型老师,而往往到了娴熟型老师或者专家型老师时,就简单对教学产生倦怠感,所以并不是全部老师都能踏入卓越型这一层面。并且刘老师对于我们新老师提出了这样几个建议:有意的自我训练,提高教学技能;多思索,勤反思。要做
37、一个擅长把握机会的人,而要获得机会就要在平常的工作中勤勤恳恳,努力打好基础。平安教化是不行缺少的,在七中的王科长的讲话中虽然朴实自然却向我们讲明白许多道理,许多在遇事时求生的方法,让我想到的是在以后的工作中首先顾及到的就是学生的平安,一心一意为了学生的平安着想。总之,新老师培训对我的帮助很大。以后,我将努力学习、不断实践、不断反思、坚持创新,力争使自己尽快成长为一名德才兼备、业务精湛的人民老师。岗位培训心得体会10时间一晃,培训已过半,对于自己在这一个月的成长连自己也不敢信任,从前的懒散不见了,从前的散漫不见了,从前的过一天是一天的日子也不见了,人生注入了新的血液,让我在这一个月的生活中无比充
38、溢,这一切的改变都源于自己对于以后的人生有了重新的定义,源于xx严格的管理和人性的关怀。通过xx的学习,我不再担忧自己对于以后工作的茫然无措,也不再担忧自己以后的成长方向。培训生活的支配给我们营造了一个特别好的学习氛围,尤其是听到了各位老师细心打算的课程时,我心中无不感到幸运,同时也暗暗下决心要更好的完成学业。既然是学习,就必定要遇到困难。上课的第一天听到老师说,我们继电爱护班的课程是这次培训四个班中比较难的,而班里同学关于继电爱护的驾驭水平也有所不同,这就须要老师的授课内容全面而通俗,我们当然从心里是特别重视这次培训的,所以很晚了,仍有人不愿离开教室是常有的事,当然其中也经常包括我。现在培训
39、以接近尾声,我的感受最大的是第一天的培训,老师的规定相当严格,比如迟到三次或旷课一次取消考试资格,起先我们真的被吓到了,但是后来才发觉,这条规定完全没有意义,因为大家求学的愿望都特别剧烈,生怕漏掉课上的蛛丝马迹,记得上课期间,曾有位同学对老师说了这样一句话:“老师,您的课我一个字都不想漏掉,您讲的太精彩了!”其实我心里感觉也是这样,我们可以感觉到老师在上课前的功夫真的到位了。也就是因为这样良好的学习氛围让我们的成长都相当快,我们几个同学经常感叹,这段时间学懂了不少东西。当然,后来的理论考试,我们也获得了不错的成果,我们都很兴奋。xx的生活也特别的快乐,老师无微不至的关怀,同学之间相互帮助从不吝
40、啬自己的才华,这也是我们能有很大进步的缘由之一,当然人是铁饭是钢,我们每天都享受着公司领导为我细心打算的饭菜,让我们能够100%的投入到学习生活中,在此,我特别感谢公司领导对我的培育,信任通过努力,我可以在不久的将来,为企业付出自己应尽的那份力气,不枉曾经的那份关怀和培育。岗位培训心得体会11我作为一位农村初中的副校长,参与了宿州市初中校长培训班,很是荣幸,在听了专家、领导和优秀校长的讲座后,我受益匪浅,感受许多,思索许多。在学习期间,我一面仔细听、仔细记、一面仔细想。说真的我深深的感受到了我们农村地区教化的落后,发达地区教化的先进。特殊是听到了合肥市的名校长的讲座,让我也走进了教化内涵发展的
41、思索,他们如同夜晚天空的星星,为我照亮了生命教化的殿堂,教化要有激情,教化须要情怀,教化更须要释放,释放对生命的爱,释放对生命的呵护,释放生命的持续。教化是一个崇高的行业,而校长是一个困难残酷的职业,也是充溢睿智,让勇者辉煌升华的专业,更是一个强者的舞台。人在蓝天与黑土间生活,各有一域自己的天地。作为校长,就应带着发展教化的坚决信念和育人为本的执著追求,在学校这块播种希望的责任田里去收获将来。作为校长必需要用人格魅力去影响人,发展人。“金杯银杯,不如群众的口碑”,一个校长要想干好工作,领导好一所学校,最重要的一条就让人信服你,在师生与家长中有较高的威信。“学高为人师”,校长必需树立终身学习的理
42、念,使自己学问渊博、信息储备雄厚,这样指导教化教学工作才能得心应手,才能提高自己的核心竞争力。“身正为人杰”,身教胜于言教,校长要立足本职岗位,从关切每个老师每个学生的一件件小事做起。“一名好校长就是一所好学校”,这话一点也不假,校长的“度”要大化。要豁达大度,宽宏大量,胸襟坦荡。校长要矮化,学校管理工作只有广开言路,集思广益,“众人划桨开大船”才能谋求到发展的出路。校长要沉下去,淡化官位思想。要意识到自己是老师队伍的一员,增加服务意识。学校管理更要重学术轻行政。这次培训,合肥行知中学校长在人才培育方面的六个学会是很值得我借鉴的。即:学会独立,成为一个自强、自信、和谐发展的人;学会合作,成为一
43、个具有全球意识、团队精神的人;学会修身,成为一个身心健康、言行负责的人;学会学习,成为一个素养实力强、习惯好,能创新的人;学会孝敬,成为一个践行中华美德的人;学会感恩,成为一个爱国爱校奉献社会的人。要求学生:“对自己负责,学会修身;对父母负责,学会感恩;对学习负责,学会学习;对他人负责,学会合作;对集体负责,学会关切;对将来负责,学会独立。从高俊局长、合肥师范学院教化系教授汪昌华、徐校长,还是王彦杰校长、郑飞校长、高昌森校长介绍他们带领的团队身上,我真实地见识到了他们治学的严谨、理论功底的深厚,以及超群的领导艺术和先进的办学思想。假如说某些思想是顿悟的结果,那么没有扎实的理论基础、深厚的文化底
44、蕴,“悟”将从何处而来!假如说某些艺术来自于灵感,那么没有对教化实践的不断的总结和提升,“感”又从哪里生成!他们之所以取得今日令人仰慕的成就是因为他们的博学。因此,我自身肯定要向他们学习,刻苦地不间断地学习和钻研,从而形成良好的习惯和素养,做一个终身学习的典范。同时,不仅自己要努力学习,还要带动校级领导班子和全体师生一起勤奋学习,逐步形成团队学习的深厚氛围,提高团队的学力,构建学习型组织。通过团队学习来实现共同的愿景,把学校办得更好。校长对教化志向的执着追求是学校可持续发展的关键仔细品尝名校长的成长经验和名校的发展态势,不难看出,伴随胜利的步伐,干事业的激情和执着的追求是必不行少的。没有明确的
45、奋斗目标就会失去方向和动力,没有执着的劲头终将一事无成。而要克服职业倦怠,形成这种充溢朝气、蓬勃向上的团队精神,校长不仅要亲力亲为,还必需要身先士卒,做出表率。做教化就要心中常存教化的神圣使命,永葆工作的激情和执着,这样才能不负社会给予我们的责任。这次培训学习会上,几位校长的报告中我观赏了他们的办学风格,更让我体会到作为一校之长要跳出本位看教化,跳出教化看教化。增加使命感,以博大的胸怀来接纳现实,以主动的姿态面对困难和挑战。我们不能因为困难不是从我们而来就放弃了自己的职责,放弃了努力,怨天尤人。校长不能等,也不能靠。胸怀要宽广,心态要端正,做事要磊落。主动的心态的是做好每一件事情的前提和保证。
46、通过这次培训学习,我还深刻的体会到:学校的发展既须要传承又须要创新。我们做校长的必需放下个人的功利心,以学生发展为本、以学校发展为本,用宽广的胸怀传承适合学校发展的教化理念,在传承中找出路,在传承中找寻适合自己学校发展的发展途径,在发展中创建出自己的特色。我们学校处在经济教化欠发达地区还属于薄弱学校,没有升学率不谈素养教化,有了升学率不谈升学率,我们的办学焦点就在升学率上,只有瞄准这一目标,把握这一方向不懈努力才能找到出路,才能实现我校的可持续发展。短时间的培训学习研讨早已过去,但它带给我的思索却要终身持续,我会把它内化为自己的思想,内化为自己的自觉行为,播种在自己的责任田里,让它生根开花结果
47、。总之,通过这次培训学习,我感受很深,学有所得也将学以致用。感觉头脑得到充溢,思路更为宽敞、清楚,也丰富了我的教化思想、管理才智和管理阅历,开阔了我的眼界和工作思路,提升了我的教化理念和思想境界,更激发了我干好教化事业的热忱和信念,这必将对我今后做好学校管理工作产生深远的影响。我会在今后的工作中努力实践,大胆尝试,我坚信有志者事竟成!也坚信我们崔楼初中宿州市农村示范初中的教化肯定会更上一个新的台阶!校长岗位培训心得体会篇3我有幸参与了衡水市教化局组织的中学校长高级培训班的学习,4天半的学习,倾听了三位中学校长、三位教授的讲课,虽然为期很短,但受益非浅。我领悟到作为一名新时期的校长应有的新理念、
48、新思想。下面就我的学习和相识谈几点心得体会。一、校长的定位与职责校长是学校的领导者、决策者和高级管理者,是学科带头人,是学校领导集体的带头人,有什么样的校长,就有什么样的学校。校长的工作是对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用,要依据国家的教化政策、法规,结合本地区、本学校的详细办学条件,统筹全校工作,正确地确定肯定时期内学校的重心、中心及发展规划,并组织、协调、实施这些工作任务,务必得到预期的效果。作为一校之长,要领导好一所学校,就要有:时代的眼光,社会的良知;正确的理念,独到的见解;坚韧的品行,广袤的胸怀。作为一校之长,要领导好一所学校,并非是一件简洁的事,尤其在办学条件、人权、财权受各种因素制约的状况下,更是如此,在工作实践中可能意识到用不同的领导风格去处理问题和决策时,会收到不同的效果,同样是你自己,有时处理问题会得心应手,有时感到手足无措。一些问题用这种方式无法解决,用另一种方式却能得到圆满解决,并取得满足的效果。所以领导者的风格对师生有不同的影响力,会产生不同的结果。这样就要校长有时代的眼光,正确的理念,在校内中起着模范表率的作用,校长手里不是拿着鞭子,而是举着旗子走在前面。