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1、2022年建筑学生实习报告汇总6篇建筑学生实习报告汇总6篇在现在社会，报告运用的频率越来越高，不同种类的报告具有不同的用途。那么你真正懂得怎么写好报告吗？以下是我为大家整理的建筑学生实习报告7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。建筑学生实习报告 篇1本学期的暑期实践要求我们针对某一建筑或某类建筑进行调查分析，探讨从前期策划到设计的全过程。在我看来假如将目光仅仅集中在某一建筑上，未免有肯定的局限性，不能客观、深刻的理解和剖析这类建筑的特性。因此我选取了我们当地几个比较有特点的建筑从建筑的前期策划，建筑设计，建筑施工这三个方面来对公共建筑进行探讨。1、前期策划：探讨该建筑前期策划的人文因素、环境囚素
2、、文化因素、技术因素、时间因素、经济因素、美学因素、平安因素等设计因素，通过文献调查与探讨、诊断式观测与访淡、场地分析等途径对该前期策划进行评价分析，分析其合理性，并发觉问题。2、建筑设计：探讨该建筑的设计方案，结合前文所述各因素分析方案。通过图文并茂的方式指出设计方案的合理与不足，并提出自己的设想。3、建筑施工：了解该建筑施工的过程，综合运用所驾驭的建筑技术学问淡谈自己的体会，巩同与深化原有的学问。暑期实践的目的是通过参观公共建筑方面的典型建筑，建筑工地，使我们对所学学问有一个感性相识，对本专业的概貌有一个系统全面的了解，增加我们学习建筑学的爱好。如何起先本学期的暑期实践呢，首先要选取本地几
3、个比较有特点的公共建筑进行探讨。公共建筑比较有代表性的又以学校建筑为主。 因此我选取了金华本地的浙江师范高校进行探讨和分析。调查探讨主要分为以下四个方面：(一) 参观单体建筑及建筑组群，参观特色建筑，了解分析以下内容：1、依据所学学问，对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。2、参观建筑物外观及内部，了解各层平面布局及房间布置，视察建筑外观特点。运用所学学问分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。3、分析建筑的防火与平安疏散设计是否符合要求。(二)房屋构造通过去参观在建工程现场状况，了解以下内容1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等;
4、2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法;3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点;4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁的连接构造，了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点;5、了解该建筑的楼梯、阳台等的具体构造;6、了解建筑物的建筑装修构造。(三)建筑材料通过去建筑工地和工厂实地参观，了解以下内容：1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及运用要求;2、了解混凝土、砂浆的协作比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求;3、了解各种钢筋加工状况;4、了解火电厂发电的工艺过程(四)建筑施工通过去施工现场参观，要求了解以下内容：1、了解各
5、施工工种的工艺过程，生产特点以及各工种之间的协作及穿插作业状况;2、砖混结构施工工序，现浇构件的施工工序;3、建筑工程与安装工程的施工协作及工序要求;(一)通过调查探讨发觉浙师大校内的总体布局采纳有利于学科交叉、资源共享的细胞模式系统化布局。各建筑组团有序发展，各组团都有自己的中心，并有便捷的步行系统于相邻组团联系，形成多个独立高效运作的系统。同时也改善各专业封闭独立的传统布局，以整体集中、特性独立的方式既满意学科交叉、高效便捷的要求，又满意各局部功能相对独立的要求。新校区规划以生态环保意识为指导，人与自然共存。充分利用现有地形、地貌营造高雅而有活力的校内文化氛围，并在单体布局中尽可能满意节能
6、通风和环保的要求。充分利用基地现有自然条件，因地制宜。规划不仅对原有环境进行爱护，使人工环境与自然环境相互融合，突出筑群布置的层次感，同时加强校内环境景观的配套设计，还留意从更高层次来创建一种学府氛围，把人文环境的营造与自然环境的爱护结合起来。(二)校内的规划除了生态环境方面的考虑，还体现在不用完现有资源，为将来发展留有余地。采纳动态发展的原理进行规划，制定利于扩展、具有弹性的校内总体规划，不仅考虑分期建设的可行性，整合新建筑与现有校舍的功能布局，做到远近期结合，注意节约用地，给远期发展留有足够余地，实现校内建设的可持续发展。(三)建筑构造及施工除了参观浙江师范高校的规划和布局之外，我还选取了
7、浙师大内部正在施工的学生宿舍楼进行分析和探讨，因为宿舍楼还属于施工阶段，因此给了我到施工现场学习和探讨的机会。刚到施工现场，给我的感觉就是凌乱。在主体建筑前有一个小型的广场，这个场地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是钢筋，有水泥、砂、石之类的建材，我们跟着现场管理员上了楼，我们踏上用钢管和铁网搭接成的梯子，起先觉得很危急，四周都有伸出来的钢管或铁条。二三楼的模板和支架已经拆了，我们可以清晰地看到支撑上部重量的柱子很大，大到使我们都觉得层高变小了。在承重柱的四周有许多构造柱，它们是用来加大墙的强度的，以避开意外。建筑学生实习报告 篇2第一次到工地实习，刚来的时候心理很没底，不知道怎样
8、与别人相处。实习几天后发觉，与同事相处并不难。当你遇到不明白的地方时，你就要多问，在问的同时，就增加了你和同事沟通的机会，这样，不仅问题解决，也很快融入了集体。在这里，要勤学好问，多与人沟通，要以诚待人。这次的暑期实习带给我不仅仅是一种社会阅历，更是我人生的一笔财宝。更可喜的是我在实习期间还结识了一些好挚友，他们赐予我不少的帮助。俗语说：纸上得来终觉浅。没有把理论用于实践是学得不深刻的。当今高校教化是以理论为主，能有机会走进设计公司去实习，对我来说是受益非浅的。我就快毕业走向社会了，信任这次实习对我日后参与工作有帮助。通过这次实习，在放线面我感觉自己有了肯定的收获。实习主要是为了我们今后在工作
9、及业务上实力的提高起到了促进的作用，增加了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增加了一块基石。实习单位的代工也给了我许多机会参加他们放线的是我懂得了许多以前难以解决的问题，将来从事放线工作所要面对的问题。这次实习丰富了我在这方面的学问，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有肯定的促进作用，但我也相识到，要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的，还须要我在平常的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的阅历才行。我面前的路还是很漫长的，须要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践阅历对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理
10、解和体会实习中所学到的学问，在将来的工作中我将把我所学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。大的数值，就有导致裂缝的危急，但假如在拆除模板后刚好在表面覆盖一轻型保温材料，如泡沫海棉等，对于防止混凝土表面产生过大的拉应力，具有显著的效果。加筋对大体积混凝土的温度应力影响很小，因为大体积混凝土的含筋率极低。只是对一般钢筋混凝土有影响。在温度不太高及应力低于屈服极限的条件下，钢的各项性能是稳定的，而与应力状态、时间及温度无关。钢的膨胀系数与混凝土膨胀系数相差很小，在温度改变时两者间只发生很小的内应力。由于钢的弹性模量为混凝土弹性模量的715倍，当内混凝土应力
11、达到抗拉强度而开裂时，钢筋的应力将不超过100200kg/cm2、因此，在混凝土中想要利用钢筋来防止细小裂缝的出现很困难。但加筋后结构内的裂缝一般就变得数目多、间距小、宽度与深度较小了。而且假如钢筋的直径细而间距密时，对提高混凝土抗裂性的效果较好。混凝土和钢筋混凝土结构的表面经常会发生细而浅的裂缝，其中大多数属于干缩裂缝。虽然这种裂缝一般都较浅，但它对结构的强度和耐久性仍有肯定的影响。为保证混凝土工程质量，防止开裂，提高混凝土的耐久性，正确运用外加剂也是削减开裂的措施之一。例如运用减水防裂剂，我在实践中总结出其主要作用为：（1）混凝土中存在大量毛细孔道，水蒸发后毛细管中产生毛细管张力，使混凝土
12、干缩变形。增大毛细孔径可降低毛细管表面张力，但会使混凝土强度降低。这个表面张力理论早在六十年头就已被国际上所确认。（2）水灰比是影响混凝土收缩的重要因素，运用减水防裂剂可使混凝土用水量削减25%。（3）水泥用量也是混凝土收缩率的重要因素，掺加减水防裂剂的混凝土在保持混凝土强度的条件下可削减15%的水泥用量，其体积用增加骨料用量来补充。（4）减水防裂剂可以改善水泥浆的稠度，削减混凝土泌水，削减沉缩变形。（5）提高水泥浆与骨料的粘结力，提高的混凝土抗裂性能。（6）混凝土在收缩时受到约束产生拉应力，当拉应力大于混凝土抗拉强度时裂缝就会产生。减水防裂剂可有效的提高的混凝土抗拉强度，大幅提高混凝土的抗裂
13、性能。（7）掺加外加剂可使混凝土密实性好，可有效地提高混凝土的抗碳化性，削减碳化收缩。（8）掺减水防裂剂后混凝土缓凝时间适当，在有效防止水泥快速水化放热基础上，避开因水泥长期不凝而带来的塑性收缩增加。（9）掺外加剂混凝土和易性好，表面易摸平，形成微膜，削减水分蒸发，削减干燥收缩。很多外加剂都有缓凝、增加和易性、改善塑性的功能，我们在工程实践中应多进行这方面的试验对比和探讨，比单纯的靠改善外部条件，可能会更加简捷、经济。（10）混凝土的早期养护实践证明，混凝土常见的裂缝，大多数是不同深度的表面裂缝，其主要缘由是温度梯度造成寒冷地区的温度骤降也简单形成裂缝。因此说混凝土的保温对防止表面早期裂缝尤其
14、重要。从温度应力观点动身，保温应达到下述要求：1）防止混凝土内外温度差及混凝土表面梯度，防止表面裂缝。2）防止混凝土超冷，应当尽量设法使混凝土的施工期最低温度不低于混凝土运用期的稳定温度。3）防止老混凝土过冷，以削减新老混凝土间的约束。混凝土的早期养护，主要目的在于保持相宜的温湿条件，以达到两个方面的效果，一方面使混凝土免受不利温、湿度变形的侵袭，防止有害的冷缩和干缩。一方面使水泥水化作用顺当进行，以期达到设计的强度和抗裂实力。相宜的温湿度条件是相互关联的。混凝上的保温措施经常也有保湿的效果。从理论上分析，新浇混凝土中所含水分完全可以满意水泥水化的要求而有余。但由于蒸发等缘由常引起水分损失，从
15、而推迟或防碍水泥的水化，表面混凝土最简单而且干脆受到这种不利影响。因此混凝土浇筑后的最初几天是养护的关键时期，在施工中应切实重视起来。所以在施工时我们要谨慎的处理这些事务，依据不怜悯况不同处理。这些问题都是在施工事要留意的，在施工时采纳何种水泥，用量都是要留意的，还有混泥土的早期保养。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践阅历对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的学问，在将来的工作中我将把我所学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作来，为实现自我的志向和光明的前程努力。建筑学生实习报告 篇3这次我有幸参观了富锦建设银行的扩建工程.去的时候
16、，那边的施工大多接近尾声，但还有些部分还只有进行了一半。一到工地，就望见工地的生活区域.施工区的门上也写着不袋平安冒者不得进入施工现场，当然在信息楼结构主体外面的防护网上写着标语：“平安责任，重于泰山”。由此可见在建筑施工当中，首先要留意的问题就是平安问题。过去由于生产企业不重视民工平安造成了许多工伤和死亡事故，这些事故给工人和企业带来了很大的损失和损害：同时，为了确保施工顺当进行和施工的平安，工地是要用砖墙把施工地点围起来，只有建筑施工的各种车辆和内部人员才可以出入。跟着身为项目经理的叔叔在工地上晃荡，我们踏上用钢管和铁网搭接成的梯子，起先觉得很危急，四周都有伸出来的钢管或铁条。二三楼的模板
17、和支架已经拆了，我们可以清晰地看到支撑上部重量的柱子很大，大到使我们都觉得层高变小了。在承重柱的四周有许多构造柱，它们是用来加大墙的强度的，以避开因墙身过长导致简单坍塌。一路上去，我们看到上面几层楼板的支架还没有拆，这些支架是用钢管和模板组成的，钢管很密，可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁须要很大的支撑力。看着他检查已完工的房屋，可自己却什么都不懂，问他在看什么，为什么要看。随着时间的推移，问的问题就越多。想想自己高校也半年读下来了，怎么感觉就跟没学没什么一样。我不知道这是个人问题还是大家都一样。接下来，带我去看他们工人现场拌混凝土。他们工人用的水泥已经通过安定性的检测。通过对混凝土的了解和
18、学习，我大体知道了着一在现代建筑中几乎离不开的材料的一些讯息： （1）混凝土是当代世界最主要的土木工程材料之一。它是由胶结材料、骨料和水根据肯定比例配制，经过搅拌振捣成型，在肯定条件下养护而成的人造石料。混凝土具有原料丰富，价格低廉，生产工艺简洁的 特点，因而其运用量越来越大；同时吧混凝土还具有抗压强度高，耐久性好，强度等级范围广，运用范围非常广泛，不仅在各种土木工程中运用，就是在造船业，机械工业，海洋开发，地热工程等中，混凝土也是重要的材料。 （2）混凝土的 早期养护：混尼姑泥土常见的裂缝，大多数是不同深度的表面裂缝，起主要缘由是温度梯度再成寒冷地区的温度骤降也易形成裂缝。 因此说混凝土的爱
19、护司对防止表面早期裂缝尤其重要。从温度应力观点动身，保湿应达到以下要求： 1）防止混凝土内外温度差及混凝土表面梯度，防止表面裂缝。 2）防止混凝土超冷，应尽量设法使混凝土的施工期最低温度不低于混凝土运用期的稳定温度。 3）防止老混凝土过冷，以削减新混凝土间的约束。混凝土的早期养护，主要目的在于保持相宜的温度条件，以达到两个方面 的效果，一方面使混凝土免受不利温、湿度变形的侵袭，防止有害的冷缩和干缩。一方面使混凝土水化作用顺当进行，以期达到设计的强度和抗裂实力。相宜的温湿度条件是相互关联的。混凝土的保湿措施经常也有保湿的效果。从理论上分析，新浇混凝土中所含水分完全可以满意水泥的水化，表面混凝土最
20、简单而且干脆受到这种不利影响。因此混凝土浇筑后的最初几天是养护的关键时期，在施工中应切实重视起来。所以在施工时我们要谨慎的处理这些事务，依据不怜悯况不同处理。 作为一名刚刚接触专业学问的高校生来说，假如在学习专业课之前干脆就接触深邃的专业学问是不科学的，实习结束后有必要好好总结一下。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过旁站，使我近距离的视察了整个房屋的建立过程，使我能够同施工人员面对面在一起，看他们如何施工，如何将图纸上的模型变成美丽建筑，学到了许多很适用的详细的施工学问，这些学问往往是我在学校很少接触，很少留意的，但又是非常重要基础的学问，这些学问往往是我们在学校很少接触，很少留意的，但又是非
21、常重要、非常基础的。尽管学问获得是甚微的，但所获得的实践阅历对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的学问，在将来的工作中我将把我所学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的志向和光明的前程努力。其实作为一名学生，我想学习的目的不在于通过结业考试，而是为了获得学问，获得工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的须要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。然而走出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实践了解到工作的实际须要，使得学习的目的性更明
22、确，得到的效果也相应的更好。在以后这3年半的高校学习中，我会更加努力的学习专业学问，还会丰富我其他方面的学问，实习后才发觉，学问是相通的，事事精是很难，但是想有大成就，事事通是必要的，所以在以后肯定要多学习些和我的专业有关联的专业的学问，在学好本专业的基础上，尽量能修两个学位，而且，肯定要多多的实践，将理论学问化为真正的实力，尽自己最大的实力，努力，完善自己的学问储量，完备自己的生活，高校说长不上，说短不短，我会利用这有限的时间来完成无限的可能！我想，假如有机会的话，以后每个假期我都要上工地实习，多学点课本上学不到的学问。那才是真正的财宝。建筑学生实习报告 篇420xx年x月份，我在河北科技大
23、理工学院参与XX学科带头人培训。培训期间学校支配了大量的实习操作，实践是检验真理的唯一标准，通过实习，使我近距离的了解了整个房屋的建立过程，学到了许多好用的专业学问，这些学问往往是我在学校很少接触，很少留意，但又是非常重要的，这也让我更深一步的了解了理论与实际的差别。通过这次实习活动，让我从实践中对自己即将从事的专业有了更深的相识，为今后的工作打下了坚实的基础。通过生产实习使我进一步的了解了建筑工程的流程以及工程施工管理过程中存在的问题，并通过撰写实习报告，提高了我综合应用所学学问，分析和解决专业问题的实力。我对这次实习的内容做的总结如下：一、 实习目的及任务：1、通过参观实际建筑，进一步提高
24、自己对建筑文化、建筑学问以及建筑施工、建筑材料的相识，巩固和扩大所学理论学问，提高自身业务素养。2、通过参观在建工程及阅读施工图纸，进行现场比较，进一步培育自己的空间想象实力，提高识读工程图的实力。3、通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟识房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。4、通过实习,熬炼自身劳动技能，发扬理论联系实际的作风，为以后从事建筑工程教化教学工作上水平。三、 实习安排和实习要求：安排a、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法。b、试分析柱、梁、楼板、墙等的模板受力状况、荷载及传递路途。c、混凝土结构的施工缝留设原则是什么?对不同的结构构件应如何留设。如施工缝、变形缝和后浇
25、带。d、视察在工地现场中看到哪些建筑及装饰材料。e、砖墙临时间断处的接槎方式有哪几种?有何要求?要求a、听从带队老师的领导，遵守实习纪律。b、遵守建筑工地的各种规章制度。c、遵守施工操作规程，在工地现场时要留意平安。d、敬重工地工程技术人员及职工，虚心向他们学习。e、团结友爱，相互帮助。四、实习内容及体会：1、地基基础2、结构形式。当今的建筑主要采纳的是框架结构或者是框架剪力墙结构，砖混结构也采纳但用的比较少。我们所参观的两个施工工地一个采纳的是剪力墙结构;另一个采纳的是框架结构。第一个河北科技高校青年公寓是剪力墙结构体系的典型应用，充分发挥剪力墙结构的特长，既能为建筑供应较大好的整体性，又具
26、有良好的抗侧力性能，有相当大的刚度。另一个是石家庄二中教学楼是典型的框架结构，框架结构在平面布置上比较敏捷，简单得到大空间结构，可以满意不同的运用功能的空间分割，满意教化教学、试验、办公等功能。建筑的结构类型有多种形式。有砖混结构，有框架剪力墙结构，框架异型柱，框架与砖混结合。框架结构的跨度比较大，适用于公共建筑，在财宝名门花园主要是用于商场，酒店等。框架异型柱主要用于住宅，异形柱与墙体相同的厚度，在保证了承重与抗震的同时，有效的提高了房屋空间利用率，因此，在高层住宅中这种形式被广泛采纳。砖混结构一般用于多层住宅，这种结构的抗震性能没有框架结构的好，因此对房屋高度有限制。像一些建筑下面几层是商
27、场上面几层是住宅，假如住宅层数不高，就可采纳框架与砖混的复合形式。假如上部住宅层数多，则适合采纳框架剪力墙的结构形式。3、施工缝、变形缝和后浇带。施工缝：受到施工工艺的限制，按安排中断施工而形成的接缝，被称为施工缝。混凝土结构由于分层浇筑，在本层混凝土与上一层混凝土之间形成的缝隙，就是最常见的施工缝。所以并不是真正意义上的缝，而应当是一个面。因混凝土先后浇注形成的结合面简单出现各种隐患及质量问题，因此，不同的结构工程对施工缝的处理都须要慎之又慎。变形缝包括伸缩缝、沉降缝和防震缝。他们的作用是保证房屋在正常温度改变、基础不匀称沉降或地震时有一些自由伸缩，以防止墙体开裂，结构破坏。而后浇带是在高层
28、建筑中来代替变形缝的做法。其做法是每30米到40米留一道缝宽为800毫米到1000毫米的缝隙短暂不浇注混凝土。缝中钢筋可采纳搭接接头，等荷载差不多稳定时，一般是结构封顶两个月后再浇注混凝土。后浇带都是用于建筑长度大于50米的建筑。而当建筑长度小于50米时并且是框架结构，这时为了保证建筑物的整体性和肯定的刚度，就的设置单元墙来增加建筑物的整体性和刚度。后浇带的施工工艺详细是a、由于施工缘由需设置后浇带时，应视工程详细结构形态而定，留设位置应经设计院认可。b、后浇带的保留时间。应按设计要求确定，当设计无要求时，应不少于40天;在不影响施工进度的状况下，应保留60天。c、后浇带的爱护。基础承台的后浇
29、带留设后，应实行爱护措施，防止垃圾杂物掉入。爱护措施可采纳木盖覆盖在承台的上皮钢筋上，盖板两边应比后浇带各宽出500毫米以上。地下室外墙竖向后浇带可采纳砌砖爱护。楼层面板后浇带两侧的梁底模及梁板支承架不得拆除。4、构造柱二次砌筑结构设计中 ,为了加强建筑物的空间刚度和整体性 ,使建筑物在地震中避开或减轻破坏 ,依据抗震规范 ,我们设置肯定数量的连梁和构造柱 ,来增加和提高建筑物的抗拉、抗裂性能构造柱的设置位置的规定：规范规定无论房屋的层数和地震烈度是多少，均应在外墙四角、错层部位横墙与纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙和内横墙交接处。.楼梯间四角最好设置。上人屋面的女儿墙也应设置构造柱。.跨
30、度比较大的梁，假如不设置墙垛或垫块，也应有构造柱。建筑工程专业是实践性特别强的一门学科。相识实习是教学安排中的一个重要教学环节，其目的是通过实践，学习有关本专业的实践学问，增加感性相识，以补充课堂教学的不足。作为一名刚刚接触一点专业学问的高校生来说，假如能在学习专业课之前干脆接触一些深邃的专业学问是不现实的，我们现在只能从实践中对我们专业获得一些感性相识，为以后的专业课学习打下坚实基础。总结：在实习的过程中，我们实习指导老师和工程技术人员的帮助下，我们全部人都做到了：(1)严格遵守实习纪律和实习工地的有关规章制度;(2)严格遵守实习期间的时间支配;(3)记录参观施工状况、心得这几天里，我们接触
31、了有关土木工程的许多学问：1、了解建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等;2、了解建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法;3、了解建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点;4、了解建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁的连接构造，还有楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点;5、了解建筑的楼梯、阳台等的具体构造;6、了解建筑物的建筑装修构造;7、了解水泥、砖、砂子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及运用要求;8、了解混凝土、砂浆的协作比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求;9、了解各种钢筋加工状况和砖混结构施工工序，现浇构件的施工工序;10、建筑工程与安装
32、工程的施工协作及工序要求，还有土建工程与安装工程的施工协作及工序要求;通过本次实习，我对建筑工程的现场施工和管理有了直观地相识，增加了对所学基础理论和专业学问的感性相识，并综合运用自己所学过的学问，询问了工程师一些工程中所遇到的问题;并且在本次实习中，我对建筑工程的各方责任和角色有了更切实际的了解，深刻体会到工程建设中的种种限制、种种实际问题。比如，钢筋的绑扎，底层基础钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中，如遇到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，在留槎的过程中，可以留斜槎，假如要留直槎，则必需留阳槎
33、，且要有拉结筋，不能留阴槎。在进行混凝土施工的过程中，要特殊留意混凝土的协作比，在天热的时候要留意养护等等。在工地上所见所闻，更加激发了我对本专业的酷爱和向往，也深深体会到要在建筑这个行业上有所作为必需付出更多的努力，不仅仅是在理论上，更是在实际的应用中。与此同时，我也深深的体会到一份责任，希望能够通过自己的努力，为祖国的社会主义现代化建设添砖增瓦，实现自身的价值。在这次实习中，我们的各个方面都有了进步，信任这次实习给我们将来的学习和生活供应很大的帮助!建筑学生实习报告 篇5一、实习目的1. 了解建筑给排水系统及游泳池水循环系统。2. 了解污水厂水处理流程。3. 了解城市给水水厂处理流程4.
34、给将要走入社会的学生供应一次熟识社会,了解社会的好机会.5、 通过实习培育学生工程形象思维实力和工程实践实力，提高学生视察实力，思索问题的实力，让学生学会了如何查资料，培育对专业课程的爱好。6、 通过相识实习，使学生对给水排水工程有初步的相识和了解，提高学生对给水排水工程在国民经济和社会经济建设发展中的作用及地位的相识，增加感性相识，稳定专业思想。二、实习内容1、建筑给排水工程7月3日早上，专业老师对试验的目的、留意事项、日程支配做了简洁介绍之后，我们起先了为期一周的实习。我们先到前湖校区建工楼实习。建筑给排水分为建筑给水、建筑排水和建筑消防三部分建筑给水系统的任务是按其水量、水压供应不同类型
35、建筑物及小区内的用水，即满意生活、生产和消防的用水须要；而建筑排水系统的任务是将建筑物内的生活、生产中运用过的水收集并排放到室外的污水管道系统。前湖校区建工楼为13层，为高层建筑。高层建筑的供水系统与一般建筑物的供水方式不同。高层建筑物层多、楼高，为避开低层管道中静水压力过大，造成管道漏水；启闭龙头、阀门出现水锤现象，引起噪声；损坏管道、附件；低层放水流量大，水流喷溅，奢侈水量和影响高层供水等弊病，高层建筑必需在垂直方向分成几个区，采纳分区供水的系统。设备工程师在设计高层建筑的供水系统时，首先要确定整幢建筑物的用水量。在高层建筑内工作和生活的人数许多，用水量很大，设备运用频繁，所以对供水设备和
36、管网都有更高的要求。由于城市给水网的供水压力不足，往往不能满意高层建筑的供水要求，而须要另行加压。所以在高层建筑的底层或地下室要设置水泵房，用水泵将水送到建筑上部的水箱。建工楼的供水方式为分区供水，下区（1-5层）为市政给水管网干脆供水，上区（6-13层）为由升压贮水设备（屋顶水箱）供水。他共有两个水箱，楼下一个钢筋混凝土结构的，屋顶一个不锈钢的。屋顶的水箱的压力的调整是通过稳压泵来实现的。设于屋顶的调整贮水水箱是常用的储水装置，但由于其存在二次污染严峻等缺点，现在水箱从材料和加工上已有很大改进，向多元化发展。新奇水箱从材质上说有镀锌、搪瓷、复合钢板、涂塑、玻璃钢和不锈钢的水箱，其和水接触的内
37、表面不易锈蚀，对水质无污染，出减轻结构重量，解决施工不便等问题。材质变更了，水箱的成型方式和形态也随之变更，组合式水箱、装配式水箱可以提高水箱质量，有利于工厂化生产并缩短现场施工安装时间，也削减了水箱内底的死水区范围；球形水箱和槽形水箱是外形改变，用呼吸阀替代浮球阀，解决了因浮球阀关闭不严造成的漏水问题，同时也使水箱从重力供水变为压力重力供水的新工况。钢筋混凝土贮水池也是常用的储水装置，其底部及内壁应铺设白瓷砖。 建工楼的水箱是消防和生活共用的。水箱的大小消防要求，以火灾持续时间内所需的消防用水总水量计。给水管网的干管呈枝状或环状布置。给水管网布置的基本要求：1.要确保供水平安和良好的水力条件
38、，力求经济合理。管道尽可能与墙、梁、柱平行，呈直线走向，宜采纳枝状布置力求管线简短，以减小工程量，降低造价。2.管道不受损坏。给水埋地管应避开布置在可能受重物压坏处，如穿过生产设备基础、伸缩缝、沉降缝等处。如遇特别状况必需穿越时，应实行爱护措施。3.不影响生产平安和建筑物的运用。4.利于安装、修理。管道四周应留有肯定的空间，给水管道与其他管道和建筑结构的最小净距应按规范要求留置。（1）建筑消防给水系统有两种：一是消火栓给水系统，一是自动喷系淋统。建工楼的给水管网于自动喷水灭火管网是分开设置的。它的水泵房有4台水泵，两台消防水泵，两台自动喷淋泵。消防水泵由消防管道接通到消火栓，并有两支管接通到楼
39、外面的4个水泵结合器。(a)消火栓给水系统是由水枪、水带、消火栓、消防管道、消防水池、高位水箱、水泵结合器及增压水泵组成的。水泵结合器是为了保证当楼内没有水可以用于消防灭火时可以由消防车向室内消防给水系统加压供水。建工楼的消火栓布置满意了有2支水枪的充溢水柱达到同层内的任何部分。水带长25米，消火栓距地面安装高度为1.1米。(b)建工楼的自动喷淋灭火系统为湿式自动喷淋灭火系统。其特点是系统管网中为常压水，喷头为常闭。当建筑物发生火灾，火点温度达到开启闭式喷头时，水从喷头喷出进行灭火。地下室是直立喷头。在地上每个楼层都有烟感应器和温度感应器、吊顶喷头。当温度达到73度时，喷头就会自动裂开喷出水来
40、水，水的喷射半径为1.8米，保证楼层内的每个点都能喷到水。若火灾持续一段时间使温度超过肯定时警铃便会响起来并自动启动供水水泵建筑学生实习报告 篇6作为一名高校生，专业需求的建筑相识实训起先了，我们全专业的同学在xx的各大建筑工地相识实习，对于我当时选择土木工程这样的专业，说真的我并不知道什么是土木工程，土木建筑高校生实习报告。现在我对土木工程有了基本的感性相识了，我想任何事的相识都是通过感性相识上升到理性相识的，这次相识实习应当是一个熬炼的好机会！通过这次实际的工地实习，我不但驾驭了一些不懂的详细环节，而且也巩固了我在学校期间所学习到的理论学问。在学校学习，理论与实际相差较大，一些学问虽然能在
41、短期内被驾驭、被运用，但一些学问则不能驾驭，也不便于记忆，更谈不上驾驭运用了，因此，老师所传授的内容虽然多、广、博，但是我们学习到的只是其一部分，或者是一些皮毛的东西，要想真真正正的驾驭全部理论学问，只有通过实际的学习和参观，才能达到这个目的。但是通过这次实习，才觉得原来建筑行业是一个特别具有挑战性的职业，假如将来能在这个行业工作，对自己来说将是很大的挑战。为了以后能够胜任这项工作，现在就必需踏踏实实的学好每一门功课。因此给了自己压力，让自己不再觉得无事可作，让自己安心去学习，为将来工作打下坚实的基础。增加了自己的交际实力。建筑行业是一个涉及人特别多的行业，你将会接触到各种各样的人。面对一个这
42、样困难的交际圈，你可以从他们身上学习到许多优秀的多西，去除自身的一些不好行为，同时也可以通过不同的接触对象，增加自己的交际实力，让自己在以后的生活中更加自信，更加坚毅！这次实习就达到了目的，我们不仅学到一些新的学问，也巩固了在校期间所学到的理论学问。以前对一些施工技术要点，只是粗略地知道其施工要点，而其详细的施工环节，详细的施工步骤如何，却是知之甚少，但现在实习结束了，对我们这段时间所看到的那些施工技术，它们的详细环节及具体步骤，我们应当可以驾驭了，这样就提高了自己的理论水平，也增加了自己的实际操作实力。通过实习，增加了自己对专业的热忱，让自己更有爱好将来能在建筑行业开创天地。以前听到就业不乐
43、观时候就很茫然，学了三年的建筑却找不到好的工作，以致对自己的专业丢失了热忱，没有足够的爱好去学习专业学问。实习结束了，我信任在以后的生活中我将体会到更多的东西，也信任自己在下一次实习中将会更好。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践阅历对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的学问。在将来的工作中我将把我所学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的志向和光明的前程努力！第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页