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1、2022年幼儿园小班工作计划(15篇)幼儿园小班工作安排时间过得真快，总在不经意间消逝，又将迎来新的工作，新的挑战，此时此刻我们须要起先做一个安排。好的安排都具备一些什么特点呢？下面是我收集整理的幼儿园小班工作安排，希望能够帮助到大家。幼儿园小班工作安排1依据小班幼儿的特点和小班上学期工作任务，制定如下健康教化安排：一、生活、卫生习惯：1.在成人的帮助下学会饭前洗手，饭后漱口，学会运用手巾、仔细洗手不玩水。2.会运用小勺吃饭，吃完自己的一份食物。培育幼儿不挑食，不偏食，不剩饭菜，不弄脏桌面等好习惯，知道饮食和健康的简洁关系，懂得健康的重要性。3.宁静就寝，在成人的帮助下有次序地穿脱衣物、鞋子、
2、并把它们放在固定地方。4.学习自己的事情自己做，学习独立地穿脱衣服、鞋子，运用自己的杯子，学习简洁整理自己的床铺。学习分类收放玩具和用品，放在指定的地方。5.学习正确的洗手方法，知道饭前便后要洗手;学习饭后漱口的正确方法，懂得爱护牙齿健康的重要性，养成好习惯。6.爱惜五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、饰物。帮助幼儿保持仪表整齐。7.知道不乱拿他人的物品和玩具，也不能运用他人的物品。8.建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的开心，形成平安感、依靠感。二、卫生保健工作安排由于幼儿年龄较小，各方面都须要老师的帮助、示范与督促。因而我们须要给孩子制定较好的常规工作。首先，我们要保证幼儿在最佳
3、的生活和心理状态下进餐。餐前不能训斥幼儿，不能强迫进食，造成环境压抑。进餐前，老师以亲切的口吻，热忱的看法向幼儿介绍饭菜，让幼儿看一看颜色、闻一闻香味，尝一尝味道，并可播放美丽舒缓的音乐。使孩子进餐时感到愉悦，促使唾液分泌，激发幼儿的食欲。其次，培育良好的饮食习惯及进餐卫生也是很重要的。良好的饮食习惯能增进幼儿食欲，促进人体对食物的消化和汲取，从而增进健康。我要求幼儿养成饭前洗手，饭后漱口、擦嘴，保持桌面及衣服清洁的习惯;养成吃饭时要宁静、开心地进餐，细嚼慢咽，学会用筷子、不挑食、不剩饭菜的习惯;养成不喝生水，少吃零食，睡前及饭前不吃零食，不吃不洁食物的习惯。仔细做好大扫除工作，祛除卫生死角。
4、协作保健大夫做幼儿园小班工作安排2时间的脚步带着我们走进了新的学期，幼儿园卫生保健工作作为幼儿教化的一个重要组成部分，随着软硬件的不断完善与改革开展得绘声绘色，为了保健工作良好地体现出新的教化理念下符合幼儿年龄特点及身心发展的一种人性化的教化与服务，从保教结合的教养过程中有效的促进幼儿身心的健康成长。本学期特制定如下工作安排：一、指导思想仔细贯彻徐市中心幼儿园卫生保健管理实施细则，以幼儿园工作规程精神为指导，仔细执行托儿所幼儿园卫生保健工作常规结合幼儿园实际状况，以园务工作安排及幼教各项工作安排为指导，仔细实行教化局工作指导精神，以发展幼儿为主线，以规范保教管理为保障，不断提升幼儿园的保教质量
5、。以规范保教管理为保障，不断提升幼儿园的保教质量。二、工作目标1、加强全体保教人员的业务培训，加强后勤管理，规范操作，落实日常监督、检查，有效提升保教服务质量，加强卫生保健工作的检查力度，使保健制度的各项内容真正做到深化人心，自觉执行好各项制度，相识保育工作的重要性。2、严格执行食品卫生法和有关保健工作法规，仔细接受卫生监督所、疾控中心、妇幼保健院的工作监督、检查，依据工作要求不断调整、落实相关措施，力求各项工作制度化、合理化、规范化。3、更新保教人员的观念，实行教化和保育箱结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教化，促进其身心健康发展。4、做好卫生消毒、宣扬工作，做好季节性病毒
6、流感预防工作;把好食品关，杜绝事物中毒;严格限制各种传染病的发生，杜绝事故发生。5、细致做好各项保健日常工作，科学合理支配膳食，使幼儿膳食平衡，保证幼儿膳食质量，做到科学支配与实际生活相结合，保证幼儿身体发育各项指标达到要求。三、主要工作(一)卫生保健1、严格执行新生入园体检，体检不合格拒绝接受入园，本学期对有病史的幼儿实行必要的对策措施。做好儿童安排免疫接种检查及补种登记工作，九月中旬做完验证工作，九月底补种第一轮完成。2、严格把好晨检关，做到“一摸二看三问四查”，摸摸有无发烧，看看精神状态，面色、皮肤有无皮疹，可疑者刚好隔离;问问饮食、睡眠、大小便状况，检查有无携带担心全物品，发觉后刚好处
7、理，把问题处理在园外。3、做做好幼儿期初身高、体重的测量，加强对体弱幼儿、肥胖儿的管理。做好幼儿的体弱肥胖儿童管理档案，依据个体差异做好每月指导支配。4、做好园内外环境卫生。班级卫生，伙房工作人员的个人卫生，并定时与不定时抽查记录卫生状况，提出建议做到刚好更正和调整。5、保健老师仔细学习托儿所幼儿园卫生保健工作常规主动参与培训，新招收的保育员进行正规化的培训，为上岗做好足够的打算，另协作市妇幼保健院做好视力筛查工作。6、定期组织保育员和伙房工作人员学问业务培训，开展保育员学习指南考核，提高全园提高保育质量。同时做好班级幼儿园环境的绿化工作，保证园内环境清洁美观。7、做好秋冬季节的保暖工作，按时
8、帮幼儿脱、添衣服;做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;做好秋季的消杀、灭蚊工作，歼灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。(二)饮食与养分1、严格执行食品卫生法，依据季节、气候特点对食谱进行科学合理的调整，保证幼儿养分均衡。为幼儿供应合理的膳食养分，每周制定适合幼儿的带量食谱。要求搭协作理，养分足够，品种不断更新，实行花样化、多样化，稀稠搭配。做好每月一次的养分计算，每周向家长公布食谱。做好卫生保健的季度总结。2、仔细做好食品的储存工作，由后勤阿姨、保健老师负责验收，随时查验，并有记录，出入库手续齐全。保健老师随时查验肉食、蔬菜，保证幼儿食用到簇新合格放心的肉菜，严禁不合
9、格食品入园。检查要有记录。仔细做好餐后48小时留样备查，所留样品标明日期，并做好记录。3、根据幼儿园午餐的作息时辰表遵守开饭时间，不宜提前或错后，做好餐前打算餐桌的卫生消毒工作，餐后管理工作，分餐时要洗手，分发主食不干脆用手接触。使得各流程规范有序，整齐干净。4、幼儿进餐过程中，保证幼儿心情开心，用心进食，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，老师常常向幼儿宣扬各种事物的养分价值，及生长发育的好处，使幼儿得到更丰富的养分。(三)卫生习惯1、睡眠习惯老师要做好幼儿的午睡前的教化，为幼儿创设良好的午睡环境，让幼儿开心的入睡。在看午睡时保证幼儿在老师的视线范围之内，有效的监督和看护好幼儿的午睡质量。2、盥洗习
10、惯每天做好盥洗室的卫生消毒工作，使盥洗室清爽舒适并能有效组织幼儿进行盥洗，养成良好的生活习惯。3、学习和整理习惯进入幼儿园生活的小挚友，都要养成良好的学习习惯和整理习惯，能依据班级有的年龄特点，知道自己班级的各类标记的运用方法，知道标记与物品放置的对应，渐渐学会自己实力范围内的事自己完成，逐步养成规范意识。学会一些力所能及的事并一起参加到班级的常规管理中。4、让幼儿园的班级卫生习惯和幼儿的行为规范要结合起来。在一日生活中要常练习，多督促，加强检查力度。(四)消毒隔离1、实行一人一杯专用制度，各班做好统一的标记。2、消毒柜、紫外线消毒灯专人负责，定时进行消毒并随时做好记录。3、每天消毒毛巾水杯一
11、次，每周消毒一次玩具和图书，每周幼儿的被褥、褥罩、枕罩都要带回家暴晒或清洗。4、加强餐、餐点前后消毒工作和卫生工作，并对其做好检查把关的工作。5、做好流行病的预防工作，对体弱儿加强检疫，把好晨午检关。发觉传染病时刚好隔离消毒，并通知家长刚好送医院治疗，并刚好做好上报工作。(五)平安管理1、常抓不懈提高平安防范意识。强化平安责任重于泰山、平安人人有责的意识，建立平安管理责任制，定期检查园内各项设施并做好记录。2、全园教职工比照自己的工作岗位制订相应的平安安排等，做好一日活动各环节的平安检查措施和平安细化工作，确保幼儿在园学习、生活平安、开心。3、平安小组成员每月开展一次平安大检查及食品卫生抽查。
12、落实平安护导制，门卫落实登记制度，每每有进出人员统一进行询问登记，严把入园、离园关。护校队成员要仔细值勤护岗并做好平安检查记录。4、加强幼儿膳食管理，严格执行采买验收制度，严格执行食堂各项操作规程，杜绝发生食物中毒。5、加强幼儿的平安意识教化，进行有关的意外事故逃命演练。主动开展形式多样的平安教化活动，通过活动提高教职工和幼儿的平安防范意识和自护自救实力。各班老师要仔细负责，制定规则，杜绝缝针、骨折、烫伤、丢失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命平安。(六)家长工作1、通过卫生保健专栏向老师公示幼儿伙食和每月养分分析，以及相关的幼儿卫生保健学问、平安学问、刚好的提示家长做好对孩子健康成长的关
13、注。2、建立家园联系，家长会，家长开放日等活动让家长了解幼儿在园的生活卫生习惯和一日常规表现，与家长保持联系了解幼儿在家状况，也使家长刚好了解幼儿在园的健康状况，更好为幼儿健康服务。(七)档案管理做好各个卫生保健软件管理的信息资料的登记、统计、分析、保存和应用。四、月工作支配九月份1、保育学问培训：保教人员的工作职责、职业道德规范。保育员一日生活工作培训。2、制定卫生保健、健康教化安排。3、更换幼儿园卫生保健制度专栏宣教资料。4、各班幼儿测身高体重。5、对全园平安、卫生等方面进行全面检查、整改、落实。6、迎接市疾病限制中心来园消毒质量抽测。7、各班卫生抽查。十月份1、保育学问培训：卫生消毒常规
14、。餐前管理。2、幼儿平安、卫生、健康学问宣扬。3、各班卫生抽查。4、做好秋季流感病毒的预防工作，加强预防秋季传染病的发生。5、伙委会会议。6、全园大扫除。十一月份1、保育学问培训：餐后管理。幼儿睡眠管理。2、幼儿平安、卫生、健康学问宣扬。3、保育员指南学习考核。4、加强食堂饮食卫生及消毒管理。5、各种物品、用具清洗、消毒、日光晒，进行全面整理。6、各班卫生抽查。7、伙委会会议。十二、一月份1、保育学问培训：幼儿个人卫生下午点心支配。生活物品管理。幼儿衣着科学。2、幼儿平安、卫生、健康学问宣扬。3、为全园幼儿测身高、体重、视力，评价幼儿生长发育状况。4、检查各班幼儿的卫生状况。5、各种物品、用具
15、清洗消毒，进行全面整理。6、加强幼儿的冬季平安教化，教化幼儿不怕冷不怕苦。7、发放假期平安教化告家长书。8、做好各类保健资料的整理和归档。幼儿园小班工作安排3一、指导思想：幼儿园教化指导纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教化实力。”家园共育是搞好幼儿园教化的重要前提和手段。家庭和幼儿园相互沟通，相互探讨，相互合作，才能使幼儿园教化延长到家庭，家庭教化延长到幼儿园。二、状况分析：家庭是人们接受教化最早，教化内容最广泛，受教化影响最许久的场所。家庭教化对人的一生成长起着启蒙和奠基的作用，即使当他起先接受学校
16、教化和社会教化后，家庭教化仍旧在自觉和不自觉地产生影响。我们班是一个新生班，他们几乎都是刚丛家庭步入幼儿园体验集体生活，其父母也是初次尝试与老师接触，对幼儿园的一切都显得那么的生疏，对于科学育儿的学问也是知知甚少，对于幼儿在园的生活也存有怀疑。本学期我们将以热忱的看法，主动主动地通过开展各种形式的活动，有目的，有安排，有组织，有针对性地向家长全方位地宣扬科学育儿的学问，介绍幼儿在园的一日生活状况，刚好了解家长的须要，想家长所想，为家长解除后顾之忧，为家园共育创建主动有利地条件。我们小一班的家长在一学期的家园沟通工作中，大部分家长都能主动参加幼儿园的各项活动，以及大力协作班级的各种活动，并且他们
17、对幼儿园的保教工作有了更深更全面的相识，据分析，家长在教化孩子的方法各有千秋。在上一学期中，有的家长能常常给老师提出一些有建设性的看法或想法;常常利用接送孩子、空余的时间与老师沟通，探讨。家长对班级和幼儿园的活动每次都能仔细地参与。如：家园收集信息资料、家园共同布置教室环境、家长开放日观摩等等。本学期我们将与家长共同协作教化，共同培育孩子的良好行为习惯和生活学习习惯。激励家长共同帮助班级开展各种有意义的活动，共同努力使每个孩子健康、和谐的发展。三、目标：1、发挥每位家长的主体性，老师的主导性，建立实效的家园联系通道。2、更新家长的教化观念，重过程轻结果，做到科学育儿。3、建立、完善班级网页，激
18、励家长主动上网和利用安康网与老师沟通、沟通。4、适应家长须要，确立现代服务观念。5、开展丰富多彩的活动，提高家教实力。四、家长工作目标：1、通过沟通，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础。2、通过开展各种各样形式的活动，如家教学问讲座，家长询问活动，园刊等，向家长介绍科学育儿的学问，宣扬新的幼教观念，提倡素养教化，帮助家长树立符合时势的家教观。3、开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表，开展对家长半日开放活动，让家长了解幼儿在园的生活状况，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作赐予监督，并提出珍贵的看法，做好家长反馈资料的积累工作
19、。4、结合节日，开展家园同系活动，亲子活动，庆国庆，庆元旦等嬉戏活动，家园共同参加活动，增进了家园之间的情感沟通。五、详细措施：1、有针对性的进行家访，了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，特性特点。2、通过家园之窗，让家长刚好了解班级动态、主题活动开展状况;并推广家教方面的文章。向家长宣扬科学育儿的学问。3、通过家长会，家长学问讲座等向家长宣扬科学的育儿学问阅历，转变家长教化观念，提高家长的家教水平。4、进行幼儿保健询问活动，让家长了解预防疾病的学问。5、进行家长学校讲座，加强家园的联系。6、向家长宣扬冬季育儿的保健学问。7、开展庆“中秋”，庆“国庆”，庆“元旦”等各种丰富多彩的活动。8、征求
20、家长看法，做好反馈工作。9、通过来园、离园接送时间及电话、网络等方式，刚好向家长反映孩子在园的生活、学习状况，使家长刚好了解，发觉问题刚好沟通，共同探讨解决。通过家访，了解孩子在家状况及家庭教化状况，与家长深化沟通沟通，建立良好的合作关系，从而家园一样共同探讨来改善孩子所存在的一些问题。10、通过家长开放日活动、亲子活动等，让家长参加到幼儿园活动中，以便更干脆地了解孩子及幼儿园活动，增进家长与孩子、家长与老师之间的情感沟通。11、建立家长信箱，了解家长的心声，接受接受家长的合理看法和建议，满意家长合理需求，以便更好的做好家长工作。幼儿园小班工作安排4一、目标：实行幼儿园教化指导纲要精神，采纳各
21、种渠道,保持家园一样.使家长更新家庭教化观念，汲取家庭教化阅历，使家庭教化适应幼儿园教化要求。通过幼儿园与家庭的双向互动，共同促进幼儿的身心发展。二、措施：1、在开学前，对新生进行家访：了解幼儿在家状况，特性品质、行为习惯、爱好爱等一系列内容。2、召开班级家长会，仔细听取家长对我们教化等各方面的看法。3、建立家园联系栏：我们开办一块属于我们小(2)班的家园联系小报，每月一期，每期均有五个方面的内容：(1)网上信息：介绍网上搜集的优秀育儿学问供家长阅读、参考。(2)本月主题：介绍本班制订的适合幼儿的活动内容，让幼儿家长能够了解学校所些的内容。(3)星星榜：表扬在一个月中有进步和表现好的幼儿。(4
22、)请你协作：在这个板块中，让家长在教学、生活过程中协作班级做一些协助工作。(5)育儿宝典：介绍一些合乎季节和实际状况的保育小学问4、对家长反映较多、较剧烈的问题要当即解决，好的建议要接受。尽量削减一些不必要的误会。5、做好常常性的家长工作，虚心听取家长看法，刚好改进工作看法和方法，把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上，在家长心目中树立起良好的老师形象。人人“从我做起”以此树立起“幼儿园”在家长心目中的良好形象。6、围绕建构式课程主题，主动开展家园互动，帮助家长刚好了解幼儿园教化活动的内容和要求，对每个主题中各领域的教化内容，按月印发给家长。7、期中请家长观摩半日活动，使家长以直观方式了解幼儿园教
23、化内容方法，干脆看到幼儿在园表现，了解老师工作状况，增加与老师的相互理解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触供应了良好机会和条件。8、利用家园联系册和能和家长见面的机会，向家长反映幼儿当天在园的状况，遇到的问题尽量刚好解决。幼儿园小班工作安排5一、教学内容分析：本课程旨在通过主题统整、分科教学的形式培育幼儿的人际智能：培育幼儿的理解他人的实力，以及与人进行有效交往的实力。内省智能：培育幼儿自我相识的实力。自然视察智能：培育幼儿对四周环境有主动的视察力，对自然景物有真诚的爱好和剧烈的新奇心。幼儿园科学教化是指幼儿在老师的引导下，通过自身的活动，叩察、操作、发觉问题、找寻答案的探究过程。它的本质
24、就是教会幼儿科字地思索问题，培育;儿理性的思维方式，这样才能帮助幼儿客观地相识四周时世界，理解事物之间的关系，从而更好地成长。因此，在以幼儿园教化指导纲要为指导的前提下，本事域教学活动重在对幼儿科学素养的培育即培育幼儿的科学情感、科学实力，以获得肯定的科学学问为目标。幼儿科学教化的内容是特别广泛的，内容以幼儿生活阅历为基础，从小事入手，由易到难，渐渐深化。二、学情分析：通过上学期的教与学，幼儿已初步驾驭了自然现象、生活科技、自然环境的爱好和新奇心。三、教学总体目标要求：1、激发幼儿的科学情感。2、注意幼儿科学实力的培育。3、与探究实践相结合。4、培育幼儿的理解他人的实力，以及与人进行有效交往的
25、实力。5、培育幼儿运用整个身体或身体的一部分解决问题和娴熟地掌控物体的实力。6、培育幼儿对四周环境有主动的视察。四、提高教学质量的总体设想：1、注意激发幼儿对科学活动的.爱好。爱好是幼儿学习的内驱力，是幼儿学习的的老师，因此，在活动设计过程中，首先特别注意增加学习内容味性、挑战性，采纳创号是言、嬉戏等方法，集体、小组、个别相结合等形式不断激励幼儿主动参加，让幼儿到语言活动带来的愉悦，对语言活动产生学习欲望，引导幼儿获得胜利。2、创设情景，注意促进幼儿视察想象实力的发展，活动设计更加重视为幼儿创设科学的情境和机会，激励和引导幼儿自主学习，迁移已有阅历，大胆、主动、主动地把自己的经验、感受、理解和
26、阅历说给大家听，促进幼儿视察想象实力的发展。3、促进幼儿思维发展。幼儿园小班工作安排6家长是幼儿的第一位老师，做好家长工作尤其重要。本学期，小班新生刚入园，他们几乎都是刚从家庭步入幼儿园体验集体生活，其父母也是初次尝试与老师接触，对老师，对幼儿园教化都不太了解，本学期我们将以热忱的看法，主动主动地通过开展各种形式的活动，有目的，有安排，有组织，有针对性地向家长全方位地宣扬科学育儿的学问，介绍幼儿在园的一日生活状况，刚好了解家长的须要，想家长所想，为家长解除后顾之忧，为家园共育创建主动有利地条件。一、工作目标实行幼儿园教化指导纲要精神，采纳各种渠道,保持家园一样。使家长更新家庭教化观念，汲取家庭
27、教化阅历，使家庭教化适应幼儿园教化要求。通过幼儿园与家庭的双向互动，共同促进幼儿的身心发展。二、详细措施1.通过沟通，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础。2.通过开展各种各样形式的活动，如家教学问讲座，家长询问活动，家长园地等，向家长介绍科学育儿的学问，宣扬新的幼教观念，提倡素养教化，帮助家长树立符合时势的家教观。3.开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表，开展对家长半日开放活动，让家长了解幼儿在园的生活状况，为家长解除后顾之忧，并请家长对我们的工作赐予监督，并提出珍贵的看法，做好家长反馈资料的积累工作。4.结合节日，开展家园同系
28、活动，亲子活动，庆国庆，庆元旦等嬉戏活动，家园共同参加活动，增进了家园之间的情感沟通。5.做好常常性的家长工作，虚心听取家长看法，刚好改进工作看法和方法，把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上，在家长心目中树立起良好的老师形象。人人“从我做起”以此树立起“幼儿园”在家长心目中的良好形象。三、工作支配九月份：1.对新入园的幼儿进行家访，了解幼儿在家的身体健康和生活学习状况，并对身体较弱，生活习惯较差的幼儿进行特殊关注，并与家长协商对策。2.家园共同努力，做好幼儿刚入园的适应工作。主动缓解幼儿的心理焦虑，使孩子高兴奋兴上幼儿园。3.充分挖掘“家长资源”，与幼儿共同收集与主题有关的资料，利用废旧材料制作
29、玩教具。十月份：1.召开家长会,让家长了解幼儿园小班教化目标和任务，进行家教学问讲座，使家长明确家园协作教化的重要性。2.要求家长重视培育幼儿的独立生活实力，如独立进餐，穿脱衣服，睡眠等，激励幼儿遇到问题想方法自己解决。3.要求家长利用假期带孩子出去参观游玩，增长幼儿见识，开阔眼界，增进家长与孩子的感情。十一月份：1.向家长刚好发放育儿学问宣扬资料，宣扬科学的育儿学问，促进幼儿身心的健康发展。2.通过“家长园地”、“家园联系手册”等向家长宣扬和介绍有关主题的内容及幼儿在主题活动中的反应状况等。还时常布置一些小任务，请家长在孩子回家后，帮助和支持幼儿完成任务。十二月份：1.充分发挥现代化通讯设施
30、，利用电话、网络，让家长有事刚好地与老师联系，在网络上共同探讨如何教化好孩子。2.进行家长学校讲座，向家长宣扬冬季育儿的保健学问，进行幼儿保健询问活动，让家长了解预防疾病的学问。3.设置幼儿作品展示栏，随时向家长展示幼儿作品。一月份：1.实行庆元旦迎新年的活动，以丰富多彩的嬉戏活动内容吸引家长的主动参加。2.发放家长看法调查表，做好家长资料的积累工作。幼儿园小班工作安排7一、班况分析小班幼儿由于他们年龄小，又都新入园幼儿他们交往实力差，自制实力差，这些方面有待提高。二、教化目标1、使幼儿知道自己是幼儿园的小挚友，初步培育幼儿的.独立性和最基本自我限制实力。2、引导幼儿逐步熟识幼儿园的环境，相识
31、幼儿园中的同伴和成人，初步了解他们与自己的关系，使幼儿初步适应幼儿园生活。3、引导幼儿初步驾驭日常生活中常用的礼貌用语，学会有礼貌与同伴交往。4、使幼儿初步了解和驾驭基本的卫生要求，养成初步的卫生习惯。5、引导幼儿遵守基本的学习活动规则，初步养成好的学习习惯。三、教化内容1、关注幼儿园环境的相识，使幼儿有平安感，并喜爱幼儿园。2、关注同伴交往，使幼儿驾驭初步的交往技能。3、形成良好的活动习惯。4、对生活社会现象的新奇。四、教化方法形式和手段小班社会领域教化的方法以生活时间性的方法为主，此外，视察和参观也是小班社会学习的方法，角色扮演法在小班社会学习中有特别的意义，它是创设现实社会中的某些情境让
32、幼儿搬演肯定的社会角色、小班社会的教化组织形式大致有集体教化、分组教化个别教化等。生活集体活动和嬉戏是小班社会领域教化重要的形成。小班社会领域有的组织形式大致有集体教化、分组教化、个别教化、这些形式的运用是因教化的内容和情景而异的需指出的是，个别教化在小班有特别意义。小班幼儿来自不同家庭有不同的须要。有不同的生活方式，老师应充分考虑幼儿的个别和差异。有针对性地开展社会领域教化。在小班应注意集体活动的生活化和嬉戏化。既要结合幼儿的现实生活组织教化活动、又要重复利用嬉戏手段开展教化活动是;教学、嬉戏和生活的结合。幼儿园小班工作安排8一、保教工作：1、保育工作：本班幼儿由于年龄偏小，故将幼儿一日生活
33、细微环节作为着重点，做到：吃饭：吃热饭，吃饱饭，激励幼儿自己吃，但对个别实力较差的幼儿仍须赐予帮助。喝水：会主动喝水，能相识自己的杯子，会自己倒水，并用心喝完，不会将水洒在桌子或地板上。入厕：会告知老师要大小便，能主动排队入厕，并逐步学会自己穿裤子。睡觉：会主动兴奋的上床，能自己动手脱简洁的衣裤鞋，上床后不交谈，听完故事能自己宁静入睡，睡醒会主动告知阿姨小便，起床能穿简洁的衣裤鞋。着装：依据天气改变随时增减衣服，要查看内衣有没有湿，并立即替换，随时留意幼儿的着装是否整齐。平安：杜绝担心全隐患，训练好常规，把好每一环节，培育幼儿团结友爱，做到不争抢，不打架。2、教化教学工作本班采纳托班教材，针对
34、本班幼儿年龄小、集中留意力时间短、新奇心强的特点，我们多采纳嬉戏的形式进行教学，让幼儿能参加到课程中，调动幼儿主动性，并将课程时间支配在15分钟完成。课程支配多样化，每一学科都采纳多种不同的形式教学(如语言：故事、儿歌、情景对话、看图讲解并描述、表演嬉戏等;美术：手工、绘画、撕纸、橡皮泥、手涂画、棉签画等)，让幼儿全方面的了解、接触、驾驭各种好玩的内容，培育幼儿学习的爱好，从而达到幼儿爱学习、想学习的好习惯。为幼儿创设与季节、主题相结合的班级环境，随时更换主题墙，为每一个幼儿供应一个表达、表现、沟通的平台，借助这一平台，特性化地展示自我。区域活动材料的整理和投放，结合教学主题及幼儿现有发展水平
35、，增设相宜的操作活动。材料在本学期初，先进行一次性的投放，然后依据活动状况逐步完善。使幼儿喜爱幼儿园的环境，能高兴奋兴上幼儿园，开心地参加各项活动，老师组织丰富多彩的活动，以亲切亲善的看法接近每一位幼儿，使幼儿心情平稳、平平安安地成长。二、卫生保健工作：为了让幼儿能在一个清洁、舒适的环境中嬉戏、生活，班中的卫生工作也显得尤为重要，在每日的饮食起居中，得到微小的养护照看，受到科学的健康教化，身心得到良好的发展。从班内卫生消毒到为幼儿剪指甲，将一件件事情都责任到人，并且留意清理一切卫生死角，确保孩子的健康。培育幼儿良好的卫生习惯，常洗手，不乱丢垃圾，保持班级卫生。三、家长工作：家长是孩子的第一任老
36、师，家长的一言一行对孩子都会产生潜移默化的影响，因此重视家长工作是非常必要的。开学初对新生及体弱儿进行家访，共同商讨孩子的教化问题，促进家园教化，并和家长一起同步前进。学期初召开家长会，介绍班级状况及工作支配，让家长了解班级工作，欢迎家长参加班级工作。幼儿入园与离园时，随时随地与家进步行交谈，了解幼儿在园在家中的大致状况，让双方都了解幼儿的优缺点，对于优点对幼儿赐予当面表扬和确定，对于缺点双方可刚好订正与变更。本学期还建立了班级博客，在这里，我们将向家长介绍幼儿园和班级活动支配和教化安排，让家长刚好了解幼儿园活动的新动向，领会的教化信息，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，宣扬
37、家教科学学问、指导方法，介绍家教阅历等。对于每一位新生，具体了解幼儿在家中的状况(包括吃饭、睡觉、性格、爱好、作息、优缺点等)，让老师能大致了解幼儿，以便幼儿能在最短的时间里熟识幼儿园的生活。对于当天没有来园的幼儿进行电访，了解幼儿没来的缘由。或依据本班状况(如：幼儿的一些个别状况)随时与家进步行联系、探讨。幼儿园小班工作安排9伴着秋天的到来,新的学期开学了,随着天气的渐渐转凉,气候的改变,人类机体也在发生着微妙的改变,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入,幼儿园本着“预防为主”的方针,依据本学期气候及幼儿身心发育特点,特拟定以下学期安排:一、把好本学期新入园幼儿
38、的体检关,对于新入园幼儿必需持有体检卡及免疫证复印件,并且体检合格后才准入园;做好接种、漏种登记,做好在园幼儿的年度体检,完成全园教职员工的年度体检,女教职员工年度体检、妇检;对于体弱幼儿建立管理档案。二、做好晨检工作,严格根据“一摸、二看、三问、四查”的制度;天气渐凉,为预防“非典”,晨检增设入园幼儿的体温测量;每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全天视察记录。三、做好秋冬季节的保暖工作,按时帮幼儿脱、添衣服;做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;做好秋季的消杀、灭蚊工作,歼灭传染病的传染源、切断传播途径,杜绝秋季传染病在园内的发生。四、开展幼儿心理健康教化,提高幼儿
39、心理素养;开展幼儿平安教化,提高幼儿的平安意识;支配科学、合理的一日生活、活动常规并执行。五、做好每周带量食谱的制定,并严格监督执行;幼儿膳食实行花样化、多样化,稀稠答配,依据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整,定期召开“伙委会”,对伙食中存在的问题刚好解决;开展幼儿心理教化,促进幼儿身心的健康成长。六、仔细贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度,杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期组织平安大检查,发觉问题刚好上报解决,以保证幼儿在园内活动的平安性。七、对保育员进行定期的业务培训、学习,实行以老带新的工作作风,不断提高保育员的业
40、务学问,提高服务质量,使全园同心同德把工作作得更好。八、写好期末各项统计,写期末保健工作总结,仔细做好年报表。附:每月工作重点九月:1、仔细做好全园卫生、消毒工作,迎接幼儿入园;2、制定新学期工作安排;3、组织新生入园体检、老生年度体检及全体教职员工年度体检;4、加强晨检、消毒预防传染病;5、为全园幼儿测身高、体重。十月:1、幼儿生活处理实力观摩;2、整理幼儿健康档案;十一月:1、为大中班幼儿测视力;2、做好幼儿疾病的统计和矫治工作。3、以自愿原则对园内幼儿进行微量元素测定十二月:1、帮助保健院为幼儿测查视功能;2、为全园幼儿测身高、体重,评价幼儿生长发育状况;3、填写各种报表;4、组织保育员
41、观摩学习。一月:1、整理保健资料;2、清洁整理物品;3、学终总结。幼儿园小班工作安排10一、班级状况分析本学期我班有x个小孩，其中男孩x人，女孩x人，均为本学期刚刚入园的新生。在新生调查表中我们了解到：在我班共有5个幼儿上过小小班，对园内生活有了肯定的阅历和学问上的打算，所以大部分幼儿入园后能较快的适应新的环境，并能参加到教学活动中。大部分小孩在家受家人的宠爱，以自己为中心，来园时，哭闹状况多较，对父母和祖辈依靠性较强，一些幼儿抓做大人的颈项不愿放手，一些孩子手脚乱跳，还有一些孩子对家长又抓又咬，心情很激烈，在和幼儿接触和交谈中发觉幼儿自理实力和行为习惯普遍较差，如：不会自己吃饭啊，不会入厕，
42、有的特性较强，形成了很多的坏习惯，时常与同伴为了争抢玩具发生攻击行为，有的不和群，任性，有的说话不清晰为了使这些幼儿能尽快稳定心情，适应幼儿园的生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们老师将同心协力，团结合作，把更好的精力投入到工作当中去，使每为幼儿都能开心的生活，取的可喜的进步。二、级工作任务及目标以幼儿园工作规程为指针，依据园务工作安排，扎扎实实，作好保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教化及品德教化，增加幼儿体质，发展幼儿语言实力，留意智力的开发，使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的发展。总目标：1、通过各种教化手段让幼儿能感受成人的关切和爱惜，并激发其爱父母、爱老师的
43、情感，会运用一些礼貌用语。2、提示帮助幼儿遵守集体生活行为规则，能和同伴共同嬉戏。3、培育幼儿初步的自我服务实力，能参与简洁的劳动，做自己能做的事。4、调动幼儿的心情参与各项活动，并能发表看法。5、激励幼儿情愿与同伴交往。6、能和家人、小挚友、老师等关系亲密的人友好相处，知道应当关切别人。7、学习辨别事物是与非的最基本的原则。8、初步相识集体、公共等概念，学写有关有利与集体、公共等的基本原则。三、环境创设1、本学期我们将以主题形式来布置环境，并与每月的主题活动亲密协作，刚好更换主题。同时充分利用废旧物品，以供应成品或半成品材料为主，激励幼儿动手参加，发展幼儿的协调实力、动手操作实力以及提高幼儿
44、的环保意识。2、活动区的设置涵盖着幼儿身心诸方面发展须要，满意幼儿的嬉戏爱好，依据本班实际，建立合理的活动区规则，亲密协作教学须要，定期添置、更换活动区材料、多供应半成品和非成品材料。3、充分利用家长资源，激励家长与幼儿一起利用废旧物品进行手工制作，丰富我班的区域或墙饰。四、详细工作措施。1、“一切以幼儿利益优先”的工作原则，敬重幼儿，同等地对待幼儿。树立高度的教化意识，不断修正服务看法，围绕幼儿利益和为家长服务全方位地改善服务质量，使家长能真正感受到我们的一切工作都落实了“一切以幼儿利益优先”的原则，以诚信换取家长的信任。2、“忠诚、敬业、听从、勤奋”地工作，与时俱进，主动调整心态，适应课改
45、带来的改变，在探究中享受欢乐，在反思中寻求发展，萌发内在的工作、学习动机，促进自我提升和集体事业的发展。3、我和李老师刘老师是新组合，同时本班的班长杨老师正在休假中，这个学期由我担当短暂班长职务，因此对彼此工作的协作协调是一个较大的挑战，因此，我们必需在工作中加强彼此间的沟通与协作、协调与联系，分析，如分工、时间协作、家长工作和教化、培育幼儿的方法上的差异，然后调整教化工作内容与措施，分工状况。使三人不断通过自身的调整，将个人意愿达成一样，团结协作，决不掉队。4、坚固树立“终身学习”的意识，在职业道德和专业发展上要对集体、对自己负责任，主动参与各种研习活动和进修课程，不断更新学问、更新教化观念，提高业务水平和自身的素养。五、逐月目标9月：保教、常规、德育及平安目标：保教工作安排：1、稳定幼儿心情，制定安排。学习仿照操。2、发动家长带一些玩具来幼儿园，让幼儿在集体活动中体验欢乐。3、环境布置，布置我上幼儿园主题活动。4、发放家园联系条。常规工作安排：1、幼儿进行常规教化。(要求幼儿学会洗手、入厕、大小便。)2、宁静就坐，开心进餐，学会餐后擦嘴、漱口。3、宁静就寝，睡姿正确。德育工作安排：1、让幼儿学习儿歌，对幼儿进行礼貌教化;2、激励幼儿高兴奋兴上幼儿园;3、教化幼儿同伴间相互友爱相互帮助。10月：保教、常规、德育及平安目标：保教：