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1、2022年幼儿园小班母亲节活动方案幼儿园小班母亲节活动方案为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，就不得不须要事先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。方案要怎么制定呢？以下是我帮大家整理的幼儿园小班母亲节活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园小班母亲节活动方案1活动目标：1、用自己的方式为妈妈送去节日的祝愿。2、体会妈妈哺育的辛苦，懂得感恩。活动打算：1、组织幼儿娴熟演唱歌曲世上只有妈妈好、我的好妈妈。2、事先邀请各位妈妈。3、制作礼物花所需的材料。4、活动主题PPT。活动流程：一谈话活动我的好妈妈：1、小挚友们，妈妈来参与我们的活动
2、，大家兴奋吗？你知道为什么今日要把妈妈请到幼儿园来？2、因为妈妈要过节了，让我们用热情的掌声欢迎妈妈的到来。3、请幼儿说说妈妈在家时是如何照看自己的，让孩子们感受到妈妈的辛苦和宏大。4、讲解并描述妈妈的本事，为自己的妈妈感到骄傲。5老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们今日就一起跟妈妈来学一学包馄饨的本事吧。二亲子共同包馄饨三手工制作礼物花幼儿在老师的带领下制作礼物花，以此来表达对妈妈的节日祝愿。四歌颂活动。幼儿在老师的带领下，为妈妈献上礼物花，对妈妈说一句：“妈妈我爱您，祝您母亲节欢乐！”演唱歌曲世上只有妈妈好、我的好妈妈，通过歌声表达对妈妈的爱和祝愿。四延长活动旨在教化幼儿在享受父母的
3、哺育之恩的时候，不忘常怀一颗感恩之心。回家为妈妈做一件有意义的事。幼儿园小班母亲节活动方案2活动目标：1、熟识自己或同伴的妈妈，知道母亲节到了，要让妈妈更兴奋。2、欢乐地找寻礼物送给妈妈，能用简短的话表达清晰自己的意思。活动打算：PPT;每个妈妈的照片;事先录制好妈妈期望得到的礼物。活动过程：一、母亲节到了妈妈真兴奋目的：了解熟识自己或同伴的妈妈，在倾听中知道妈妈真兴奋，因为母亲节快到了。1、(出示一张照片)这是谁?(妈妈)2、(不断改变的妈妈照片)看看她们又是谁?l激励幼儿指指说说这是谁的妈妈，了解和熟识自己或同伴的妈妈。3、妈妈们今日真兴奋，你们觉得妈妈遇到什么事情会很兴奋呢?l猜猜说说让
4、妈妈兴奋的事情。4、你们听，妈妈是怎么说的，她为什么很兴奋?lPPt的录音(最近我特殊兴奋，因为我要过节了，你们猜猜我要过什么节?)l引导母亲就是妈妈的意思，母亲节就是全部妈妈的节日。5、谁可以过母亲节呢?l欢乐对话顺口溜：妈妈妈妈要过节，什么节?母亲节小结：知道全部的妈妈都可以过母亲节，所以每个妈妈都很欢乐。二、选礼物给妈妈让妈妈快乐目的：欢乐地找寻和选择礼物送给妈妈，让妈妈兴奋。1、母亲节到了，怎么才能使妈妈更兴奋呢?2、你想给妈妈送什么礼物?l(PPT许多礼物)欢乐的看看说说名字?3、幼儿选择一样礼物送给妈妈。l有这么多的礼物，你想给妈妈送什么礼物?l引导幼儿能用简短的话表达清晰自己的意
5、思。l画面互动：用不同的画面来回应幼儿的选择，加深幼儿选送礼物的爱好。(如：妈妈的笑脸、吻、掌声等)l重点指导老师随机牵引，依据幼儿的选择用短小儿歌回应，如：妈妈妈妈我爱你，送你，妈妈拍拍手(亲亲你、抱抱你)真快乐。三、听听说说妈妈最喜爱的礼物目的：倾听妈妈的声音，感知让妈妈兴奋的不同方法。1、珍宝们给妈妈送的礼物，妈妈都很兴奋。问问妈妈还想要什么礼物让自己更兴奋呢?2、幼儿倾听妈妈的声音播放妈妈的录像，听听说说妈妈还想要什么礼物。(妈妈想要的礼物是紧紧地抱抱她;妈妈想要的礼物是大声地说妈妈我爱你。)小结：原来一个拥抱、一句话都是礼物，都能让妈妈更兴奋、更华蜜。3、还有许多妈妈也想说话，我们到
6、教室里去听一听。幼儿园小班母亲节活动方案3活动目标：1、用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。2、体会妈妈哺育的辛苦，知道感恩。活动预备：1、组织幼儿娴熟演唱歌曲世上只有妈妈好、我的好妈妈。2、事前邀请各位妈妈。3、制作礼物花所需的材料。4、活动主题PPT；世上只有妈妈好、我的好妈妈歌曲动画。活动流程：一谈话活动我的好妈妈：1、小挚友们，妈妈来参与我们的活动，大家兴奋吗？你知道为甚么今日要把妈妈请到幼儿园来？2、由于妈妈要过节了，让我们用热情的掌声欢迎妈妈的到来。3、请幼儿说说妈妈在家时是如何照看自己的，让孩子们感遭到妈妈的辛苦和宏大。4、讲解并描述妈妈的本事，为自己的妈妈感到骄傲。5老师小结：我
7、们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们今日就一起跟妈妈来学一学包馄饨的本事吧。二亲子共同包馄饨三手工制作礼物花幼儿在老师的带领下制作礼物花，以此来表达对妈妈的节日祝福。四歌颂活动。幼儿在老师的带领下，为妈妈献上礼物花，对妈妈说一句：“妈妈我爱您，祝您母亲节欢乐！”演唱歌曲世上只有妈妈好、我的好妈妈，通过歌声表达对妈妈的爱和祝福。五延长活动旨在教化幼儿在享受父母的哺育之恩的时候，不忘常怀一颗感恩之心。回家为妈妈做一件有意义的事。幼儿园小班母亲节活动方案4活动目标：1、幼儿知道五月的其次个星期日是母亲节。2、了解妈妈的辛苦，培育幼儿对妈妈的感谢之情。3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。活动打算：1、
8、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈快乐等等。2、老师和家长共同给幼儿讲解并描述爱妈妈的一些故事。3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。4、制作折纸花、各色调纸纸、油画棒等。活动过程：一、起先部分：老师给幼儿介绍5月12日是母亲节，这一天，我们要给妈妈送上最好的祝愿。二、基本部分：1.老师提问：你想给自己的妈妈送上什么祝愿呢?(幼儿自由探讨)2.老师打算好制作好的礼物，漂亮的花朵。幼儿视察，你望见了什么。今日我们就来制作漂亮的花朵老师讲解花朵制作方法。老师分发制作材料。老师和幼儿一起制作漂亮的花朵三、结束部分：幼儿共同观赏制作
9、的礼物，一起合影。幼儿园小班母亲节活动方案5活动主题：妈妈，我爱您!活动时间：5月7日11日活动目的：1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照看自己的一些辛苦故事2、通过嬉戏，感受到妈妈赐予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情活动流程：一、5月7日母亲节的由来(1)幼儿了解母亲节的由来。(2)知道每年5月的其次个星期日为母亲节。(3)培育幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。制作调查表(1)对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。二、5月8日(1)能在集体中，依据调查表介绍自己的妈妈。三、5月9日(1)老师和小挚友一起聊聊爱妈妈的话题。(2)学习歌曲世上只有妈妈好，感受到妈妈赐予的爱，增加母子、母
10、女之间的深厚感情。四、5月10日(1)亲子制作：为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝愿。(2)体验母亲在孕育时，照看自己的辛苦。五、5月11日(1)展示妈妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(肯定是妈妈亲自做的)(2)与同伴一起共享妈妈做的食物。(3幼儿为妈妈表演一个节目。温馨提示：请各位妈妈们在5月11日带一份自己制作的食物来参与活动，我们一同共享母亲节的喜悦。真诚的邀请您参加活动，留下难忘的回忆!幼儿园小班母亲节活动方案6活动目标：1、熟识自己或同伴的妈妈，知道母亲节到了，要让妈妈更兴奋。2、欢乐地找寻礼物送给妈妈，能用简短的话表达清晰自己的意思。活动打算：PPT;每个妈妈的照片
11、;事先录制好妈妈期望得到的礼物。活动过程：一、母亲节到了妈妈真兴奋目的：了解熟识自己或同伴的妈妈，在倾听中知道妈妈真兴奋，因为母亲节快到了。1、(出示一张照片)这是谁?(妈妈)2、(不断改变的妈妈照片)看看她们又是谁?激励幼儿指指说说这是谁的妈妈，了解和熟识自己或同伴的妈妈。3、妈妈们今日真兴奋，你们觉得妈妈遇到什么事情会很兴奋呢?猜猜说说让妈妈兴奋的事情。4、你们听，妈妈是怎么说的，她为什么很兴奋?PPt的录音(最近我特殊兴奋，因为我要过节了，你们猜猜我要过什么节?)引导母亲就是妈妈的意思，母亲节就是全部妈妈的节日。5、谁可以过母亲节呢?欢乐对话顺口溜：妈妈妈妈要过节，什么节?“母亲节”小结
12、：知道全部的妈妈都可以过母亲节，所以每个妈妈都很欢乐。二、选礼物给妈妈让妈妈快乐目的：欢乐地找寻和选择礼物送给妈妈，让妈妈兴奋。1、母亲节到了，怎么才能使妈妈更兴奋呢?2、你想给妈妈送什么礼物?(PPT许多礼物)欢乐的看看说说名字?3、幼儿选择一样礼物送给妈妈。有这么多的礼物，你想给妈妈送什么礼物?引导幼儿能用简短的话表达清晰自己的意思。画面互动：用不同的画面来回应幼儿的选择，加深幼儿选送礼物的爱好。(如：妈妈的笑脸、吻、掌声等)重点指导老师随机牵引，依据幼儿的选择用短小儿歌回应，如：妈妈妈妈我爱你，送你，妈妈拍拍手(亲亲你、抱抱你)真快乐。三、听听说说妈妈最喜爱的礼物目的：倾听妈妈的声音，感
13、知让妈妈兴奋的不同方法。1、珍宝们给妈妈送的礼物，妈妈都很兴奋。问问妈妈还想要什么礼物让自己更兴奋呢?2、幼儿倾听妈妈的声音播放妈妈的录像，听听说说妈妈还想要什么礼物。(妈妈想要的礼物是紧紧地抱抱她;妈妈想要的礼物是大声地说“妈妈我爱你”。)小结：原来一个拥抱、一句话都是礼物，都能让妈妈更兴奋、更华蜜。3、还有许多妈妈也想说话，我们到教室里去听一听。幼儿园小班母亲节活动方案7设计思路在母亲节到来之际，为培育幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美妙情感，我们设计、开展了系列活动。感恩母亲节是活动的结束部分，是对前期活动的回顾和展示，也是一次节日开放活动。前期活动1.谈话活动：我的好妈妈。2.结合世界微笑日进
14、行社会活动蜗牛的微笑。2.语言活动：学习儿歌我和妈妈健康欢乐每一天。3.音乐活动：学唱歌曲笑一个吧小乌鸦爱妈妈我的好妈妈。4.美术活动：手工制作小花，绘画妈妈和我。活动目标1.和妈妈一起过节，共同感受节日的欢乐。2.体会妈妈哺育自己的辛苦，懂得感恩。3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝愿。活动打算1.组织幼儿娴熟演唱歌曲。2.母亲节活动PPT、文稿、图片及音乐。3.向家长发出邀请函，与在活动中打算发言的家长沟通，确定发言内容。4.收集幼儿帮妈妈做事的照片。5.布置活动环境。活动过程一、导入活动-欢迎妈妈的到来家长和孩子成半圆形落座，孩子坐在妈妈的前面。播放音乐妈妈的吻。师：小挚友们，妈妈来参与我
15、们的活动了，大家兴奋吗?你知道为什么今日要把妈妈请到幼儿园来吗?幼：因为妈妈要过节了。师：让我们用热情的掌声欢迎妈妈的到来!老师简洁讲解母亲节的来历，向家长汇报前期开展的相关活动。二、观赏图片-世上只有妈妈好1.师：这是一只刚诞生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空，还有这么多可爱的小挚友，心里可兴奋了，于是它对自己的妈妈说：妈妈，感谢你，感谢你带我来到这个漂亮的世界。小挚友，你知道吗?是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到悦耳的歌声，拥有暖和的家和这么多的好挚友。现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边，对妈妈静静地说一声：感谢你，妈妈!2.师：这是谁?幼：啄木鸟。师：啄木鸟在干什
16、么?幼：喂它的小宝宝吃虫子。师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口地喂着自己的小宝宝。小挚友，你知道吗?在你还不会吃饭的时候，你的妈妈也是这样一口一口地喂你吃的。在妈妈的喂养下，小挚友一每天地长大了。来，请小挚友伸出双手捧着妈妈的脸，轻轻地说一声：感谢你，妈妈!3.师：这位体积浩大的动物是什么呀?幼：是大象。师：小象怎么了?幼：它累了。师：原来小象是在学走路呢，它太小走不稳，总是摇摇摆晃地像要摔倒，象妈妈就抓紧用头来扶着它。小挚友，在你还走不稳的时候，妈妈是怎样扶着你学走路的呢?现在就请小挚友变小一些，请妈妈扶着宝宝学学走路(请家长合作)。师：小挚友回头看看，妈妈扶着你学走路的时候，是什么样的姿态?幼
17、：两只手扶着我们，要弯着腰。师：对，是始终弯着腰的，长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小挚友伸出你的小手，握着妈妈的手，对妈妈深情地说一声：感谢你，妈妈。因为就是这双手扶着你学会了走路。4.师：小挚友快看，在鸡妈妈的翅膀下藏着什么呢?幼：是它的宝宝。师：对，是鸡妈妈的小宝宝，小家伙或许是冷了，或许是天要下雨了，或者是它们遇到了危急，胆怯了。小挚友看看，鸡妈妈是怎样做的?幼：用翅膀爱护着它们。师：对，鸡妈妈张开翅膀爱护着自己的宝宝。那么当小挚友遇到危急的时候，你的妈妈是怎样做的，我们来试一试好吗?(示意家长合作，播放打雷下大雨的音效)师：小挚友看到了吗?当遇到下雨、刮风或是有危急的时候，你的妈妈
18、也是这样伸出双臂来爱护你的。孩子们，请你靠在妈妈的怀里，用撒娇的声音说一声：感谢你，妈妈!5.师：这只小狗在做什么呢?原来小狗的妈妈因为要做饭不能陪着它玩，它在生气耍赖呢。请小挚友想一想，你有没有过因为妈妈不给买玩具，就在地上赖着不走?有没有过因为贪玩不想回家，就跟妈妈生气?其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候。但是，妈妈有没有因为这些就把你赶出去，不要你了?幼：没有。师：对，没有，妈妈总是能够宽恕你，无论你怎样，妈妈始终是那么爱你。现在就请你紧紧地搂着妈妈，大声地说：妈妈，感谢你!二、家长讲话-妈妈真辛苦师：小挚友们，其实妈妈的辛苦、对你们的关切和照看还远远不止这些。妈妈要上班，下了班回到家里还要给你们做饭、陪你们玩耍、给你们讲故事。接下来，让我们一起听 1 2 下一页第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页