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1、音乐教师自修反思工作计划范文 音乐最具不确定性，让音乐与活动沟通起来。解释的自由度是最大的让音乐成为师生沟通的情感桥梁。开放的音乐教学中，教师应营造一种民主、自由、轻松、开心的气氛，创设良好的师生关系。自修反思过程中，主动思索课堂教学问题，并采纳多种方法去尝试新的主动有效的方法才是反思的根本目的只有从最基本的课堂常规教学上进行深刻反思，本学期自修反思打算重点我拟订在课堂教学上。才能真正到达一位人民教师修身养性上的提高 教学过程中勤思索、勤总结，教无定法。敏捷运用各种方法，最主要的抓住学生的兴趣，以兴趣为师，能有效提高学生的主动性，让学生主动学习。 一)精选教法。提高音乐教学实效 1创设舞台。
2、应敏捷地运用多种多样的手段，爱动儿童的天性。教学教育活动中。为学生提供动起来机会，从而发挥学生的主体作用，以获得学问、把握新技能。 2.趣味游戏。 无论是什么样的游戏对学生都具有极强的吸引力。学生爱玩的天性确定了情愿参加教师为他细心设计的游戏。 3以赛激趣促学 二)教学渗透。培育学生的创造能力 营造宽阔的音乐教学空间。音乐原来就是从生活中创造出来的让音乐与生活沟通起来。 F132.cOm更多精选工作打算阅读 2022年音乐教师自修反思工作打算范文 音乐最具不确定性，让音乐与活动沟通起来。解释的自由度是最大的.让音乐成为师生沟通的情感桥梁。开放的音乐教学中，教师应营造一种民主、自由、轻松、开心的
3、气氛，创设良好的师生关系。自修反思过程中，主动思索课堂教学问题，并采纳多种方法去尝试新的主动有效的方法才是反思的根本目的.只有从最基本的课堂常规教学上进行深刻反思，本学期自修反思打算重点我拟订在课堂教学上。才能真正到达一位人民教师修身养性上的提高. 教学过程中勤思索、勤总结，教无定法。敏捷运用各种方法，最主要的抓住学生的兴趣，以兴趣为师，能有效提高学生的主动性，让学生主动学习。 一)精选教法。提高音乐教学实效 1.创设舞台。 应敏捷地运用多种多样的手段，爱动儿童的天性。教学教育活动中。为学生提供动起来机会，从而发挥学生的主体作用，以获得学问、把握新技能。 2.趣味游戏。 无论是什么样的游戏对学
4、生都具有极强的吸引力。学生爱玩的天性确定了情愿参加教师为他细心设计的游戏。 3以赛激趣促学 二)教学渗透。培育学生的创造能力 营造宽阔的音乐教学空间。音乐原来就是从生活中创造出来的让音乐与生活沟通起来。 教师自修反思个人打算 本学期自修反思打算重点我拟订在课堂教学上，只有从最基本的课堂常规教学上进行深刻反思，才能真正到达一位人民教师修身养性上的提高 教无定法，在教学过程中勤思索、勤总结，敏捷运用各种方法，最主要的是抓住学生的兴趣，以兴趣为师，能有效提高学生的主动性，让学生主动学习。 (一) 精选教法，欢乐学习，提高音乐教学实效 1创设舞台，展示自我 “爱动是儿童的天性。在教学教育活动中，应敏捷
5、地运用多种多样的手段，为学生提供“动起来的机会，从而发挥学生的主体作用，以获得学问、把握新技能。 2. 趣味游戏，欢乐学习 无论是什么样的游戏对学生都具有极强的吸引力。学生爱玩的天性确定了他们情愿参加教师为他们细心设计的游戏。 3、以“赛激趣促学 (二)教学渗透，展开思维，培育学生的创造能力 让音乐与生活沟通起来，营造宽阔的音乐教学空间。音乐原来就是从生活中创造出来的。 让音乐与活动沟通起来，给予自由的音乐想象空间。音乐最具不确定性，解释的自由度是最大的让音乐成为师生沟通的情感桥梁。在开放的音乐教学中，教师应营造一种民主、自由、轻松、开心的气氛，创设良好的师生关系。自修反思过程中，主动思索课堂
6、教学问题，并采纳多种方法去尝试新的主动有效的方法才是我们反思的根本目的 2022年教师自修反思个人工作打算范文 本学期自修反思打算重点我拟订在课堂教学上，只有从最基本的课堂常规教学上进行深刻反思，才能真正到达一位人民教师修身养性上的提高. 教无定法，在教学过程中勤思索、勤总结，敏捷运用各种方法，最主要的是抓住学生的兴趣，以兴趣为师，能有效提高学生的主动性，让学生主动学习。 (一) 精选教法，欢乐学习，提高音乐教学实效 1.创设舞台，展示自我 “爱动是儿童的天性。在教学教育活动中，应敏捷地运用多种多样的手段，为学生提供“动起来的机会，从而发挥学生的主体作用，以获得学问、把握新技能。 2. 趣味游
7、戏，欢乐学习 无论是什么样的游戏对学生都具有极强的吸引力。学生爱玩的天性确定了他们情愿参加教师为他们细心设计的游戏。 3、以“赛激趣促学 (二)教学渗透，展开思维，培育学生的创造能力 让音乐与生活沟通起来，营造宽阔的音乐教学空间。音乐原来就是从生活中创造出来的。 让音乐与活动沟通起来，给予自由的音乐想象空间。音乐最具不确定性，解释的自由度是最大的.让音乐成为师生沟通的情感桥梁。在开放的音乐教学中，教师应营造一种民主、自由、轻松、开心的气氛，创设良好的师生关系。自修反思过程中，主动思索课堂教学问题，并采纳多种方法去尝试新的主动有效的方法才是我们反思的根本目的. 2022年教师自修反思个人打算 2
8、0xx年教师自修反思个人打算 本学期自修反思打算重点我拟订在课堂教学上，只有从最基本的课堂常规教学上进行深刻反思，才能真正到达一位人民教师修身养性上的提高 教无定法，在教学过程中勤思索、勤总结，敏捷运用各种方法，最主要的是抓住学生的兴趣，以兴趣为师，能有效提高学生的主动性，让学生主动学习。 (一) 精选教法，欢乐学习，提高音乐教学实效 1创设舞台，展示自我 爱动是儿童的天性。在教学教育活动中，应敏捷地运用多种多样的手段，为学生提供动起来的机会，从而发挥学生的主体作用，以获得学问、把握新技能。 2. 趣味游戏，欢乐学习 无论是什么样的游戏对学生都具有极强的吸引力。学生爱玩的天性确定了他们情愿参加
9、教师为他们细心设计的游戏。 3、以赛激趣促学 (二)教学渗透，展开思维，培育学生的创造能力 让音乐与生活沟通起来，营造宽阔的音乐教学空间。音乐原来就是从生活中创造出来的。 让音乐与活动沟通起来，给予自由的音乐想象空间。音乐最具不确定性，解释的自由度是最大的让音乐成为师生沟通的情感桥梁。在开放的音乐教学中，教师应营造一种民主、自由、轻松、开心的气氛，创设良好的师生关系。 自修反思过程中，主动思索课堂教学问题，并采纳多种方法去尝试新的主动有效的方法才是我们反思的根本目的 2022年教师自修反思个人打算 本学期自修反思打算重点我拟订在课堂教学上，只有从最基本的课堂常规教学上进行深刻反思，才能真正到达
10、一位人民教师修身养性上的提高教无定法，在教学过程中勤思索、勤总结，敏捷运用各种方法，最主要的是抓住学生的兴趣，以兴趣为师，能有效提高学生的主动性，让学生主动学习。(一) 精选教法，欢乐学习，提高音乐教学实效1创设舞台，展示自我“爱动是儿童的天性。在教学教育活动中，应敏捷地运用多种多样的手段，为学生提供“动起来的机会，从而发挥学生的主体作用，以获得学问、把握新技能。2. 趣味游戏，欢乐学习无论是什么样的游戏对学生都具有极强的吸引力。学生爱玩的天性确定了他们情愿参加教师为他们细心设计的游戏。3、以“赛激趣促学(二)教学渗透，展开思维，培育学生的创造能力让音乐与生活沟通起来，营造宽阔的音乐教学空间。
11、音乐原来就是从生活中创造出来的。让音乐与活动沟通起来，给予自由的音乐想象空间。音乐最具不确定性，解释的自由度是最大的让音乐成为师生沟通的情感桥梁。在开放的音乐教学中，教师应营造一种民主、自由、轻松、开心的气氛，创设良好的师生关系。自修反思过程中，主动思索课堂教学问题，并采纳多种方法去尝试新的主动有效的方法才是我们反思的根本目的 教师个人自修打算范文 做一名学习型、讨论型的教师，就应不断提高自身素养，努力学习，下面是小编整理的教师个人自修打算范文，欢迎浏览。 教师个人自修打算范文【1】 在这新的一年里，我决心更加严格的要求自己，起好骨干教师的带头作用，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学
12、，在学习中成长，在反思中进步。 (一)预期目标。 1、要不断的提高自己在教育教学方面的能。 2、平常多读一些有关自己学科的最新前沿资料，留意收集，留意积累。 用新课标的理念不断的充实自己。 3、加强和结对教师的沟通和切磋，发挥骨干教师的带头引领作用，注重培育学生各方面的能力。 (二)现状分析：在教学方面积累了一些阅历，但离要求还有肯定的距离。 需要不断的加强学习充实自己，使自己的业务水平有更大的提高。 (三)具体措施 1、主动参与与本学科教师的手拉手活动，要有实效，主动进行研讨及反思，共同进步。 2、平日要多进行相互听课活动，沟通思想，互相学习，共同进步。 3、在课堂中转变传统的教学方式，依据
13、学生实际状况，创新一些适合学生的活动，转变学生的学习方式，使学生会学、乐学。 4、扎实备课，保证每堂课取得实质性的效果。 5、采纳多种形式进行教育理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人素养。 6、应用信息技术帮助课堂教学。 要敏捷、合理使用网上下载课件，吸引学生的留意力，激发学生的学习兴趣，使学生乐学。 恰如其分的使用这种图文并茂的形式，有效地激发学生的学习兴趣，使生产生剧烈的学习欲望，乐学、爱学。 7、继续利用课余时间多读书多学习，不断提高自身教育教学水平及修养。 教师个人自修打算范文【2】 一、自身素养分析 我从事教育工作已有xx年，我仔细踏实工作，了解学生学习的心理特征，依据
14、学生的进展和特点进行教学。 本人的独特比较随和，和同事相处和谐，与他人能较好地进行沟通沟通与合作。 从教以来我热衷教师职业、热心教学，有较强的责任感和进取心。 在工作中虚心好学，自觉接受新事物、新观点、新理念，不断改良课堂教学。 平常从不与人计较，能认仔细真主动参加各项工作，一丝不苟地做好自己的事情。 作为一名教育工作者，我深深知道，自己的一言一行都可能影响学生的一生。 用真心、真诚、真语去解读人生是我无悔的追求。 二、个人专业进展目标 1、师德方面：喜爱教育事业，仔细学习、贯彻党的教育方针，爱岗敬业。 喜爱学生，关怀学生的学习和生活，敬重学生的人格，用爱心去包涵、感染、教育学生，以自己的言行
15、为学生树立典范，严于律己，为人师表。 具备剧烈的事业心和责任心。 2、教育教学方面： (1)教学工作是教师的中心工作。 本人要仔细担负本职工作，除了仔细书写教案、备课，还要做到针对学生实际学习状况有的放矢的开展工作。 课堂上，耐烦细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本学问，并能够在操作上学会正确操作，平常要仔细讨论学生、钻研教材，尽量为学生提供实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学 生学习的主动性。 并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进行教学。 (2)业务方面要树立现代学生观，学会以进展的目光看待每一个学生。 信任学生的巨大潜能，并努力去探究发掘;在教育教学活动中发扬学生的主
16、体精神，促进学生的主体进展，努力做到因材施教。 (3)充分发挥自己的特长，使学生喜爱自己的课，并能在自己的课堂上得到进展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。 (4)深化课改，进一步贯彻落实新课改教学理念，充分培育和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培育。 注重对自身教育行为的反思、实践，解决教改新问题，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的教师。 (5)仔细讨论相关教育理论书籍，努力做到与实践相结合，以促进自身的进展。 每学期读教育理论专业方面的专著。 结合教学实际，提高 为使自己不断提高教育理论和专业学术水平，增添学问更新能力和研训能力，从各方面不断完善自己
17、，提高自身综合素养，我制定了个人研修打算，具体如下： 一、多读专题学术研修书刊，进行读书研修 广泛阅读专题学术研修书刊， 可以充实、更新自己的专业学问，领悟生活化、情境化研训的真谛，提高自己的研训水平。 同时，留意多钻研、勤思索，将自己的研训实践与理论结合起来，在和反思中来形成自己的教学风格。 在近期内，我打算精读学校心理健康教育学校心理健康等有关研训 方面的书刊，写好读书感想，从而不断充实自己，准时更新教育理念，提高理论和专业水平。 二、利用现代化电教资源，进行网上研修 进一步研修电脑网络学问，学习制作多媒体课件，以适应将来现代化研训和办公的需要。 网络进展的速度超乎我们的想象，假如我们今日
18、不生活在将来，那么明天我们将生活在过去。 现代化的教育手段是明天教育进展的必由之路。 我要以南靖县教师博客群网为平台，把自己的研训资源上传，并与其他老师沟通和研讨，积累研训阅历，争取以最快的速度提高自己的研训能力。 结合专题学术研修的学问，利用现代化电教资源，运用到具体的研训中。 三、虚心向他人请教，进行互补研修 虚心向他人请教，取人之长，补己之短，是提高自身综合素养的重要途径。 进行学校心理健康教育学科专题研修对我来说是一种挑战，同时也是 一次难得的锻炼机会。 作为一名进入教师进修学校时间较短的我，教育教研培训阅历都相对比较缺乏的。 我将多走进教研室、培训处和教学课堂第一线，主动主动向同仁学
19、习，虚心向同仁请教，较快适应教师进修学校教研培训需要。 五、具体实施方案 1、勤于学习，树立终身学习的观念。 他山之石，可以攻玉;他山之玉，可以剖金。 学习，可以使我们了解前人和他人，了解过去和将来，关照反思自我，从而获得新的生成。 所以，我觉得要做到三学。 (1) 坚持不懈地学。 活到老，学到老，树立终身学习的观念。 (2) 多渠道地学。 要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业学问，增齿轮油泵强自己的理论积淀;也要在无字处学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学阅历，以到达取长补短的目的 (3) 广泛地学。 广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的学问、技能
20、，特殊要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的学问结构。 2、擅长思索，在实践中探求、感悟。 要坚持用脑子工作，力争做到 反思昨天在反思中扬长; 审视今日在审视中甄别;前瞻明天在前瞻中创新。 时刻把工作与思索相结合，在思索中工作，在工作中思索，创造性地开展工作。 3、乐于动笔，提高教育科研水平。 (1) 仔细阅读学校心理健康教育专著和每月的学校心理健康专刊，准时积累专题讨论的第一手资料。 (2) 通过撰写论文，把自己的专题讨论从实践层面提升至理论层面。 不断提高论文质量，本学年至少要在学校教学与讨论刊物上发表1篇论文。 面对自己将来的工作，我充满了信念，也有很多美妙的设想。 我将带着自己的激情
21、和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积累阅历，在研修中不断超越自己，促使自己尽快成长起来。 教师个人自修打算范文【3】 参与工作以来，随着课程改革的深入，素养教育的全面推动，以我现有的文化学问、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面，已跟不上高质量的推动素养教育的需要。 要立足岗位，必需以集体备课、业务学习和课堂教学讨论为业务学习载体，脚踏实地的抓好自己业务学习，通过自主学习来满足现代教育的需要，全面提高教学质量。 一、学习目标： 1、加强学习，把握正确的教育观点。 2、了解教育工作的基本规律和基本方法，进行教育实践。 3、了解学科的进展动向和最新的讨论成果。 4、所把握的教育理论
22、转变成教育教学的实际能力。 二、学习内容： 依据自身状况，我主要将学习内容分为教育教学技能、教育科学讨论、个人修养三大板块。 本学期，在教学方面将围绕课题有效推动区域教师专业化开展自学和讨论课，而在教育科学讨论、个人修养方面，也要有一些有益的自学活动。 三、具体措施： 1、了解教师个人学习的。 2、多听教学水平较高的教师上公开课，通过集体备课、沟通学习等形式，提高教师的业务水平。 3、仔细学习新课程标准中的改革与要求。 4、大胆尝试，创新，使教育教学有新的突破。 5、强化学习，坚持每周进行业务学习，学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道及评论员文章。 6、加强自身素养的提高，读教育理论
23、书籍、写读书笔记、完成自己应当写的教育教学论文。 通过个人自学保证教师的自学效率，在自学过程中，针对工作实际，要坚持以自修为主，转变观念;以过程为主，提高能力;以实践为主，开展创新;找出自己教育教学过程中不符合教育理论与教育规律的做法，用教育教学的理论指导自己的教学实践，增添自我完善的意识，明确自我前进的方向。 音乐教师工作打算 音乐教师工作打算范文 作为音乐教师，要增添学生的音乐兴趣、爱好、把握音乐的基础学问和基本技能，因此需要做好一个学期的工作打算。下面小编为大家带来音乐教师工作打算，盼望对你有所关心！ 音乐教师工作打算篇1 为稳固中小学音乐新课程改革的成果，进一步开拓音乐课程改革的领域，
24、以音乐课程实施过程中出现的问题和教师遇到的困惑为讨论对象，努力关心基层音乐教师解决实际问题，全面提高音乐教学的质量。 一、重视高中音乐教研，提高我省教师音乐鉴赏之外的五个教学模块的教学能力。 高中音乐新课程的教学在经受数年之后，音乐鉴赏模块的教学已经基本成熟，并已形成以讨论性学习、合作学习、探究性学习等为特点的教学模式。但音乐与戏剧、音乐与舞蹈、演奏、创作、唱歌等五个模块开设极少。为提高高中教学模块的开课率，XX年我学科将把教研的重点转向了这五个模块的教学讨论。 为稳固中小学音乐新课程改革的成果，进一步开拓音乐课程改革的领域，以音乐课程实施过程中出现的问题和教师遇到的困惑为讨论对象，努力关心基
25、层音乐教师解决实际问题，全面提高音乐教学的质量。XX年音乐学科将深入教学一线，开展送教上门、送培到门等活动，与教师们共同探讨、讨论和解答新课程实施至今依旧存在的怀疑，促进教与学方式变革，做到在实践中收获，校正中前行。 二、深入课题讨论，解决教学中存在的实际问题。 在新一轮音乐课改中，教师们比较困惑的是如何进行有效的唱歌课教学、如何使学生通过课堂乐器的学习、演奏，有效参加音乐活动等此类教学中存在的实际问题。针对老师们的困惑，打算由我学科牵头组织部分市进行此类课题讨论，申报省级课题。 三、开展教研员培训活动，打造一支业务能力强、有开拓创新精神的的音乐教研员队伍。 教研员是音乐教师的专业引领人，为提
26、高各级音乐教研员的教科研能力，使他们更好服务一线教师，XX年我学科打算开展教研员培训活动，打算培训到县、区及音乐专职音乐教研员。 四、建立省级音乐名师工作室，推动地方教研工作的开展。 打算在全省范围内建立5-10个音乐名师工作室，通过帮、带、扶等措施、通过公开课、论文撰写、网络教研等活动，培育、打造一批名师，推动地方教研工作的开展。 音乐教师工作打算篇2 在高中教育中，不仅仅是语数英史地生政的教学，还有音乐体育教学。作为一名高中音乐教师，我从教已经有许多年了。在渐渐的教学中，我有了自己独特的教学方法。不过这些都不是我最觉得自己进步的地方，我觉得自己应当在更多的方面关心学生，让学生得到更多的进步
27、，这才是我始终以来教学的根本目的。在教学中得到更多的进步，我信任我是能够做好的。 一、指导思想： 依据学校的工作打算，结合本学期的工作时间，贯彻党的教育方针，努力完成好本学期的工作任务。 二、学生状况分析 1、学生正处于变声期，唱歌较困难。 2、学生素养差，胆子小，缺乏表演自我的能力。 3、学生对音乐的学习，观念不正确。 三、教材分析 1、高一级学沿海版第二册，以唱歌为主，分五部分共9课。支配19课时，其中复习考试2课时，机动1课时，实际授课16课时。 2、高二级学沿海版第四册，以观赏为主，分四部分，共8课。支配20课时，其中机动2课时，复习考试2课时，实际授课16课时。 四、工作任务： 1、
28、高一、二级音乐教材课堂教学，每周一节。 2、学校有关音乐方面的文娱工作。 五、教学目标 1、突出音乐学科的特点，指导喜爱祖国，喜爱社会主义，喜爱中国共产党的教育和集体主义精神的培育，渗透到音乐教育之中。使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。 2、启迪智慧，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到健康的进展。 3、增添学生的音乐兴趣、爱好、把握音乐的基础学问和基本技能，使学生具有独立视唱简洁乐谱的能力。 4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生喜爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感，自信念，了解外国优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有肯定的音乐鉴赏的能力。 六、教学措施
29、 1、高一、二级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的教与学过程，以培育学生的兴趣为主，以到达提高学生的学习主动性。 2、相互渗透，融洽教材中各部分内容，转变枯燥又单一的课型。 3注重导入部分的设计，以引趣贯穿整个课堂教学过程。 4、课外第二课堂，本学期打算以训练唱歌技巧为主，培育学生的表演能力。 七、具体支配： 周次高一级高二级 1岭南春早编钟 2广东音乐古琴 3广东民歌印安人的音乐 4家乡的亲人欧、非黑、白人的音乐风格和特点 5噢！苏珊娜北美洲的音乐 6亚洲的歌中国民歌的题材 7圆舞曲中国民歌形式的分类 8小步舞曲民管乐简介 9玛祖卡、波兰舞曲古曲观赏 10中考中考 11进行曲简介民族调式
30、12军队进行曲在太行山上 13送别黄河大合唱 14问抗战时期的音乐 15欢乐的铁匠贝多芬简介 16至17终考终考 这就是本学期我要教授的课程了。音乐并不是一门很重要的课程，所以每个班级一个星期也就只有一节音乐课，所以我带了整个年级的学生音乐学习。在我不断的教学中，我有了更多的进步，这才是我始终以来最渴望自己做到了。音乐教学并不困难，主要是培育学生的艺术气息，这才是我最看重的，在以后的教学中，我会重点留意这一点的！ 音乐教师工作打算篇3 在教学上，首先工作看法仔细，治学严谨。为了尽快进入状态，弥补教学阅历的缺乏，提高业务水平，我常抽出时间听课，只要我没有课的状况下，四杯赛的课我基本上节节不落，而
31、且我还听其他二位音乐教师的课，并留意与其他老师沟通，取他人之长补己之短，把他人的阅历融入自己的教学思路之中，形成了一套自己的教学方案。我在每次备课前，都深入讨论挖掘教材教参，同时阅读了大量课外刊物;在备课过程中力求做到精、简、全、详、略得当、重点突出;讲课之后，即时将讲课过程中发觉的问题、应留意的问题补充到教案中。 音乐教育要面向全体学生，所以7年级学生我把提高学生音乐兴趣作为重点，课堂上做到精讲多听，选择学生宠爱的音乐曲目，让学生体会到音乐的欢乐;把加强学生的音乐技能技巧作为8年级的教学重点，要求学生唱歌要讲字正腔圆、声情并茂;器乐演奏要留意连贯、节奏精确、用情表现音乐，为8年级学生参与毕业
32、艺术推举生考试打下良好基础，结果教学进行的更加顺利，教学效果更好。在讲课中我力求做到重点突出，线索明了，语言简练、生动、幽默，课堂气氛活跃，主动发挥学生的主动性，得到学生的宠爱。而且在教学过程中，我时刻留意每个学生的学习状况，发觉问题即时解决，作为任课教师我常常找学生谈话，鼓舞他们不要怕困难，增添他们学音乐的兴趣和信念。有些学生在与我谈话之后，不但音乐进步很大，就连文化课的成果提高也很快，总之力争做到不放弃任何一个学生。经过努力的工作，在教学方面我取得了一些成果。 对待上级指定的任务，主动完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。任劳任怨，表达了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。每当接到领
33、导下达的任务，我总是不折不扣地完成，并能虚心听取他人的批判意见，对自己的缺乏加以改良。 当然要成为一名优秀的人民教师，光以上几点还是远远不够的，自己在许多方面还存在缺乏我以后还会继续努力，我今后的目标是: 一、在工作中更加严格地要求自己，而不是停滞不前，自以为是。 二、虚心谨慎，戒骄戒躁。在工作中，虚心学习同事的先进教学阅历，主动与同事搞好关系。言语谨慎，举止得体，到处以一个人民教师标准要求自己。 三、在其它方面，要更加主动主动地完成上级交给的各项任务，有缺点就改，有缺乏就纠正，争取把工作做得尽善尽美，无可挑剔。总之一句话，选择了教师这个行业，本身就意味着奉献和牺牲，我将一如既往地为我校的进展抛撒自己的青春和汗水。 欢迎阅读范文网音乐教师自修反思工作打算范文内容，我们还为您细心选择了关于2022工作打算的优质专题，请访问:音乐教师工作打算范文 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页