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1、语文教育工作计划及打算 语文教育工作打算及准备 随着时代的进展，教育体制改革的深入，素养教育在全国掀起一个又一个浪潮。这对于一名教师来说既是机遇也是挑战，尤其是年轻教师，就更应感到肩上的压力。因此，紧跟时代步伐，谋求个人进展就成了摆在我面前的首要任务。为此，特制定个人进展工作打算如下。 首先要明确自己的奋斗目标。 第一步，熟识初中语文教学的总体要求，努力提高自己的专业水平，保质保量的完成自己的教学任务，让学生和家长认可，让领导放心。虽然在教学方面，在管理班级方面，在协调各种关系方面还有待提高，但只要努力这些都不是问题，我想我会做得更好。 第二步，在打好基础以后，致力于专业的提高。 这要求自己在
2、保证教学管理的同时，抓紧一切时间学习，为自己充电。随着社会的进步，学问大爆炸时代已经来临，要想在纷繁冗杂的社会中永久立于不败之地，最重要的一点就是始终使自己保持一种良好的学习状态。向老教师学习，向名师学习，向身边的每一个人学习，向自己的学生学习。 第三步，成为校名教师。 要做到这一点很难，要付出比别人多几倍的汗水甚至泪水，但我信任世上无难事，只要肯登攀，迈着坚实的脚步始终走下去，胜利总会属于我。这一目标的实现要求自己在提高专业水平的同时，努力提高自己的理论水平，并把理论联系到自己的教育教学当中，指导自己的教育教学，使自己的教学变成一种以教学促讨论，以讨论促教学的良性循环。并把这种尝试变成自己的
3、风格，形成自己的特色，变成一种品牌。 个人的提高离不开集体的关心，离不开集体的培育，离不开集体的鞭策与鼓舞。我要把自己的根，深深的扎在八xx中学这个集体之中，不懈努力，英勇拼搏，即使失败也不气馁因为我坚信，世间自有公道，付出总有回报。 延长阅读： 语文教学工作打算 在新的学年里，本人语文教学工作将以党的教育方针为准绳，以学习、贯彻语文课程标准为出发点，坚持实施素养教育，推动教学讨论和教学改革，进一步提高语文教学质量。 一、加强学习，树立与时俱进的教育思想和教学观念。 1.仔细学习语文课程标准，充分认识语文课程的性质和地位，以正确的思想指导语文教学。 2.在深入领会语文课程有关精神的基础上，用好
4、新教材，和其他老师研讨新教材，共同切磋，相互学习，取长补短，确保这个起点年级的语文教学质量。 3.遵循语文学习规律，主动提倡学生学习方式的自性、合作性和探究性，敬重学生在学习过程中的独特体验。 二、落实教学常规，努力提高教学效益。 1.重点抓好备课、上课两个重要环节，并开展检查催促工作，使实施常规成为全部教师的自觉行为。 2.优化课堂教学结构。课堂教学要求目标明确，思路清楚；以学生为主体，合理而科学地发挥教师的主导作用；在教学过程中要擅长准时发觉学生思维的闪光点，敬重学生的独特特长，鼓舞学生，促使其语文能力的提高。 3.结合新教材，主动开展各类语文活动，调动学生学语文的自主性和主动性；要充分利
5、用与课本配套的自读课本和语文读本，想方设法为学生开拓阅读空间，尽可能拓宽学生的阅读面，使学生视野开阔，素养全面。 4.继续开展四个一的语文活动。 三、以科研带课改，提高试验质量和水平 关于课改工作，为保证课改试验的质量和水平，要以科学讨论的精神对课改中出现的种种问题现象予以分析讨论，特殊是加强对评价的讨论、对新课标、新教材验证的讨论在试验过程中留意搜集、整理相关资料，使试验真正成为自己的事。 四、抓好课题讨论，进一步优化作文教学。 在前几年的基础上，继续落实课题讨论，不断完善课题方案，提高作文教学质量。 阅读拓展： 语文教学的工作打算 新的学期，新的开始。为了使本学期工作更有成效，结合自身实际
6、状况，特制定以下工作打算。 一、加强学习，专业提升 1、学习沟通，提高师德修养，本学期，我将通过网落、刊物等多渠道搜集名师的事迹材料，仔细学习体会他人优秀的教育阅历，在名师的引领下，进一步用爱心、耐烦去呵护每一颗幼小的心灵。 2、自主学习，开阔视野。主动参与学校组织的各项培训、学习，并记录学习笔记。课余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有好处的篇章段落。主动参与学校组织的教育教研活动。细心预备研讨课，仔细听评他人讲课，准时写出评课报告。 3、专业进展，提高自我。在网络上建立自己的博客，虚心向张老师请教、虚心博客的使用方法，并写入自己在教育教学方面的点滴收获与想法，与同行沟通，借
7、以促进提高。 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。教学就是教与学，两者是互相联系，不行分割的，有教者就必定有学者。我将做好从以下几方面。 1、备课。教学中，备课是一个必不行少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。课前用心讨论书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。备课充分，能调动学生的主动性，上课效果就好。 2、上课注重课堂教学效果。针对学生特点，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中留意抓住重点， 突破难点。教师要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。 3、作业。重视对学生识字和写字的指导和训练。
8、在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢.重视对学生书写的评价。 4、辅导。因为语文的特别状况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，肯定不能忽视。为此，对这部分同学进行有打算的辅导。 5、建立家校联系，通过校关于陈希在中央党校20xx讲话心得体会及感受讯通发短信、打电话、做家访等形式，主动与家长取得联系，得到家长的主动协作，形成合力，共同管理好学生 三、教育工作 作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我始终遵循严要求，高标准的指导方针。 1
9、、思想教育常抓不懈：利用班会，对会等进行思想品德教育，增添学生的卫生、纪律、安全意识，着重培育学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。 2、常常与任课教师取得联系，了解学生的学习状况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培育刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并把握学生的课业负担量。 3、关怀学生身体健康，留意爱护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，主动参与学校组织的各项活动，搞好班级的常常性管理工作，对学生进行常规训练，培育学生养成良好的学习、生活习惯。 4、常常与家长保持联系，进行家访，互通状况，取得家长的支持和协作，指导家长正确教育子女等。 教学工作中，最重要
10、的不是打算，而是怎样贯彻和实行自己的打算，而这份打算同时又是我的工作目标。在教学过程中难免遇到许多挫折和困难，但是我肯定要严格要求自己，不断学习、完善和改良自己的工作，做到无愧于心，无愧于教师这一神圣的职业! F132.cOM更多工作打算小编推举 校外教育工作打算及准备 校外教育工作打算及准备优秀范文 为了顺应广大人民群众对优质校外教育的需求，充分发挥校外教育应有的功能，全面提升我旗青少年的综合素养，结合我旗青少年校外教育的现状，制定201X年工作打算如下： 一、指导思想 紧密围绕中办国办关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设若干意见和关于进一步加强和改良未成年人校外活动场所建设和管理工作的
11、意见的文件精神，以加强未成年人思想道德建设为核心，以培育青少年创新精神和实践能力为重点，主动组建各种社团组织，优化活动内容和形式 ，坚持提速与提质并行，全力打造具有公益性、科技特色的优质校外教育，构建利于青少年健康成长的校外教育环境。 二、工作思路 以青少年校外活动中心为主体，面向2万多名中小学、幼儿园学生含农村提供校外教育服务，主要开展青少年综合实践活动、青少年科学教育和青少年校外活动三项工作，立足二处场所三个功能，创新管理和服务模式，主动探究事业化体制产业化经营的模式，提高场地、人力、物力和财力的效益。 一切实把公益性、科学性原则落到实处，加强活动中心二处场所基础设施建设，加大科学教育投入
12、，营造优美的校外教育环境； 二加强安全工作，落实安全职责主体，确保无安全责任事故； 三提升校外教育服务水平，表达校外教育的趣味性、实践性、开放性、创新性特征，寓教于乐，把校外教育真正办成青少年、儿童社会实践的乐园、培育艺术特长的殿堂，实施科学教育的主阵地； 四提升校外教育师资队伍整体素养，创新教师队伍的聘用、管理和薪酬方案，提高教师队伍的服务能力； 五加强与文明办、妇联、科协、社区等合作，开展好各类青少年主题活动和竞赛；加强与法院、公安、消防等部门的沟通合作，共建青少年社会实践基地；主动争取鄂尔多斯市教育局科学教育基地项目建设，继续加强与自治区科协、中国科学院的青少年科学教育的合作； 六搞好校
13、内教育和校外教育对接，实现校内教育与校外教育的优势互补； 七加强校外教育的宣扬力度，主动争取社会各界对校外教育的大力支持。 三、工作要点 一、强化安全教育工作，制定年度安全目标，明确安全责任主体，完善安全管理制度，优化安全管理工作预案，确保安全工作落到实处； 二、青少年校外活动中心主要主要工作 主动开展各类青少年校外活动，打算开展全市中小学文化艺术节、主题活动、冬夏令营、特长展演、青少年竞赛、沙龙、201X伊金霍洛旗文化艺术科技节、科技体验、科普大篷车进校内和青少年对外沟通活动等，打算3万多人次参与活动。青少年特长活动主要完善语言、科技、书画、音乐和体育5大类25个专业，固定参与活动人数稳定在
14、一千人左右；以活动中心为主导，与社会各类校外教育结构共同进展，开展良性竞争，为伊旗青少年提供丰富的校外活动资源，共同培育校外教育的大市场。 三、青少年社会综合实践基地的主要工作 201X年冬季投入使用青少年社会综合实践基地，在已经投入250万元基础上，xx年打算投入80万元，完善基础设施和保障基地的运行，初步建成青少年自主实践、自我管理、自主运营的学生广泛参加的未成年人的小社会，让青少年从珍爱生命安全、消防、交通体验、学会生存学农、学工、学军、综合拓展体验、美好生活科技体验、民族团结教育三个方面主动开展社会实践活动，全面提高全旗中小学生社会综合实践能力； 四、承当青少年科学教育的主要工作 青少
15、年科学教育立足提升全民科学素养，满足青少年对科学兴趣的需要，按科学素养普及、兴趣特长培育、高精尖人才培育的模式分层次对青少年开展科学教育，使青少年科学教育融合到青少年综合实践和青少年校外活动之中。 1、通过青少年社会综合实践基地开展全体中小学生的科学素养提升活动，每名学生每学段2天科学素养提升实践。主要包含：数码机床、机器人、物联网、智能家居、航模、3D打印、新能源、DnA技术、天文等体验活动； 2、利用青少年校外活动中心现有项目开展青少年科技爱好者兴趣特长的专项培育，每年100小时专项活动，主要有航模、3D打印、科技发明、机器人等。 3、主动参与全国艺术、科技夏令营和中国科学院的小小科学家培
16、育打算，为国家培育和遴选高精尖科技人才； 五提升青少年校外教育的服务水平，通过创新管理模式，提升活动质量，打造精品课程，提供适合广大青少年儿童成长需求的特色活动，力争201X年创建成全区校外教育示范性活动中心； 六加强校外教育教师队伍建设，建立教师成长机制，实现教师终生进展和阶梯进展，为教师提供优越的教育环境和活跃的学术气氛，培育各学科带头人，建设一支多元化的优秀教师队伍； 七将单一的专业培训拓展到活动中，组建伊金霍洛旗少儿乐队、少儿艺术合唱团，搭建形式多样、内容丰富的少儿艺术活动平台。 八加强行政后勤管理，强化危机预防与管理，落实好资金保障、设备选购、财产管理、环境美化等工作，坚持勤俭办学的
17、原则，严格执行各项财务制度。 延长阅读： 校外教育工作打算 一、指导思想： 校外教育是学校教育的补充和延长，是重要的社会大课堂。为全面加强学生思想道德教育工作，切实而全面推动实施素养教育，充分利用社会教育力量，发挥社区教育功能，让学生在社会大课堂里接受教育，学习学问。为此，我校根据新课程标准理念，准主动开展校外教育活动。以开拓学生视野、丰富学生生活、增添学生才能、提高学生素养，努力争取社会各界的大力支持和关怀，全面推动和提高学校办学的整体水平。 二、工作目标： 1、开展法制教育活动，增添法制意识。 2、加强交通安全教育，增添安全意识。 3、开展爱国教育活动，立志保卫祖国。 4、开展消防教育活动
18、，增添消防意识。 5、开展环保教育活动，增添环保意识。 6、开展卫生教育活动，增添卫生与防病的意识。 7、开展社区教育活动。增添实践意识。 三、措施及要求： 1、全面开展法制教育活动。让学生从小学法懂法、遵纪守法。本学期将继续采纳请进来走出去的方法，请有关校外辅导员对学生进行遵纪守法教育。以全面强化对学生的法制教育，增添学生的法制观念。主动争做合格小公民、文明的好学生，家庭的好孩子。 2、继续抓好安全教育，对学生进行交通教育，、饮食教育、消防教育、自我爱护的教育。 3、主动开展国防教育活动。增添学生的国防意识。学生通过看电视、上网了解军人生活，关怀国防建设。从小接受国防教育，增添爱国之心，立志
19、将来建设和保卫宏大的祖国，为做一名荣耀的革命军人而自豪。 4、主动开展环保教育活动。为了增添学生的环保意识，我们将通过开展从我做起，爱惜环境的活动，使学生自觉做好卫生小卫士，从小养成良好的卫生习惯，爱惜环境，爱护绿化，做爱护环境的小卫士。 5、主动开展爱心活动。本学期我们将进一步开展爱心教育活动，为学校贫困学生捐款，培育学生学会关怀别人、助认为乐的良好品质，乐于助人的奉献精神。 6、主动开展卫生学问教育活动。学校将举办心理健康、卫生常识、传染病、近视眼防治等一系列卫生保健学问教育活动以增添学生的卫生意识，加强体格训练，养成良好的卫生习惯，增添抗病能力。 7、主动开展社区教育活动。利用节假日，组
20、织队员们走进社区，关怀社区，喜爱社区。走进生活主动开展社区实践活动，增添学生的是非观念，动手能力。使他们喜爱社会，关爱他人，喜爱生命，做一个合格的社会人。 组织领导: 组长：王x 中心校校长 副组长：孙x 中心校副校长 王x 新西村村长 马x 新东村村长 成员： 费x 大队辅导员 徐x 美 术 教 师 刘x 家 长 孔x 退休教师 四、校外教育活动支配表 时 间 月份 主 题 内 容 年 级 爱惜环境 增添意识 1、召开校外教育工作会议 2、爱惜环境从我做起 一六年级 四2 爱我中华 立志报国 1、庆祝建国xx周年 2、庆祝建队节 3、歌颂祖国朗诵会 一六年级 一六年级 一六年级 六年级 关爱
21、他人 喜爱生命 法律在心中 1、消防安全教育周 2、法制测试 3、通过不同途径了解军人的生活 三、四年级 三六年级 六年级 十二、 献爱心 1、我爱社区义务劳动 2、为贫困生捐款献爱心活动 五年级 一六年级 阅读拓展： 学校外教育工作打算 一、指导思想 以党的xx大大和习近平系列讲话精神为指导思想，以加强未成年人思想道德建设为核心，以培育青少年创新精神和实践能力为重点，充分利用校外教育活动，通过丰富多彩的主题教育、兴趣艺术培育等途径，使学生在学习实践过程中增长学问和才能，开阔眼界。 二、工作目标： 结合我校乡村少年宫工作和利用我校得天独厚的非遗传承教学基地的优势，主动落实蒲公英才艺圆梦培训工作
22、，仔细贯彻关于加强未成年人思想道德建设的意见精神，强力推动青少年学生素养工程，努力提升学生自身素养，为他们健康成长提供良好的校内环境，努力争取社会各界的大力支持和关怀，全面推动和提高学校办学的整体水平。整合法制、安全、爱国、环保、卫生等校外教育资源，依据青少年身心进展的规律和特点，组织开展一些系列的爱国主义、民族精神等主题、阵地活动；传承民间优秀文化，培育学生广泛的兴趣和爱好，满足学生的课外教育需求。 三、工作措施 一抓好乡村少年宫阵地建设，非遗传承活动以及蒲公英才艺圆梦培训工作。 仔细贯彻落实中央文明办扎实推动乡村少年宫建设，深化农村未成年人思想道德建设工作的要求，规范乡村少年宫实施方案、乡
23、村少年宫工作打算、乡村少年宫项目实施方法；格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，使之全面、协调地进展。进一步完善少年宫的各项工作制度；加强 乡村少年宫领导班子建设，落实工作人员 职责,从而促进丹麻镇中心学校乡村少年宫快速成长。 1、 加强领导，完善管理机构。 丹麻麻镇中心学校乡村少年宫组织机构： 主 任：李承毅 副主任：贺峰 组 长：马育生 副组长：苏存昌 组 员：邢世莲 刘得安 张春善 王国山 陈得祥 雷有英 徐永生 苏存昌 张生兰 马录得 巨国庆 马生君 乔志诚 杨晓春 裴冥慧 师成芳 保善芳 东生林 葛永霞 林有岳 毛生邦 王新顺 东生林 朱永成 2、整合学校教育资源，配
24、齐专业教师，合理的设置少年宫课程课程 把学校教育资源和少年宫活动 和非遗学习 以及 蒲公英公益才艺圆梦培训加以整合，开设美术、硬笔书法、毛笔书法、土族花儿、二胡、葫芦丝、口琴、电子琴、呼啦圈、棋艺、合唱、刺绣、计算机基础、土族安召、空竹、篮球、羽毛球、乒乓球、足球、排球总计20个小组。 3、活动要求与评价方法 按时开展少年宫教学活动和蒲公英公益才艺圆梦培训，保证教学质量，对各辅导员 乡村少年宫活动以过程性评价，以课堂常规为考核根据，并由考核人员做详实记录、实时反馈给辅导教师，做到管理与教学互动，考核与帮指导并举。 4、以活动成果展示检测少年宫活动和蒲公英公益才艺圆梦培训效果。 少年宫活动为学生
25、才20xx年新党章学习资料:十大要点谱写新党章艺、能力的进展，思想水平的提高，提升学校各 项活动的品质和学校的德育水平，为开阔德育渠道和思路提供宽阔的天地。 加强管理，以过程性评价、期末评估、师德师风等综合评价为标准，以此为发放工资、评优评先的根据。 让社会主义核心价值观在丰富多彩的乡村少年宫活动和蒲公英公益才艺圆梦培训中得到实践，并在孩子们益情益智的活动中潜移默化，为他们健康成长和可持续进展打下坚实的基础，这是我们的奋斗目标，也是义不容辞的责任。逐步把少年宫建设胜利能齐全、服务完善、品质一流的校外教育阵地，把丹麻镇中心学校乡村少年宫、蒲公英公益才艺圆梦培训打造成全镇乃至全县的文化名片，我们将
26、为此而努力。 二强化活动开展，发挥育人功能 依据青少年身心进展的规律和特点，组织开展一些系列的主题、阵地活动 1、普及和宣扬法律常识，让每名学生不断提高和增添学法、知、法、懂法、守法的自觉性，学校聘请互助县公安局张占春同志为法制副校长，并制定教育打算： 3-x月份交通安全学问，预防未成年人犯罪讲座，9-12月份进行预防毒药犯罪、环保学问、消费学问讲座，并把每个月末开展消防学问宣讲和消防演练作为校外教育常规来抓 2、深入开展爱国主义、民族精神教育 爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱，民族精神是推动我国历史前进的一种力量，是一面永不褪色的旗帜，也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。爱国主义教育和
27、民族精神教育是学校思想教育的主旋律和永久的主题，也是校外教育的灵魂。每逢国庆、七一、一二.九等重大节庆 日，举办盛大的庆祝和纪念活动，深入开展爱国主义、民族精神教育，引导学生爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面进展的实际行动。 3、净化学校周边环境，确保校外教育活动的安全有序，形成良好的社会育人气氛。 我们坚信，在上级主管部门领导下，我校的校外教育更能全面表达学习型社会和信息时代的要求，更注重人的价值的实现和人的主体性的进展，为实施素养教育开拓更宽阔的天地，充分发挥校外教育功能，让学生在社会大课堂里接受教育，实现欢乐学习、健康成长。 语文教研教改工作打算及准备 语文教研教改工作打算及准备 一
28、、指导思想： 以学校工作打算为核心，以新课标为引领，立足我校学生学习的实际状况，坚持面向全体，打好基础，围绕真实、有效的教研主题，以研促教，立足课堂，努力实现扎实、高效的教学，培育学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力，全面提高学生的综合素养。 二、工作重点： 1、教学常规常抓不懈，培育学生良好的学习习惯。 2、健全以课堂教学讨论为核心的教研，立足校情开展教研活动。 3、开展丰富的语文活动，促进学生学习主动性与语文能力的提高。 三、主要工作： 1、落实教学常规，提高教学效率 本学期采纳新教育本课框架，一年级为单位，分单元备课，要求教师要仔细把握教材，研读教参，抓住重难点，结合我校学生的实际状况
29、设计出适合本学科的优秀教案，教案尽量到达适合同头课老师上课，但是每位教师在上课前要对教案进行修改，加入自己对教案的理解和设计，课后还要写出教学反思，坚持个人精备+集体商量+个人修改的集体备课制度。对于作业的设计与批改，要仔细对待，每月要接受学校的检查，不仅次数要达标，(语文作业一、二年级每学期不少于50次，作文每学期16次)对于作业的设计、批改状况、学生的书写等方面也要力求到达要求。 2、强化课改意识，转变教研形式 本学期将继续努力探究课程改革与提高教育质量相结合，促进两个进展：即教师进展、学生进展。首先，我们要研起来，一改往日的研课模式。本学期，我们的教研活动要努力在实上下工夫，在新字上做文
30、章，努力提高教师的业务能力。本学期教研活动基本上采纳集中与分散，集体学习与分组研讨相结合的方法，使教研活动丰富多彩，激发教师参加教研的主体意识和创造热情，鼓舞教师合作、沟通，共享教研成果，切实提高教研活动的实效性。尽量做到每次每人都有意见或建议发表，努力提高全组教师的业务水平。本学期继续采纳同题异构的教研模式，同年级的老师针对同一课在其他班进行磨课，同级老师再在一起研课，指出执教老师课堂上优点和缺乏之处然后修改，最终再上我们学校的教研课。本学期我们观课、研课还在周三上午的时间深入讨论课堂教学，使每次研课都能让老师从中有所学习，有所收获。同时，每一位语文教师都要把语文课程标准中的基本理念熟读牢记
31、并真正内化为自己的教学理念与行为。 3、丰富教研活动，提高教研水平 (1)教研组依据学校教学打算要求，主动开展教学实践活动，各年级探讨本学期的班级活动。 (2)继续加强新课程实施的讨论。着重加强对一年级、二年级的识字教学、三至六年级主要以加强习作指导和作文讲评的讨论为中心，深化教学改革，不搞花架子，做到真实、有效。 (3)鼓舞教师开展教学反思。语文教师要锤炼自己的教学语言，让自己的课堂教学语言变得精确、生动、形象，为学生示范。 (4)坚持集体学习讨论和个人自学相结合的做法，语文组每位教师都要做一个终身学习者。除了参与学校规定的学习内容之外，个人依据自己的实际状况，制定自修内容，重在提高个人的素
32、养品味。 (5)重视教学质量的考评工作，仔细做好教学的测评工作。各年级要依据年级的教学实际，搞好教学测评，准时检测，准时考评。另外，平常作业，要依据学生的实际尽可能布置教师自己设计的作业，少做练习册，多布置开放性的作业，少做标准答案，在作业这一环节也要尽可能表达自主的特点，特殊要重视学生的写字与朗读的训练，把学生的写字与朗读列入到考查内容上来。 (6)开展课改讨论活动。一是每周进行两节的教讨论活动课;二是依据学校打算，本学期新教师、老教师每人上一节观摩课，共同学科的老师研讨，在活动中，要发挥学科带头人和骨干教师的作用。 4、组织各项活动和竞赛，创设展示才华的平台。 (1)举办读书节，进行读书竞
33、赛活动。每学期组织学生读好三本书，开展大量阅读活动，并要求做好读书记录和古诗词的积累与背诵。同时老师要每人研读一本教学专着，和学生一同成长。 (2)举行课堂教学汇报课 (3)各年级组织学生参与专项竞赛，如写字竞赛、作文竞赛、朗读竞赛等。 (4)作文兴趣小组加大力度开展辅导工作，培育写作苗子。 (5)撰写论文和教学案例，主动参与镇教育学会分会的评比活动。 (6)是社会调查活动。鼓舞每个年级有打算的进行社会实践调查活动，走出校内，丰富孩子的课余生活。 四、具体工作支配： x月份： 1、制订教研组工作打算及各年级语文教学打算; 2、制定教学进度表。 3、备课、学生作业月查。 x月份： 1、常规教学;
34、 2、仔细上好教研课。 3、备课、学生作业月查。 x月份： 1、仔细上好教研课; 2、集体备课研讨; 3、期中考试质量分析; 4、备课笔记、学生作业月查。 x月份： 1、优秀作业展评; 2、校内读书节活动 3、仔细上好教研课 4、备课、学生作业月查。 x月份： 1、备课、学生作业月查 2、上交各项资料; 3、期末测试。 延长阅读： 语文教研组教学工作打算 指导思想： 以现代教育思想、现代教育理念为指导，紧紧围绕促进学校内涵进展，实施素养教育这一主线，以校本教研为抓手，以课堂教学为阵地，以教师队伍建设为根本，加强常规教学管理，加大教学教研和改革的力度，在区教研中心、学校教研组的指导下，深化课程改
35、革，打造开放而有活力的课堂，同时规范教学常规管理，强化语文教学工作中的讨论、服务、指导等功能，主动推动名师工程，全面提高学生语文综合素养。努力提升我校小学语文教学的整体水平 工作思路： 本期学校语文教师增加了新的血液，有新的骨干教师增添力量，也有参与工作不久的青年教师增添活力，这对于加强本校语文教学讨论大有裨益。本期将以课堂教学为重点，以校本教研的开展为契机，做好各项常规工作。在教学讨论方面：激发青年教师的学习热情，学习骨干教师的工作方法，以师徒结队的形式，充分利用校内网络，营造教研气氛，不断深入，做到：有目标，有预备，重过程，有收获。 工作目标： 1、继续学习语文课程标准，正确把握课程性质，
36、理解课程标准的基本理念，了解课程的设计思路，提高思想认识，为我校打好新课程改革的攻坚战做出努力与成果。 2、把握新时期语文教学的新动向，加强学科教学科研工作，强化备课组的功能，提高全组教师的业务水平，集思广益，博采众长；仔细搞好教学讨论，争取在讨论性学习、校本课程开发方面取得突破性进展，形成特色，从而不断提高教师的教科研水平。 3、运用语文教学，加强学生思想道德教育以及审美情趣的教育。进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和肯定的审美能力、探究能力，引导学生转变学习方式，实现学问与技能、过程和方法、情感与看法的统一，切实提高课堂教学效能，进一步提升学校的教学质量。 4、突出学生
37、的自想法识、创新意识、实践能力、合作精神的培育，注重学生对讨论性实践活动的设计与执行过程，注重对学生活动的过程指导与多维度评价。 5、进一步完善以教研组为依托、备课组为载体的学科建设体制和运转模式，深化教学常规管理，进一步利用网络，推动学校信息技术教育工作的全面展开，支撑课程教材改革，逐步构建我校教师学科教学资源库，为提高管理效益、教学效益和社会效益服务。 工作要点： 一仔细学习，大胆实践，深入推动语文课程改革试验。 1、深化语文课堂教学改革，大胆实践探究。要确立以活动促进展的意识，通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动，多评议切磋，多沟通碰撞，在活动中发觉、讨论、解决所遇问题。要切实转变学生
38、学习的方式，将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习紧密结合起来，重视兴趣的激发、独特体验的激活和朗读作用的发挥。上课既要有课前的预设，又要开放地纳入弹性敏捷的成分。对于师生互动中出现的创造火花，教师应敏锐地抓住它，并予以引燃，使不同的体验发散共享，从而超越预设的目标。 2、改革评价制度。课堂教学评价要从重教师转向重学生，关注学生的进展，学生评价要突出整体性和综合性评价，留意从三维目标的角度考虑全面提高学生的综合素养；加强学生的自我评价和互相评价；做到形成性评价和终结性评价相结合，定性评价和定量评价相结合，基础性评价和创造性评价相结合。 二悉心指导，优化服务，规范语文教学常规管理。 1
39、 、规范和加强教学工作。 做到没有教案不进课堂。备课应留意备学生，做到目中有人，留有肯定弹性。作业练习要基础性跟综合性、实践性、活动性合理搭配。 每位教师争取做到一课一反思，鼓舞每位教师撰写案例反思及教学一得。 2 、重视学生良好学习习惯的养成。 加强学生学习行为习惯的培育，努力提高学生的作业习惯、听课习惯。特殊要重视上课用心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成，实行切实的措施常常抓，反复抓，为学生可持续进展打下良好的基础。 3 、加强教学质量监控。 要将语文教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上，削减或消除错误积累，特殊重视提优补差工作。同时加强各类素养竞赛, 如朗诵竞赛、故事
40、大王赛、听写竞赛等，以促进学生素养全面进展。坚持不定期的作业、备课检查。严格把握作业的质量，掌握数量、准时批改、准时调控教学。做好每课的练习设计。 4 、加强学生课外阅读，注重学生积累。 在学校充实丰富的图书资源这一有利的条件下，要去激发学生的读书兴趣，指导学生利用校本文学观赏课、早读课、午间、下午放学时间及双休日广泛开展阅读活动。使学生课外阅读总量到达甚至超过新课标规定的数量。让每一位学生都多读书、读好书、好读书，从读书中收获学问、明白事理、陶冶情操。让读书成为每一位学生终身学习的自觉行为，从而全面提高每一个学生的语文素养。 5 、加强学生小练笔、阅读与习作紧密结合。鼓舞学生每天写段。 6
41、、写字教学不容忽视。我们要努力使学生的字有起色，逐步有特色， 三扎实开展丰富的活动提高教研实效。 在实字上下功夫，在研字上做文章，真正把教研与提高课堂效率结合起来，与解决教学实际问题结合起来，与教师的成长结合起来，切实提高教师的教学能力和业务水平。 12 语文教研组教学工作打算如下文 要加强教研组成员之间的紧密协作。相互听课、评课，相互沟通、探究，做到听课必评要擅长在教学实践中学习、讨论，准时对自己的教学进行反思。 本学期主要工作支配： 第二周：制定打算，学习学校工作打算精神。 第三周 第一次教研组活动。 第四周：召开小专题如何创设口语交际环境,培育口语交际能力教学专题研讨活动，选拔教师参与区
42、口语交际赛课。 第五周：国庆放假。 第六周：第二次教研组活动。 第八周：备课组同课异构、一课多研教学活动。 第十周：第三次教研组活动。 第十二周：口语展示课一。 第十四周：口语展示课二。 第十六周：优秀课例、反思评比。 第xx大周：教学工作探讨 第二十周：做好期终各项总结工作教学质量管理。 语文教研组教学工作打算如下文 doc下载 语文教研组教学工作打算如下文 要加强教研组成员之间的紧密协作。相互听课、评课，相互沟通、探究，做到听课必评。要擅长在教学实践中学习、讨论，准时对自己的教学进行反思。 本学期主要工作支配： 第二周：制定打算，学习学校工作打算精神。 第三周 第一次教研组活动。 第四周：
43、召开小专题如何创设口语交际环境,培育口语交际能力教学专题研讨活动，选拔教师参与区口语交际赛课。 第五周：国庆放假。 第行政主管年终个人工作总结及小结六周：第二次教研组活动。 第八周：备课组同课异构、一课多研教学活动。 第十周：第三次教研组活动。 第十二周：口语展示课一 第十四周：口语展示课二。 第十六周：优秀课例、反思评比。 第xx大周：教学工作探讨 第二十周：做好期终各项总结工作教学质量管理。 阅读拓展： 语文教研组长工作打算 一、指导思想： 全面贯彻新学期工作思路和学校的工作支配，以改革创新为动力，以教育科研为先导，以课堂教学为渠道，以优化教学过程，提高教学质量为核心，全面提升教师队伍的整体素养；全面实施语文学科素养教育，努力开创具有本校特色的语文教育教学新局面。本学期，我校语文教学教研工作将继续围绕引导建构单元教学结构讨论课题，以教研组打算作为工作的重心，以新课程标准的基本理念为指导，在全体老师兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效地开展起来。 二、主要工作目标： 1、仔细学习，大胆实践，深入推动语文课程改革试验。加强优秀教研组建设。继续仔细学习语文课程标准教育文件，备课组要确立行之有效的组内学习制度，留意吸收课改前沿信息，提倡读理论专着，读整本书。