《2022年幼儿园家委会工作计划(汇编15篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年幼儿园家委会工作计划(汇编15篇).docx（51页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年幼儿园家委会工作计划(汇编15篇)幼儿园家委会工作安排(汇编15篇)时间过得真快，总在不经意间消逝，很快就要开展新的工作了，做好安排可是让你提高工作效率的方法喔！什么样的安排才是有效的呢？下面是我帮大家整理的幼儿园家委会工作安排，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园家委会工作安排1一、指导思想随着教化改革的不断深化，人们越来越深刻地相识到教化作为一项系统工程，学前教化必需和杜会教化、家庭教化同步进行、同步发展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教化整体功能的发挥，所以，幼儿园教化必需与杜会教化、家庭教化相一样协调。通过多途径的沟通沟通方式及开展一系列丰富多彩的活动，让家
2、长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿教化目的、内容与方法，充分相识到为孩子创设良好环境的重要性，并全面宣扬科学家教学问，帮助家长转变教化观念，改进教化方法，从而形成家园共育的良好局面，实现家园一体化教化。二、工作目标：1、努力营造家园合力的教化环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的密切度和融洽度。2、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参加度，丰富活动内容与参加方式，办好家长学校。3、增加对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。三、详细措施：（一）更新观念，转换角色，营造家园合力的教化环境新的课程互换新的教化，我们老师必需用纲要的新理念引领我们反思
3、过去的工作，尽快完成角色转换。第一，真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分，高度重视，坚决抓好落实。要建立健全幼儿园家长工作制度，学期末将家长工作列入老师考核的重要内容，真正使家长工作做到规范化、制度化、常常化。其次，要把家长和老师作为共同促进幼儿发展的主体来看待。在共同教化幼儿的问题上，双方要相互敬重、相互信任、同等合作，真诚沟通，同心同德完成育儿的使命。第三，在家园沟通问题上，老师要切实树立为家长服务的思想，把家长作为同等的合作伙伴，真心实意做家长的挚友，耐性倾听他们的看法，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思索，对家长产生的急躁心情及冲动要冷静思索，学会体谅。只要我们
4、看法恳切，方法得当，就肯定能赢得广阔家长的拥护、支持。信任通过老师的努力，肯定会营造出一种相互敬重、同等合作的家园共育新天地。（二）注意家长工作的实效性家长工作必需讲求实效，不搞形式主义，目前，家园合作尚不够深化，较多地停留在表面。表现在家长虽然每天进入幼儿园，进入班级，但来往的多、参加的少；间接参加较多、干脆参加不够，尤其是很少深化到幼儿园教化过程的深层次紧密协作课程。为此，幼儿园的家长工作应让家长深化教化过程，并将之与提高家长的教化水平、改善家庭教化有机地结合起来。本学期，将充分利用家长学校、家长园地、家长开放日、家园路路通等途径，切实提高家长工作的实效性。（三）擅长做个别家长工作由于遗传
5、、环境和教化不同，孩子发展状况各不相同，家长的素养、教养水平也大相径庭，因此老师做家长工作，帮助家长提高教化水平也要象教化幼儿一样“因人而异”，依据家长不同的性格、不同的素养，采纳不同措施。同时老师要具有敏锐的洞察力，能透过幼儿的情感、看法、言行，察觉到家长在教化上的问题，有针对性地开展个别化家长工作，接着做好家访工作，做好家访记录，特殊是新生首次家访。（四）发挥家委会的桥梁作用要充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增加教化合力。家委会成员应主动参加幼儿园管理，了解幼儿园教化安排和要求，同时反映家长对幼儿园的看法和要求，沟通协调家园关系，协作园方做好期末家长评议工作，召集
6、家长对幼儿园的保育、教化、伙食、保健以及老师的教态与水同等方面进行全面评价，并将评议状况转达给幼儿园，以便改进工作，提高教化质量。（五）开拓家园合作的有效途径1、办好家长学校幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭教化指导，提高家长家教实力和家教质量、树立正确成才观的有效途径。办好家长学校，首先要做好家长的工作，只有在全面调查了解，驾驭家长的“所想、所需”的基础上方能有效地办好家长学校，在办学过程中，遵循敬重家长、区分对待、双向反馈的原则。本学期，我园将依据家庭与孩子的不同类型，依据家长的须要，以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。大、中、小班授课内容分别为：幼小连接工作、幼儿自理实力的培育、
7、卫生保健学问。2、家长开放日活动家长通过观摩可以从中详细了解幼儿园教化工作的内容、方法；可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，特殊是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足，从而有助于家长深化了解孩子，与老师合作有针对性地教化孩子。同时，家长在观摩与参加活动的过程中，还可以视察到老师教养看法、教养方法、技能。但是，对家长的参加活动，老师要作必要的引导，告知家长活动看什么，怎么看。比如要着重看孩子的主动性、主动性与创建性，看孩子怎样与同伴相处，看孩子在原有基础上的发展，不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比，以免产生消极的后果。本学期将实行全园
8、性开放活动。3、家长助教探究家长助教是我们利用家长资源，实现家园互动的又一项举措。我们要求老师就家长的爱好、特长、工作性质等进行全面调查。依据家长的特点，邀请某些家长到幼儿园当“老师”，设计组织活动，使家长教化资源如同簇新血液源源不断地注入到幼儿园教化工作中。4、家长园地本学期，我们将重视各种宣扬工作，拓展原有家长园地版面，激励老师依据班级、家长以及教学的须要设计新奇的家长园地，形式多样，突出新意，增加互动内容，办出特色和品幼儿园家委会工作安排2家长工作始终是我们幼儿园工作的重要组成部分。提高幼儿素养，促进幼儿全面发展，单靠幼儿园的教化是不够的，因为对幼儿的教化是一项多层面、多元化的系统工程，
9、须要家庭、幼儿园与社会相互协作方能奏效。现代教化观强调：只有社会、家庭、幼儿园紧密结合，才能形成现代幼教立体模式中必不行少的三维构造，才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。一、指导思想：教化部颁布的幼儿园教化指导纲要（试行）指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”它给予了家长工作全新的内涵家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平，同时也要求家长参加幼儿园的教化与管理，成为幼儿园提高教化质量的重要资源。这一学年我园家长工作的指导思想是：接着仔细贯彻执行幼儿园工作规程和幼儿园教化指导纲要中的家长工作精神，以我园园务安排为指导，以新观念、新视角、新举措实现
10、家园共育，提高家教质量，促进幼儿发展。二、工作目标：提倡家园合作实现家园共育促进幼儿素养的提高强调幼儿园与家庭的双向互动，家园亲密协作，形成合力，达成共识，实现家园同步教化，促进幼儿身心健康、和谐的发展。三、工作措施：1、加强老师自身的教化素养，提高家长工作的艺术性（1）结合幼儿园教化指导纲要学习，使“合作意识”深化人心。进一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念，在家园沟通中，把握好老师与家长互为支持者、合作者的角色关系。（2）组织家长工作阅历沟通或家长工作案例研讨会，通过沟通、研讨、共同共享家长工作的好阅历、好方法，感受做好家长工作的乐趣和成效，促进每位保教人员不断提高家长工作的水平。2、加
11、强幼儿园与家庭的沟通，以敏捷多样的方式，使沟通既依据实际须要有重点突出，从而共商教化策略，协同进行教化。（1）举办多形式有针对性的家教讲座：有园主持的，也有班级主持的；有专家主讲，也有家长主讲；有较大规模的讲座，也有较小范围的沙龙研讨。（2）做好家访工作。入园前对每个新生进行家访，入园后进行不定期家访。（3）组织并改进每学期一次的家长开放日活动，把“家长开放日”作为家园共育好时机，让家长了解孩子在幼儿园的生活学习，调动家长把所观、所思、所想反馈出来，相互沟通，共同探讨家园如何进行教化。使开放活动更深化，更有价值。（4）充分发挥家委会在家园沟通中的作用，通过家委会帮全体家长了解幼儿园的教化安排与
12、要求，沟通、协调家园关系。（5）建立“幼儿园网站”，开拓“教化科研”、“保育论坛”、“家园共育”等栏目，使家园沟通速度更快、效率更高。（6）通过电话、便笺、约谈以及接送孩子时的交谈等，与家长间架起情感的桥梁，取得家园沟通与合作。（7）接着开通家园热线，进一步沟通家园联系。3、注意家长的参加，使幼儿教化更添色调，为幼儿园工作注入一份坚实的力气，增加教化合力。（1）发挥家委会的作用，使家委会参加幼儿园的管理，在幼儿园管理、教化、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。（2）发放家长调查表，请家长对幼儿园各项工作提出自己的看法和建议。（3）开展内容丰富的“迎新家园同乐亲子活动”、“庆六一
13、活动”，使家长与幼儿同乐，使家园关系更为亲密。（4）接着邀请具有专业特长的家长来园担当“爸爸老师”、“妈妈老师”，走进课堂参加教化活动，4、注意幼儿园与家庭的互动，形成畅通的家园双通道。（1）接着办好幼儿园通讯，使园刊更好地成为幼儿园与家进步行沟通沟通互动的窗口。不仅利用园刊向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的学问；宣扬家庭教化的阅历与信息；报道幼儿园活动动态及成果；而且可组织家长开展一些专题探讨，从而增进家长与老师的有效互动。幼儿园家委会工作安排3一、工作重点：1、充分发挥家长园地、幼儿作品栏的作用。细心设计家长园地内容、可看性强。让家长了解幼儿园近阶段的教学动态、以及须要协作的地方，学习
14、、借鉴科学育儿的阅历。同时，我们还刚好地把幼儿的美术作品展示出来，让家长了解幼儿的实力发展状况，更好地协作教育。2、利用随访、电话等途径亲密与家长联系。督促家长在家要多给孩子练习的机会，养成自己乐意做力所能及的事的习惯。3、通过家园之窗各栏目保持与家长的沟通，促使家长认同幼儿园的培育要求和教化策略，在主题活动中尽可能吸引家长共同参加班级的教化与班级的环境布置。4、组织好每学期的亲子一日游活动，加深亲子间的情感沟通。5、定期家访，了解幼儿在家的状况和幼儿家长的教化状况并作好家访记录。二、详细措施1有针对性的进行家访，了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，特性特点。2办好家长园地向家长宣扬科学育儿的
15、学问。3召开家长会，定期发放调查表。4进行幼儿保健询问活动，让家长了解预防疾病的学问。5进行家长学校讲座，加强家园的联系。6向家长宣扬冬季育儿的保健学问。7开展庆“中秋”，庆“国庆”，庆“元旦”等各种丰富多彩的活动。8发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表，做好家长资料的积累工作。9征求家长看法，做好反馈工作。幼儿园家委会工作安排4一、指导思想幼儿园教化指导纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教化实力。”家园共育是搞好幼儿园教化的重要前提和手段。家庭和幼儿园相互沟通，相互探讨，相互合作，才能使幼儿园教化延长
16、到家庭，家庭教化延长到幼儿园。二、状况分析家庭是孩子们健康成长的摇篮，是教化孩子成才的第一所学校。所以我们老师要亲密与家长联系、沟通，向家长供应一些家教阅历的文章。又通过向家长家长会、各类活动，让家长了解幼儿在园的一日生活。我们班是一个新生班，他们几乎都是刚丛家庭步入幼儿园体验集体生活，其父母也是初次尝试与老师接触，对幼儿园的一切都显得那么的生疏，对于科学育儿的学问也是知知甚少，对于幼儿在园的生活也存有怀疑。本学期我们将以热忱的看法，主动主动地通过开展各种形式的活动，有目的，有安排，有组织，有针对性地向家长全方位地宣扬科学育儿的学问，介绍幼儿在园的一日生活状况，刚好了解家长的须要，想家长所想，
17、为家长解除后顾之忧，为家园共育创建主动有利地条件。三、工作重点1、在开学前，对新生进行家访：了解幼儿在家状况，特性品质、行为习惯、爱好爱等一系列内容。2、通过沟通，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础。3、召开班级家长会，仔细听取家长对我们教化等各方面的看法。4、充分发挥家长园地、幼儿作品栏的作用。细心设计家长园地内容、可看性强。让家长了解幼儿园近阶段的教学动态、以及须要协作的地方，学习、借鉴科学育儿的阅历。同时，我们还刚好地把幼儿的美术作品展示出来，让家长了解幼儿的实力发展状况，更好地协作教育。5、利用随访、电话等途径亲密与家长联系。
18、督促家长在家要多给孩子练习的机会，养成自己乐意做力所能及的事的习惯。6、通过家园天地保持与家长的沟通，促使家长认同幼儿园的培育要求和教化策略，在主题活动中尽可能吸引家长共同参加班级的教化与班级的环境布置。7、定期家访，了解幼儿在家的状况和幼儿家长的教化状况并作好家访记录。四、详细措施1、有针对性的进行家访，了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，特性特点。2、通过家园天地，让家长刚好了解班级动态、主题活动开展状况；并推广家教方面的文章。向家长宣扬科学育儿的学问3、开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表。4、进行幼儿保健询问活动，让家长了解预防疾病的学问。5、通过家长会，家长学问讲座等向家长宣扬
19、科学的育儿学问阅历，转变家长教化观念，提高家长的家教水平6、进行幼儿保健询问活动，让家长了解预防疾病的学问。7、开展庆“中秋”，庆“国庆”，庆“元旦”等各种丰富多彩的活动。8、发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表，做好家长资料的积累工作。9、征求家长看法，做好反馈工作。幼儿园家委会工作安排5规程明白指出：幼儿园应主动与幼儿家庭共同，帮助家长创设良好的家庭教化环境，领悟保育教化幼儿的学问，实行多种形式指导幼儿家长全面领悟幼儿园的工作，分析接收家长对幼儿园教化与管理工作的看法和建议，共同担负教化幼儿的任务，因此，幼儿园要充分利用家长与社区的资源，争取家长在物质材料上的支持、学问阅历的帮助以及教化阅
20、历上的共享。要达到这些要求，幼儿园家长工作就要做好家长委员会工作、家长学校工作、班级家长工作等。现制定如下安排：一、家长委员会工作1、成立新一届家长委员会，成员由各班家长民主选举出两名家长代表构成全园家长委员会。2、每学期绽开12次全体委员会议，会商幼儿园与家长学校在各个阶段所要开展的各项教化勾当以及家长委员会在其中发挥的作用和应担当的任务。3、管理好家长学校，一路商讨家长学校讲课内容，亲近幼儿园与家庭的联系，询问并参加幼儿园的管理。4、每学年参加审议幼儿园工作安排和各项勾当安排，并提出合理化建议。5、商讨改善幼儿园办园前提，提高保教质量，为促进幼儿体智德美全面发展出谋献策。6、负责组织家长领
21、悟检查幼儿糊口、点心开支环境和保健工作状况，并提出改进工作的看法。7、主动调整家庭与幼儿园之间、家长与家长之间、家长与老师之间的人际关系。二、家长工学校工作1、家长学校学员按年段编班统一登记造册，定期讲课，刚好点名，统计加入人数。刚好反馈教学结果。2、办好家教专栏，刚好向家长宣扬幼教改革信息，宣扬科学保育教化幼儿的学问，共同担负教化幼儿的任务，每学年出专刊六期。3、连系六一、元旦等节日，邀请家长来园与孩子、老师共同联欢，增进相互间的豪情。4、本学年家长学校讲课主要内容：（1）家长应若何为孩子入学做打算。（2）与新生家长的一次沟通。（3）在家庭教化中享受欢愉。（4）新期间若何做家长。（5）若何培
22、育孩子良好的糊口习惯和学习习惯。三、班级家长工作1、各班老师通过家访，领悟幼儿家庭教化状况，有目标地向家长宣扬保教学问。2、每月做好幼儿评估手册，刚好向家长汇报幼儿在园各方面环境，并做好反馈记实。3、办好班级家教专栏，每月出一期形式多样、内容丰富的小专栏，向家长宣扬幼教信息、保教学问。4、每学期召开两次班级家长会，相互沟通，领悟环境，沟通老师与家长之间的关系。5、做好家访记实，每学年人均一次家访，做好家园联系反馈册。幼儿园家委会工作安排6家庭是幼儿成长的第一环境。纲要指出:幼儿园应与家庭、社区亲密协作，综合利用各种教化资源，共同为幼儿的发展创设良好的条件。家庭是幼儿园重要的合作伙伴，家园共育已
23、成为广阔幼教工作者和家长的共识。家委会将要主动、主动、热忱、规范、创建性的开展工作履行好家委会的职责，促进家园共育工作，提升教化质量，使家长工作不断正规化、制度化、科学化，不断提升保教质量，依据幼儿园工作总支配，特制定本安排。一、组织状况本届园级家委会成员有10人组成，主任一名，副主任两名，秘书长一名，委员六名。主动协作校方家委会的指导，主动为幼儿园活动出谋划策，帮助参加幼儿园大活动的组织管理。二、指导思想本学期，家委会将重视各种宣扬工作，拓展原有家长园地版面，激励老师依据班级、家长以及教学的须要设计新奇的家长园地，形式多样，突出新意，增加互动内容，办出特色的品位。其中互动内容主要是依据班级幼
24、儿实际状况提出各种家庭教化热点问题，再有针对性地吸引家长主动参加探讨，并将好的文章张贴在联系栏中，实现家长教化家长的目的。三、家长委员会的宗旨每一个家委会的委员都是学校的主子，团结全校学生家长，亲密学校与家庭的联系，充分发挥家长对学校工作的参谋、监督作用，宣扬国家的有关教化政策法规，加强学校管理把学校教化与家庭教化有机地结合起来，以提高家长教化子女的水平，提高学校教化质量。四、家长委员会的工作任务1、帮助家长了解幼儿园工作的指导思想、工作重点、办园理念、帮助幼儿园开展各项工作。2、刚好向园方反馈家长对幼儿园的看法和建议，做好沟通工作。3、帮助幼儿园组织实施各种大型活动。4、在家长中起好带头表率
25、作用，主动协作幼儿园工作。5、关切幼儿园的平安、卫生、养分等工作。6、参加幼儿园平安管理，帮助幼儿园做好幼儿园电子接送卡运用工作。7、组织沟通和推广家庭教化先进阅历。8、组织专题学习探讨，对家长在家庭教化中带有共性的问题开展探讨，统一思想，提高相识。9、主动撰写育儿文章，刚好上传幼儿园网站。五、详细工作1、对幼儿园养分状况进行监督不定期检查幼儿伙食状况，并以书面的形式提出自己对幼儿园伙食状况的合理化的看法和建议。2、主动向幼儿园园报投稿，组织开展家庭教化阅历的沟通。3、主动为幼儿园大活动的开展献技献策，并做好参加和各项帮助工作。4、家长是幼儿园形象的维护者、幼儿园品牌的宣扬者，家委会要真实、客
26、观、公正、全面地宣扬和介绍幼儿园的教化教学状况，帮助幼儿园刚好把办学状况反馈给家长，主动宣扬幼儿园改革和发展的成果，为提升幼儿园品牌作出努力。幼儿园家委会工作安排7一、工作重点：1、充分发挥家长园地、幼儿作品栏的作用。细心设计家长园地内容、可看性强。让家长了解幼儿园近阶段的教学动态、以及须要协作的地方，学习、借鉴科学育儿的阅历。同时，我们还刚好地把幼儿的美术作品展示出来，让家长了解幼儿的实力发展状况，更好地协作教化。2、利用随访、电话等途径亲密与家长联系。督促家长在家要多给孩子练习的机会，养成自己乐意做力所能及的事的习惯。3、通过家园之窗各栏目保持与家长的沟通，促使家长认同幼儿园的培育要求和教
27、化策略，在主题活动中尽可能吸引家长共同参加班级的教化与班级的环境布置。4、组织好每学期的亲子一日游活动，加深亲子间的情感沟通。5、定期家访，了解幼儿在家的状况和幼儿家长的教化状况并作好家访记录。二、详细措施1有针对性的进行家访，了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，特性特点。2办好家长园地向家长宣扬科学育儿的学问。3召开家长会，定期发放调查表。4进行幼儿保健询问活动，让家长了解预防疾病的学问。5进行家长学校讲座，加强家园的联系。6向家长宣扬冬季育儿的保健学问。7开展庆“中秋”，庆“国庆”，庆“元旦”等各种丰富多彩的活动。8发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表，做好家长资料的积累工作。9征求家长看
28、法，做好反馈工作。幼儿园家委会工作安排8一、指导思想以上海市家庭教化指导大纲、上海市幼儿园幼小连接活动的指导看法、上海市0-3岁婴幼儿教养方案为依据，以幼儿园新学期园务安排为主线，坚持科学发展，进一步加强幼儿园与家庭的双向互动，提高家长家庭教化水平、老师家庭教化指导实力，增进与幼儿园合作教化的主动性、主动性、实效性，促进幼儿发展。二、状况分析一、优势：(1)各类家长工作、幼儿活动等都已形成稳定的工作模式和活动形式，有序开展，有效落实。（2）家委会工作运行有序，机制有保障，充分体现了监督与为其他家长服务的职责。（3）家长服务台的有效创设和班级管理日志的有效记录，架起了老师与家长沟通的桥梁同时保障
29、了幼儿的卫生与平安问题。二、不足：（1）一园两址的新办园模式下导致两部家长工作的宣扬未能达到有效的效果。如分部部分家长对于幼儿园各类家长工作、幼儿活动不是特殊了解，宣扬缺乏针对性。（2）家长资源以及社区资源的有效挖掘和利用不足，以幼儿园课程以及幼儿园特色活动项目为契机，以幼儿园市级课题为抓手，建立家庭、社区的教化资源利用的联动是当务之急。三、工作目标一、以科学先进的育儿理念为依托，以双向互动的运行机制为抓手，帮助老师在家长工作以及各类幼儿活动中提高组织与指导的有效性。二、以幼儿园家长资源开发与利用的管理策略探讨为重点，逐步建立社区、家庭教化资源库，初步架构幼儿园、家庭、社区多方联动网络与联动机
30、制。三、以构建“阳光育人、欢乐启蒙”和谐校内文化为抓手，进一步深化相宜本园家教指导的探讨，初步形成具有本园特色的家教工作模式。四、主要工作一、常规工作（1）依据不同年龄段幼儿发展特点及目标，有针对性的开展不同主题的家长学校活动。（2）组织并指导各班做好各项向家长开放的活动，如家长会、半日开放活动、欢乐节日活动等，有效宣扬幼儿园办园状况。（3）充分发挥家园QQ群、园长信箱、家长会、家委会等渠道的沟通作用，刚好了解家长的看法和建议，杜绝管理的盲区。二、重点工作（1）从家委会入手，定期开展家园合作的评价活动，形成家园合作与评价的合力。（2）深化开展课题探讨，开发家长资源，建立资源库，发挥家长服务队作
31、用。（3）针对分部家长对我园家长工作的了解现状，进一步加大幼儿园开展家长工作的宣扬力度，激励家长主动参加，进一步促进家校合作。五、详细措施一、接着挖掘家庭、社区的教化资源，梳理并初步形成资源利用的有效途径和联动网络。二、接着做好各类家长工作和幼儿活动的组织和策划，力求品质，体现精细化管理。幼儿园家委会工作安排9教化部颁布的幼儿园教化指导纲要(试行)指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”它给予了家长工作全新的内涵家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平，同时也要求家长参加幼儿园的教化与管理，成为幼儿园提高教化质量的重要资源。这一学年我园接着仔细贯彻执行幼
32、儿园工作规程和幼儿园教化指导纲要中的家长工作精神，以我园园务安排为指导，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高家教质量，促进幼儿发展。一、指导思想：以幼儿园教化指导纲要为工作方针，实施家园合作。重视与家长的合作教化，双方主动主动地相互了解、相互支持、相互协作，共同促进幼儿的身心发展。老师应本着“热忱对家长，亲切待宝宝”的宗旨，综合利用各种教化资源，共同为幼儿的发展创建良好的条件，努力提高办园声誉，办好家长满足的幼儿教化。二、工作目标：1、努力营造家园合作的教化环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的密切度和融洽度。2、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参加度，丰富活动内
33、容与参加方式，办好家长学校。3、增加对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。三、开拓家园合作的有效途径1、办好家长学校幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭教化指导，提高家长家教实力和家教质量、树立正确成才观的有效途径。办好家长学校，首先要做好家长的工作，只有在全面调查了解，驾驭家长的“所想、所需”的基础上方能有效地办好家长学校，在办学过程中，遵循敬重家长、区分对待、双向反馈的原则。本学期，我园将依据家庭与孩子的不同类型，依据家长的须要，以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。大、中、小班授课内容分别为：幼小连接工作、幼儿自理实力的培育、卫生保健学问。2、家长开放日活
34、动家长开放日活动是我园的老传统。家长通过观摩可以从中详细了解幼儿园教化工作的内容、方法;可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，特殊是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足，从而有助于家长深化了解孩子，与老师合作有针对性地教化孩子。同时，家长在观摩与参加活动的过程中，还可以视察到老师教养看法、教养方法、技能。但是，对家长的参加活动，老师要作必要的引导，告知家长活动看什么，怎么看。比如要着重看孩子的主动性、主动性与创建性，看孩子怎样与同伴相处，看孩子在原有基础上的发展，不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比，以免产生消极的后果。3、家长园地本学
35、期，我们将重视各种宣扬工作，拓展原有家长园地版面，激励老师依据班级、家长以及教学的须要设计新奇的家长园地，形式多样，突出新意，增加互动内容，办出特色和品位。其中“互动内容”主要是依据班级幼儿实际状况提出各种家庭教化热点问题，再有针对性地吸引家长主动参加探讨，并将好的文章张贴在联系栏中，实现家长教化家长的目的。4、电子信箱、家园路路通随着社会的发展，科技的进步，电脑已走过千家万户，上网具有信息量大，获得学问便捷、效率高、速度快的特点，因此网上学习、沟通、沟通已成为人们获得学问、提高素养的有效手段。我园将激励老师和家长共同设立个人电子邮件信箱，通过QQ、微信让更多的人了解幼儿园，同时家长通过在网上
36、查阅关于幼儿园的信息或在网上与老师进行沟通。四、发挥家委会的桥梁作用充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增加教化合力。家委会成员应主动参加幼儿园管理，了解幼儿园教化安排和要求，同时反映家长对幼儿园的看法和要求，沟通协调家园关系，协作园方做好期末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保育、教化、伙食、保健以及老师的教态与水同等方面进行全面评价，并将评议状况转达给幼儿园，以便改进工作，提高教化质量。幼儿园中班家委会工作安排20xx一、指导思想：幼儿园教化指导纲要指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教化实
37、力”。可见，教化好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教化的胜利与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园协作共同教化好幼儿。因此，以幼儿园三年发展规划和园务工作安排为导向，以区示范园为新的起点，进一步树立大教化观念，将幼儿园教化、家庭教化与社会教化结合起来,形成 1+12的教化合力。二、工作目标：1、以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围。2、以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象。3、以家长和社区资源为补充，凸现三位一体新合力。三、详细措施：(一)以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围1、加强自培，优化技巧以往，幼儿园开展家长工作往往只是喊在口
38、上，写在纸上，很少落实在详细行动上。为此，本学期我园将从幼儿园工作的实际动身，通过集体讲座学习、小、师徒带教、自学等途径，不断提高各班主任尤其是新老师的家长工作实力和家教指导水平。如：平常将就“与不同家长的沟通需留意什么”绽开学习和探讨;同时，设想在期末组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动，要求老师在沙龙活动中借助自己某一特别、胜利或失败的家长工作实例来加以沟通、反思和探讨，从而提高老师家长工作的针对性和有效性。2、深化合作，提高质量采纳多种形式，组织丰富多彩的活动，深化家园合作、提高家园合作质量，因此，接着做足做好以往的家长宣扬栏、宝宝成长册、组织亲子活动等常规工作，并尝试在以下方面有所发
39、展：(1)家访：要求各班主任在期初完成本班幼儿的上门家访工作，并刚好做好家访记录和家长签名，园方将以电话回访的形式予以检测，并与考核挂钩。(2)家长会：尝试以年级组或班级为单位召开家长会，活动打算充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益好玩有指导性。本学期将结合中秋节、重阳节、健康平安主题等活动开展融民间艺术、民间习俗等内容于一体的班级自主的家园互动活动，。(3)亲子阅读：完善园所亲子阅读区域，区域内供应不同材质、不同特性、适合不同年龄段幼儿及其家长阅读的书刊杂志。满意孩子和家长阅读不同书刊的爱好，利用这个平台，在轻松、开心、同等的氛围中，引导不同年龄段的家长选择适合自己孩子的书刊，学习指导孩子有
40、效阅读的方法，培育其良好的阅读习惯。同4)专家讲座：从家长的实际须要动身，本学期我园将针对家长存在的育儿方面共性的困惑，邀请有关专家开设1D2个讲座或询问活动。(5)尝试进行“嘉宾有约”使家长走进课堂，参加课程活动是家长有限的资源和教学主题有机整合起来，弥补老师在教学活动缺乏的资源。(6)特别幼儿指导：个别班级老师尝试对班中的一名特别幼儿实施跟踪式家教指导，制定并实施相关的指导安排，记录指导状况及其效果。(二)以现代媒体和通讯设备为载体，不断开创家教指导新气象本学期我们将进一步建设好幼儿园网页，完善班级网页，并利用此平台进行有效的家园沟通，和教化教习信息的传递和宣扬。结合“上海学前教化”和“家
41、校互动”两个网络平台做好“三部曲”：1、定期刚好向家长公布主题活动内容和目标，让家长对孩子本月的保教目标早知道。2、每周向家长公布周安排。家长只要轻轻点击鼠标就可以了解本周教学重点，看了“请您协作”一栏，就明白了请家长帮助完成的目标。3、保证每个孩子信息沟通量，帮助家长清淅地了解孩子在园的状况。其次每周公布一周菜谱，让家长了解到孩子在园的饮食搭配，同时为家庭饮食结构的补充供应依据。5、刚好公布幼儿园和本班重大的活动信息，让家长了解幼儿园和班级的园所动态、班级动态、重大活动、幼儿发展等状况。三、以家长和社区资源为补充，形成三位一体新合力：1、挖掘家长资源，壮大教化队伍9月份我们将通过举荐、审核、
42、筛选成立新一届园、班级家长委员会，以此来壮大我们的队伍。届时，具有不同特长的家长将从保教、卫生保健到健康平安等各项工作参加幼儿园的管理和监督，仔细听取家长对幼儿园工作的建议，并逐项探讨，落实解决。同时各班老师对本班家长的学历、爱好、特长、工作性质等进行全面调查，并建立家长资源信息库，记录有利于幼儿园主题活动或课题探讨活动开展的家长信息，然后依据家长的特点，邀请家长到幼儿园当“老师”，设计组织活动或给幼儿表演等，与此同时，发动各班家长撰写自己的育儿心得，用于阅历共享;另一方面，也将收集家长的 “育儿困惑”，并将收集的问题加以归类整理，尔后视特性、共性的不同，通过书面、电话或家长沙龙(有幼儿园家长
43、工作小组)的形式予以答复。2、利用社区资源，拓展教化外延纲要指出：“充分利用环境和社区的教化资源，扩展幼儿生活和学习的空间。”我园南北两园分别地处居民生活区其中蕴含了诸如商场、医院、邮局、银行、等周边资源，这些资源既为我们实施相关主题活动供应了真实的场景，又是我们带领幼儿相识社会、相识生活、积累生活阅历的活教材。因此，本学期，我们尝试班级为单位有机利用周边资源，并结合课程，挖掘和聘请有专长的人员如：医生、交警等人员参加我们的教学。与此同时利用节日，带领幼儿走向社会，体验民间文化习俗。例如，重阳节我们可带大班孩子去敬老院献爱心;元旦节我们可鼓动家长带领孩子去同伴或亲戚家串门等等。3、重视社区早教
44、，拓展指导阵地本学期，我园将在原有基础上，从家长的需求和婴幼儿发展须要动身，创新指导的内容和形式，提高家教指导效果。充分用好幼儿园现有的老师和财物资源为社区早教事业服务，确保每学期两次为社区0D3岁婴幼儿及其家长开展早教指导活动，拓展家教指导阵地，扩大家教指导对象的队伍，提高家长对0-3岁婴幼儿教化的重视程度。四、详细支配：九月份：1、制定本学期家长工作安排。2、各班家访，了解班内幼儿基本状况。3、成立新一届家长委员会，并召开第一次会议。4、家长状况摸底，建立家长资源信息库及5、完善班级网页，进行评比。6、成立家长志愿者队伍(9月、10月：大一大二)、(10月：中一、中二)(11月大一)分部：
45、9月(大3)10月(小1)11月小2)12月(大1)1月(小1)7、各班家长会。10、家校互动新生注册11、9月23日卫生讲座肥胖儿饮食12、9月30日迎国庆班班有歌声十月份：1、“我与社区爷爷奶奶共快乐”。2、走进课程 DD亲子阅读案例共享展示活动3、小中级组专家讲座4、家园之窗评比5、社区早教活动。6、设想家长老师进课堂活动。十一月份：1、亲子秋游活动2、家长工作小组帮助探讨亲子运动会筹备3、家园沟通之我见：与不同的家长该如何沟通?(刘、庄、夏)4、迎新年亲子运动会(包含社区早教对象)。十二月份：1、“爸爸向前冲”亲子园级活动2、老师家长工作沙龙DD“我眼中的家长工作”。3、家长“育儿困惑”征集、归类和答复。形成小册子(学期末进行)一月份：1、下发家长问卷并进行状况汇总。2、幼儿寒假生活指导告家长书。幼儿园家委会工作安排10一、明确家长委员会的宗旨为了加强家庭与学校之间的双向沟通，营造家长、老师和学生之间互动的教化氛围，形成教化合力，所以本学期成立了班级家长委员会。家委会是家长、老师和学校之间沟通的重要桥梁，以促进孩子活泼、健康成长、共同进步为目的，起着协调、营造和谐而活跃的家校氛围的作用。家委会作为家长代表，应分发挥家长对学校及班级工作的参