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1、2022年三年级上学期教学计划4篇三年级上学期教学安排4篇日子犹如白驹过隙，信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧！做好安排可是让你提高工作效率的方法喔！信任很多人会觉得安排很难写？以下是我帮大家整理的三年级上学期教学安排4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。三年级上学期教学安排 篇1本学期，除了全校一到六年级音乐课外，我还兼代了三年级的科学课。下面，就将本学期的科学教学安排列出如下：本册科学共五个单元，分别是：第一单元：我们都是科学家其次单元：我眼里的生命世界第三单元：生命之源水第四单元：它们是什么做的第五单元：提出可以探讨的问题综合以上几个单元，我安排从以下几点绽开科学教学：一、从问题入手科学
2、的本质就是从提出问题到解决问题，特殊是日常生活中人们所关切的问题。本学期科学教学的目的就是培育学生科学的思维方法和努力去发展学生解决问题的实力，使得他们亲近科学，在日常生活中运用科学，从而把科学转化为对自己日常生活的指导。二、强调亲历科学探究的过程从提出问题到做出预料或假设，然后自己动手找寻证据进行验证，经过思维加工，自己得出结论，并把自己的相识用于解决问题的实践。三、重视过程中数据资料的收集与积累科学课程强调对事物不仅要有质上的相识，更要从量上的分析得出结论。要使学生学会科学地看问题和想问题。定量分析会使他们的头脑更精确化、更科学化，只有能用肯定数据来描述事物时，才算达到了对事物性质的真正了
3、解。三年级上学期教学安排 篇2一、状况分析(一)班级状况分析：本学期将在红卫小学任教两个班的数学。这两个班的特点在于，学生都是民工子弟的孩子。这样的状况优势在于，孩子们性情淳朴，只要专心教育都会是能干、懂事、好学的孩子;而劣势就是生活和学习上难免缺少家长的关切，要靠孩子的自觉性了。学问驾驭方面，这些孩子相对城区的学生基础比较差，计算实力、思维实力还须要进一步提高，一些数学学习中的良好习惯还有待于加强，因此要在本学期的教化教学中培育孩子的良好学习习惯，增加孩子的自信念，探寻良好的学习方法，采纳各种激励机制，让孩子迎头赶上。(二)教材分析本学期教材内容包括下面一些内容：万以内的加法和减法笔算，有余
4、数的除法，多位数乘一位数，分数的初步相识，四边形，千米和吨的相识，时、分、秒，可能性，数学广角和数学实践活动等。二、本学期教学的指导思想1、改进笔算教学的编排，体现计算教学改革的理念，重视培育学生的数感。2、量与计量的教学联系生活实际，重视学生的感受和体验3、空间与图形的教学，强调实际操作与自主探究，加强估测意识和实力的培育4、供应丰富的现实学习素材，体现学问的形成过程。5、逐步发展学生综合运用学问的实力，注意情感、看法、价值观的培育。三、本学期教学的主要目的要求(一)学问和技能方面1、会笔算三位数的加、减法，会进行相应的估算和验算。2、会口算一位数乘整十、整百数;会笔算一位数乘二、三位数，并
5、会进行估算;能娴熟地计算除数和商是一位数的有余数的除法。3、初步相识简洁的分数(分母小于10)，会读、写分数并知道各部分的名称，初步相识分数的大小，会计算简洁的同分母分数的加减法。4、初步相识平行四边形，驾驭长方形和正方形的特征，会在方格纸上画长方形、正方形和平行四边形;知道周长的含义，会计算长方形、正方形的周长;能估计一些物体的长度，并会进行测量。5、相识长度单位千米，初步建立1千米的长度观念，知道1千米=1000米;相识质量单位吨，初步建立1吨的质量观念，知道1吨=1000千克;相识时间单位秒，初步建立分、秒的时间观念，知道1分=60秒，会进行一些有关时间的简洁计算。6、初步体验有些事务的
6、发生是确定的，有些则是不确定的;能够列出简洁试验全部可能发生的结果，知道事务发生的可能性是有大小的，能对一些简洁事务发生的可能性做出描述。7.能找出事物简洁的排列数和组合数，形成发觉生活中的数学的意识和全面地思索问题的意识，初步形成视察、分析及推理的实力。(二)数学思索方面1、能运用生活阅历，对有关数学信息作出说明，并初步学会用详细的数据描绘现实世界中的简洁现象。2、能对简洁物体和图形的形态、大小、位置关系、运动的探究过程中，发展空间观念。3、在老师的帮助下，初步学会选择有用的信息进行简洁的归纳和类比。(三)解决问题方面1、经验从生活中发觉并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的亲密联
7、系，感受数学在日常生活中的作用。2、了解同一问题可以有不同的解决方法。3、有与同学合作解决问题的阅历。4、初步学会表达解决问题的大致过程和结果。(四)情感与看法方面1、在他人的激励和帮助下，对身边与数学有关的某些事物有新奇心，能主动参加生动、直观的教学活动。2、在他人的激励和帮助下，能克服在数学活动中遇到的某些困难，获得胜利的体验，有学好数学的信念。3、经验视察、操作、归纳等学习数学的过程，感受数学思索过程的合理性。4、在他人的指导下，能够发觉数学活动中的错误，并刚好改正。5、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的爱好，建立学好数学的信念。6、养成仔细作业、书写整齐的良好习惯。四、教学的重点、难点
8、教学重点：万以内数的加法和减法、四边形教学难点：时分秒的相识、四边形五、本学期提高教学质量的详细措施1、从学生的年龄特点动身，多实行嬉戏式的教学，引导学生乐于参加数学学习活动。2、在课堂教学中，留意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的难、广。应当考虑学生实际的思维水平，多照看中等生以及思维偏慢的学生。3、尽量布置一些比较好玩的作业，比如动手的作业，少一些呆板的练习。4、加强家庭教化与学校教化的联系，适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。六、课时支配：1、测量(7课时)千米的相识4课时左右吨的相识3课时3课时左右2、万以内的加法和减法(二)(9课时)加法3课时左右减法3课时左右加法和减法
9、的验算2课时左右整理和复习1课时3、四边形(6课时)三年级上学期教学安排 篇3一、教材分析有20个教学周，每周3节英语课。本教材每个单元的教学可以用5节课来完成，共12个单元，50节课。复习单元有四节课，每个单元的最终一节课主要是复习。依据编写教材的目的，详细分析教材如下：1、根据“主题功能结构任务”的体系。话题、功能、结构、任务紧密联系、融为一体，既汲取了国外教材注意沟通、注意真实场景的优点，又发扬了国内以往教材结构清楚、系统性强的优点，帮助学生在驾驭语言基本结构的同时，获得听、说、读、写的基本技能和实力。句型不是靠机械的单句操练来教的，而是融进情景对话中，让学生在练习句型的时候学会现实生活
10、中的交际语言。2.内容通俗易懂，重点突出，题材结合实际贴近生活，语言正确规范地道，插图生动好玩，更符合小学生的生理心理特点和儿童语言学习规律。3.采纳循环排列法，很好地体现了“由浅入深、由易到难、按部就班、按部就班、点面结合、不断重复”的原则。4.在整理单词和语法项目时，采纳了“早期渗透”和“再积累”的方法。所谓“早期渗透”，就是在正式教学之前，在前面的课文中少量出现一些单词和语法项目，让学生接触和理解，使他们在正式学习的时候简单驾驭和驾驭。所谓“再积累”，是指将所学的单词或语法与教学内容相结合，以新带旧，以旧带新，逐步拓展和积累。二、教学建议1.教学不应当被淘汰，要面对全部学生，尽可能让学生
11、读单词和课文。2.我们应当对每个学生有不同的标准，注意学生特性的发展，让学生创建性地学习。3.学生学习胜利的标准是爱好。（当然是肯定要求的爱好：单词识别，整体阅读课文的实力，对话。）4.留意激发学生的学习欲望，设计真实场景和真实人物，在学校学习沟通。老师们肯定要留意，初三不能简洁的听说，三级目标水平有一个平稳的过渡。5.规范学生写作，养成良好的写作习惯。6.激发学生学习英语的感官，如耳朵、眼睛、嘴巴、鼻子和身体。充分利用学生的才能组织班级，比如唱歌、跳舞、画画。三、实施方案1.激发学生的学习欲望，设计真实场景和真实人物，在学校里学会沟通。2.要求学生在日常生活中多说多练。3.规范学生写作，培育
12、良好的写作习惯4.引导学生的感官学习英语，如耳、眼、口、鼻、身。充分利用学生的才能组织班级，比如唱歌、跳舞、画画。三年级上学期教学安排 篇4一、指导思想结合本年级实际，以部“综合实践活动课程指南”有关要求和本校“综合实践活动课程实施安排”指导纲要征求看法稿为指导。仔细开展综合时间活动，实施过程中强调“整合”注意“实践”突出“开放”关注“过程”提倡“民主”主动进行专题探讨，时常提高课程实施水平，促使我校课程改革时常走向深化。二、学段目标在领导的指导下，三年级老师进一步学习新课程标准，明确综合实践活动课程的实施目标，在其他年级探讨实践的基础上，将理论与实践结合起来，引导本年级学生在运用学问解决问题
13、的过程中，获得深切的体验，产生主动的感情，激发孩子探讨生活和科学的欲望，培育创新精神和实践实力，提高发觉问题和解决问题的实力。增加团队合作意识，从而进一步加强人际交往的实力。三、详细支配：时间主题活动目的九月1、庆贺老师节。2、培育自信念；对老师的爱。3、合理安排学会节约。十月1、我是妈妈的小帮手。2、学会力所能及的家务活，培育酷爱之情。十一月1、我们的学校。2、了解自己所在的学校，培育对学校的酷爱之情，让学生融入社会、关注他人、学会关切。十二月1、废品变礼品。2、小小义务工作者。3、增加意识体验为他人服务的欢乐。第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页