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1、 语文 一年级 上册 学完一年级上册书后同学们都有哪些收获呢？学完一年级上册书后同学们都有哪些收获呢？你会拼拼音了吗？你会写课文中的生字了吗？你你会拼拼音了吗？你会写课文中的生字了吗？你会用这些生字组词了吗？你能理解课文中句子的会用这些生字组词了吗？你能理解课文中句子的意思吗？下面让我们一起进入知识点的复习。意思吗？下面让我们一起进入知识点的复习。一、我会写一、我会写1.1.拼一拼，写一写拼一拼，写一写bi tinryuhushnmn kuxio xn回tuk下yuu水白 天日 月火 山门 口小 心竹头可雨果林是ln2.2.读一读，写一写读一读，写一写早晨，太阳方升起了。dn在山上吃草，在游。
2、这是妹妹的作业。liniershulbn东来牛儿水里本鱼从cn3.3.看图，写词语。看图，写词语。小 鸟木 马耳书 以上字词是一年级语文上册经常出现的问题，考查规范书写、字词音、笔顺、笔画，所以这四项一定要熟练掌握运用。二、我会连二、我会连1.1.照样子，把拼音和字连起来。照样子，把拼音和字连起来。ypnpnqnshulnshdun旁医群苹诗衣短睡蓝2.2.照样子，连线组词。照样子，连线组词。参乌工苹回今老鸦加厂家果服师年3.3.照样子，把词语和图画连起来。照样子，把词语和图画连起来。一条一只一头一颗猫鱼枣牛4.4.好朋友，拉起手。好朋友，拉起手。远看山有色近听水无声江南可采莲莲叶何田田白毛浮
3、绿水红掌拨清波锄禾日当午汗滴禾下土 我会连大多考查课本中的具体知识点和背诵部分，要求学生一定要熟练掌握。 做题方法：做题方法：先连最熟悉的，再连剩下的部分。三、我会选三、我会选1.1.照样子，给带点的字选择正确的读音。照样子，给带点的字选择正确的读音。例：朋友（yu yu）折纸（z zh）还有（hn hi）什么（m me）影子（yn yn）森林（shn sn）那边（n n）句子（j j）睡不着（zhe zho）顽皮地说（de d）数不清（sh sh）长大（zhn chn）2.2.读句子，用读句子，用“”标出正确的词语。标出正确的词语。不久，有花有草的地方，花更（红 绿）了，草更（红 绿）了。我
4、自己穿衣服的时候，我觉得自己很（大 小）。我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很（大 小）。小娃娃捡起小小的海螺和贝壳，穿成（金色 彩色）的项链，挂在胸前。快活的脚印落在沙滩上，穿成（金色彩色）的项链，挂在大海胸前。 以上习题容易得分也容易失分。失分的地方在于标画失分的地方在于标画不规范不规范，有部分学生审题不细致审题不细致，把记号标在字和字之间，或者字上；甚至有的学生读题不细心，题目让标记正确的，他把错误的标出来了。四、我会填四、我会填1.1.照样子，数一数，填一填。照样子，数一数，填一填。例：“马”共（三）笔，第二笔是（ ）。（1）“长”共（ ）笔，第三笔是（ ）。（2）“我”共（ ）笔，第
5、五笔是（ ）。（3）“手”共（ ）笔，第四笔是（ ）。四七四 此类此题学生们由于匆忙容易出错，平时应培养细心的做题习惯。四、我会填四、我会填2.2.读句子，照样子在（读句子，照样子在（ ）里填意思相反的词。）里填意思相反的词。例：这边的桃子多，那边的桃子 。少（1）小明刚进去，小红就了。（2）猴子的尾巴（3）爸爸的手大，我的手，兔子的尾巴短。出 来长小四、我会填四、我会填3.3.按课文内容填一填。按课文内容填一填。（1）春 花还 ，人 惊。（2）一群大雁往南飞，一会儿排成 字，一会儿排成 字。（3）弯弯的小小的船，小小的船 两尖。月 儿头儿去在来 鸟 不一 考查的是课文中的古诗和必背课文。人五
6、、我会读。五、我会读。（读下面一段话，回答后面的问题）小猴过生日 这一天，小猴过生日，山洞里张灯结彩，非常热闹。邻居们送来礼物，祝贺小猴过生日。 蚕姑娘送来自己用丝织成的衣服，小猴说：“谢谢！”蜜蜂送来一瓶自己酿的蜜糖，小猴说：“谢谢！”老鼠送来偷来的一篮大桃子，小猴说：“我最喜欢吃桃子，可是我不收你的礼物。”老鼠灰溜溜地走了。1.1.小动物分别给小猴送来了什么生日礼物？用线把它们连起来。小动物分别给小猴送来了什么生日礼物？用线把它们连起来。蚕姑娘蜜 蜂老 鼠桃子衣服蜜糖2.2.小猴收下了谁的礼物？请用小猴收下了谁的礼物？请用“”标出。标出。蜜蜂老鼠小猴3.3.小猴为什么不收老鼠的礼物？请在正确的答案后面打小猴为什么不收老鼠的礼物？请在正确的答案后面打“”（1）小猴不喜欢吃桃子。（ ）（2）老鼠送来的桃子是偷来的。（ ）（3）小猴不好意思收别人的礼物。（ ） 阅读短文试题答案大都在短文里，我们记住逐行逐行的阅读很重要。