《2022年小学个人年度述职报告六篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年小学个人年度述职报告六篇.docx(19页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年小学个人年度述职报告六篇小学个人年度述职报告六篇在我们平凡的日常里,接触并运用报告的人越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。写起报告来就毫无头绪?以下是我为大家收集的小学个人年度述职报告6篇,欢迎阅读与保藏。小学个人年度述职报告 篇1时间过的很快,xx学年即将过去。本人在学校的工作支配下,担当了一班的副班主任,和低、高年级的美术教学工作。一学年来,在学校领导的关切、支持下,尽职尽责,努力做好各项工作。现详细总结如下:一、副班主任工作在担当一班副班主任工作中,仔细做到了解每个学生的思想动态。严格管理,主动与班主任唐老师协作,努力管理好这个班集体,并刚好发觉问题刚好处理。在课间操时间,
2、我努力做到和学生一起跑步一起出操。在美化教室方面,我总是和学生一起合作,精彩完成各项布置任务,如黑板板、六一节教室布置、学生美术作品上墙展示等。同时我和唐老师也努力创建一个团结向上,富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好,并在学校各项竞赛中取得了好成果。二、教学工作在教学工作上,依据学校的工作目标和教材的内容,了解我校学生的实际状况通过钻研教材、探讨详细教学方法,制定了切实可行的学期教学安排,为整个学期的美术教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺当开展。尝试各种教学的方法,以如何培育儿童创建实力教学试验专题。主动进行教学改革。主动参与区教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,
3、外出听课,等教学活动,吸取相关的教学阅历,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类美术专业的书报杂志了解现代教化的动向,开拓教学视野和思维。艺术须要特性,没有特性就无所谓艺术。我常常在上课中说这样一句话“人无我有,人有我新”,来激励我的学生要不断的去创新,所以我在教学中敬重孩子的不同爱好爱好,不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的艺术风格,不强求一模一样。三、其次课堂的开展,因材施教,做好培优工作。抓好其次课堂,让学生学到更多课外学问。依据本校学生的美术基础,发掘有美术爱好、特长的学生组织他们开展美术创作活动,并按年龄、基础等状况分为美术爱好小组初级班、提升班和创作班。按实际状况采纳
4、不同的安排、步骤,方法,进行有效的培训教学。初级班以基础训练,视察实力为主,提升班则发挥技能,通过视察生活、外出写生把所见、所闻、所想在创作中自由表现。学生经过一个学年有安排、有步骤的培训后,美术水平有了很大的提高。所创作出的作品题材广泛,构思新奇、色调丰富,具有肯定的艺术水平。在学校的支持下建成本校特色的美术展厅和艺术长廊,并接待各级领导和爱好小组成员家长共262人次,在肯定程度上提高了我校的美术特色教化的知名度。四、教研组及其它工作除了日常的教学工作之外,我还兼任校体艺教研组组长一职,虽然我教研组已被评为0607学年鄞州区先进教研组,但是我深知我还有许多地方做的不是很到位,还须要不断去探讨
5、,不断去总结。平常除了组织开展教研活动以外,我还和我组老师开展各种形式的艺术活动,并根据要求记录成册。每到学期末,学校要开展教研组工作评比,整理教研组资料是一件特别困难而细碎的工作,我都会加班加点仔细负责地把他做好。同时我也要负责校内部分的宣扬工作,为了能做好学校的宣扬工作,不计酬劳,任劳任怨,按时保质完成工作。如校内的宣扬窗,学校各项活动开展的拍摄照片工作、校内环境布置等。五、主要成果1、由本人撰写的论文面对绘画危机帮助学生走出困惑在XX年鄞州区美术学科教学论文评比中获得一等奖。122、本人还被评为鄞州区XX年度“优秀工会工作者”。3、指导三位同学分别是301班xxx、302班xxx、303
6、班xxx的美术作品发表于XX年第12期小主子报上。4、指导2位同学分别是xxxx的美术作品发表于鄞州区学生书画作品集上。5、在XX年5月指导7位同学参与银亿杯其次届宁波市少儿创意美术大赛,7位同学的美术作品全部获入围奖,其中602班郑恺慧、502班刘成获得了小学组铜奖的好成果6、在XX年5月实行的“哥白尼”杯鄞州区第三届风筝竞赛中,指导四位同学获奖。其中,501班吉庆龙获一等奖、602班李跃鹏获二等奖、602班季晨光获得三等奖、502班陈天宏获得三等奖。在这一学年的工作中,通过和同事共同的努力,扩大了我校的美术特色学校的知名度,并取得肯定的成果。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需接着努力提
7、高个人自身的实力。寄望于下一学年度为提高我校学生的美术水平,营造校内的艺术氛围,促进我校素养教化的发展作出更大的努力!小学个人年度述职报告 篇220xx年是不平凡的一年,祖国六十华诞的盛大庆典带给每个中国人无比的鼓舞和震撼,在欣喜于祖国强大、人民安康的骄傲中总结个人的工作,我更加感受到做好本职工作是每个工作人员的崇高使命。一年来日子过得劳碌而又充溢,回首来路,我无愧于20xx。在领导的关切、各位同仁的帮助下,我圆满完成了本学年的各项任务,当然在过去的一年里有很多值得总结和反思的地方,现作一小结,以寄将来。一、教学工作本学年我带的是一、二年级英语课,由于原来始终当班主任带的是语文课,所以在英语方
8、面还是有些薄弱,为了在最短的时间里驾驭英语,在课堂上运用得心应手,我刻苦钻研教材,遇到不会的问题刚好向其他英语老师请教。由于我所带的是低年级的孩子,他们没有英语基础,所以我要不停地为他们范读、领读,一个字母一个字母教他们书写、发音,在课堂上我经常读得唇焦口燥、嗓子嘶哑,但是为了孩子们能多驾驭一点学问我毫无怨言。此外,在教好本科目的同时,我还努力协作班主任做好班级的养成教化工作,使低年级的孩子尽快走向正规。二、平安法制工作1、平安平安维系着学校的一些正常工作,学校共有26个教学班,2100多名学生,每天上下楼梯,上学下学的平安成了学校的重中之重。“平安高于一切,责任重于泰山”在接受这项工作的那一
9、天,我就暗暗告诫自己,肯定要踏踏实实地工作,认仔细真地负责,替校长分忧、对孩子负责、让家长放心。假如没有特别状况,我每天肯定是早早来到学校,看看楼梯口、校门口是否有学生早来,看看是否有老师忘了值班,假如有,我就替他顶一会儿,有时候老师们见到我站在岗上都关切的问一句:“怎么又该你值班了?”此时,我只是对他们报之一笑。放学了,我要看一下今日 该谁带班,有没有人督促静校。这些看起来不起眼的小事儿,经常牵扯了我很大的精力,但我心甘情愿,无怨无悔,因为平安是我的工作,平安是我的心愿。支配值班、督促值班、检查值班,已经成了我的一种习惯,成为了我学校生活中的一部分。由于大家的共同努力,20xx全年无事故平平
10、安安度过了365天,在此我感谢大家对平安工作的支持。在惊慌的工作之余,在政教处全体同仁的帮助下,我又系统整理了一套平安资料档案,20xx年通过平安法规处检查。2、法制学校规模不断扩大,学生人数也越来越多,这就给管理带来了肯定的压力和困难。大孩子拦路给小孩子要钱,有的学生引领校外学生打群架,一度让老师、家长头痛,在崔爱香校长的领导下,我主动和班主任一道调查、解决,把不良习气扼制在初期阶段。除此之外,我还常常协作班主任一起排摸班内管制刀具,预防恶性打架斗殴事务。孩子是家庭的希望,学生是祖国的将来,我帮助班主任和任课老师做好学生的思想教化,让他们知法、懂法、遵守法律,做一个德、智、体全面发展的好学生
11、。3、依法治校工作在领导的关切和支持下、在各位同仁的大力帮助下,我校有胜利地举办了法制平安文化节。组织全体老师学习有关法律法规,邀请法制校外辅导员给全校师生做法制讲座。随着依法治校工作的推动,学校校长、老师、学生的法制观念增加了、依法办事实力提高了,形成符合法治精神的育人环境也改善了,学生、老师、学校的合法权益也得到了维护,保证了国家教化方针和学校各项工作的顺当实施,由于依法治校工作的突出,我校被命名为省依法治校示范校,在大家的共同努力下,我校依法治校工作顺当而稳定。三、文字资料工作随着知名度的提高,学校的文字资料越来越多,依据须要学校又特地成立了写作小组。作为写作组的组长,我主动帮助领导起草
12、学校重要报告及汇报材料,帮助写作小组成员整理各种资料和稿件。一年来本人先后为两起校报撰写总领文章;为大型活动撰写领导发言稿;为读书节、法制平安节撰写解说词;和崔爱香校长一同为“双爱好”工作写脚本;为平安文明校内、省依法治校示范校写汇报材料;为校内周边环境平安隐患向区、局领导起草报告,撰写方案;为周边建筑平安隐患起草方案;为薛雅琪同学量体裁衣撰写讲故事稿件,并辅导薛雅琪同学参与全国读书、讲故事大赛,薛雅琪同学夺得邯郸市一等奖。四、关切下一代工作孩子的教化是一项巨大的工程,要想使这项工程更好地去完成,那么就须要家庭教化与学校教化形成合力,因此各校的家校工作也是日新月异。我校更是突飞猛进,于20xx
13、年9月成立了家长学校,一、二年级500多名学生的家长入了校,走在了全区的前列。由于我校家校工作的扎实和突出,局关工委已将我校举荐为省家长学校示范校。20xx年帮助张莉莉主任把学校的家长学校工作进一步推向深化,使这项工作扎实稳健的开展下去。成果已经成为过去,将来将会迎接更新的挑战。今后我仍需更加努力,勤奋工作,虚心向有阅历的老师学习,克服工作中的不足,主动拼搏,锐意进取,使自己在各方面更加精彩。小学个人年度述职报告 篇3今日,最主要的工作是述职报告。大家对领导支配的这项工作看法不一,大多数人觉得没必要,就是走形式。许多的同事都网上下载一篇报告,应付领导,以往我也是这个看法,干的好不好不是自己的。
14、所以从没有仔细的思索走过的路。去年的述职报告,大家对我的印象很深,还记得我说了四句大实话(第一点,听从领导,听从领导支配,团结同事,传达正能量。其次点,爱岗尽职,尽自己所能代好自己所教学科,做好自己份内的工作,有时或是份外的工作。第三点,我觉得我所做的对的起自己良心,对得去自己领的这份工资。第四点,感谢在座的的各位领导和老师,和你们一起是我最大的欢乐。)。其实是自己的看法不端正,以此来应付领导的。竟然赢得掌声最多,最热情。看来是迎合了大多数老师的心理。不知道领导当时是啥心情。今年对述职报告我是仔细的,用了一个多小时把我一年来的收获和感受,仔细的记录下来。我有如此的转变,是因为我作为一位老老师,
15、得给年轻的老师们做好榜样,给他们传递正能量,自己虽然现在对工作上没有多大的要求,但是不能输掉了自己的傲慢,终归自己年轻时也曾经辉煌过,奋斗努力过,不能让他们受我负能量的传染。另一个重要的缘由是我受同学菊的影响,想把自己的生活梳理下,每天登记零碎的事情,以后给自己留下一些回忆。十点的时候,领导们和教职工代表接连来到多媒体。主席台上方还挂着横幅:临沂第五试验小学xxxx年度全员述职工作会议,还摆好了发言台。看来领导们是仔细的。会议起先前,述职的管理人员和年级组长、教研组长坐在一边,其他人坐在另一边。领导们坐在前排(老大去济南了,只有几个副职在家坐镇)。会场的气氛一下肃穆起来。起先述职了。第一个是杨
16、教研员,她拿着稿子很仔细的读起来,看来她是经过打算的。有了她仔细的起先,接下里的述职大家都很仔细。有的半脱稿,有的干脆脱稿。轮到我了,我不慌不忙的走到发言台,拿着我打算的稿子读起来,当读到领导对我的人文关怀时,鼻子一下酸楚起来,看来是全心投入动真情啦。嘿嘿。我是很简单感动的一个人,对别人的点滴之恩,是恒久记住的。轮到荣老师了,事前她也打算了稿子,这次就没照本宣科,就干脆说了三点,大体意思是一听领导话,二是教好学生,三是感谢大家,嘿嘿,和我去年有些相像,不会是仿照我的吧。她和我年纪差不多,也是一位资格很深的老老师,或许和我一样,不屑于这种形式的东西吧,脚踏实地的干就行。体育老师刘更是简洁发言:x
17、xxx年我听领导的,让我怎么干我就怎么干,新的一年,我还是那样干。他事先也没打算,会议起先的时候,他就不断的问,什么时间能结束,他说完就走了。听说他急着有别的事情。一个多小时述职结束,大家各忙各个的。年复一年的述职报告,究竟能变更什么呢?小学个人年度述职报告 篇4本人于20_年7月毕业于_师范学校,被安排到_县灰山港镇金_中心小学任教,20_年9月调入_小学,20_年7月在益阳教化学院获小教大专专科学历。从教二十多年来,始终担当语文教学工作和班主任工作,现为桃_小学五年级139班班主任,语文、思品老师,兼任桃_小学“班主任工作室”教研组长、五年级年级组长。20_年5月参与省级中小学班主任工作骨
18、干培训者、管理者培训,同年8月被县老师进修学校聘为全县中小学班主任培训指导老师。20_年4月参与全国教化名家走进益阳(德育展示,班主任教学方法创新)高级研修。在二十多年的老师生涯中,我在师德上严格要求自己,爱岗敬业,为人师表,树立了终身学习的观念,与时俱进,敬重、酷爱学生,与学生融为一体,互助互爱,共同发展。一、一切为了学生,为了学生的一切,爱与责任同行教化技巧的全部奇妙就是在于如何爱惜学生。爱学生,就必需擅长走进学生的情感世界,就必需把学生当作挚友,去感受他们的喜怒哀乐。二十多年的班主任工作中,我做到了严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手,找寻教化契机,给学生春风沐浴般的
19、教化:我曾披着浓雾把贫困生接到家中居住,替她交学费,为她买书包、纸、笔,在班上发动学生为她捐款;我曾替一年级学生系鞋带、擦鼻涕、梳头发,洗拉脏的内裤;我曾为了帮“问题孩子”找回自信,而多次家访,巡查网吧,上门补课我时刻努力以一个老师的真诚的爱去理解、宽容、敬重和关切每一个学生,尤其是后进生。一切为了学生,为了学生的一切,爱与责任同行。二、才智管理,创一流班级,做全校班主任的引领者自从20_年参与工作至今我始终从事班主任工作,除了坚持做好常规工作,我大胆创新,努力探究具有特色的班级管理之路,主动、理性、才智地管理班级。首先我大胆创新班级管理模式,因人设岗,因岗设人,让每个孩子都是管理者,都有自己
20、的岗位,真正做到“事事有人干,人人有事干”。其次,我针对班级状况,不断创新班会的形式和内容,寓思想教化于活动之中,让学生在丰富多彩的班队活动中潜移默化地明辨是非,升华思想,形成良好的德育氛围。班级文化建设是一门潜在的课程,它有着无形的教化力气,我结合本班特点,和班干部协商,设计具有特色的班级文化,设置了“图书角”、“植物角”、“展示台”、“班级明星”等,力争让每面墙壁都会“说话”,营造了一种主动向上的氛围。我所带的班级年年被学校评为“优秀班集体”或“五星文明班级”,得到了同行和专家的认可,获得家长一样好评。“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”。作为省级骨干班主任、县名班主任,我在做好自己本职工作
21、的同时,主动担当了学校“班主任工作室”教研组长的工作,带领全校班主任进行课题探讨,开设“班主任论坛”,进行“说说我和学生的故事”等活动,一方面为班主任供应展示的舞台,另一方面为班主任排忧解难,引导各位才智管理班级,发觉并培育了一批骨干班主任。三、终身学习,不断完善自我,当好学生的引路人德高为师,身正为范。教化是树人育人的事业,人格要靠人格来培育,情操要靠情操来熏陶。在学问信息飞速发展的时代,我深知不学习就要落后,终身学习是我的追求。首先,我把四周全部人都当成我学习的对象,和同事和谐相处,敏而好学,不耻下问;其次是向书本和网络学习,做到持之以恒。我利用工作之余,主动参与网络培训,仔细学习教化教学
22、理论,主动钻研教学大纲和教材,探究教材的内涵和外延,大胆进行教研教改,参加各种课题探讨,在实践中不断发展和提升教改成果,充分实现自己的人生价值,当好学生的引路人。四、一分耕耘,一分收获二十多年来,我在教学管理和教学探讨上齐头并进,在社会上获得了很高的评价。20_年12月荣获“桃江县名班主任”称号,20_年4月荣获湖南省优秀中队辅导员,20_年11月特聘参加20_年“国培安排”湖南中小学骨干班主任远程培训课程资源建设专家,并获贡献突出奖。20_年12月被评为湖南省班主任远程培训优秀辅导老师。20_年1月获桃江县优秀少先队辅导员;曾10多次获优岗、嘉奖,其中记功一次;曾多次上市级、县级观摩课、录相
23、课,并获奖;曾多次参与教研教改、班级管理阅历发言或讲座;曾撰写论文20多篇,其中专心用爱为“问题孩子”营造华蜜乐园、是孩子教会了我爱、把握文本契机,进行仿写训练等6篇论文在省级以上刊物发表(其中4篇为班级工作论文),在省、市、县级获奖论文17篇以上;主持或参加课题探讨9个以上,其中省级课题获奖4个,县级以上获奖5个,辅导学生参与县级以上各类竞赛获奖达20多人次,辅导学生撰写的作文在省级以上刊物发表10多篇,参与各类作文竞赛、征文竞赛获奖100多人次。一分耕耘,一分收获。在教化这片广袤的土地上,我虽不能长成参天大树,但愿化作一棵小草,摇曳在淡淡的晨曦和暮霭之中,为这片土地增加一丝生气:“专心爱学
24、生,用爱铸师魂!”小学个人年度述职报告 篇5漫天飘舞的雪花迎来了崭新20xx,20xx年的工作已结束,回顾过去的一年,收获许多。一、反思中成长,自学中提高在以张校长为核心的领导班子的引领下,自学了我的教化志向、我的新教化之梦、班主任兵法新课程下老师实力的自我设计与提升骨干老师成长的秘诀教化学心理学等教化书籍,使自己的理论水平有了很大幅度的提升,自己已由阅历型老师向反思型老师过渡,在工作中,反思与总结已成为习惯,假如说过去的思索是在原点打转,始终走不出自己固有的圆,现在我已从原点动身,正在朝着自己的教化志向前行,有专业学问的引领,有自己的志向作帆,希望自己这只教化之船能越行越远。二、教研导行 研
25、教结合过去的一年,主动参与校本教研、课题探讨,被评为黑龙江省珠心算优秀教化工作者,地级数学教学能手,主动参与省级班主任课题探讨。主动接受学校支配的培训任务,作了拥有职业志向,享受老师华蜜人生阅历沟通。xx月份,参与了地区教化学院组织的骨干老师文化阅读,并在会上代表骨干老师作了发言,受到与会者好评。本学期,省珠协来我校进行珠心算验收测试,为了能更好地通过测试,每天抽出大量时间进行珠心算训练,由于这是一项相对枯燥的学习任务,因此既要训练,又要缓解训练给孩子带来的压力,还要尽量削减给正常教学带来的冲击。避开捡了芝麻,丢了西瓜。而要做到这些,我付出了更多地努力,实践证明,我还是做到了两不耽搁。三、班级
26、管理在班级管理中,我留意培育班干部队伍,明确干部职责,就班级日常工作中存在的问题,刚好指出并提出切实可行的指导建议,使每位班级干部各负其责,各尽其能。完善班级制度建设,做到奖罚分明。开学初,民主决议制定了班级制度,如对迟到、不完成作业、不遵守学校规章制度的学生的惩罚措施,对模范学生的嘉奖方法,在很大程度上规范了学生的言行,促进了良好班风的形成。在活动中培育学生的参加意识及组织策划实力。比如:本学期我们年组担当了学校的感恩父母、拥抱亲情的大型感恩活动,我们四位老师分工明确,协同协作,各负责相应的版块,又彼此协作,使这次活动在学校的大力支持下,如期实行,并取得圆满胜利。在元旦联欢会的筹备中,我主要
27、指出活动的大方向,然后让班委成员去组织筹备,班级布置、节目支配、人员分工等,使学生度过了开心而难忘的一天。四、存在的不足过去的一年是辛苦和劳碌的,反思过去的工作,还有须要加大工作力度的地方。我班的男生较女生相比,好动好说,其中有早熟的,有父母离异的,有先天性留意力障碍的,有家庭教化方法不当而导致孩子性格偏激的,对这部分孩子不能操之过急,须要细心照看,耐性教化,爱心沟通,恒心支撑,信任每个孩子都有向善的一面,赐予多方关怀,为他们将来奠定良好的道德基础,积累一份学识修养。回顾过去,展望将来,下一步工作设想:接着提高自身修养,为教化教学供应丰富的学问储备。提高教学效率,关注学生的终身发展,培育学生的
28、综合素养,努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步。同年组老师团结协作,做到小事不计较,大事讲原则,主动遵守学校的各项规章制度,仔细完成学校交给的各项任务。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是青春与汗水,然而我收获的却是一份份充溢,一份份沉甸甸的情感。我用我的心去训诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教化的心愿化为酷爱学生的一团火,将自己最宝贵的爱奉献给学生,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵。小学个人年度述职报告 篇6敬重的领导:您好!人们把音乐比作是生活中的一股清泉,它能够陶冶人的情操。音乐时时伴随着人们的生活
29、,不信您仔细想一想,您会在放着轻音乐的超市中悠闲的购物;孩子们会在音乐的伴随下跳起舞来;老人们会在悠然的音乐声中进行晨练就向伍德说的话一样:音乐能使人们沟通思想、联系感情、改进德行;它能把人们带到更高更美的境界。当我站在讲台上,面对每一个学生的时候,我都会不遗余力的把学问传授给他们,让学生每天都学有所长,学有所用。因为我酷爱教化这片沃土、酷爱孩子们,因为有着儿时的幻想,我把全部精力都投入到了这份工作中来。我始终以骨干老师的标准严格要求自己,课前,专心钻研教材,仔细备好课上每一个环节、备到每一个学生。坚持以审美教化为核心,注意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感,努力做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才
30、智、激发学生对美的爱好与追求,注意以学生为主体,让学生在开心的音乐实践活动(听、看、唱、探讨、联想及律动)中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定基础上创建音乐。课中,我首先创建出同等、民主、愉悦的环境,能够在课堂中点燃学生们求知的火焰,让他们在学习中迸发出学问的火花,形成才智的火把。能够在课堂上唤醒他们沉睡的潜能。为了使学生能够轻松、开心地上好音乐课,我尽量多的用激励的方式使学生表现出良好的品质,能够运用课件等多媒体协助教学,学生们很喜爱这种上课方式,很快就能学会歌曲,并依据歌曲意思创编舞蹈动作、歌词甚至是口风琴乐曲。由于课前仔细备课,做了大量的打算工作,使学生在轻
31、松开心的氛围中学习,大胆创新,音乐课堂成了孩子们学习学问的乐园,音乐成了孩子们成长路上的好伙伴,全部的孩子们从音乐中得到美的熏陶。这一年是很充溢、很劳碌的:第一学期接到了xx的展示活动。我利用休息时间给一年级x班学生进行排练,由于他们刚刚入学还相识不了多少字,我便一句一句教读教唱,直到孩子们能有表情地表演弟子规,我还在x主任支持下,为学生们借了服装,演出很胜利,获得了xx区“千古文章,千古绝唱第x届中小学经典诵读”展示活动的一等奖。其次学期初始我便被通知参与20xx年x月份的xx市学生学习习惯培育的展示活动,在校领导及相关老师支持和帮助下;在xx区教研员指导下,我于x月x日很好地完成了任务,在
32、这个过程中,我在各方面得到了提升,尤其是教学基本功有了很好地加强,在此之前,我代表学校做了xx音乐督导的观摩课,获得了好评。由我主抓的合唱社团团员有xx人,分别由二、三、四、五年级学生组成,每周二在多功能厅进行排练孩子们,在学习很惊慌的状况下,能够坚持排练,他们的辛苦最终在20xx年x月的周六进行了展演,当时主办方音响出现了问题,在没有伴奏的状况下,团员们很好地完成了xx两首合唱作品,获得了热情的掌声,更加激发了他们接着参与合唱排练的热忱。作为一名新时期的人民老师,在今后的工作中,我还会主动探究、探讨、学习先进的教学理念和教学方法,总结阅历,全身心的去经营这份事业,努力做一名让家长满足,让学校放心,让孩子喜爱的老师。我对我的将来充溢了信念和希望!此致敬礼!述职人:xxx20xx年x月x日第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页