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1、2022美术课二年级作文美术课二年级作文汇编九篇在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是我收集整理的美术课二年级作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。美术课二年级作文 篇1今天在美术课上,老师叫我们用橡皮泥做水果。我和我的同桌,还有坐在我前后的同学都围在一起学着做,不一会儿我们就做了几样水果,有红润润的樱桃,有黄橙橙的香蕉,有紫盈盈的葡萄我们拿着这些做好的水果,小心翼翼的放在盘子里,送给美术老师看,老师却突然说:“做得好的同学可以出去玩。”我们几个做的不好的同学都很失望。而我仍不放
2、弃,坚持重新做好给老师看,这次老师赞许的说:“不错,很好。”我才安心的出去玩了。今天的这节美术课可真有趣啊!美术课二年级作文 篇2今天上午第三节课是美术课。上课铃声响了,美术老师夹着绘图工具慢步地走上讲台,他一本正经地说:“这一节课给大家学习画画,内容你们自己创意”。于是,我手持笔一丝不苟地在画本上画了起来,而个别同学还津津有味地在课桌上玩石子,过一会儿,我的绘画作业做完了,我拿给美术老师打分,得了98分,我高兴地夹着作业本回到座位上就坐。忽然,有一位同学被老师罚站了,大家都不约而同地抬头望着他,他的脸色象母鸡下蛋一样立刻红起来,吞吞吐吐地对老师说:“老师,对不起,刚才我玩石子错了,以后我一定
3、改正”。老师说:“知错就改,还是好学生,怕就怕不知悔改的学生”。下课之后,我边走边想:教师罚得对,严是爱,松是害,不管不教要变坏。我们要好好地珍惜学习时间吧。美术课二年级作文 篇3星期四的美术课,朱老师给我们上了一节生动的课,让我们用陶泥捏恐龙。朱老师刚把注意点讲完,我们就开始行动了,同学们拿起陶泥搓啊搓,捏啊捏,做得可认真啦!但是,捏是捏出来了,可有的恐龙捏弯了,有的太小了,还有的脖子掉了。而我捏的恐龙腿粗粗的,脖子长长的,身子胖胖的,跟别的恐龙比我的恐龙很健壮,非常有精神。我给它取了个名字叫蜿龙皮皮。朱老师也夸我做捏得非常好,还给我加了星呢!捏陶泥锻炼了我动手和创造能力,下次的美术课中我还
4、要捏出更好的作品。美术课二年级作文 篇4星期二,我们班上了一堂非常有趣非常有意义的美术课。为什么非常有趣非常有意义呢?原来呀,今天的美术课,不再是枯燥的临摹、素描等,而是“纸盒变家具”。就是用一些废纸盒,可以自由地发挥个人的想象力,任意组装,随意摆造型。家具可以是仿古型的,也可以是融入现代流行元素,更允许是未来的奇型怪状的.我先把三个长方体纸盒粘在一起,做了一个小床。嗯,不好看。于是,便把红色的彩纸粘在床身,又用绿色的彩纸粘在床头和床尾,找了一个比较小的纸盒粘在床底,做了一个抽屉。仔细端详了一番,自认为还可以。接下来,我又用一个大一点的纸盒从两边剪开,把底端的连接处剪断,完美的沙发模型就出来了
5、。为了漂亮,我又用各色彩纸和水彩笔装饰了一番,沙发漂亮极了!最后,环顾周围其他同学做的家具,有三角电视,有圆形床,有椭圆椅子,有菱形桌子,有六面体沙发形态各异,稀罕极了。同学们一看我做的家具,七言八舌地评论,说我太没创意了,看不到未来家具的影子。赵老师把一些做工精细、色彩鲜艳、造型富有创意的家具挑选了一套,摆放在一起,做成了一个温暖的家。并告诉我们,今天动手组装家具,就是为了激发我们的美术灵感,激发创意激发想象力!美术课二年级作文 篇5今天,天空阴沉沉的。下午,上美术课,老师教我们做手工。我先拿起一张橘黄色的彩纸,再用铅笔在上面画了一个漂亮的大蘑菇,然后用白乳胶涂上,最后用各种各样的豆子,贴在
6、白乳胶上。这样一幅手工蘑菇就做好了。看到做好的蘑菇,我心里乐滋滋的。美术课二年级作文 篇6今天上美术课,我们先听讲。老师发下一封信,我们迫不及待地打开信。上面的题目是帽子王国,上面还有怎么做帽子的方法,我很好奇,为什么要发信呢?开始折的时候,老师让我们看着图片折,我先这第一种,首先把长方形变成正方形,再把正方形对折变成三角形,然后把三角形两边斜着折,最后把下面一个角朝上,一个角朝下,就这样,一只完美的帽子就做好了。第二种有点难,首先把长方形变成正方形,再把长方形变成正方形,再把正方形对折变成三角形,再把上面两个角朝下对折,再把上面两个角也对折,再把下面两个角折到上面再把角折斜,然后把下面的角也
7、往上折,最后把角往里折,就这样,一只美丽的帽子就做完了。今天,我上美术课真开心啊!美术课二年级作文 篇7一天,我们在教室里上一节美术课,老师教我们折飞机。我折了一架可以合体的飞机,我用了一张纸折了一个火箭飞机,接着把火箭飞机撕一半下来。我又用了一张纸来做机身,把机身做完后把机头的角弯一下,再把机头插在机身上,这样,一架飞机就折好了。还有时间,我检查了一遍,发现有需要改进的地方,我把需要改进的地方改了一下,一架完整的飞机就完成了。我还会折小鸟飞机星星火箭钢琴老师夸我折的好,听了老师的话,我心里乐滋滋的。美术课二年级作文 篇8今天早晨8点钟,妈妈送我去学美术,到了学校,我玩了一会,就开始上课,老师
8、教画一颗树,这棵树是一般的树干,它有各种各样的图形,是6种线组成的:他们是直线,弯线(也叫曲线,还叫弧线,哪一种都可以),还有折线,波浪线,锯齿线(锯齿线非常可怕,因为它像鲸鱼的牙齿,又像锯齿,所以叫锯齿线),不规则线,圆圈线(这不是线,但老师让用上它)它还加上黑,白灰这几种颜色。一般见到的树干都是咖啡色,到了休息的时间了,小朋友都休息去玩了,我还得坚持画,过了一会上课了,老师让把上星期画的花瓶的背景色涂上。我不知道什么是鲜亮的颜色,就涂成了黑色,涂完后交给老师,老师说“这不是鲜亮的颜色,鲜亮的颜色是橘黄,淡黄,淡绿,淡红”老师还说:“你的黑色不鲜亮,你该涂哪一种色,色彩不鲜亮的话,你就失败了
9、,还不能参加比赛。”于是我就重新画了一幅,我很快就画完了,涂上我喜爱的草绿色,然后交给老师,老师说我画的不错,有进步,可以参加比赛了。美术课二年级作文 篇9一天,小灰兔(以下称小灰)和小白兔(以下称小白)一起去上美术课。他们先去山羊爷爷家串门。山羊爷爷一开门,小灰就说:“山羊爷爷好”。小白也说:“山羊爷爷,您好。”山羊爷爷一边笑着把他们请进屋里,一边说:“有事吗?”小白说:“我们想借点白菜交学费,一共六棵。”山羊爷爷说:“好,六棵送给你们了。”“谢谢”小灰和小白说完,就拿着白菜走了。上课了。画眉老师让学生画近处的房子、大树;远处的山坡太阳。小灰小白也开始做画了。他们画完了老师要求的作业,就在教室四周看。呀,每个人的画法都不一样,小松鼠用尾巴画,小花兔用耳朵画,大象用鼻子画,总之,大家的画法都很奇怪。小灰兔想:“小花兔就能用耳朵画画,而我只能用手画画。以后,我也要学习那种高级画画法。”叮铃铃,下课了。小灰和小白缴完了学费,就很高兴的回家了。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页