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1、2022寒假大学生三下乡社会实践报告寒假高校生三下乡社会实践报告在人们越来越注意自身素养的今日，报告与我们的生活紧密相连，不同种类的报告具有不同的用途。一听到写报告立刻头昏脑涨？以下是我整理的寒假高校生三下乡社会实践报告，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。寒假高校生三下乡社会实践报告1xx年，我在吉首高校校团委的文件精神要求下、在生物资源与环境科学学院团总支的干脆组织下参与了xx年的社会实践活动。今年吉首高校的社会实践活动目的是为深化实行xx在纪念建团90周年大会上的重要讲话精神，在广阔青年学生以纪念中国共产主义青年团成立90周年为契机下，进一步发挥社会实践在加强和改进思想政治教化中的主动作用，深化
2、了解基本国情，在社会实践中得出正确的社会视察结论，真正实现“受教化、长才能、做贡献”。xx年寒期，我利用假期40余天的时间参与了社会实践。此次社会实践活动，走出课堂，走进社会，在实践中学习让我感受多多：人的一生中，学校并不是真正恒久的学校，而真正的学校只有一个，那就是社会。高校生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式，是使促使高校生投身改革建设，向工农群众学习，培育熬炼才能的好渠道，是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校高校生在新观念汲取新的思想与学问。爱心支教，累并欢乐。从xx年7月7日至18日共13
3、天，在张家界市桑植县两河口小学参与“加多宝学子情一堂课”吉首高校星源志愿服务团xx年爱心支教。这次的活动是由加多宝集团赞助的，中国青年基金会主办，吉首高校生物资源与环境科学学院团总支学生会承办的。从7月4、5日志愿者及活动项目的培训，了解了这个活动项目的背景、内容以及志愿者的含义和做志愿者的意义。通过培训让我更加坚决了下乡支教服务的信念，信任自己能够在支教的过程中做的很好。在此次支教中，我担当的支教课程有急救学问及硬笔书法基本笔法。在总共10天的支教过程中约上课10课时，并负责整个团队的财务及物资管理。作为师范生的我，此次爱心支教，是我人生中第一次走上三尺讲台，当我第一次走在上面，听到学生的“
4、老师好!”，我心中对圣神的老师更加肃穆壮严，觉得老师这颗种子在心底起先汲收收分已经发芽。我在支教的实践中，渐渐明白了教学相长、因材施教等道理。在支教过程中，整个团队是组织有序，纪律严明，每天都在6点半准时起床起先集合，之后打算买菜做饭、早读、备课、上课、家访、沟通会议每天会忙到11点差不多才完，在支教期间还会开展各项活动。这是在高校里我们体验不到的生活，在这个艰苦的实践的过程中，我们是欢乐和快乐的。全体队员都会相互体谅相互帮忙，团结协作。学生也是很仔细、很快乐、很欢乐，看到这些学生每天快乐的笑容，我心底再苦也觉得值得。要问我在支教的最大感受，我就说：累并欢乐!走读调研，感悟文化。走读湖南乡村文
5、化活动由湖南省委农村工作部、湖南省教化厅等单位主办，由首届高校生走读湖南乡村文化活动办公室承办。吉首高校风飞团队在今年五月申请了一个调研课题，并获得通过。作为团队成员之一的我于xx年8月11日至13日，在湘西自治州泸溪县走读湖南乡村文化实地调研盘瓠传闻文化。此次实地调研湖南省湘西土家族苗族自治州泸溪县的盘瓠与辛女的神话传闻的基本内容、历史渊源、流传地区地理位置及继承方式和传承人，搜集有关盘瓠传闻的故事，基本上让人了解泸溪县的盘瓠传闻文化;并通过整理有关盘瓠传闻的文献，以便利探讨者。此次，实地调研完成了对湖南省湘西土家族苗族自治州泸溪县的盘瓠与辛女的神话传闻的基本内容、历史渊源、流传地区及其地理
6、位置、继承方式及其传承人、有关盘瓠传闻的故事，有关盘瓠传闻的文献资料的整理工作。本次走读湖南乡村文化实地调研在张景龙教授的的细心指导和悉心关怀下完成的，在此特别感谢张景龙教授。在实地调研期间，泸溪县县委办公室黄文君同志、泸溪县非物质遗产爱护中心向敏谦主任给团队供应了很大的帮助和一些珍贵的看法，在此对他们赐予的帮助和支持表示诚心的感谢。通过此次实地调研使我对们社会实践有了进一步了解，激励我们更加要投身到学习及建设祖国中，更加酷爱中国的文化，对祖国更加有一种归属感及骄傲感。我门将牢记这段繁忙而精彩的充溢的泸溪县走读湖南乡村文化社会实践生活。心系试验，勤思慎行。在学长学姐的介绍下，我进入了生态探讨所
7、，并从xx年8月5日至31日，在吉首高校生态探讨所试验室做基础试验实践24天(其中中间有3天请假)。刚进入试验所，其中的工作没有我想象中的那种高科技，各种各样的高端仪器设备、试验室、试验台等等，然而有的就是让我每天对试验老鼠进行喂食、清理、数据记录等简洁的工作。这些工作每天都要花费2个小时左右。尽管在这些工作面前较之与想象中有很大的心里落差后，我还是端正了自己的看法，从基础的做起，每天面对这些老鼠的难闻的气味，我还是能坚持下来，这对自己来说就是一种成功。我想我自己从这些很微小的工作中，也渐渐地培育自己勤奋、细心的做事看法，因为换洗清理老鼠的居住的笼子都是须要当心翼翼的，还有在记录数据的时候也是
8、要仔细的，不能记录有误。从这些很细小的工作及日复一日的坚持中，我在成长着!xx年寒期的实践，一晃而过，却让我们从中领悟到了许多东西，而这些东西将让我们终身受用。社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情，拉近了我们与社会的距离，也让我们在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们作为学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教化的大课堂。在那片广袤的天地里。我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到熬炼。在今后的学习和生活中，我将摆正心态，正确定位，发奋学习，努力提高自身的综合素养，做一个对社会，对人民有用的人。寒假高校
9、生三下乡社会实践报告2今年xxxx期，我校组织了探讨生志愿者深化扎实地开展了文化科技卫生高校生志愿者“三下乡”和高校生xxxx期社会实践活动，引导广阔青年学生在服务实践中受教化、长才能、做贡献。现将我校探讨生xxxx期社会实践的状况进行总结如下：一、细心组织，社会实践活动打算扎实为了把“三下乡”活动落到实处而不流于形式，探讨生院召开了特地会议对xxxx期社会实践工作进行了布置，并对详细工作进行了支配，要求探讨生从思想、材料、团队等多方面主动筹备，以饱满的热忱主动投身社会实践，仔细完成各项实践活动。并通过多种方式对在校探讨生进行广泛而深化的宣扬，使全体探讨生理解了参与社会实践的重要意义，激发了参
10、加社会实践的热忱。事实证明，细心组织，打算扎实，是今年我校探讨生社会实践做的较好的主要缘由之一。二、广泛开展，社会实践活动内容丰富1.新农村建设服务篇xxxx月20日至xxxx月5日，在曾玉林教授的带领下，探讨生xxxx期社会实践团沿着湘西线，在慈利、阮、花垣、凤凰和会同五个县随机抽样250户农户，开展了湖南省“集体林权制度改革”、“农村妇女参加状况”和“城镇化改革”的社会调研。此次实践活动以国家林业厅下发的红头文件为支撑，在当地林业局和林业站的陪伴下，采纳入户访谈的形式开展。在调研中，探讨生深深体会到林农的艰辛与不易，感受到他们的热忱与朴实。每到一个乡，都受到林农热忱的款待。实践活动以“惠民
11、”为主导，加深了当地林农与高校学子之间的沟通，切实了解林农对林业科技服务、林业金融体系建设、林下经济扶持的需求，为林业政策制定和林业经济发展供应了参考依据。探讨生xxxx期实践团成员表示本次活动凸显了所学专业的应用前景，增加了自己对今后接着深化科研、学习的信念。2.关注林业改革篇xxxx月22日至xxxx月2日，在曾广正副教授、曹兰芳老师的带领下，探讨生xxxx期社会实践团一行前往平江县、茶陵县、衡阳县、新邵县及蓝山县开展“集体林权制度改革监测”和“城镇化背景下林改后续政策探讨”社会实践活动。在当地林业部门的支持下，实践团共走访了五县二十五个村，就当地集体林权改革状况、妇女参加状况及城镇化对林
12、改影响进行调研，并以“面对面访谈”的形式对农户及各村村干部进行问卷调查。在调研中，探讨生们深化了解到农户在林业发展方面的投入与林业收入状况，以及家庭经济来源与生活开支状况，农户的收入水平有所提高，生活更加富裕；从对村干部的访谈中了解到，各村的整体状况良好，林业收入逐年增加，政府投入及林业补贴提高，对林农进行营林生产有极大的激励作用。调研结果将提交国家林业局，为其制定林业政策及完善林权改革制度及相关法律法规供应现实依据。同时，参加此次社会实践的探讨生深刻体会到农村百姓的生活不易，更进一步坚决了他们的科研之路，加强专业学问的学习，毕业后造福社会。3.理论联系实际、学问运用于实践服务篇月23日，在罗
13、明春教授和张清老师的指导下，探讨生带领旅游学院认知实习的13级本科生前往浙江开展体验生态旅游、追寻历史踪迹、感受传统文化、了解文化旅游产业发展动态的社会实践活动。此次社会实践活动历时9天，探讨生们走访了等十余个不同的景区景点。在带领本科生认知实习的同时，了解了旅游业最新的发展动态和当地的风土民情，对旅游有了更直观和更深层次的相识。为促进旅游业的健康有序发展，贯彻国发31号文件国务院关于促进旅游业改革发展的若干看法积累了第一手资料，也为今后的学习探讨奠定了良好的基础。这些活动的顺当绽开和圆满完成，不仅对走访地区的发展建设有所帮助，而且很好的呈现了我校探讨生的风采。参加xxxx期社会实践系列活动的
14、探讨生通过亲身体验基层工作和巡游祖国大好河山开拓了视野，完善了正确的人生观和价值观，为今后的良好的学习、工作、生活奠定了基础。寒假高校生三下乡社会实践报告3生命循环往复，日出日落，缘来缘灭。三下乡的生活终于是体现了。或许真的是经验了哭泣，才会知道笑的味道；经验了失去才懂得珍惜；经验了苦痛，才能体会真正的华蜜。 水紧缺，电业紧缺，连饭也吃了上顿没下顿.生命循环往复，日出日落，缘来缘灭。三下乡的生活终于是体现了。或许真的是经验了哭泣，才会知道笑的味道；经验了失去才懂得珍惜；经验了苦痛，才能体会真正的华蜜。水紧缺，电业紧缺，连饭也吃了上顿没下顿，一顿饱足，一顿饥饿，脑海里总存在一片荒芜的念头，用以形
15、容它的一切语言都是显得苍白的。只因农田里唐秃站着的农夫与他脸上被风干的纵横泪痕。凤凰涅磐，重获新生。然而在解脱的日子里，颠簸的车上，肚里却吞下了沉沉的铅块，每向前一步，都非常的艰辛，心中总有一丝牵挂，牵挂他们的纯朴，也牵挂那淹满泥水的农田。这次下乡，的确让我懂得什么才叫条件艰苦，可别把我们的一切归咎于生活的苦痛与繁重的工作。我确定，我特别华蜜。还记得永无休止地推着巨石的西西弗吗？尽管他是人们所公认的苦难的扩大与苦痛的宿影，但是可知道这苦痛的背后，也隐藏着只有西西弗才能体会才能拥有的华蜜！过多的言辞反显空泛。至少中国成语“否极泰来”教会我们要拥有自信。兢兢业业的一百二十个小时，唯一留给我的纪念就
16、是漫天纷飞的雨花和那惊人的闪电与雷鸣！面对如此天气，工作时间也无奈的缩短了再缩短。但工作终归是工作，任务就像军令一样，军令如山倒，于是在短暂的艳阳之余，雨中采访，调查，远行，早已成了习以为常。一个月的雨水原委给农夫带来了什么？这可以是一道连小学生都能解决的简洁数学题。也可以是一道连数学家也算得头焦额烂的方程式，但不行少的终归是损失，是农夫辛勤耕耘背景下的惨重损失！或许，这也可以说是我们这次三下乡的最大收获，收获的并不是苦难，而是感受，是精神和情感在生活中所迸发的详细体现的感受，这是一种不行言传的感觉和发自内心的感动，终归苦难是辛酸的，当苦难无情的夺走你的一切时，你才会发觉，原来始终认为距离自己
17、很遥远的华蜜就在自己的身边！这就是这次三下乡之旅的最大感受，最大收获，也是我人生转站的一个明确的路标。寒假高校生三下乡社会实践报告4首先，第一站是内蒙古农科院，我们带着雀跃的心情，迈着矫捷的步伐，细细的观摩完农科院的一草一木，一花一枝，都是那么栩栩骄生，生意盎然，显现诞生命的活力和大自然的魅力。一片片的玉米地株株生长强壮，向日葵林更是繁茂高大，土豆丛生长的密密麻麻，如今想起还是那样历历在目，万类霜天竟自由的感觉油然而生。几乎好半天时间，我们与树木花草为伴，沉醉在大自然旖旎的风光之中，久久不愿前行。在万般不舍中，最终，我们悻悻的离开了农科院。其次，在半个多小时的公交车车程之后，我们来到了呼市交通
18、设计探讨院。在院内相关部门通知的带领与陪伴下，我们参观了各种各样的交通设计和交通疏导的探讨。话说条条大路通罗马，但在这些工作人员的手中，却是道路无处不在，交通逍遥自在。翻着一张张涂改的莫可名状的交通设计图，听着解说人员口中出现的一个个生疏的名词，我们若有所悟的领会了前辈们探讨的精神与风范，在他们的背后，是一座座危楼高高耸起的现代化城市，是一幕幕歌舞升平、车水马龙的繁华景象。但有谁能体会得到，她们的神笔在多数个灯火通明的夜晚无尽的消磨苦思的场景呢？然后，我们又接着来到了呼市锅炉厂，生产锅炉在南方地区虽说少见，但在酷暑寒冷的北方地区，锅炉对现代化城市的重要性不言而喻。看着锅炉厂里生产流水线上整齐划
19、一，结构严整、生气勃勃的生产景象，不有的是我们联想起社会的不断进步和人民生活水平的不断改善，明天的生活会更加的美妙。我们始终坚信，科学技术是第一生产力，因此生产过程的把关，技术上的突破无疑是我们工作和生产过程中应留意的重点。在每一个环节，每一个操作过程，都不能疏忽。过程限制和技术操作的严密性越来越重要，使得管理者或生产商对技术人员的工作要求越来越高。最终一站，我们怀着收获的心情来到了呼市公主府公园。在与漂亮的景色相伴的同时，我们队今日的所见所闻进行系统的回顾与理性的思索。夏日的午后，艳阳普照，大地蒸腾，万物似在燃烧，又似在猛烈的颤抖，我们的心情从欢呼变得沉闷，又慢慢的转为轻松。今日是不同寻常的
20、一天，今日更是难以忘怀的一天，今日有过多数精彩的瞬间，有过许多难以企及的心灵感受。公园里的秀丽与优雅，万千花朵竞相开放，树木丛生，生灵峥嵘有致，使人的心情无比的轻松自由，思绪空前的清楚开阔，静待半晌，我们登上了归途的木筏，各奔居处而去，就此为这次美妙而神圣浩大的活动画上了完备的句号。活动结束后，我们感受良多。在丰收的喜悦之后，面面对着眼前尚且存在的一幕幕场景，起先做这次活动报告。呈现自我，相识自我，提高自我，超越自我，紧密的围围着“恒久跟党走，青春献祖国”这一宏大的主题，我们又一次深化而又真实的培育了自己的社会实践实力，历造了为社会做出贡献，为明天铺好道路的指标。放眼明天，一切经在自己的驾驭，
21、学习还在接着，实践也在渐渐的趋于真实化，三下乡活动，仅是我们熬炼自己的平台，我们不能只拘泥于这些表面的程序性工作，更应当切合实际，一切从实际动身，把握好眼前的机会，多实践，才不负党和人民以及社会对我们的期望。xx年平均收入3800元左右。生活在旁边乡村中属富有水平。周村长自74年上任以来，为村里的工作耗尽心血，给村里带来了大量收益，村子有了天翻地覆的改变。提起周村长，村里的老少爷们儿们都直竖大拇指。进村后，首先引起我留意的就是有序的道路和整齐的房舍，以及道路两旁那既有经济效益又能美化环境的柿子树，与我想象中的农村有着相当大的区分。待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安状况相当好。经济上
22、的富裕和生活上的安静，使我毫不夸张的用了安家立业来作为周家村给我的第一印象。听村里的领导介绍，村里的主要收入来源于种植业，其中xx年前曾有一木器厂，在村里投入生产，但不到3年，木器厂就因接连亏损而在村中消逝，而其后的几次上项目的想法，都因缺资金少技术而夭折。人才、教化在我心中留下了深刻的烙印。在其后几天给孩子们上课的过程中，这个烙印日渐加深。学校并不算大，还算光明的教室和尚未残缺的课桌，与偏远山区相比，以令孩子们满意。但与我从小生活的城市中的小学已有着天壤之别。仅从每天上完课孩子们必需将自己的凳子搬回家来说，这的学习环境并不能用一个好字来形容。但孩子们那对学习特有的热忱和仔细把我深深的感动了，
23、他们几乎想要我们在5天之内把所知道的全部学问都教给他们。在和孩子们的沟通中我了解到，他们都很想成为高校生成为科学家，对外面未知的世界充溢了新奇和向往。但当我问他们以后回不回来的时候，几乎全部的孩子都缄默了。或许是还是小学生的他们尚未明白我这个问题的含义，或许是始终以来伴随他们左右的考高校，去大城市的话影响着他们。没有一个孩子表示自己将回到自己的家乡。人才、教化再一次在我的脑海中回荡着。一位挚友曾对我讲过一个真实的故事，某省重点中学有一位来自穷山村的学生，学习特别用功。他的床头贴着一句激励自己学习的话，只有九个字：别忘了！你是农村户口！听到这件事的时候，我的内心是沉重的。我国城乡的巨大差异造成了
24、教化观念上一个极其偏激的错误。农村的孩子迫于自己农村户口及生活环境的压力，几乎用完自己全部的精力去学习考高校，以此来摆脱落后的环境，实现自己美妙生活的幻想。但当这些村里的傲慢考出去成为高校生以后呢？他们中有几个回到自己那还不富有的家乡，投身其中的建设呢？人都憧憬美妙的生活，这本无可厚非，但村里留下的是什么？几个高校生的名字，一个虚幻的荣誉而已。人才照旧缺乏，生活照旧贫困。这种人才流向并非只存在于农村和城市之间，也同样存在于小城市和大城市之间，落后地区和发达地区之间，以至于我国的西部和东部之间及国内和国外之间。孩子们的想法和做法并非出自自己思索，而大部分都来源于家长和老师的言传身教。在和一位老大
25、爷的闲聊当中，老人告知我们他有两个儿子两个女儿都考学去了城市，在谈到孙子时，老人很骄傲的告知我们，他的大孙子刚在一所省重点中学考了前十名，以后考高校，考名牌高校，到大城市去！老人的笑容让我感受到了家长们望子成龙、望女成凤的迫切心情。我问老人想没想过让孙子回家乡支援家乡建设，老人说：村子里太苦，能到外面去，干嘛回来。谁不想让自己的孩子过点好日子！以周家村的生活水平来说，村子应属富有的行列。周家村的村民都不想让孩子回来，可想而知其他贫困村的状况。周家村之所以富有，关键在于和韩国合作的xx年来，人们的思想有了极大的进步，越来越多的人已经意识到了教化的重要性。在周家村采访的过程中，我们了解到，80%的
26、家庭将孩子的教化费用作为自己将来几年内的最重要支出。在资金比过去有了保障之后，我们支持农村教化以不仅仅是财力上的帮助，还应是教化人才和教化观念上的帮助。孩子们须要的不仅仅是学问，同样须要做人的道理、适应时代发展的观念和大局观。我们作为新时代的高校生，有责任有义务尽我们最大的努力支持农村的教化事业！下乡过程中所见所闻许多，但我认为最重要的还是教化问题。科技是第一生产力！新时期农村的教化事业依旧面临许多的问题，解决好这些问题将极大的促进农村的发展。寒假高校生三下乡社会实践报告59天的三下乡犹如煎熬一般，环境的恶劣，生活的不便利种种因素都让我在活动期间急迫盼望能够早日结束，复原正常的生活。然而寒假后
27、阶段的在家期间，晚上躺在床上却又无时无刻不在回忆下乡的事情，而且还满含着怀恋，觉得下乡时的那些人，那些事都显得那么可爱，此时此刻，它们在我心中都被我美化了，成为了我记忆中非常美妙的一部分。自己的专业是师范类，但却从未想过当老师，参与三下乡活动也只是为体验，而非获得当老师的阅历。而从未真正给学生上过课的自己在上课之前也异样惊慌，不是胆怯学生，而是胆怯自己做得不好，那个讲台是属于我的舞台，我要细心策划我要如何站在那个舞台上演好我自己的角色。对我来说，上一堂课的意义不仅在于把学问传授给学生，我在乎的除了课堂内容外，还有课堂的方式，我想要的是以一种学生感爱好的方式呈现出来，让学生在欢乐中学习。上课前，
28、我把所讲的内容都内化为自己的语言，当站在讲台上时，突然间感觉自己的恐惊都消退了，渐渐进入状态，然而课堂上的自己不是真实的自己，无论课上多精彩，课后都会复原回原来的自己，而那种激情就再也找不到了。讲完第一节课后，立刻又学生反映，说我讲的课很好玩，当时很兴奋，这对于一位老师，尤其是一位刚起先上课的老师来说，无疑是最大的劝慰。我发了短信告知挚友，他回我说，看来我已经感受到当老师的乐趣，将来有爱好当老师了。我说不然，当老师须要有激情，假如讲课没有激情，那课堂就会变得枯燥没有生命，内容也变得僵硬了。一位老师，尤其是一位好的老师，我个人认为不仅仅是把教化学生作为一份工作，更是一份责任，一件自己应当不遗余力
29、的事情，而不是一项任务，前者是有感情的，而后者只是为完成而执行。做一位有激情的老师是很难的，而且还要做一盏静默的灯，给学生以光明，面对着重复的工作，重复的教材都不会厌倦。我要做一盏灯，但不是这样一盏静默无闻的灯，而是一盏可以为自己，也为别人焕发出无限变化的光彩的灯，它可以不断更新，有无穷的生命力。以前上课时老说老师与自己有代沟，埋怨他们不了解我们的心思，追求等各不相同。而今，才发觉，自己也与学生有着代沟，演唱会上，当我们唱着一些我们年头的歌曲时，他们会说怎么唱那么老的歌啊，而他们所喜爱的，于我们而言却显得那么无趣，这，就是代沟。有时候和他们闲聊，会感觉有点难以融入，我们总尝试微笑着把他们当小孩
30、子那样关爱，那样去哄，但其实，僵着笑脸挺辛苦的，而且，事实上他们的有些并非我们想象的那样只是小孩子，而有着小孩子里的那一丝狡黠，那一丝我们想不到的困难。三下乡是高校很热门的活动，我觉得，高校期间没经验过是缺憾的，高校生活是残缺的，但是这样的活动，于我而言，只经验一次就够了，少才懂得珍惜，多了，就变得泛滥，变得无意义了。寒假高校生三下乡社会实践报告6转瞬间大三第一学期已结束，大家都归心似箭，希望赶快回家，同时各自也在为自己制定寒假的实践活动。随着假期的到来，束缚已久的身心最终可以迎来逍遥自在的天空，呼吸着冬天特有的味道，去享受属于自己的假期。寒假是我们充溢自我、增加阅历、了解社会的重要阶段。作为
31、社会中思想最活跃的群体，高校生都有着自己精彩的假期安排：打工，是一种身心的磨练，在赚取生活费用的同时，又可以亲身感受社会这个熔炉;进修，让自己的学问得到更完善的补充;跋山涉水，游历神州各地，扩大自己的视野、丰富自己的阅历 而我则是希望能够深化社会，融入群众中。所以我确定参与今年我们学院组织的寒假三下乡社会实践活动。为自己今后从事相应工作奠下基础。在这次实践中，我被安排到xx店街道xx社区当主任助理，我感到特别的欣喜和荣幸。在这半个月的社会实践中，我对社区各位领导和同事的细心指导和无微不至的关怀表示诚心的感谢，并且我从中受益匪浅。因此，首先我简要总结一下我在这期间的主要工作。在社区工作过的人都知
32、道，社区里的事情都是比较繁琐的。作为主任的助理，我日常都是帮主任整理一些文件，查阅相关的资料，以及转告一些居民的看法等日常工作。尽管社区工作比较杂乱、烦琐，但是事情也并不多。所以我也帮助其他同事做一些我力所能及的事情。因此我详细的工作都是不固定的。在这期间，我们社区的主要工作有：农转非问题，城乡养老保险问题，4050发放，以及政府慰问金的发放等一些关系民生的工作。每天看到吴主任和其他的同事各负其职，又团结一样的处理和解决问题，我感受颇深。特殊是吴主任处理事情的实力让我敬佩和折服。我也竭力的参加其中。然而，半个月的时间短暂而匆忙，我没有足够的时间去深化的学习和了解更多的事情。这有些许缺憾。尽管实
33、践的时间短暂，但是我学到了许多，这些都是我终生受用的。首先，社区的工作是干脆和社会底层打交道，是解决民生问题的根源，因此，在工作中，难免会遇到许多冲突和冲突。作为领导，要有协调和处理民众纠纷的实力。也要作好上级支配的工作，切实为人民服务。社区的工作状况，居民的生活质量等一些问题是领导决策的基础。因此社区工作是特别重要的。其次，我感受很深的事是吴主任解决问题的实力以及领导的实力。特殊是在解决民众纠纷上，显示出了领导应有的实力，以及公允公正的看法。这是我值得学习的，也正是我欠缺的实力。在今后学习工作中，我肯定会加强这方面的熬炼。寒假高校生三下乡社会实践报告7x月26日我们xx志愿服务团的20人带上
34、行李，带着各种心情来到了xx完小，起先了我们为期13天的支教之旅。十几天的支教生活就这样结束了，不管当时是什么目的，体验生活也好，寻求簇新感也好，或者真的想要奉献爱心也罢，反正现在满满的感动，满满的感谢，渐渐的喜悦，满满的收获。想象着这里的条件，想象这里的环境，想象这里的孩子。想象这里的一切，唯独对于这样的结果之前是没有想过的。从起先的生疏到熟识，再从熟识到习惯，这其中有欢乐，有艰辛，有悲伤，更有很多思索。第一堂课在这里我主要负责小班的英语教学，孩子们大的有十岁了，小的才3岁，有的连一般话都不会说，更何况要他们说英语，头疼不已。一进教室，课桌歪七扭八的，孩子们有的在地上爬，有的干脆爬到课桌上去
35、了，还有的在过道里相互追打。这情形都快看傻了。没错，我的第一堂课就这样起先了。时间容不得我震惊，只好硬着头皮上，再怎样，这是我的第一堂课，我肯定要上下去，而且还要开个好头。一节课下来，嗓子都扯破了，这确的确实熬炼了我的耐性及应急处理实力。最终自己都不知道自己是怎样将一节课坚持下去的，不过从在这节课里我发觉了一个眼神，是她那求知的眼神激励了我，让我有志气将这节课坚持到最终。从第一堂课的阅历里我学会了许多，首先是我以后肯定要提前赶到教室维持好纪律；其次是肯定要备好课，尽量多玩嬉戏，调动学生的主动性；然后是多找机会夸奖孩子，以为你的一句夸奖，孩子就真的那样去做了；最终肯定要在课后多陪孩子们一起玩，熟
36、识他=他们中的每一个人。第一声老师事情发生在我们来xx的第一天，当我们的车还没驶进学校，就有好多孩子听见而来，一路追着我们的车子跑，“老师”，一个5、6岁大小的孩子在我们伸出头来和他们打招呼时冲我们用劲喊。也不知道是不是喊的我，还是他喊的是我们全体队员，反正我响响的应答着他的呼喊。这是我来这里听到的第一声老师，也是我人生中第一次这样被人称作老师，“老师”这个自己小时的幻想，现在竟然真的成为“老师”了，心情异样激烈。深知一个好老师在一个孩子人生路上的重要性，深知当好一名老师的不易，也深知自己现有的水平，除了激烈更有一丝恐慌，要是我没把他们教好，要是他们中的任何一个出了任何问题，这都会是一辈子的事
37、，这样重大的责任可不是我可以负担得起的，我将深深自责一辈子，一辈子活在愧疚中。所以从那刻起，我就暗下决心，我肯定要全力以赴，尽最大的可能将孩子们教好，做好他们人生路上的导师，从今这成了我每天都要思索的问题。第一份礼物我收到的第一份礼物是一朵野百合。我也不知道为什么她会送我野百合，也许只是偶然在路上看到觉得好看顺手采来的吧，也也许是知道我喜爱百合，特意采来送我的。反正值时感动到不行，这也是我人生中的第一朵花，虽然没有花店里的花包装精致，也没有立在田野里的花来的精神，但这却是我收到的最宝贵的礼物，是我见过最美的百合。对这里的环境渐渐适应了，和孩子们也慢慢熟络起来，和这些孩子间发生了太多太多感人的事
38、，看到了每个孩子每个家庭不为人知的一面，经验了这些孩子成长过程中背后的故事，让我们的心灵更充溢，得到净化与升华。感谢能在他们成长的过程中有我们的印记。第一次流泪还是那句，那个孩子是我这13天里最大的收获。汇报演出那天的演讲她哭了，因为想爸爸了。我以为面对这样的艰苦的条件我不会哭，最终的几天里遇到许多烦心的事，归心似箭，我以为自己已经对这里的一切漠然了，我以为自己长大了成熟了不会轻易掉眼泪了，可还是限制不住，在树下哭得比她还厉害。哭她的懂事，哭她的坚毅，哭她的仔细，哭她的努力，哭她的哭泣，也哭自己的任性，哭自己的思念，哭自己的不坚毅。在这里有了许很多多的第一次，人生不就是由这千千万万的第一次组成
39、么？万事开头难，这些第一次熬炼了我的团队协作实力；熬炼了我对艰苦生活的适应实力；熬炼了我的动手实力；熬炼了我的毅力与耐性；变更了我面对生活的看法。在这里，我知道了什么叫坚韧、毅力、乐观、仔细；什么叫生活；什么叫华蜜；这十几天的经验是我人生中的一笔珍贵财宝，我会好好珍惜的。重新谛视自己的生活，以新的视角去面对自己的生活，好好珍惜这来之不易的华蜜生活。手工艺品制作、标本制作、交通大冒险活动、体育竞赛、演讲竞赛、给孩子们洗头、孩子们排队吃面、送孩子们回家、我们一起在山江镇街道上捡垃圾、我们一起唱歌等饭吃、一起去井边挑水等等场景还历历在目，孩子们的笑声还回荡在耳边，但时间过去了，这些再也不行能重演。最终我想说的是感谢，感谢领导能让我有这样的经验，感谢在这里一起生活的伙伴们的照看与帮助，感谢这里乡亲们的热忱，感谢孩子们给的感动。【寒假高校生三下乡社会实践报告】本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页