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1、 2 2 我多想去看看我多想去看看绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网http:/ 北京北京，简称京，位于华北平原北部，是，简称京，位于华北平原北部，是中华人民共和国的首都。中华人民共和国的首都。 北京是首批国家历史文化名城和世界上北京是首批国家历史文化名城和世界上拥有世界文化遗产数最多的城市，三千多年拥有世界文化遗产数最多的城市，三千多年的历史孕育了故宫、天坛、八达岭长城、颐的历史孕育了故宫、天坛、八达岭长城、颐和园等众多名胜古迹。和园等众多名胜古迹。 天安门广场天安门广场位于北京城的中心，南北位于北京城的中心，南北长长880米，东西宽米，东西宽500米，总面积米，总面积44万平
2、方米，万平方米，可容纳可容纳100万人集会。天安门广场北段是雄万人集会。天安门广场北段是雄伟壮丽的天安门城楼，天安门正对面飘扬着伟壮丽的天安门城楼，天安门正对面飘扬着中华人民共和国国旗，广场中央矗立着人民中华人民共和国国旗，广场中央矗立着人民英雄纪念碑，纪念碑南面是庄严肃穆的毛主英雄纪念碑，纪念碑南面是庄严肃穆的毛主席纪念堂，东侧是中国国家博物馆，西侧是席纪念堂，东侧是中国国家博物馆，西侧是人民大会堂。整个广场宏伟壮观，整齐对称，人民大会堂。整个广场宏伟壮观，整齐对称，浑然一体，气势磅礴。浑然一体，气势磅礴。 新疆新疆，新疆维吾尔自治区，简称新，位，新疆维吾尔自治区，简称新，位于中国西北边陲，
3、首府乌鲁木齐，面积于中国西北边陲，首府乌鲁木齐，面积166万平方千米，约占中国陆地总面积的六分之万平方千米，约占中国陆地总面积的六分之一，是中国面积最大、交界邻国最多、陆地一，是中国面积最大、交界邻国最多、陆地边境线最长的省份。边境线最长的省份。 新疆天山新疆天山，指中国境内的东天山，长达，指中国境内的东天山，长达1760千米，横贯新疆中部，是准噶尔盆地和千米，横贯新疆中部，是准噶尔盆地和塔里木盆地的天然地理分界，也是新疆地理塔里木盆地的天然地理分界，也是新疆地理的独特标志。北坡有云杉林，南坡多山地草的独特标志。北坡有云杉林，南坡多山地草原。原。新偏旁新偏旁含含 义义例例 字字足（足字旁）一般
4、与脚或脚的动作有关路、跟想想 告告 诉诉 路路 京京 安安 门门 广广非非 常常 壮壮 观观xinxing g g go s o s ll jn jng g n mn n mn g gunung g fi chnfi chng g zhun zhung g g gun un 结构：上下组词：学会 开会 撇、捺起笔在竖中线上，且撇、捺舒展下部第一横短，第二横略长撇折从第二横的三分之一处起笔，与点对应，稳住重心结构：上下组词：走路 走到 第一笔横稍短，第三笔横长，第五笔横最短，约占第一笔横的二分之一，三横大致平行第二笔竖和第四笔竖对正，但不能连写“人”起笔偏左，撇短捺长，撇尖与捺脚平齐结构：左右组
5、词：北京 北方第一笔竖要直，第二笔横要短且略向上斜，第三笔是提第四笔是撇，收笔在横中线上，最后一笔竖弯钩起笔稍高，弯钩要写得圆润结构：上中下 组词：北京 京剧首笔点居中，落笔在竖中线上，第二笔横长，盖住下面中间“口”上宽下略窄 下部“小” 的竖钩对正上点，左右两点呼应结构：独体组词：大门 天安门“上点、左点要先点”，“门”是左点，所以先写点，首笔点落在左上格“门”要上下一般宽，放在田字格中间，方正挺拔整个字大体呈矩形结构：独体组词：广场 宽广先写点，点写在竖中线上横不要写得太长，不要和点相连第三笔竖撇要先竖再撇，保持整个字的平稳读好短语读好短语弯弯弯弯的的小路小路 遥远遥远的的北京城北京城雄伟
6、雄伟的的天安门天安门广场上广场上的的升旗仪式升旗仪式（1 1）标红的）标红的“的的”应读轻声。应读轻声。（2 2）填上词语读一读，边读边想象画面。）填上词语读一读，边读边想象画面。 （弯弯弯弯）的小路）的小路 （遥远遥远）的北京城）的北京城 （雄伟雄伟）的天安门）的天安门1.本段中的本段中的“我我”指的是谁？你是指的是谁？你是怎样知道的？怎样知道的？ 指的是生活在新疆的小朋友。 “沿着弯弯的小路，就会走出天山”，说明“我”是一个生活在新疆天山的小朋友。第一自然段第一自然段2.新疆的小朋友想去哪里？想去看新疆的小朋友想去哪里？想去看什么？什么？ 他想去北京城，去看天安门，以及天安门广场上的升旗仪
7、式。第一自然段第一自然段3.他是怎么知道北京城的？他是怎么知道北京城的？是妈妈告诉他的。4.读一读这三句话，认真体会这三句话表读一读这三句话，认真体会这三句话表达的感情，哪个更强烈？达的感情，哪个更强烈？我想去看看。我想去看看。体会：体会：陈述的语气，感情比较平淡陈述的语气，感情比较平淡。 我多想去看看！我多想去看看！ 体会：体会：感叹的语气，感情比较强烈感叹的语气，感情比较强烈。 我多想去看看，我多想去看看！我多想去看看，我多想去看看！ 体会：体会：运用反复的手法并且使用感叹句，感情非常运用反复的手法并且使用感叹句，感情非常强烈，从中可以体会到新疆的小朋友对北京的热爱和强烈，从中可以体会到新
8、疆的小朋友对北京的热爱和向往之情向往之情。第一自然段第一自然段1.第二自然段中的第二自然段中的“我我”指的是生指的是生活在活在北京城北京城的小朋友。我是从的小朋友。我是从“沿沿着宽宽的公路，就会走出北京着宽宽的公路，就会走出北京”这这句话中知道的。句话中知道的。第二自然段第二自然段2.第二自然段中的第二自然段中的“我我”想去想去新疆新疆，去看去看天山天山和和雪莲雪莲。2.他是怎么知道新疆的？他是怎么知道新疆的？ 这是个感叹句，连说两遍，表达的感情非常强烈，从中可以体会到北京的小朋友对新疆的热爱和向往之情。第二自然段第二自然段3.我多想去看看，我多想去看看！我多想去看看，我多想去看看！爸爸告诉他的。本文写新疆的小朋友心系北京，北京本文写新疆的小朋友心系北京，北京的小朋友向往新疆，表达了中国儿童对祖的小朋友向往新疆，表达了中国儿童对祖国的热爱之情。国的热爱之情。 以以“我多想我多想”开头，写下自己的愿望。开头，写下自己的愿望。 我多想我多想 ！我多想我多想去看海去看海！我多想我多想变成一只小鸟变成一只小鸟！我多想我多想快快长大快快长大！句式转换：不改变句子的意思，使句子表达的感情更强烈。句式转换：不改变句子的意思，使句子表达的感情更强烈。 我想去看海。我想去看海。我多想去看海！我多想去看海！我多想去看海，我多想去看海！我多想去看海，我多想去看海！