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1、2022校园防欺凌演讲稿当中。每个人都要好好珍惜这个环境，下面是我为您整理的校内防欺凌6演讲稿稿，供您参考和借鉴。校内防欺凌演讲稿稿校内欺凌主要是指在校学生之间、学生与社会其他人员之间、师生之间发生在校内内及校内周边的具有敌意的欺凌、体罚、损害等性质的欺凌行为。由于校内欺凌行为的施暴者和受害者多数是青少年在校学生，并且欺凌行为发生在校内内或校内周边，因此大家习惯称其为校内欺凌。对在校内里悄然滋长的校内欺凌，我们该如何抵制呢?一、抵制校内欺凌，辨别是前提一些同学在遭受校内欺凌、生命平安受到威逼时却全然不知，以为校内欺凌仅仅是不礼貌行为;另一些同学在目睹校内欺凌时也麻木不仁，以为只是同学间的嬉闹。
2、要抵制校内欺凌，首先要具备对校内欺凌的识别实力。校内欺凌包括行为欺凌、语言欺凌和心理欺凌。行为欺凌在校内欺凌现象中最为普遍。 行为欺凌主要指包括打架斗殴、巧取豪夺、抢劫财物等一系列对人身及精神达到某种严峻程度的侵害行为。二、向校内欺凌说不频频发生的校内欺凌打破了校内里原本属于我们的安静与和谐，为了不让校内这方净土成为另一个江湖，为了不让我们的花季变成花祭，我们要坚决向校内欺凌说不! 不崇拜欺凌文化，要形成正确的价值观。不参加校内欺凌。树立正确的是粉念，坚决不充当校内欺凌行为中的帮凶。 注意心理的健康发展。要保持乐观的心态，主动与他人沟通，解决各种困难和问题。 加强自身的法律意识和法制观念。施暴
3、者法律意识淡薄，对法律无知，这是校内欺凌产生的另一个主要缘由。我们要学法、懂法、遵守法律。既要以法律来规范自己的行为，也要以法律来爱护自身的合法权益。三、爱护自己，关注他人(1)平安第一，预防为主校内欺凌的发生通常有两个缘由：一是同学间因口舌之争或其他缘由的肢体冲突。二是为了满意自身的私欲而引起的争吵、事端。预防争吵和事端应做好以下两点：与同学友好相处。有的同学遇到冲突时，不情愿吃亏，认为忍让就是没了面子失了尊严，最终只能使得冲突不断升级，不断激化。我们应当宽宏豁达，不应为一丁点儿小事僵持不下，斤斤计较，甚至拳脚相加，做出降低人格的事情。避开自己成为施暴者的目标。我们平常不要随身携带太多的钱和
4、手机等珍贵物品，不要公开显露自己的财物。学校偏僻的角落、厕所或楼道拐角都是校内欺凌的多发地带，我们在这些地方活动时尤其要留意，最好结伴而行。养成擅长视察的好习惯。多留意身边发生的事，许多欺凌事务的信息可以从校内同学间的沟通中得到。为了保障我们自身的人身平安，避开施暴人对我们打击报复，我们可以通过电子邮件的形式匿名报告。预防欺凌重于应对欺凌，而这一切须要我貌同参加。(2)应对欺凌，临危不乱假如我们无法避开危急的发生，那么，在危急发生的时候，我们肯定不要惊惶!保持冷静、醒悟的头脑是制胜的关键。我们应克服心里的恐惊，主动地去解决问题或者本能地爱护自己。遭遇语言欺凌时的自救应对语言欺凌，我们通常可以实
5、行以下方式：一是淡然处之。二是自我反省。三是无畏回应。四是确定自己。五是调整心理。六是法律维权。遭遇行为欺凌时的自救假如被攻击者殴打，我们该怎么办?一是找机会逃跑。二是大声呼救。三是借助一些小动作给自己找寻逃跑的机会。四是求饶。求饶不是软弱的表现，是削减损害的策略。五是假如以上退路被攻击者截断，那么应双手抱头，尽力爱护头部，尤其是太阳穴和后脑。在人身和财产双重危急时，应以人身平安为重，舍财保命，以免受到更激烈的损害。(3)刚好报告，以法维权由于校内欺凌事务的随机性，很多同学对其产生了恐惊和焦虑。一些同学不敢把事情告知家长和老师，更不敢报警，甚至警方破案后也不敢出面作证，成为缄默的羔羊。忍气吞声
6、往往会导致新的欺凌事务的发生。自己或发觉他人遭受紧急状况时，肯定要在第一时间向家长、老师或警察求助，实行最有效的救助措施。要应对欺凌，我们必需增加五个意识：第一，要有依法的意识。违法行为是不受法律爱护的。其次，要有剧烈的自我爱护意识。第三，要有方法和策略意识。在力气悬殊的状况下，切记不能蛮干。第四，要有见义勇为、见义智为、见义巧为的意识。在爱护自身平安的前提下对他人实施救助。第五，要有剧烈的报告意识和证据意识。刚好上报并留意搜集证据，以便在须要的时候出示。我们肯定要记住：当自己的平安受到威逼时不轻言放弃，当他人的生命遭受逆境须要帮助时，在确保自己平安的状况下，尽自己所能刚好伸出救济之手。校内防
7、欺凌演讲稿敬重的老师，同学们：大家好!近几个月来我铭家发生了多起校内惨案，让人骇人动目，也让我们更加关注校内平安。针对近期连续发生的校内平安极端事务，我们学校高度重视，主动行动起来,切实加强校内平安保卫，确保师生生命平安。在学校加强平安保卫的同时，同学们也要学会一些面对危急的应急方法：1.在威逼与暴力来临之际，首先告知自己不要胆怯。要信任邪不压正，终归大多数的同学与老师，以及社会上一切正义的力气都是自己的坚毅后盾，会坚决地站在自己的一方，千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心笃定，就会散发出一种强大的威慑力，让坏人不敢冒然攻击。2.大声地提示对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律严厉的
8、制裁，会为此付出应有的代价。同时快速找到电话报警，或者大声呼喊求救。3.假如危急发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物品来抵抗，可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危急状况，要赶快关紧自己班的门、窗，不让歹徒进来。4.假如受到损害，肯定要刚好向老师、警察报案。不要让不法分子留下这个小孩好欺压的印象，假如一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。5.假如四周有人，要大声喊叫，引人留意，同时也要避开激怒歹徒萌生杀机，须以保全生命为第一考虑。6.要冷静与歹徒合作，先取得信任，再运用机灵逃离。 7.找机会逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。 8.在公共场所应找服务台人员或向警察求
9、助。9.若在大公路上，可以用手敲打路旁停放的车辆，让车子警报器大响以吓退坏人。同时希望同学们做到以下几点：1.上课期间，学校大门、小门关闭，任何同学都不得私自走出校门;因生病等特别状况需家长来接的，要经过班主任同意，开具学生离校请假条后，方可离校。2.严格遵守学校的作息时间，养成惜时、守时的好习惯。3.遵守学校的秩序，课间不在走廊追追打打，横冲直撞;上下楼梯靠右走，肯定要做到，不推、不挤、不跑、不跳。4.上午、下午放学铃声响后，任何同学不得在校内逗留。上午离校时间为11：45，下午离校时间为5：35。5.放学后排好路队，出校门后到指定位置刚好回家，不在路上玩耍，不搭理生疏人。一旦被坏人纠缠,要
10、冷静与其周旋,并设法向路人或警察求助;刚好将状况向家长、班主任或学校安保人员报告。老师、同学们，为了个人的成长，为了家庭的华蜜，让我貌同筑起思想、行为和生命的平安长城，提高平安意识，在全校形成一个人人关切校内平安的深厚氛围，做到警钟长鸣。让我们行动起来，一起预防校内暴力，共创和谐校内。从你我做起，从大家做起，从现在做起。感谢大家!校内防欺凌演讲稿针对连续发生的校内平安极端事务，我们学校高度重视，主动行动起来，切实加强思想教化和校内平安保卫工作，确保学生生命平安。同时，同学们也要学会一些面对欺凌的应急方法：1.在威逼与暴力来临之际，首先告知自己不要胆怯。要信任邪不压正，终归大多数的同学与老师，以
11、及社会上一切正义的力气都是自己的坚毅后盾，会坚决地站在自己的一方，千万不要轻易向恶势力低头。2.大声地提示对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。同时快速找到电话打算报警，或者大声呼喊求救。3.假如危急发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡，可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危急状况，要赶快关紧自己班的门、窗，不让歹徒进来。4.假如受到损害，肯定要及 时向 老师、警察报案。不要让不法分子留下好欺压的印象，假如一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。5.假如四周有人，要大声喊叫，引人留意，同时也要避开激怒歹徒萌生杀机，须以
12、保全生命为第一考虑。6.要冷静面对，奇妙运用机灵逃离。7.找机会逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的亲密的关系当中。每一个人的现在都与将来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的华蜜，为了这荣辱相伴的整体，让我们行动起来，一起反校内欺凌，建平安校内。校内防欺凌演讲稿大家好!今日我和大家谈谈反对校内欺凌、确保校内平安的问题，希望同学们仔细听讲，结合到实际生活、学习中，一是来提高自我爱护的意识和增加自我防范的实力，远离校内损害，同时也希望每位同学自觉积蓄关爱他人、自我爱护的正能量，营造和谐友善、平
13、安的校内氛围，携手共同进步成长!在世界的各个国家，每天都会发生校内欺凌的事务，近年来我国性质恶劣的校内欺凌事务也频频发生，前几日发生在我省某中学出现了校内欺凌事务视频，影响很坏，让人骇人动目。什么是校内欺凌呢?所谓校内欺凌就是在校内、校外的以大欺小、以多欺少、以强凌弱的，发生在学生之间蓄意或恶意的通过肢体、言语羞辱及网络等手段，实施欺压、羞辱、巧取豪夺甚至殴打造成损害校内学生的欺凌事务。校内欺凌行为以暴力攻击为主要特征，以欺压、羞辱方式侵害他人人身权益，轻者严峻违反校规校纪，重者构成违法犯罪。在我们的校内里，有时课间时间，有的同学就会报告反映：某某大同学过来抢住我们的球就跑，有的是几个同学不由
14、分说，拿起来别人的玩具，不打招呼，自己乐呵呵开玩起来;有的是，望见别的同学在一起，过去拿眼睛瞪人家，一副凶巴巴的样子;有的把人家吃的东西夺过来就张嘴享受;其实这就是校内欺凌的边缘现象。有的是干脆踢打同学身体、扇别人嘴巴，还有的是自己受了委屈就找大的学生(初中生或社会闲散人员)放学后在校门口等处殴打本校学生;甚至还出现过胁迫别的同学带钱‘带物，并且威逼不能报告老师、家长等等，这些就属于是校内欺凌事务。多数表现在男生和男生之间，也发生在男生欺压女同学身上，间或也有女生之间相互欺压的。我们必需高度警惕，应当尽快杜绝这些行为。(有些时候，我们班干部管理时有动手动脚的现象，这也是不允许的)那
15、么如何预防校内欺凌呢?1.在威逼与暴力来临之际，首先告知自己不要胆怯。要信任邪不压正，终归大多数的同学与老师，以及社会上一切正义的力气都是自己的坚毅后盾，会坚决地站在自己的一方，千万不要轻易向恶势力低头。2. 大声地提示对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。同时快速找到电话打算报警，或者大声呼喊求救。3. 假如危急发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡，以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危急状况，要赶快关紧自己班的门、窗，不让歹徒进来。4. 假如受到损害，肯定要刚好向老师、警察报案。不要让不法分子留下这个小孩好欺压的印象，假如一味纵容他们，
16、最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。5. 假如四周有人，要大声喊叫，引人留意，同时也要避开激怒歹徒萌生杀机，须以保全生命为第一考虑。6. 要冷静与歹徒合作，先取得信任，再运用机灵逃离。7. 找机会逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。8. 在公共场所应找服务台人员或向警察求助。9. 若在大公路上，可以用手敲打路旁停放的车辆，让车子警报器大响以吓退坏人。同时希望同学们做到以下几点：1、上课期间，学校大门、校门关闭，任何同学都不得私自走出校门;因生病等特别状况须要家长来接的，要经过班主任同意，开具学生离校通知单后，方可离校。2、严格遵守学校的作息时间，坚持不懈地养成守时的好习惯。特殊是早
17、晨不得早于8点到校。3、遵守学校的秩序，课间不在走廊追追打打;上下楼梯靠右走，肯定做到不推、不挤、不跑、不跳。4、放学后听从老师支配统一站队，出校门到指定位置刚好回家，低年级同学建议家长来接送。不在路上玩耍，不搭理生疏人。不吃不喝生疏人给的任何食品。一旦被坏人纠缠，要冷静与其周旋，并设法向路人或警察求助;刚好将状况向家长、班主任或学校安保人员报告。5、同学间要友善相处，假如和同学发生了冲突，要懂得宽容。不要恶语伤人，更不要动手打人，要寻求老师的帮助。6、讲文明、懂礼貌。不骂人、不打闹。做文明嬉戏。7、不要到网吧、嬉戏厅、舞厅等不适合小学生去的消遣场所。老师们、同学们，校内是一个供我们读书和驾驭
18、学问的地方，这里承载着我们的幻想。为了个人的成长，为了家庭的华蜜，为了这荣辱相伴的集体，让我们大家主动地参加到反校内欺凌行为的行动中来，让我貌同筑起思想、行为和生命的平安长城，提高平安意识，在全校形成一个人人关切校内平安的深厚氛围，做到警钟长鸣。接下来希望各班结合实际开展反校内欺凌大探讨，补充完善班规，特殊是高年级同学，要仔细自查自纠，看看班级内存在的问题，大家相互提示、督促，不做欺凌之事，不当欺凌之人，坚决与欺凌的人和事作斗争，做一个讲文明、守纪律的、宽容友善的人，让我们行动起来，一起预防校内暴力，共创和谐校内。从你我做起，从大家做起，从现在做起。共同构建我们和谐平安的云环校内。校内防欺凌演
19、讲稿老师们、同学们：大家下午好! 今日我讲话的主题是：反对欺凌、构建和谐平安校内。希望同学生仔细听讲，并能用听讲所学到的学问，结合到实际生活、学习中，以此来提高自我爱护的意识和增加自我防范的实力。同时形成在校内中积蓄关爱他人、自我爱护的正能量，并主动参加到反校内欺凌的行动中来，营造和谐友善、平安的校内氛围。所谓校内欺凌就是在校内、校外的以大欺小、以多欺少、以强凌弱的，发生在学生之间蓄意或恶意的通过肢体、语言及网络等手段，实施欺压、羞辱造成损害校内学生的欺凌事务。校内欺凌行为以暴力攻击为主要特征，以欺压、羞辱方式侵害他人人身权益，轻者严峻违反校规校纪，重者构成违法犯罪。老师们、同学们刚才我就校内
20、欺凌的概念、欺凌行为的主要特征和方式作了讲解，想必大家对校内欺凌行为现象有了较深层次的相识，那么如何预防校内欺凌呢?有这么四点大家要记住：1.学会宽容：同学间要友善相处，假如和同学发生了冲突，要懂得宽容。2.寻求帮助：假如看到或遇到校内欺凌行为，要刚好地找师长帮助。3.言语规劝：向施暴者说明他这种行为的不良后果，是严峻的违法行为，让对方主动放弃。4.机灵镇静：假如遇到欺凌危急不要慌，在保证自己平安的状况下，找寻机会拨打110报警。老师们、同学们，文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不行少的，让我们大家主动地参加到反校内欺凌行为的行动中来，不做欺凌之事，不当欺凌之人，坚决与欺凌的人和事作斗争，做一个讲文明、守纪律的、宽容友善的人，共同构建我们和谐平安的实小校内。接下来希望各班利用班会课，进行反校内欺凌行为的班级班会主题教化。并把学校下发的关于加强校内欺凌行为应急防范教化的方法进行仔细传达教化，强调学习完后将本方法张贴在班级公示栏内，供学生平常学习，让学生入脑入心。确保师生平安。我的讲话结束。 感谢大家!第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页